堅強作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅強作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
“生命，有時脆弱得一堪不擊，有時堅強得如同磐石”。這一切，取決于如何使用生命。如果你好好使用它，它會帶來你意想不到的驚喜，如果你白白糟蹋它，它只會給你帶來懊惱和悔恨。生命雖弱小，但很堅強。
那天傍晚，我在燈下寫作業。突然耳邊傳來了“嗡嗡嗡”的動靜。我猛地跳起來，想找到聲音的來源。后來，我找到了一只蜜蜂發出的聲音。我本想讓它一命嗚呼，可我發現它歪歪斜斜地飛著，為什么呢？我仔細觀察了一下，原來它斷了一片翅膀，所以不穩。我震驚了！它居然有如此的氣魄！我忍不住開窗放了它！
森林中的一塊泥土被破開，石頭被翻開。過了幾天，竟然冒出一截小草苗。那綠綠的小苗里，包含著一種多么強的生命力��！它不用誰來澆灌，不用誰來施肥，竟使它可以翻開泥土，沖破石縫，在縫中茁壯成長，不屈向上。它僅僅只在黑暗的縫中生根，發芽，可并不放棄，堅持著探出頭來看到外面精彩、美妙的世界。
海倫·凱勒是一個盲人，可她并沒有因為這些而深受打擊，用她的精彩行動告訴我們“盲人也能生活”。她身處逆境，活在黑暗之中，過著伸手不見五指的`生活�？伤粤Ω�，憑借著自己的毅力生存了下來，并成為了家喻戶曉的標桿。身懷疾病的她雖飽受病魔的折磨，可她像不屈向上的小草一樣，戰勝了病魔。
生命雖短暫，但可以創造許多奇跡。我下定決心，一定要讓自己的生命有意義，也讓自己的生命更加輝煌、更加美好！
堅強作文 篇2
“堅強的人是可以把世界把握在手中如泥土般玩弄的”，歌德如是說。不僅是人，萬物之中，只要有一種堅強的精神，那么“困境”之類就不過是過眼云煙罷了。
萬里長征中，紅軍戰士們爬雪山、過草地，在世界戰爭史中留下一場濃墨重彩的突圍。而在新時代，延續“長征精神”不正是指堅強嗎？試想，若是在那艱苦的環境之中，戰士們缺少了一份執著的信念和一顆堅強的`赤子之心，偌大的戰略大轉移可以成功嗎？答案是顯而易見的。由此可見，堅強是人類多么強大的一種力量。正如毛澤東主席所言：“世上無難事，只要肯攀登�！痹谖铱磥恚粋�成功者，不僅要勇于嘗試，還應當有著“咬定青山不放松”的堅持和毅力。堅強，是一種力量。
仙人掌是一種常見的植物，平常經過花店，偶爾向店內一看，就會看見這種平凡的植物。它在世上可沒有類似“萬里長征”這樣偉大的事業等待它完成，它只要做一件事——生存。
生存，看似容易，實際上卻異常艱難。在自然條件下，仙人掌大多生長在貧瘠的沙漠。在那寸草不生之地，仙人掌靠著強大的根系穩扎根，汲取地下水源。它不會思考，但它的身體卻散發著強烈的求生欲望；是堅強，使它在廣袤的荒漠里綠意盎然。奧斯特洛夫斯基說：“逆境可以摧毀軀殼，卻摧毀不了一顆堅強的心�！眻詮姡巧谋驹�。
自古以來，中國英才輩出，其中不乏“忠直之士身于外者”，像岳飛、文天祥、譚嗣同等人，是一代又一代忠直之士撐起了一個大國，他們是祖國的脊梁。他們有一個共同的特點，堅強。堅強并不是后天修身而來的性格，而是炎黃子孫祖祖輩輩流淌在血液里的精魂，是我們共同的精神財富。
那么堅強到底是什么？是可以撼動泰山的力量，是支撐生命的本源，是中華民族永不磨沒的精神財富。
堅強作文 篇3
大千世界，花開花落�？晌覍W校里的片竹林就沒有枯萎過，再生長。它以頑強的生命力，生存著。
天空烏云密布，空氣中彌漫著陣陣霧靄。我帶著急躁的心情在學校內走動。不知自己該如何面對那嚴厲的臉。我因期中考試成績不太理想，而嘆著陣陣哀氣。我的心情失落而痛苦。心中卻無法沉浸下來，去思考一道題目、去觀察身邊的世界。
可在我右側的那片竹林卻在深深吸引著我。我向那邊望去，一片茂密的竹林出現在了我的面前。我不禁想起來這竹林，從我1年級時就是這樣了。幾年來，它歷經滄桑，夏日它承受著驕陽似火的陽光，冬日，它承受著一層層堆積的雪。不論生活多么艱難，它還是熬了過去。而我呢？卻因一次考試成績的挫折，打斷了我前進的道路。使我的眼前一片漆黑。我望著這片生機勃勃的竹林。不禁贊嘆：“翠竹都這么努力的熬著，那我有何不去熬一次呢，熬過人生最艱難的.這一階段。熬過便是成功，熬不過便是失敗。我要選擇向翠竹一樣，熬過去，去欣賞成功后的喜悅�！�
我的失落和痛苦早已煙消云散，我帶著我的堅持重新找回了堅強、自信、勇敢。找回了曾經的自己，拋開所有的痛苦，從新做回自己，做真正的自己。
堅強作文 篇4
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾柯察金。
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經擁有的條件建設生活、創造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發有為的人，是值得尊敬和愛護的珍寶。飛翔，不能沒有心靈的翅膀。馮振志導演的國產新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風箏時不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，都無法自理，生活變得非常艱難。她也想過要自殺，但是后來經父母的思想教育后，志華開始用腳來生活。而她的母親卻被這飛來橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒有再一次被這突如其來的災難所打倒，她堅強地生活著。志華用腳替代手，發奮學習參加了高考，她的分數過了線，但因為沒有雙手又報的是醫科專業，她最終沒有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發作，一下子走失。她的母親永遠地走了，再也沒有回來，志華家又陷入悲痛的狀態......隨后志華開始她的運動生涯，她化悲傷為動力，在“殘奧”會上一舉奪冠，醫學院看到了志華出色的'表現，答應錄取她。她實現了自己的夢想，她用自己的行動感動在場的每一個人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強自立。功夫不負有心人，她一次次用腿腳來代替手臂，學著用腳來寫字；她一次次用腿腳來代替手臂，試著用腳來洗臉穿衣；她一次次用腿腳來代替手臂，忍著疼痛用腳來穿針引線，縫補衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵和感動。她用堅強換來了快樂，得到了幸福，見到燦爛的陽光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅強，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來，我知道，她靠得是堅強，她用堅強創造了生命的奇跡與美麗！
堅強作文 篇5
有人說“世上的女孩有兩種，一種是弱不禁風的，一種是堅強的�！倍艺墙橛谶@兩種之間的。太爺希望我可以堅強一點，可我還沒學會堅強，他就永遠的離去了，任憑我歇里斯底的哭喊。他，依舊離開了。
要知道，平時的他是一滴淚水也不舍得我落下。可現在，我的淚水也留不住他。
他生前養了兩盆花—仙人掌和仙人掌。我曾埋怨他養什么不好，偏偏要養這種花不花、草不草的玩意兒。有一天，他把其中一盆送給了我。
可是第一天，那該死的仙人掌就把我的手刺破了。我的`眼淚是不住的往下掉，像斷了線的珍珠止也止不住。
他用粗糙的大掌抹去了我掛在眼角的淚水，說“囡囡怎么了，哭的這么兇，我們的眼淚可是金豆豆，別哭了，一會該掉完了�！�
我撅著嘴舉起被刺破的手指讓他看“你看，把我手指都刺破了，剛才流了好多好多血，快疼死我了�！�
他眼中流露出心疼，攥住我受傷的手說“哦，囡囡，來。吹吹，吹吹就不疼了。”他拿起我的手放在嘴邊吹了兩下。又語重心長的說“你如果比那根刺還硬，它是傷不了你的。為了我們囡囡不再被它刺破，你要學會堅強�！�
當時的我，并不懂那句話的含義。如今，看著那兩盆仙人掌，想著那兩句話，我仿佛明白了，但正如劉希夷那句詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！倍潭虝r間內，已是物是人非。想到此處，我是一片心酸。
那日，我在收拾舊物時，偶然發現一張紙條。老式信紙上是他蒼勁的筆跡“跌倒了沒人扶，就要自己爬起來；難過了沒人安慰，就告訴自己要堅強；哭了沒人疼，就自己抹干眼淚；我的囡囡，你要堅強�！笨赐曛螅洃浿心枪膳髟俅我u來，淚水不禁涌了出來。
以后的我會堅強，如他所希望的那樣。即使一個人，也會把路走完。即使沒有鮮花和掌聲，也要優雅地退幕。
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