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      2. 我成功了記事作文

        時間:2024-01-20 16:53:45 勵志作文 我要投稿

        我成功了記事作文匯編【2篇】

          無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我成功了記事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我成功了記事作文匯編【2篇】

        我成功了記事作文1

          人生有很多第一次,但讓我記憶最深刻的還是第一次學會騎自行車。

          那一段時間頭腦發(fā)熱,追著媽媽要自行車。媽媽沒轍了,給我掃了樓下的共享單車,但共享單車太大了,我騎上去,腳離地還有一個腳掌那么遠,媽媽只好把幾年前外婆給我買的小自行車從奶奶家的車庫里拿出來。

          第一次失敗

          騎上自行車后,我請媽媽在后面推,輔助我騎行。我蹬了一下腳蹬,自行車緩緩向前移動,我又蹬了一下,自行車的速度快了一點兒。我一下來了精神,用力地蹬著腳蹬,車速越來越快,我也蹬的越來越快……風在臉上拂過,旁邊的景物快速地從我眼前閃過,我感到十分愜意……突然,媽媽猛一松手,我沒反應(yīng)過來,車子一頭撞在了一棵大樹上,幸好我提前跳下車,但盡管如此,我的`膝蓋還是蹭破了一層皮……我鼓勵自己要再接再厲。

          第二次失敗

          簡單地清理了傷口之后,我開始了第二次騎行。我踩著腳蹬上了車,媽媽在后面扶著,我踩了兩下腳蹬,車子就動起來了,我回頭看了一眼媽媽,她正扶著車子,用鼓勵的眼神看著我。我轉(zhuǎn)過頭,專心致志的騎起車來,這一次騎得還算順利,我繞著停車場騎了大半圈,可是我正騎著起勁,媽媽突然對我說了一聲“我松手了啊”就慢慢的放開了手,我趕緊穩(wěn)住車子,車子是穩(wěn)住了,我松了一口氣。這時,我才發(fā)現(xiàn)路上有一塊石頭,拐彎已經(jīng)來不及了,我倒吸一口涼氣,嚇得閉上眼睛,就聽到“咚”的一聲,車頭高高揚起,短暫地停留過后,車頭狠狠地摔在地上,我被甩了出去,頭磕在了地上,要不是戴了頭盔,頭非磕破不可,胳膊和腿都摔得生疼。

          第三次失敗

          這次我沒讓媽媽扶,自己上了車,搖搖晃晃地沿著人行道騎著,這一次我騎起來了,我驕傲地看著媽媽,直到媽媽喊道:“看前面!”我才注意到車子的方向不對,只見它快速沿著下坡路往大草坪的方向滑去。“啊!”我大驚失色地看著前方,剛準備剎車,自行車就滑離人行道,朝著大草坪的一個土丘沖上去……車子在空中劃了一個美麗的拋物線,就重重地摔在地上,車子翻了個個兒,就連人帶車倒在地上。媽媽趕緊跑過來:“哪里摔了?疼不疼啊,都流血了,今天別練了,回家吧,明天再練。”

          失敗后的反省

          回到家,處理了傷口后,我分析了一下失敗的原因,第一次失敗是因為分心,并且沒有及時對媽媽脫手做出反映,第二次失敗是因為雖然及時穩(wěn)住了車子,但是沒有及時觀察路況并做出判斷,第三次失敗是因為驕傲引起的分心。我要對前面這些方面做出改正,說不定就能把自行車騎好。

          我成功了

          第二天下午,我不顧腿上的傷疤才結(jié)痂,拉著媽媽去騎自行車。上了自行車后,我深吸一口氣,蹬著腳蹬,車子就往前移動并且沒有倒,我就一直穩(wěn)穩(wěn)的把住車把頭,細心的看著路,盡量不受周邊的影響,就這樣連續(xù)騎了好長時間,此時的車鈴也變得格外清脆!

          現(xiàn)在我可以自信滿滿地說:“我會騎自行車啦!”

        我成功了記事作文2

          從小,我就喜歡受到別人的表揚,得到別人的稱贊,更喜歡獲得榮譽。在眾多的榮譽里面,最使我難忘的還是20xx年12月12日那天獲得的榮譽。

          記得在一個星期三的下午,陳老師讓我與幾位同學去參加數(shù)學競賽,雖然是陳老師突然告訴我們的,但我并不感到有什么緊張,因為我平時經(jīng)常做一些奧數(shù)題,有一些優(yōu)勢,覺得已經(jīng)勝券在握了。

          聽!雨淅淅瀝瀝地下著,灰蒙蒙的天空讓人有點透不過氣來。難道老天爺認為我這次數(shù)學競賽肯定會失敗嗎?不,不是的,我不會失敗的,我自己安慰自己,強打起精神,隨著人群走進考場。監(jiān)考老師拿著試卷剛一進來,同學們就像一只只饑餓的小鳥,把脖子伸得長長的,想盡快拿到卷子,看看題目難不難,看看自己會不會做。試卷終于發(fā)下來了,我一看,題目真簡單,我便帶著欣喜做完了前四大題。第五大題是應(yīng)用題,我最拿手的.是應(yīng)用題,自然不必擔心。那時侯,我居然忘記了這并不是競賽題,而是平常的測試題。唉,最終還是有一道題不知怎么做才好。

          我猛地記起來,媽媽曾給我講過:“有的數(shù)學題有許多種解題方法,如果這個角度思考不出來,就換一個角度繼續(xù)思考,總之,應(yīng)該是能想出來的”。窗外的雨漸漸小了,我慢慢有信心了,在我的前方有一顆星星亮著,指引和召喚著我一步步向前邁進。其它的題已經(jīng)沒啥問題,只要能把這道題解出來,這次競賽我就成功了。忽然,我想起了可用方程解應(yīng)用題,唉呀!還是不行,我們還沒有學過移項,而這道題目,必須移項。我望著窗外的雨出神了,努力回憶著老師給我講過的解應(yīng)用題的方法。噢,對了!我一拍腦門,豁然開朗,用畫線段圖分析解題思路會更清晰。我總算做出了這道題,驗算后也沒發(fā)現(xiàn)有什么漏洞,趕走了這只攔路虎,我不由得咧嘴笑了,心里比吃了蜜還甜。這次競賽考試,我終于畫上了一個圓滿的句號。“叮鈴鈴……”,隨著清脆的鈴聲,我交了卷子,蹦蹦跳跳地走出了考場。

          終于到了12月12日,頒獎儀式開始了。我非常焦急地等待著,似乎每一分鐘甚至每一秒鐘都是那樣漫長。“榮獲五年級組一等獎的是:張育菲、蔣慧、謝宏帥,”聽到頒獎老師在話筒里傳出的獲獎名單時,我長長地呼了一口氣,激動的心情難以言表。當我捧著榮譽證書和獎品時,心想:如果我當時不認真思考的話,再不苦苦尋找解法的話,這次數(shù)學競賽一等獎將會擦肩而過。我要把這次的獲獎當作一個新的起跑線,決不能自滿,因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。

          只要勤動腦,多思考,我相信沒有什么做不好的事情,一定沒有做得比別人差的事情。

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            我成功了記事作文匯編【2篇】

            我成功了記事作文1

              人生有很多第一次,但讓我記憶最深刻的還是第一次學會騎自行車。

              那一段時間頭腦發(fā)熱,追著媽媽要自行車。媽媽沒轍了,給我掃了樓下的共享單車,但共享單車太大了,我騎上去,腳離地還有一個腳掌那么遠,媽媽只好把幾年前外婆給我買的小自行車從奶奶家的車庫里拿出來。

              第一次失敗

              騎上自行車后,我請媽媽在后面推,輔助我騎行。我蹬了一下腳蹬,自行車緩緩向前移動,我又蹬了一下,自行車的速度快了一點兒。我一下來了精神,用力地蹬著腳蹬,車速越來越快,我也蹬的越來越快……風在臉上拂過,旁邊的景物快速地從我眼前閃過,我感到十分愜意……突然,媽媽猛一松手,我沒反應(yīng)過來,車子一頭撞在了一棵大樹上,幸好我提前跳下車,但盡管如此,我的`膝蓋還是蹭破了一層皮……我鼓勵自己要再接再厲。

              第二次失敗

              簡單地清理了傷口之后,我開始了第二次騎行。我踩著腳蹬上了車,媽媽在后面扶著,我踩了兩下腳蹬,車子就動起來了,我回頭看了一眼媽媽,她正扶著車子,用鼓勵的眼神看著我。我轉(zhuǎn)過頭,專心致志的騎起車來,這一次騎得還算順利,我繞著停車場騎了大半圈,可是我正騎著起勁,媽媽突然對我說了一聲“我松手了啊”就慢慢的放開了手,我趕緊穩(wěn)住車子,車子是穩(wěn)住了,我松了一口氣。這時,我才發(fā)現(xiàn)路上有一塊石頭,拐彎已經(jīng)來不及了,我倒吸一口涼氣,嚇得閉上眼睛,就聽到“咚”的一聲,車頭高高揚起,短暫地停留過后,車頭狠狠地摔在地上,我被甩了出去,頭磕在了地上,要不是戴了頭盔,頭非磕破不可,胳膊和腿都摔得生疼。

              第三次失敗

              這次我沒讓媽媽扶,自己上了車,搖搖晃晃地沿著人行道騎著,這一次我騎起來了,我驕傲地看著媽媽,直到媽媽喊道:“看前面!”我才注意到車子的方向不對,只見它快速沿著下坡路往大草坪的方向滑去。“啊!”我大驚失色地看著前方,剛準備剎車,自行車就滑離人行道,朝著大草坪的一個土丘沖上去……車子在空中劃了一個美麗的拋物線,就重重地摔在地上,車子翻了個個兒,就連人帶車倒在地上。媽媽趕緊跑過來:“哪里摔了?疼不疼啊,都流血了,今天別練了,回家吧,明天再練。”

              失敗后的反省

              回到家,處理了傷口后,我分析了一下失敗的原因,第一次失敗是因為分心,并且沒有及時對媽媽脫手做出反映,第二次失敗是因為雖然及時穩(wěn)住了車子,但是沒有及時觀察路況并做出判斷,第三次失敗是因為驕傲引起的分心。我要對前面這些方面做出改正,說不定就能把自行車騎好。

              我成功了

              第二天下午,我不顧腿上的傷疤才結(jié)痂,拉著媽媽去騎自行車。上了自行車后,我深吸一口氣,蹬著腳蹬,車子就往前移動并且沒有倒,我就一直穩(wěn)穩(wěn)的把住車把頭,細心的看著路,盡量不受周邊的影響,就這樣連續(xù)騎了好長時間,此時的車鈴也變得格外清脆!

              現(xiàn)在我可以自信滿滿地說:“我會騎自行車啦!”

            我成功了記事作文2

              從小,我就喜歡受到別人的表揚,得到別人的稱贊,更喜歡獲得榮譽。在眾多的榮譽里面,最使我難忘的還是20xx年12月12日那天獲得的榮譽。

              記得在一個星期三的下午,陳老師讓我與幾位同學去參加數(shù)學競賽,雖然是陳老師突然告訴我們的,但我并不感到有什么緊張,因為我平時經(jīng)常做一些奧數(shù)題,有一些優(yōu)勢,覺得已經(jīng)勝券在握了。

              聽!雨淅淅瀝瀝地下著,灰蒙蒙的天空讓人有點透不過氣來。難道老天爺認為我這次數(shù)學競賽肯定會失敗嗎?不,不是的,我不會失敗的,我自己安慰自己,強打起精神,隨著人群走進考場。監(jiān)考老師拿著試卷剛一進來,同學們就像一只只饑餓的小鳥,把脖子伸得長長的,想盡快拿到卷子,看看題目難不難,看看自己會不會做。試卷終于發(fā)下來了,我一看,題目真簡單,我便帶著欣喜做完了前四大題。第五大題是應(yīng)用題,我最拿手的.是應(yīng)用題,自然不必擔心。那時侯,我居然忘記了這并不是競賽題,而是平常的測試題。唉,最終還是有一道題不知怎么做才好。

              我猛地記起來,媽媽曾給我講過:“有的數(shù)學題有許多種解題方法,如果這個角度思考不出來,就換一個角度繼續(xù)思考,總之,應(yīng)該是能想出來的”。窗外的雨漸漸小了,我慢慢有信心了,在我的前方有一顆星星亮著,指引和召喚著我一步步向前邁進。其它的題已經(jīng)沒啥問題,只要能把這道題解出來,這次競賽我就成功了。忽然,我想起了可用方程解應(yīng)用題,唉呀!還是不行,我們還沒有學過移項,而這道題目,必須移項。我望著窗外的雨出神了,努力回憶著老師給我講過的解應(yīng)用題的方法。噢,對了!我一拍腦門,豁然開朗,用畫線段圖分析解題思路會更清晰。我總算做出了這道題,驗算后也沒發(fā)現(xiàn)有什么漏洞,趕走了這只攔路虎,我不由得咧嘴笑了,心里比吃了蜜還甜。這次競賽考試,我終于畫上了一個圓滿的句號。“叮鈴鈴……”,隨著清脆的鈴聲,我交了卷子,蹦蹦跳跳地走出了考場。

              終于到了12月12日,頒獎儀式開始了。我非常焦急地等待著,似乎每一分鐘甚至每一秒鐘都是那樣漫長。“榮獲五年級組一等獎的是:張育菲、蔣慧、謝宏帥,”聽到頒獎老師在話筒里傳出的獲獎名單時,我長長地呼了一口氣,激動的心情難以言表。當我捧著榮譽證書和獎品時,心想:如果我當時不認真思考的話,再不苦苦尋找解法的話,這次數(shù)學競賽一等獎將會擦肩而過。我要把這次的獲獎當作一個新的起跑線,決不能自滿,因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。

              只要勤動腦,多思考,我相信沒有什么做不好的事情,一定沒有做得比別人差的事情。