責(zé)任是什么作文

【精選】責(zé)任是什么作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的責(zé)任是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任是什么作文1

　　“責(zé)任”在我個(gè)人詞典里的意思是指無(wú)論做任何事情，無(wú)論結(jié)果是好是壞，都要主動(dòng)承擔(dān)，不可以推辭，這就是“責(zé)任”。

　　就像我們學(xué)的十二冊(cè)課文中《為人民服務(wù)》一樣，講的就是為人民服務(wù)就是干部們的責(zé)任。如果做事情出了錯(cuò)誤，怕被別人批評(píng)，就想方設(shè)法地為自己解脫或是找個(gè)人來(lái)當(dāng)“替罪羊”，這種現(xiàn)象就是不負(fù)責(zé)任。只有肯負(fù)責(zé)任的人，才會(huì)得到別人的尊重和信任，別人才會(huì)和你做朋友。

　　記得有一天是張夢(mèng)南同學(xué)負(fù)責(zé)去打掃老師的辦公室，老師囑咐他一定要把垃圾倒了，他呀。滿口答應(yīng)了，卻沒(méi)有做到，打掃完邊溜走了。像他這種行為就是不負(fù)責(zé)任的'，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)；像李戈茵同學(xué)，就很有責(zé)任感，有一次，鐘磊是值日生，他一大早回來(lái)不打掃教室外的走廊便下操場(chǎng)去打籃球了，李戈茵身為勞動(dòng)委員，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)有值日生不打掃，便自己拿起衛(wèi)生工具把走廊打掃得干干凈凈，如果走廊不打掃，我們班的衛(wèi)生評(píng)比就會(huì)被扣很多分。李戈茵為了班級(jí)的集體榮譽(yù)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，像她這樣有責(zé)任感的同學(xué)就值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　總之，做人就是要有責(zé)任，只有做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人別人才會(huì)欣賞你，尊重你，信任你的，只有有責(zé)任感的人才會(huì)獲得成功，這就是做人的根本！

責(zé)任是什么作文2

　　對(duì)責(zé)任的理解通�？梢苑譃閮蓚�(gè)意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。

　　而我想說(shuō)的是第一個(gè)責(zé)任，責(zé)任對(duì)于不同的.人來(lái)說(shuō)有著不同的意義。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，責(zé)任就是撫養(yǎng)孩子，照顧老人。

　　對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，責(zé)任就是干好自己的工作，養(yǎng)活一家人。為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。盡一個(gè)合法公民應(yīng)盡的義務(wù)

　　對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，責(zé)任就是教書育人。老師們的責(zé)任重大，肩負(fù)著教育事業(yè)的艱巨使命，值得稱贊，值得愛(ài)戴，值得尊敬！

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)中學(xué)生，本職好好學(xué)習(xí)工作就是，完成學(xué)業(yè)是我們最終的目的，考上一所好的高中，上一個(gè)好的大學(xué)，有一個(gè)好的工作，就擁有了一個(gè)美好的人生！

　　每個(gè)人都有每個(gè)人活著的意義，每個(gè)人也有自己應(yīng)盡的責(zé)任，每個(gè)人都履行好自己的責(zé)任，社會(huì)將更加美好！

責(zé)任是什么作文3

　　責(zé)任是什么？責(zé)任是藍(lán)天對(duì)白云的包容；責(zé)任是什么？責(zé)任是做自己力所能了及的事。

　　夏日炎炎，幾乎所有人都想躲在家里吹空調(diào)，我也不例外，預(yù)習(xí)班下課后便急匆匆地往家里趕。走了一半，我停了下，我看見(jiàn)一位六七十歲的環(huán)衛(wèi)工老人，他在太陽(yáng)底下掃垃圾，晶瑩的汗珠從他的臉上流了下來(lái)，在太陽(yáng)下還被累得汗流浹背，我心想：別的環(huán)衛(wèi)工為什么不掃呢，為什么要自己一個(gè)人掃呢？

　　我在樹(shù)蔭下等100秒的紅綠燈，順便看那位環(huán)衛(wèi)工老人，正看得入迷，突然，一位好心的叔叔說(shuō)："叔我來(lái)幫幫你吧。"卻被環(huán)且工老人拒絕了，叔叔滿臉間號(hào)，疑惑不解地問(wèn)："那為什么不等涼快會(huì)兒地時(shí)候再掃呢？"老人說(shuō)："這是我的責(zé)任，我在這個(gè)時(shí)間工作，就要負(fù)責(zé)！"老爺爺鏗鏘有力的話語(yǔ)直撞我的心靈。

　　責(zé)任！多么簡(jiǎn)單樸實(shí)的字眼，人活在這個(gè)世界上，就是一種偉大的責(zé)任！

　　"天下興之，匹夫有責(zé)。"天下要復(fù)興，我有責(zé)任，毛澤東的.名言打激了我的心靈。生活，就是因?yàn)橛袚矶�多姿多彩，就是因�(yàn)樨?zé)任而美麗！

　　從我們生不來(lái)起，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，為自己的行為買單！

責(zé)任是什么作文4

　　你說(shuō)責(zé)任是什么？是一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人，為自己的所作所為“收拾局面”，還是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)？有一件事讓我覺(jué)得有責(zé)任。

　　那天天氣很好，我和奶奶出去買菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，到處都是人擺好的攤位，很熱鬧。突然，一輛摩托車疾馳而來(lái)，沖向一堆白菜。白菜堆前有個(gè)老頭，老頭趕緊跑了。我聽(tīng)到的全是“——”，白菜全碎了，碎了，臟了，爛了，賣不出去。我們把里面三層，外面三層的地“包”起來(lái)，想看看。我真的很擔(dān)心白菜小販——爺爺。我擔(dān)心那些卷心菜賣不出去。我也為那個(gè)穿著黑色皮夾克戴著墨鏡的中年男人流汗。萬(wàn)一打起來(lái)了，我也后悔為他開(kāi)那么快。我該怎么辦？大家都在等結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句話。

　　“來(lái)，老頭，”中年人撿起所有碾碎的'卷心菜，問(wèn)道，“這些卷心菜總共多少錢？我買的�！彼�說(shuō)話的那一刻，我們都驚呆了。為什么一個(gè)中年人會(huì)想要一些不好的食物？我看到他拿著腐爛的蔬菜，付了錢，扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)中年人的行為使這件事變得越來(lái)越小。看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里突然涌出一種敬佩的感覺(jué)。

　　我感受到了責(zé)任的存在。是責(zé)任讓中年男人做出這種行為。是責(zé)任讓我深受感動(dòng)。

　　現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了。對(duì)你做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)。我也想學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。

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