【集合】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
人生是“今天”這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)現(xiàn)在時(shí)程序編輯制作的時(shí)光巨檔軟件。它搜存“今天”的過(guò)去式和將來(lái)時(shí)—昨天與明天的信息資料,在局域網(wǎng)領(lǐng)域里自由傳輸。從人生網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn)到終端,命運(yùn)結(jié)構(gòu)信息頻繁切換,時(shí)光隧道匆匆往返。
姍姍學(xué)步時(shí)跌了多少跟頭學(xué)會(huì)走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)了?吹接蓽\到深的足跡,我知道了,這便是堅(jiān)強(qiáng)。于是我無(wú)畏地舉起了雙足,不知疲倦地做環(huán)繞此生的暢游。
莊稼郁郁蔥蔥一望無(wú)垠,目及之處炎炎酷暑烈日當(dāng)頭。滾滾熱浪炙烤老農(nóng)褐色胸膛,泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟,象愛(ài)撫嬌兒的脊背,那么用心和執(zhí)著。霎那間,我讀懂了那綠色深沉的愛(ài),不是辛勤耕耘的土地,也不是滾滾而落的汗珠。那虔誠(chéng)的神色是對(duì)金色收獲的憧憬,將綴滿(mǎn)沉甸甸的希望,裝滿(mǎn)一生夢(mèng)想的糧倉(cāng)。
如果不是黑屏的星點(diǎn)熒光,還以為夜晚不請(qǐng)自來(lái)。低矮的掌子面里,黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態(tài)仿佛舞臺(tái)背景上的舞蹈劇,無(wú)聲地?cái)⑹鲆蝗簳円垢恢赵螺啌Q,卻為黑暗送來(lái)光明的使者,把青春奉獻(xiàn)給礦山無(wú)怨無(wú)悔的博愛(ài)。生存的價(jià)值為多少?看那黑糙大手,鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月,鐵骨情結(jié)就值青春幾何。
有許多次,我對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”重新做了更深層的思索,越是明澈越無(wú)法理解。曾經(jīng)以為委曲求全強(qiáng)忍內(nèi)心痛楚是無(wú)奈的隱忍;曾經(jīng)以為面對(duì)挫折疲憊地跨越是無(wú)言的灑脫;曾經(jīng)以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態(tài);曾經(jīng)以為突破困阻吞咽苦澀長(zhǎng)歌當(dāng)哭;曾經(jīng)以為壓力如山負(fù)重在身就扛起了世界;曾經(jīng)以為熾愛(ài)會(huì)熊熊燃燒冷酷無(wú)情;曾經(jīng)以為真誠(chéng)的熱度能融化冰川雪峰……。曾經(jīng)擁有了滿(mǎn)屏的世界,以為“堅(jiān)強(qiáng)”為我譜寫(xiě)閱歷詩(shī)歌,是搦管狂謳生命的感悟者,對(duì)人生快意臨摹。
我一時(shí)不慎跌進(jìn)了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我,找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺;明朗的午后不知所措,陽(yáng)光里四處躲閃月下躑躅的身影。
陷入沉思后的緘默。閱覽過(guò)英國(guó)人的探險(xiǎn)經(jīng)歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個(gè)腳趾和5個(gè)右手指尖的代價(jià)征服了珠穆朗瑪峰。在當(dāng)時(shí)惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下,毅然決然地丟棄所有隨身裝備,忍受饑餓、疲勞和寒冷,不分晝夜用8天時(shí)間到達(dá)安全地帶。他與死神擦肩而過(guò),詮釋了一個(gè)真理傳說(shuō):有時(shí)放棄意味著堅(jiān)定的選擇。
布滿(mǎn)荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受,艱辛的勞作,寬容的理解,渾然的`忘我,不留痕跡的超脫,這些里面是不是都閃爍著“堅(jiān)強(qiáng)”的光澤?它帶有幾分認(rèn)命和淡淡的執(zhí)著。
明天是永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸到的虛擬內(nèi)存,只站在人生的窗口閃著誘惑的光澤。讓人可望不可及,心中溢滿(mǎn)失落。我不想聽(tīng)?wèi){系統(tǒng)操作一次性完成整個(gè)生命的旅程經(jīng)過(guò),弄的精神怠惰,失去半個(gè)宿命的寄托。我只為今天適度而活,學(xué)會(huì)從“堅(jiān)強(qiáng)”的本色中獲得快樂(lè)。
我的屬性:系統(tǒng)還原最佳狀態(tài),自動(dòng)更新操作性能。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
“女子漢要堅(jiān)強(qiáng)|”爸爸總是這樣對(duì)我說(shuō)。
堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),就等于沒(méi)有了骨氣,是個(gè)只會(huì)哭泣的弱者。
以前在生活和學(xué)習(xí)中我也經(jīng)常哭鼻子,不知道什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。記得那年秋天,我因?yàn)榱w慕同村的旺旺自己能騎著自行車(chē)在街上飛馳。心想:“那感覺(jué)可定很好,我也要學(xué)!”于是我跑回了家,纏著媽媽把我的`小自行車(chē)拿出來(lái),說(shuō):“我要騎車(chē)!”媽媽一聽(tīng),驚喜萬(wàn)分:“好啊,你要好好學(xué)!"媽媽有嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):”那可要小心,不要摔疼了呦!”“恩,你放心吧,我一定會(huì)記住的!”我說(shuō)。剛說(shuō)完,我就推著自行車(chē),飛快的沖了出去。我真是天才,第一次就能很穩(wěn)當(dāng)?shù)尿T了上去,突然我覺(jué)得兩邊這在晃悠!瓣愌,快讓開(kāi)啊啊啊啊啊嗚嗚嗚嗚,好疼!”我又開(kāi)始“賣(mài)油瓶”了!罢γ床粚W(xué)了?”爸爸說(shuō)!澳闶桥m然女生有點(diǎn)的弱小但是你一定要堅(jiān)強(qiáng)!起來(lái)我教你快!”我只好乖乖的從地上爬了起來(lái)。在爸爸的精心陪練下我終于學(xué)會(huì)了,我一蹦三里高!哈哈,我也很開(kāi)心!
這次我不光學(xué)會(huì)了騎車(chē),最最主要的還是學(xué)會(huì)了,堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
最近看到林清玄的一篇文章,題目叫作《心田上的百合花開(kāi)》。文章中的百合不顧逆境,不在乎身邊雜草的嘲弄,它對(duì)自己說(shuō):“我是一株百合,我不是一株草,我要開(kāi)花,我要開(kāi)花來(lái)證明我的存在!苯K于,百合在一個(gè)春天里,開(kāi)出了漂亮的花朵。
這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大,百合可以在如此的逆境中堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)花,成長(zhǎng)。就好象在逆境中成長(zhǎng)的人。他們的身份也許不同,但是他們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。比如說(shuō)大數(shù)學(xué)家巴金,他是癱瘓的,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是,他憑著頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自己。張海迪,她的命運(yùn)遭人同情,小時(shí)侯變成了聾人,又癱瘓,但是,她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有和生命妥協(xié),她靠著超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國(guó)的語(yǔ)言,并考上了美國(guó)的哈佛。他們的是身體是有殘缺的,但是,他們的心靈沒(méi)有殘缺,因?yàn),他們知道,在這個(gè)世界上,他們還會(huì)找到屬于自己的一份成功。
我覺(jué)得,身體殘廢的人都可以成功,更何況是我們這些身體健全的人。現(xiàn)在我們有讀書(shū)的機(jī)會(huì),為什么不好好把握呢?等到你想后悔的'時(shí)候,也來(lái)不及了。我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就倒下了,考試考砸了,下次可以再考好,有些同學(xué)心理的承受壓力小,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而放棄了自己的生命。我們應(yīng)該向百合學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信自己有一天,也會(huì)開(kāi)出美麗的花朵!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我們用微笑,代替眼淚。用愛(ài)畫(huà)出另一個(gè)起點(diǎn),用溫暖的雙臂,做你堡壘,讓黑夜不漆黑。有一首歌這樣唱。
我還記得前一個(gè)月的'事。那一天,我們家去喝酒,我和幾個(gè)小孩子一起玩耍。突然,意想不到的事發(fā)生了:我在跑步時(shí),腳一滑,腳底擦開(kāi)了皮,我咬著牙,沒(méi)哭出來(lái)。朋友安慰我說(shuō):沒(méi)事的,會(huì)好的。
可是,不幸就降臨在我身上,我的頭撞在了桌角上,頭直流血。我終于忍不住了,大聲哭了起來(lái),好朋友跑來(lái)對(duì)我說(shuō):一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
是。£(yáng)光總在風(fēng)雨后!要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們用微笑,代替眼淚。這首歌又在我耳邊響起。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
從前有一個(gè)人,站在天堂的門(mén)口,大聲的呼喊:“我來(lái)到天堂了!”天堂的守門(mén)人問(wèn)道:“這是天堂嗎?”那個(gè)人想了一會(huì)問(wèn)道:“你去過(guò)地獄嗎?”守門(mén)人疑惑了!那個(gè)人又高興呼喊:“這就對(duì)了,你沒(méi)去過(guò)地獄你當(dāng)然不知道這就是天堂!
對(duì)于渴了的人來(lái)說(shuō),水便是他的天堂;對(duì)于累了的人來(lái)說(shuō),床便是他的天堂;對(duì)于困境中的人們來(lái)說(shuō),成功便是他的天堂。就像這只鷹那樣,蔚藍(lán)的天空便是他的天堂。當(dāng)幼鷹張到足夠大的時(shí)候,鷹媽媽便把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開(kāi)始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí),如果他們不拼命的拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落,那么等待它們的將是死亡,更不可能掌握作為一只鷹必須具備的`本領(lǐng)——飛翔!動(dòng)物有這樣的本性,其實(shí)人也有?墒菫槭裁从行┤嗣鎸(duì)困境而選擇逃避呢?用孟子的話(huà)說(shuō),只是他們沒(méi)有那么高尚罷了!片刻見(jiàn),有一段幽微低沉的旋律進(jìn)襲著我的耳摸,猶如瞎子阿丙在傾訴吟唱一般。這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)自己在看殘疾人演唱會(huì)。那個(gè)是當(dāng)代小提琴家李雪風(fēng)的精彩表演。他個(gè)子沒(méi)有小提琴高,但他付出了比常人多幾倍乃至幾十倍的努力,練就了這段曲目,在場(chǎng)的觀眾無(wú)不拍案叫絕。更令人不可思儀的便是,“白癡天才”周周,他是中國(guó)第一位登上世界舞臺(tái)的中國(guó)指揮家。
如果你雙耳失聰,你會(huì)像貝多芬那樣遏止自己的咽喉,與命運(yùn)抗橫嗎?如果你雙眼失明,你會(huì)像瞎子阿丙那樣拉出悲涼婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)嗎?如果你失去雙腿,你會(huì)像“微笑大使”桑蘭那樣笑對(duì)人生嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)青年便是一首詩(shī),藍(lán)色的囈語(yǔ),灰色的困境,浸潤(rùn)我們紅色的心。請(qǐng)記住:從前有一個(gè)人,站在天堂的門(mén)口,大聲的呼喊:“我來(lái)到天堂了!”天堂的守門(mén)人問(wèn)道:“這是天堂嗎?”那個(gè)人想了一會(huì)問(wèn)道:“你去過(guò)地獄嗎?”守門(mén)人疑惑了!那個(gè)人又高興呼喊:“這就對(duì)了,你沒(méi)去過(guò)地獄你當(dāng)然不知道這就是天堂!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
誰(shuí)的人生不是艱難坎坷,誰(shuí)的命運(yùn)又是一帆風(fēng)順呢?所以,請(qǐng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),要在黑暗里相信光明的到來(lái)。
著名詩(shī)人屈原,相信大家并不陌生。請(qǐng)?jiān)O(shè)想,假如屈原非常堅(jiān)強(qiáng),那么會(huì)不會(huì)有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著作出現(xiàn)呢?中華民族的文化會(huì)不會(huì)更豐富了呢?可是人,他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客,又有多少位民族英雄不畏堅(jiān)強(qiáng)呢?邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎?不,他很堅(jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),部隊(duì)才沒(méi)有全軍覆沒(méi),取得了勝利。董存瑞背著炸藥包去炸碉堡時(shí),他不怕嗎?不,他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎?不,他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麍?jiān)信,中華民族總有一天將會(huì)勝利。
翻開(kāi)歷史,身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫(xiě)成了《史記》一書(shū),是堅(jiān)強(qiáng)。在獄中度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)昏暗寒冷的夜晚。如果沒(méi)有這樣的堅(jiān)強(qiáng),那今天的我們,可是對(duì)那一段歷史毫不知情或史事不詳,難道這不是一件令人羞恥的事情嗎?
回顧今天,我們現(xiàn)在的.孩子,還有什么堅(jiān)強(qiáng)可言,大都是溫室里的花朵,我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人,又有幾人是餓死的,大多都是靈魂先絕望,然后肉體再慢慢地腐爛掉;钪哪切┤耍不都是好好活著?又有幾人因?yàn)楸瘋^(guò)度而暈倒呢?沒(méi)有,他們很堅(jiān)強(qiáng),他們意識(shí)到生命已無(wú)法挽回。換做是我們,我們會(huì)怎樣呢?會(huì)有幾人因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)?機(jī)率微呼其微。所以,你還認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)無(wú)用嗎?堅(jiān)強(qiáng)可以使生命得以延繼,可以使生活有轉(zhuǎn)會(huì)的機(jī)會(huì)。
從現(xiàn)在起,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。∶慨(dāng)我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的.街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂(lè)的舞蹈。我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞,因?yàn)樗](méi)有少受陽(yáng)光?雨水的愛(ài),他還的報(bào)答他們。
比起這片小小的樹(shù)葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì)有挫折,只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧,勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。作文
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng)在每個(gè)人的心中。堅(jiān)強(qiáng),是生活中的一部分,沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。堅(jiān)強(qiáng)是多么的重要。
今年的暑假,我在家鄉(xiāng)曲沃學(xué)習(xí)籃球,我又驚又怕的走進(jìn)了訓(xùn)練基地?赡軐(duì)周?chē)沫h(huán)境有些陌生吧,畢竟離開(kāi)家鄉(xiāng)多少年了。我走進(jìn)了訓(xùn)練基地,里面是一張又一張陌生,他們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹆奶,唯?dú)只有我追孤獨(dú)了。我捧著籃球,走到了教練跟前向教練報(bào)道!澳憬惺裁?”我克服了心里的害怕:“譚……譚澤……澤浩”!昂,你去那邊吧!蔽夷懬拥南蜿(duì)員訓(xùn)練的場(chǎng)子走去。我拍拍球,起跳一投,球擦著籃板的邊飛了出去,旁邊傳來(lái)的是嘲笑聲和低聲的'議論聲。我并沒(méi)有理他們,只是拍拍了衣服繼續(xù)訓(xùn)練,沒(méi)過(guò)多么一會(huì),正式訓(xùn)練開(kāi)始了。第一項(xiàng)是三步上籃,這一項(xiàng)我做的還不錯(cuò),到了練習(xí)“攻擊”時(shí),腳被隊(duì)員拌了一下,疼痛難忍,頓時(shí)倒在了地下。我堅(jiān)持了一下,有站了起來(lái),心想:今天是新手訓(xùn)練的最后一天,如果不打好基礎(chǔ),就沒(méi)法學(xué)習(xí)中級(jí)的課程。我一瘸一拐三步兩步走到了訓(xùn)練位置,繼續(xù)訓(xùn)練,我猛的跑起來(lái),堅(jiān)持 堅(jiān)持,終于我今天的訓(xùn)練過(guò)關(guān)了,可以進(jìn)入中級(jí)學(xué)習(xí)了。你想如果我沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),因傷沒(méi)過(guò)關(guān),養(yǎng)傷就要一個(gè)月,恢復(fù)還要一個(gè)月,那什么時(shí)候才能考級(jí)呀?
回到家,我的腳需要3個(gè)月的恢復(fù)。我明白了:心里的堅(jiān)強(qiáng)和身體的堅(jiān)強(qiáng)還有所有的堅(jiān)強(qiáng),才能成功。
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