堅強的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的堅強的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
小宇現在長高了，力氣變大了，整個人都開朗了。陽光之下，他微微一笑，某一瞬間，我似是看見了天使，一位站在陽光下的天使。
小宇就住在我對面。
他矮，像一根缺營養的竹筍，委屈地蜷縮著，還不到我的腰。并排走時，竟完全不見他�；仡^看，他被我的身體擋住了。
我常蹲下和他說話，卻常遭到別人異樣的目光。唉，你看，那個男生這么小就有孩子啦！別瞎說，萬一是他弟呢。這種事又不是沒發生過，你咋知道不是呢好啦好啦，快走吧，媽還叫我們回家吃飯呢。議論的人多了，我們便習慣了。
半夜，翻來覆去無法入睡。迷糊著推開陽臺的門夜不知不覺中遮住臉遠近的一切。寧靜的夜中，繁茂的枝葉輕柔地梳理著天空，澄澈的星空點亮了熄滅的星燈。熟睡的月兒映襯著夜空，化作美好的夢。一陣涼風吹醒了我，吹散了美好的.夢。
樓下，一盞燈亮起來：那是小宇家的廚房。那兒坐著一個婦女，大概是小宇的母親。桌上好像擺著許多豐富的佳肴，兩雙筷子，兩碗飯，也一定放在上面。每一個人都有自己的故事，或悲，或喜，或無奈，我們無法知道，那亮著燈的一扇扇窗里，有沒有人在嘆息。婦女輕輕地嘆了口氣，默默收起了桌上的飯菜，關上了那盞燈，失望地上了樓。我不忍再繼續看，輕手輕腳地走回去，很快就躺下了。
那晚，我徹夜未眠。
第二天，我頂著兩個熊貓眼就進了教室�？炜窗�，咱們班來了個國寶。同學們哈哈大笑。我不予理會，隨意找本書墊著，倒頭就睡。
第二天晚上，那位婦女還坐在原來的位置，默默地等待。她等待他的兒子，卻不知，他不可能回來，也不可能吃已經涼透的飯菜。她只是望著前方，望著兒子歸來的方向，無論多遠，不論多久，她都愿意一直在那兒等候。眼前的視線愈發模糊，身體開始顫抖，終于，那位母親，疲倦地倒下去了
第三天上學時，小宇的眼睛，那本該布滿星辰大海的眼睛，現在卻全是血絲，整個眼睛都已經紅成了蘋果，仿若在流血。如果，那天晚上我在家的話她就不會因為等我而累倒了小宇的眼睛濕潤了，淚水，不請自來。不要哭，哭起來就不好看了。況且，你媽看到你現在這樣，一定很難過的。謝謝謝��？你說什么？他止住了眼淚，欲言又止。
不知從何時起，他的桌上只剩下了卷子、書和筆記本。如若打開查看，定會發現紅筆在每處都留下了它的痕跡；仔細觀察他的字，整齊地得像是印上去的一樣，群蟻徘衙般地排列著。臥室的燈夜晚總是亮著，隱約可以看到他在學習，經常學到夜里很深的時光，那盞臺燈光芒四射，漂白了四壁。
期中，小宇考了第五名。在同學們驚異的目光中，他輕快地走上講臺，接過那張神圣的卷子，微笑著回到座位上。
下課后，小宇的位置被擠爆了，人一直排到了走廊。他向我的方向看過來，我看著他，他望著我，唇角微微勾起，漾出好看的弧度，黑曜石一般的眼睛里有著柔柔的光，像是看著一朵守護了千年才綻放的睡蓮，周圍的陽光都被溫柔了
窗外溫暖的陽光正好，耳邊傳來陣陣歡笑，綠葉隨風悄然落下，他恰好正值年少。
堅強的作文 篇2
今天，的天氣真是好冷了。一出宿舍就感到一陣陣的涼氣飄過來，我真想睡覺呀真想回到宿舍。我在心里說：一定要忍耐，一會就過去了。我們就跑圈了，我被凍得都快要變成僵硬的冰塊了。但是跑完圈心里有一絲的溫暖。后來就回到教室了，在教室里我多么想玩電腦。
到了中午，我們吃完飯就回到了宿舍。我很開心！可以在宿舍睡覺了，我慢慢的就在宿舍睡覺了。做著甜美的夢。
到了下午，我很開心！因為有微機課和特色班課，開始上微機課了，我很開心要上微機課了，我們專心的做這我的同桌夸我弄得很好，我聽了就更專心了。慢慢的就下課了，我也戀戀不舍的關上了電腦。我飛快的.跑到特色班上課。我怎么也學不會，終于老師讓夢加昌來叫我，怎么我一會就學會了，但是他很累我也很累但是我為了他不要在教我了，我疲勞的身體再堅強的學，終于我學的很熟練了。
原來堅強還有怎么大的用處！
堅強的作文 篇3
我家陽臺養了一盆仙人掌，它有十厘米左右高，綠色的球形身體，上面長滿又尖又硬的小刺，像千萬把利劍，仿佛在告訴人們：“只許看不許碰�！�
爸爸媽媽不大會養花，其它的花養了一段時間都陸續枯萎了，但仙人掌在我們家已經生活兩年了，算得上是一個“創舉”。
前幾天，我放學回家無意間看見仙人掌的頭上長了一朵白色的小花，乳白色的花瓣，淡黃色的花蕾，好像一個婀娜多姿的小仙子亭亭玉立。我趕緊給它澆了一點水，小花被晶瑩的小水珠壓得抬不起頭，在陽光的'照射下顯得格外嬌艷。
過了幾天，我和同學在陽臺玩，一不小心把仙人掌從一米多高的“懸崖”上推了下去，只聽“咣”的一聲，仙人掌的圓腦袋就搬了家。我大驚失色，趕緊去叫爸爸。爸爸一聽，馬上來“搶救”仙人掌，只見他拿了一把小夾子，把仙人掌小心翼翼地放進花盆里，又把倒出的土也裝進里面。我以為仙人掌已經命喪黃泉。誰知第二天，再看仙人掌依舊長得生機勃勃，而且又長出一朵可愛的小白花。
我很驚奇，忙跑去問爸爸，他笑著對我說：“仙人掌生命力很強，它原本生活在沙漠。有時沙漠會發生火災，它可以用自己的汁液來抵抗無情的火焰，所以仙人掌是名副其實的‘生命樹’。它的作用也不小，它可以綠化空氣和吸收電腦輻射，還可以制作成食品并入藥�！�
原來貌不驚人的仙人掌竟然有這么多的作用，我以后要多多觀察，爭取有更多的新發現！
堅強的作文 篇4
星期三下午，天氣晴朗，下課后老師叫那天逃課的同學留下跟我下去做運動。
結果老師帶我們到做操場，讓我們玩一個游戲，這個游戲的規則是。站起來算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。
老師負責算，我們負責做。結果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結果老師不理我繼續算下去，其他同學繼續做，老師算完了250下，其他同學也跟著做完了。老師走過來問我說；你想干嗎？我說；老師我不行了。結果老師原諒了我這次，老師還說跟我去宿舍拿校服。
結果還有一個同學也跟著去，他就是剛剛做了250下的那個，不過他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時，那同學爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時，那個同學已經量好了校服。
當我進去量校服時，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結果我慢慢的下了樓，我還去臺上拿書包，沒想到的是我從臺上下來沒一兩步。，腳就開始疼了起來，而且還直直的，結果我就想把腳縮起來，沒想到的是越縮越疼。當時的我心里非常害怕以為真的要斷了，結果我從書包里拿出手機想打給老師，讓老師來看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰也沒給打。
我就在那地方呆了一會，慢慢的扭動腳，過了一會我的'腳可以走了一點點。我背著書包起來一步一步的走回了家。
我回到家時我把事情的經過跟奶奶說了，奶奶還幫我擦了藥，并且還嘮叨了很久。雨過天晴后我給老師發了一條短信
老師我從臺上下來時，不小心搞到了腳。可能今天晚上去不了了，后面還留了幾個空格，寫上我的名字偉新！
堅強的作文 篇5
有些人他（她）天生是原本不懦弱的，只是被別人嘲笑過的，才變得那么懦弱。想想他的以前是多么的堅強，但是現在他（她）變了，變得懦弱無助。雖然別人是一朵美麗的花，我們只是一棵陪襯的草，但是沒有陪襯的草，哪來的美麗的花？花只有擁有了配襯的草，才變得更加美麗。失去了陪襯的草，它只是一枝在普通不過的花。我們要做一顆堅強的小草！
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！边@句話是來源自一首詩，這首詩是贊揚小草堅強的精神。在生活中，我們可能是一朵花，我們也可能是一棵小草，但是不管是花是草，我們都要有積極向上，堅強不屈的精神。這樣我們才會從一棵再普通不過的小草蛻變成一只美麗的花。當然，我們蛻變成一只美麗的花之后，不要嘲笑陪襯的草，因為沒有陪襯的草，我們怎么可能成為一棵美麗的花呢？
如果我們是一棵小草，那么有人嘲笑我們，我們應該堅強，更努力的推翻別人的背后議論和嘲笑，這樣我們就會成為一棵堅強的小草，堅強的小草雖然是一棵小草，但是他又堅強的內心和自信，它就會蛻變成一顆美麗的花朵。若我們做小草的`不努力忍受別人的嘲笑和責罵，那么我們永遠就成為不了一朵美麗的花朵，我們要擁有上進心，擁有堅強的內心和自信。這樣我們做小草的就可以成為一朵美麗的花朵了。
讓我們從一棵普通的小草，到美麗的花或者到一棵堅強有上進心和自信的小草。我們要從一棵小草做到一棵堅強的小草吧，我們要掙脫別人的嘲笑和背后議論，成為自己和別人心目中的美麗的花朵吧！
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