堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我有一個(gè)“愛(ài)豆”他清澈的眼眸在陽(yáng)光下宛如琥珀一般明亮,高聳的鼻梁更突出了他有力的眼神,一箭刺入人心,一個(gè)笑容又劃破了那樣的高冷,淺淺梨渦絲絲扣人心弦。
他很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到遇到打擊之后也能讓眼淚不流在他白皙的皮膚上。在那欄節(jié)目中他連輸兩場(chǎng),表面看著只是一笑而過(guò),實(shí)際卻重重敲擊在他心上,面臨要淘汰自己的隊(duì)員,他左右為難,隊(duì)員們都紅了眼眶,眼淚不停的往外流,唯獨(dú)他,緊鎖住眉頭,溦仰著頭不讓眼淚流下來(lái),攝像頭一直對(duì)著他拍,大大的特寫(xiě)著他的表情變化,看著他眼眶微紅卻始終強(qiáng)忍住淚水,大家都分明感受到了他壓抑的難過(guò),如萬(wàn)根刺扎著心不住的絞痛,大家都能看出他被高壓環(huán)境壓的喘不過(guò)氣來(lái),卻還是不可思議的抑制住內(nèi)心的波瀾,他是那么勇敢那么堅(jiān)強(qiáng),可他只有17歲。(duì)啊,17歲的他是最小登上“時(shí)尚芭莎”的封面的,可他不驕不躁,有人總會(huì)說(shuō)他是一夜之間火的'啊,可是哪有什么一夜之間,都是努力后的結(jié)果。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我記得有一位粉絲說(shuō)過(guò)“在微博底下評(píng)論不是希望他能看到,在同一個(gè)時(shí)空互相成長(zhǎng)便是奢侈!边@是大家對(duì)他的贊譽(yù),他是我的偶像,更是我精神的鼓舞者,我從他身上汲取著力量!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
你也許看過(guò)很多電影,例如《賭神》、《澳門(mén)風(fēng)云》。電影中賭神偷天換日,滿天過(guò)海的牌技讓人印象深刻,如果你認(rèn)為這種令人敬現(xiàn)在拍幾次存在一點(diǎn)中,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
理查德特納是一名美國(guó)人,他被以為世界上最偉大的“千王”。他之所以偉大,不僅在于他的技藝高超,還在于他那鼓舞人的經(jīng)歷。
七歲那年。,他因?yàn)橐粰n電視節(jié)目愛(ài)上了紙牌魔術(shù)。但上天給他開(kāi)了一個(gè)玩笑,他患上了猩紅熱,從此他失去了光明。這樣慘痛的經(jīng)歷讓他一度沉迷于酒和麻之中。這個(gè)時(shí)候的他,無(wú)可救藥。
上帝為你關(guān)上一道門(mén),必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。在他十八歲那年,他來(lái)到了一所非盈利學(xué)校,開(kāi)始了他的新的生活。在這里,他學(xué)習(xí)有何用感官“看”世界。他開(kāi)始重拾童年的夢(mèng)想。一次偶然的機(jī)會(huì),他走上了舞臺(tái),萍姐這里觀眾驚嘆不已的紙牌特技,他開(kāi)始被人們稱之為“千王”。但他從來(lái)不胡弄自己的紙牌,一個(gè)名叫“特納瞬間”的`動(dòng)作他就聯(lián)系了五六百萬(wàn)次。每天十到二十小時(shí),從未間斷。
而我們真是成長(zhǎng)中的花朵,要有健全的身體,有怎能沒(méi)有一番作為呢?學(xué)習(xí)他,堅(jiān)持做一件自己感興趣的事,總有一天會(huì)有收獲。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
“有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該有多好!這就可能顯出生命的價(jià)值!.凱勒”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后,我的心被海倫的精神深深地震撼了!
海倫是不幸的,在她19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)大病使她雙目失明、雙耳失聰,從此小海倫與有聲有色的世界隔絕了。在她孤獨(dú)、絕望的時(shí)候,沙利文老師走進(jìn)了她的生活,教她讀盲文、拼單詞。 當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,她拼命摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞,不分晝夜,像塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的`甘霖。她是那樣的如饑似渴,連手指都摸出了血。正是憑著這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,她以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她用心感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命!她把自己的一聲都獻(xiàn)給了殘疾人福利事業(yè)!
如果海倫•凱勒能從黑暗中解脫三天,她最想做:第一天,她會(huì)一直凝視她的老師梅西夫人的臉,看看小狗的眼睛,家里其他人和物,外面樹(shù)林,農(nóng)場(chǎng)和小路;第二天,她想看看黑夜變白晝的景色,再看一下大都會(huì)藝術(shù)博物館和劇院,因?yàn)樗浅O肟垂防滋氐拿匀诵蜗螅创┲k麗服飾的福斯塔夫;第三天,她將再一次迎接黎明,去看船只、摩天大樓、最后去劇院,結(jié)束眼前的光明。讀到此處,我不由深有感觸:海倫.凱勒真了不起!我呢,身體健康,可在學(xué)習(xí)上有時(shí)還偷懶,遇到困難就埋怨。今后,我一定向海倫.凱勒學(xué)習(xí)!牢記海倫的一句話:“我,一個(gè)盲人,能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”
海倫,用她艱難卻幸?鞓(lè)的一生,詮釋了生命的意義。我們應(yīng)該愛(ài)惜現(xiàn)在擁有的一切,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫•凱勒頑強(qiáng)拼搏,努力生活的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
記憶像一枚飄零的落葉,在不知來(lái)自何方的風(fēng)中搖曳,然后默默的定格在一首惆悵的歌里!}記
“天使也笑我愛(ài)你愛(ài)得太傻,最后被愛(ài)懲罰……”舞臺(tái)上充滿了她的歌聲。那樣陌生卻又那樣熟悉,那樣遙遠(yuǎn)卻又那樣靠近,那樣無(wú)奈又那樣惆悵……
舞臺(tái)上的彩燈,像冬日的燈籠一樣,明艷艷地配襯著她蒼白的臉。她一手伏在腹部,一手拿著發(fā)藍(lán)光的話筒。話筒上那深藍(lán)色的玻璃燈罩,就像此時(shí)她的一雙眼睛,結(jié)著仇怨的、失神的`眼睛……
她唱完時(shí),我們?cè)缫哑怀陕。沒(méi)有任何的指示,我們立即從位置上跳起來(lái),鼓掌。掌聲持續(xù)了十多分鐘,大多數(shù)人的手都是紫紅紫紅的。我們仿佛忘記了疼痛,忘記了周遭的一切,眼神始終望著她,有些疼惜,有些無(wú)奈……
她向我們笑了笑,很淺的微笑。
她的左臉頰有一條不是很明顯的淚痕。微風(fēng)一吹,就消失了。
她是我們學(xué)校的;。在所有人眼里都是智慧與美貌的完美結(jié)合。她是個(gè)樂(lè)觀的女子,無(wú)論什么事都能被她找到有趣的地方。就像那次:一個(gè)男生騙她到辦公室,害她被許多同學(xué)笑話,可她卻平靜地說(shuō):“這次我可把老師辦公室逛遍了,里面有許多稀奇玩意兒呢!”
可是,他出現(xiàn)了,又離開(kāi)了。他改變了她,讓她原本神采奕奕的雙眼變得幽怨無(wú)神,讓她日益多愁善感,變得憔悴。
他們是相愛(ài)的,但命運(yùn)跟他們開(kāi)了個(gè)玩笑,世俗將他們還不留情的拆散了,他們的生活變成了兩條永不相交的平行線。
她很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得讓人心疼。
我記得,最后一次見(jiàn)到她是在黃昏的操場(chǎng)。夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了她的身影,挺拔之勢(shì)卻不減分毫。她始終側(cè)對(duì)著我,看向遠(yuǎn)方,保持著一種淡漠,仿佛什么事也不會(huì)影響她。我忍不住問(wèn)她:“為什么要自己承擔(dān)呢?為什么不告訴他……”她稍微愣了愣,苦笑道:“有些往事,只屬于一個(gè)人,如果兩個(gè)人都知道了,那將是我們都無(wú)法承擔(dān)的心靈重荷!彼拖铝祟^,輕輕地伏在腹部,幾滴淚水從她的左眼溢出,風(fēng)過(guò)無(wú)痕。
幾年過(guò)去了,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),我都忍不住想起她。不知道, 她和她的孩子現(xiàn)在到了哪里……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我的身邊有許多人,每個(gè)人都有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他就是我們班的副班長(zhǎng)――“李雪”。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,尖尖的把鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一張扁扁的小嘴。她的皮膚很黑,所以我們都親切的叫她“小非洲”。
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班開(kāi)始選班委,當(dāng)老師問(wèn)要選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,同學(xué)們異口同聲的說(shuō)出我的名字。老師叫我推薦兩個(gè)副班長(zhǎng),我推薦了業(yè)曉珊和李雪。這時(shí),我們班的男生都反對(duì)李雪,說(shuō)應(yīng)該讓張進(jìn)東當(dāng)。自己被落選了,無(wú)論誰(shuí)都會(huì)傷心,都會(huì)“躲”在一個(gè)角落里傷心流淚。而她不但沒(méi)有流淚,而且看著她的外表,不會(huì)讓你看到她有的`自卑、放棄。她心里只想:落選就落選,下次還有機(jī)會(huì),只要自己努力了,不當(dāng)班長(zhǎng)也無(wú)所謂。正因?yàn)樗@樣想 ,在第二次選時(shí)她當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
還有一次是在自習(xí)課的時(shí)候,我們班的“搗蛋大王”―林志強(qiáng)總是講話,小非洲就去管他。沒(méi)想到林志強(qiáng)不但和小非洲頂嘴,而且還用鉛筆在小非洲的手腕上戳了一個(gè)洞,看著就會(huì)讓你感到疼痛,但小非洲沒(méi)有流一滴眼淚。我想她心里一定很難過(guò),不過(guò)她不想讓大家看到她軟弱的一面。
這就是她,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
在我心中總亮著一盞明燈,卻總覺(jué)得可望而不可即。我甘心平庸,卻不想永扎于世俗之中,我在春天播下了種子,到了秋天卻一無(wú)所獲。我總想把我喜歡的事情做到最好。卻往往事與愿違。生活的變化無(wú)?倳(huì)使我們無(wú)法預(yù)料。正如:‘江上兩條紅船,寒風(fēng)斜雨中你搖擺!囊馔,正如:‘如今燈下閑讀紅袖添香,半生浮名只是虛妄!尼葆澹欢煸儇(fù)我也不足以使我頹廢,因?yàn)榧词沟阶詈笪沂チ巳,但我仍?huì)擁有精彩的過(guò)程。生活中,我擁有的雖然不比別人多,也不會(huì)比別人少。每當(dāng)最難過(guò)的時(shí)候,我的心會(huì)告訴我‘別再去計(jì)較目前的處境!’我的人生路就像許嵩唱的那樣‘當(dāng)恩怨各一半,我怎么圈攬!蜷_(kāi)心窗,用心圈攬,用最好的辦法處理最壞的事情,不會(huì)一味的怨天尤人,認(rèn)真的走下去,還結(jié)局一個(gè)微笑,即使我貧窮了一生,唯剩一頭白發(fā),但我卻不枉此生追求夢(mèng)想的理由,因?yàn)槲铱释孪麻T(mén)童喟嘆,昨夜太平長(zhǎng)安!钠降缴。雖然天空沒(méi)有我的痕跡,可我已飛過(guò)。
‘想象之中,付出會(huì)有結(jié)果!移床^(guò),可每次的結(jié)局注定失敗,我想我來(lái)到這個(gè)世界上,也許會(huì)英明遠(yuǎn)揚(yáng),也許會(huì)家財(cái)萬(wàn)貫,也許我碌碌無(wú)為。但我們最終都會(huì)歸于九泉,都得離別人間,不管怎樣,我除了媽媽送給我的身體外,什么也帶不走,F(xiàn)在,我會(huì)好好珍惜愛(ài)我的她,親我的'姑姑,疼我的家人。我會(huì)把生命的旅途裝點(diǎn)的更加絢爛,等到我家喻戶曉的時(shí)候,我會(huì)對(duì)你們說(shuō):‘因?yàn)槲逸斶^(guò),所以我的生命在失望的同時(shí)得到了滿足!鹊轿页蔀榈男惺呷獾臅r(shí)候,我還會(huì)對(duì)你們說(shuō):‘人生不能停歇,用孤獨(dú)成就輝煌,千古風(fēng)流也。’歸去,又是何等的從容淡薄……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
一個(gè)盛開(kāi)著梅花的季節(jié),我從屋里跑了出來(lái),靠在那里靜靜地思索著。他們告訴我,現(xiàn)在是寒冷的季節(jié),很容易感冒,叫我回屋里休息。我反而不聽(tīng),靜靜地看著那朵朵梅花,他們看見(jiàn)了,就回去了,沒(méi)有理睬我。我慢慢走向梅花,摸著那美麗的花瓣,看著那飛舞的雪花,我臉上出現(xiàn)了笑容。
一個(gè)綻放著臘梅的季節(jié),我從屋里拉開(kāi)的窗子邊看著,靠著窗子靜靜地看著。他們告訴我,快把窗子關(guān)上,以免著涼。我也不聽(tīng),目光落在那臘梅的身上,臘梅受著大雪的打擊,卻還是面帶微笑。從它的微笑中感覺(jué)到它好像在說(shuō)著:“不能放棄,不能退縮,永遠(yuǎn)保持著微笑,讓所有人都和你一起玩,不要管別人的態(tài)度,管好自己的一切行動(dòng)!蔽铱粗p輕地為它鼓掌。
雪慢慢地飄落下來(lái),就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞著,瞧那絕妙的舞姿,真美啊!臘梅和梅花不怕寒冷,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),堅(jiān)持著面帶微笑。而其它花呢?原來(lái)其它花怕寒冷,躲起來(lái)了。對(duì)了!人也一樣,遇到困難不要退縮,告訴自己:“你能行的!”是。∷^困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。所以,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,不能被困難攔祝瞧!梅花和臘梅就不是一個(gè)例子嗎?
晚上,天空中還飄著鵝毛大雪,我都冷得發(fā)抖了,再看看臘梅和梅花呢?它們還在面對(duì)著困難,依然沒(méi)有退縮,在堅(jiān)持著。這又讓我為臘梅和梅花感嘆。既然在這個(gè)又冷又黑的晚上,它們居然還在堅(jiān)持著。我情不自禁地走在門(mén)前,穿著厚厚的衣服,開(kāi)著門(mén),走到它們身邊,一些人從窗子往外看,只見(jiàn)我靠在旁邊,不禁說(shuō)道:“這孩子是神經(jīng)病嗎?那么冷的天還出來(lái)!倍,卻并不理會(huì),因?yàn)椋鼈兌疾欢门D梅和梅花的珍貴,都不懂得臘梅的梅花的堅(jiān)強(qiáng),都不懂得臘梅和梅花的.心情。
梅花在向我微笑著,好像在說(shuō):“謝謝你!迸D梅在向我微笑,好像對(duì)我說(shuō)著:“相信自己,別人才會(huì)相信你。”我也笑著面對(duì)它們,撫摸著它們的花瓣,一邊撫摸,一邊說(shuō):“你們真堅(jiān)強(qiáng),我以后一定會(huì)像你們那樣堅(jiān)強(qiáng)!”梅花在吃驚地望著我,臘梅在微笑著點(diǎn)頭,它們相信我一定會(huì)像它們那樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。
一個(gè)盛開(kāi)著梅花和臘梅的季節(jié),那個(gè)寒冷的冬季,我陪著它們一起玩耍,陪著它們一起歡笑,陪著它們一起堅(jiān)持。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
她,堅(jiān)強(qiáng)不屈我來(lái)到操場(chǎng)的跑道,模模糊糊地看見(jiàn)她在奔跑。
還記得那一次,那一次我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那是一次跑步比賽,每當(dāng)我想起那一件事,都會(huì)有微微的激動(dòng)……
那是是一年一度的田徑比賽,我們學(xué)校參加田徑的同學(xué)和其他學(xué)校的同學(xué)集中在西樵中學(xué)比賽。我們的隊(duì)長(zhǎng)是梁麗君,她是跑得最快的,她跑起來(lái)像風(fēng)一樣快。早晨,我們搭車來(lái)到西樵中學(xué),映入眼簾的是一座雕像,哦,是孔子。再往下走,看到一棟棟教學(xué)樓。終于看到大球場(chǎng)了,兩邊的跑道很長(zhǎng)。離比賽開(kāi)始還有20分鐘,我們可以在這里游玩一下。我踏到石階,走到上面去休息一下。咦?那個(gè)不是梁麗君嗎?比賽前她竟然在跑道上練習(xí),也不休息一下。這不行啊,等一下如果她跑累了怎么辦?我走下去,她差不多跑完一圈,看見(jiàn)我,在我身邊停下來(lái)!叭魡Γ吭趺?你也想練習(xí)一下?”我倒。我瞪了她一眼,便要扯著她跟我一起去休息“都還沒(méi)開(kāi)始,跑什么,你這么厲害,還怕跑不過(guò)別人?而且,等一下如果你體力都耗光了怎么辦?跟我來(lái) ,上面很涼爽的!”麗君便停下腳步,扯開(kāi)我的手說(shuō):“若啨,我知道你是為了我好,但是我想要練習(xí),放心吧,我只是練一會(huì),不會(huì)耗光體力的。”說(shuō)完,她又繼續(xù)向前跑!皻馑牢伊耍夷敲春眯慕心,居然不領(lǐng)情!”我大聲地對(duì)她喊,希望她可以因?yàn)槲疫@么一說(shuō)就跟我去休息。但是,她沒(méi)有,她依然在跑道上奔騰著。其實(shí),我心里是很佩服她的!班!”老師吹了吹口哨,叫我們集合,我望了望站在旁邊的梁麗君,她正在擦汗,還一邊喘氣。我們分成了三組,第一組是我、何倩琪和梁麗君。我們分別站成一條斜線準(zhǔn)備!邦A(yù)備,開(kāi)始!”號(hào)令響了,我們立刻拔腿就跑,慢慢的,我超越了其它學(xué)校的`一些同學(xué),現(xiàn)在勢(shì)力是西樵第一小學(xué),我們必須要超過(guò)他們。梁麗君現(xiàn)在排名第三,而我現(xiàn)在排名第五。她和第二名的跑在了一起,那第二名的故意撞了她一下,她摔倒在地上,她的腿受傷了?她擦拭了一下腿,繼續(xù)向前跑,過(guò)了幾十秒,她又和第二名的并排了,她不記仇的,為了防止又摔倒,就遠(yuǎn)離了第二名的,她飛速地向前跑著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是“飛毛腿”。過(guò)來(lái)幾秒,她和第一名的并排,她們兩個(gè)誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),兩個(gè)一直瘋狂地向前沖,像失控的馬兒。快跑到了終點(diǎn),她咬緊牙關(guān),向前沖,耶!她首先碰到了繩,一小的和繩只相差0.01米,她累倒了早地上。我趕緊跑過(guò)去扶著她,“老師,梁麗君受傷了,快扶她去醫(yī)療所。"
梁麗君為了讓學(xué)校的榮譽(yù),結(jié)果受傷了,在我跑到她身邊的時(shí)候,她已經(jīng)倒在了地上,望著我笑:“若啨,我第一!”我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
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