堅(jiān)強(qiáng)的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
日常生活,好像一座山。它巍巍,它聳立,它壯觀,但它也風(fēng)險(xiǎn)。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客,順向著那光輝的吞吐量太陽太陰的山頂攀爬。
更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明,一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石,通常難分它是不是牢固。正當(dāng)性大家笑容滿面地一腳踏入時(shí),松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。
大家通常被摔得遍體鱗傷,一汪眼淚期盼著明天,再次攀爬。
挫敗不過是一塊奇特的絆腳石,朦朧的顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它,眼下便有恍然大悟的人生境界,便是一種最好取得成功;懼怕它,它便是攔路虎,便是沒法超越的懸崖峭壁。
知道消息突至的.通常是大家的媽媽。他們痛心,關(guān)心,愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的驚懼反而嚇傻了大家,他們剛開始提心吊膽地關(guān)愛著大家。整天心驚膽戰(zhàn)地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石,往前懶散地向前。
隨后,便是老師來了。有時(shí)候,她們太嘔心瀝血,嚴(yán)格的小表情反倒禁錮了大家,大家僅有遙遙無期地盯住眼下的攀山之石。勞,還是松?一臉茫然的大家,猛然想到那責(zé)怪的目光而已,站著不動(dòng),也許最安全性。
卻不知道,它是觀念的禁錮,它是生命的囚牢,大家不肯,更害怕可曾想,那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來!
而人生奇山卻自始至終默然著,它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們,凝視著著這些獨(dú)自一人站立起來繼續(xù)前行的身影。針對這些不久被摔下來的小孩,只不過淡淡的一笑,隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
有人問,生命是什么?我也很疑惑。
上周,我有幸聆聽了在汶川大地震中幸存者的演講,很有感觸,我感嘆他們的堅(jiān)強(qiáng),也佩服他們的勇氣。在陰暗的廢墟里度過了兩天甚至是三天,卻依然微笑著面對。
人生不是在乎經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,而是在風(fēng)雨中翩翩起舞。這是一位姐姐告訴我們的。她說,你不試,你怎么就知道自己不行?曾經(jīng)班級倒數(shù)第二名的她,卻經(jīng)過自己的努力,沖上了年級前三。她為了讓自己活得更好,選擇了一天睡五個(gè)小時(shí),選擇了默默地奮斗。
他們都是偉大的,面對殘酷的命運(yùn),他們選擇了抗?fàn),選擇了微笑,不同命運(yùn)低頭。當(dāng)他們從廢墟中出來的那一刻,他們的生命中就注定比別人少了什么,但他們沒有抱怨,只是執(zhí)著地去追求,追求自己想要的生活。
其實(shí)生命的意義本該如此,就好像一朵花,如果低頭,風(fēng)雨來臨時(shí)的痛苦可能會(huì)少很多,但如果不抬頭,就永遠(yuǎn)也無法看見頭頂絢麗的蒼穹。
在金色大廳演講結(jié)束后,我們有幸邀請到了哥哥姐姐們來到我們十七班與我們交流。當(dāng)他們站上講臺(tái)時(shí)卻沒有悲傷的面孔,好像生死大難對他們來說就是過眼煙云。當(dāng)他們說到被埋在廢墟下周圍躺著同伴的尸體時(shí),他們的眼里泛著淚花,話語里也有微微的顫抖,但是眼里的淚再也不會(huì)掉下來了。
他們告訴我們,做人要堅(jiān)強(qiáng),去追求自己的夢想。是啊,我們現(xiàn)在正是讀書的時(shí)候,在那么好的環(huán)境里讀書,有那么優(yōu)秀的.老師,還有什么是值得抱怨的?如果現(xiàn)在不好好讀書,以后只會(huì)有苦日子過。要么辛苦十年,享受五十年;要么享受十年,辛苦五十年。世上無難事,只怕有心人。只要我們愿意去做,就定能成功。理想的風(fēng)帆定將駛向成功的彼岸。
我想我已經(jīng)知道什么是生命了,即使有身體的殘缺,也要保證靈魂的堅(jiān)強(qiáng)。在交流會(huì)結(jié)束后,他們與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合了個(gè)影,照片里的他們,笑得格外燦爛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我的奶奶在20xx年12月時(shí)因生病住進(jìn)了醫(yī)院。
在醫(yī)院的前幾天,奶奶一直很虛弱,吃飯要吃營養(yǎng)藥,還要用皮管和針筒注進(jìn)胃里!
更難受的是,奶奶要用嘴呼吸,嘴巴一直要一張一合的,呼吸一久嘴里就積起了很多口水,要用棉花簽或者毛巾把口水卷出來。
后來幾天,奶奶看著氣色越來越好了,吃食也不用皮管了。呼吸也恢復(fù)和以前一樣,用鼻子呼吸了。大家都很開心。
當(dāng)我們問奶奶有沒有哪兒不舒服時(shí),奶奶總是堅(jiān)強(qiáng)地回答我們,說很舒服,沒有哪兒不舒服。
終于,奶奶因病有好轉(zhuǎn)而出院回桐田老家養(yǎng)病了。
我們一有空就要回老家看望奶奶,問一問最近的身體舒服嗎,聊一聊家里的情況。
放假了,過年了,大家都來奶奶家看望看望親愛的奶奶了。奶奶的小屋子里充滿了熱鬧、快樂和喜氣洋洋的`氣息。這種快樂使奶奶又好了許多。吃飯可以自己拿筷子、勺子了;上衛(wèi)生間可以自己扶著欄桿走了。
眼看著奶奶一天一天地好起來了,大家都很高興、開心。
奶奶,我要說:“您真棒,真勇敢,真堅(jiān)強(qiáng)!您一定要挺住,讓自己好起來!有許許多多的家人、親人在成功、勝利跑道的終點(diǎn),看著您,鼓勵(lì)您!”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
你見過那生長在田埂邊上的野草嗎?你留意過那從墻角堆里鉆出的野草嗎?也許,你從未關(guān)注過它們,因?yàn)樗鼈冋娴氖遣蝗侨俗⒛康钠胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ钠胀ǖ囊安荻选?/p>
可是,我卻特別的很,對野草有另一番喜愛。記得每次放假,我都會(huì)跟隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家。外婆家門口是一大片被承租掉的水稻田。一次假日,只見完成收割后的田地里長滿了或稀或密的野草,看上去清一色的綠。
“外婆,怎么長那么多草啊?”我不解地問。
只見外婆輕描淡寫道:長草了還好看些,割過水稻后那一片荒的叫難看!
確實(shí),這一片綠好像真的像件綠綢衣遮蓋了黑突丑陋的地表,再加上黃色小花—野菊花做裝飾,它們更加毫無忌憚地放開胸襟,根本不在乎旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
有一次,外婆去屋后圍墻處給鴨子喂食。喂好后回來,她一邊走,一邊自言自語:“這些草,真見鬼,天天踏到,踏不死!边@是一條屋后轉(zhuǎn)角的小道,要不是養(yǎng)了這些鴨子,這小路根本無人問津,長了些野草也是理所當(dāng)然的`。它們有些被踩癱了,有些折斷在泥里,可仍然有一種推倒重來,成功在握的從容自若。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我忽然想起白居易歌頌“草”的一首詩。是啊,它們土生土長,卻無所需求;它們平凡的掉渣,卻卷土重來的頑強(qiáng)。我覺得人就應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)野草的精神—倒下,站起,倒下,站起……
名師點(diǎn)評:感悟來自生活。野草,那么的平凡渺小,然而在小作者的眼中,看到的是野草身上頑強(qiáng)的精神,不屈服苦難,一次又一次倒下,又一次次的站起。小作者用問句開篇,引出全文的線索:野草,之后用兩件事例表現(xiàn)出野草的頑強(qiáng),最后總結(jié)全文,向野草學(xué)習(xí)。文章思路清晰,行文流暢,思想深刻,是一篇佳作。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
大家看到“豆芽”這個(gè)詞語,是否馬上會(huì)聯(lián)想到了我們平生活中時(shí)所吃的豆芽呢?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦,豆芽是我的一個(gè)好朋友,年齡和我差不多,但是在五年級的時(shí)候跳級去了黃岐石門中學(xué)總部,超出了重點(diǎn)線四分,上個(gè)學(xué)期八月二十八日就去上學(xué)了。
“豆芽”為什么會(huì)有豆芽這個(gè)外號呢?因?yàn)樗苁荩莸孟褚桓寡,所以叫她豆芽咯。豆芽有一雙水汪汪的大眼睛;彎彎的細(xì)眉;一個(gè)小巧但又挺直的鼻子和一個(gè)紅嘟嘟的小粉嘴。
有一次,豆芽來到我家,我們就一起去了溜冰。剛來到保利水城三樓的溜冰場,豆芽飛快的換好冰鞋之后,毫無膽怯的大步踏進(jìn)了溜冰場。我沉浸在冰霧合為一體的世界里,好舒服。《寡侩m然以前沒有溜過真冰,但還是大膽的快速滑著。這時(shí),我心想:“豆芽真厲害,第一次就滑的那么快,好勇敢,好大膽啊!”我對豆芽敬佩地說:“豆芽你真厲害,我好崇拜你!”豆芽不好意思地笑了笑,但就是這一笑,一不留神“撲通”地摔在了地上。我一下子慌了,馬上跑過去看看她有沒有事。不過還好,只是褲子濕了而已,她又爬起來繼續(xù)溜冰,我不由得又對她又增添了幾分敬佩。因?yàn)橛行┡さ沽,就?huì)耍大小姐脾氣不玩;但是她沒有,而是站起來繼續(xù)訓(xùn)練,多厲害啊!甚至有些嬌氣的'女生還會(huì)哭鬧,她也沒有,多堅(jiān)強(qiáng)啊!她就是我的好朋友——堅(jiān)強(qiáng)的“豆芽”!
這個(gè)是陳雅瑜的,她忘了密碼,我?guī)退l(fā)的。
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