堅強作文7篇[熱門]
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的堅強作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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堅強作文 篇1
開一朵堅強的花，讓自己的生命散發(fā)出陣陣芳香。
——題記
梅雨季節(jié)，天空飄著細雨。
雨中清寂，昏黃的路燈拖著一個孤獨的人影，我撐傘走在回家的路上，傘里，是我；傘外，是綻開笑臉的梔子花，天地間，人與花是如此的不協(xié)調。
考試失敗，今天，我的座位由中間第三排挪后了幾排。這是按照這個重點中學重點班的班規(guī)，成績退步的同學的座位無一例外的要往后挪。我的班主任是個不茍言笑的老師，在調座位的時候破格的對我微微一笑，那飽含深情的眼神分明在對我說“某某同學，加油！”
“物競天擇，適者生存”花季少年，想不到要如此深刻地體會“叢林哲學”的內涵。
我的腳步鉛塊一樣，老爸那張臉險峻如山，老媽那雙目光柔情似水，我真的怕回家。我是一只蝸牛在路上行走，突然，腳踩到一樣軟綿綿的東西，彎腰撿起，那是一枝梔子花的花骨朵，已經(jīng)被蹂躪的傷痕累累，我小心翼翼地擦干它身上的泥水，它已經(jīng)遭受了被人遺棄的厄運，又被我踩了一腳，我哪有再次拋棄他的勇氣？
悄悄地打開家門，輕輕地走進書房，我打開臺燈，仔細看手上的花骨朵，它有一根翡翠一樣的花枝，枝上綴著兩片墨綠的葉，葉片間歪著一個破碎的“腦袋”，我撫摸著那個扁扁的“腦袋”，心里為它默默禱告，但愿它來世能綻放出美麗的`笑靨！
那天晚上，好像預示著什么要發(fā)生，當我再次走進書房，一縷縷幽香彌漫。我打開燈，仔細尋找著芳香的來源，原來是它——那個花骨朵，被我踩扁的梔子花，它竟然露出了美麗的“笑臉”！
沒有泥土的滋潤，沒有水分的養(yǎng)育，在我拉上窗簾的書房里，在那張堅硬的書桌上，它靜靜地躺了四天，它的生命體征雖然微弱，但是它沒有忘記自己的使命——花朵就應該為天地間撒播一縷芳香，為人世漏出一張笑臉。梔子花，你溫婉如玉的表象里到底藏著一顆怎樣的心？
那一刻，我內心震撼，我想，在這個天空陰暗的梅雨季節(jié)，我要感謝那朵梔子花，是它讓我深刻理解那句話：人的一生就是需要在堅強中度過。是的，堅強能改變一個人的命運，磨難是在考驗我們是不是能夠勇敢的面對困難，堅強的面對未來。
堅強作文 篇2
我一直以為災難面前學生都是非常脆弱的，只有依靠大人才能作出應對。但是在這個暑假我看了一本名為《少年英雄》的書后，徹底改變了我的看法。
《少年英雄》這本書講述了20名汶川學生在5。12汶川大地震中可歌可泣的英雄事跡，他們當中有的為救同伴而犧牲或者受傷，有的脫險后立刻投入救援，有的把生的希望留給別人，把危險留給自己，還有的臨危不懼，沉著鎮(zhèn)定，鼓勵同伴不舍棄、不放棄，只要有一線希望都會盡百分之百的努力去營救埋在瓦礫中的'同學。一個個真實動人的場面仿佛重現(xiàn)在我的面前，我敬仰這群少年英雄，我為他們感到驕傲。我知道他們只是災區(qū)少年的縮影，還有許多學生都是以同樣的方式面對這場災難，他們同樣是我心中的英雄。
災區(qū)的學生面對突然而來的災難為什么能臨危不懼、堅強勇敢呢？在書中我終于找到了答案。原來汶川地處山區(qū)，他們的生活和學習條件都非常艱苦，是環(huán)境把他們鍛煉成為自立自強的少年。我們天生條件優(yōu)越，學習和生活都被照顧得無微不至，獨自處變能力非常弱。讀了這本書后，我決定找機會到條件艱苦的地方體驗一下，鍛煉自己的意志和提高自立能力，使自己變得堅強勇敢，自立自強。
堅強作文 篇3
她，一個故做堅強的女孩子，明明心中有苦卻不曾說，明明心中沒那么堅強，卻……就只是這樣她，比我小1歲的她，讓我不禁為她喝彩，不禁開始崇敬她，崇敬她的那份堅強……
在那個深夜，雨靜悄悄地下著，很安祥。
可，卻不知，那是暴風雨的前夕！
雨，打濕了玻璃，道路或許已全是泥巴！雨愈下愈大，風越刮越響，那輛轎車隨著風雨聲翻滾了……
她一臉茫然地看著躺在床上的爸爸，臉色蒼白，嘴唇已沒了血色，她猛地明白了一個事實：爸爸離開了！
我望見她的臉頰上淌著淚水，眼角中的淚水不停地轉，可是總也下不來！我?guī)退寥ツ樕系臏I水，抱著她，告訴她：“想哭就哭出來吧！”她掙脫我，站起來，面帶笑容地說：“不要哭了！看！爸爸正在天上看著我們呢！他不希望我們?yōu)樗鴤陌�！�?/p>
我驚奇地看著微笑的她，這一瞬間，她似乎長大了！懂事了！她的`那份堅強讓人難以相信，那時，她才7歲，我才8歲！
如今的她已經(jīng)10歲了！同她的側臉看去，那份堅強還在，失去單親的她，能承受住這份壓力！真是讓我崇敬！
她曾說過：“姐，爸爸在天堂看著我呢！她希望我天天開心，對吧！”
也許，是這股力量，讓她那樣的堅強；也許，是這股力量，讓她懂了許多，明白了許多！
是她，我的表妹！讓我知道“堅強”是什么概念，她的堅強使我崇敬。
夜，已經(jīng)深了，風柔柔的，吹在臉上很舒服。
她的那份堅強，使我崇敬她。
或許是她的一切，一切，回蕩在我的耳邊。
她，讓我崇敬。
堅強作文 篇4
跨入了高中的大門，一切都倍顯陌生，而正是在這短暫的陌生中，我們彼此熟知……
期盼已久的下課鈴聲終于響起，同學們懷著滿心的歡喜匆匆離開教室。正當我起身準備離開時，卻發(fā)現(xiàn)了他——一位衣著樸素而整潔的男孩，黑亮的雙瞳緊盯著那本絲毫不肯放下的語文書，最引人注意的，是那頂不曾摘下的帽子。
我慢慢走向他，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那帽子未能蓋住的地方，竟然沒有一根頭發(fā)。這也勾起了我的好奇心。我在他旁邊坐了下來，雖然他仍舊一言不發(fā)，但是我卻能從他細微的氣息中感到一種莫名的敵意
軍訓時怎么沒有見到你？還是我先開口了，然而，更令我沒有想到的是他很快地離開了，卻未曾留下一句話。頓時，我木然了，但找不出來我在什么言行上傷害到了他，望著他離開的背影，直覺告訴我，他一定有什么秘密。
在此后的幾天中，雖然和他有許多次擦肩而過，但從未聽他提起過什么。除了幾次少得可憐的回答問題，便再沒聽過他的聲音。
今天該我做清潔，當我打掃到他的坐位時，意外地發(fā)現(xiàn)地上躺著一個藥瓶。我順勢揀了起來，并仔細讀出上面的每一個字。然而事情更加出乎我的意料——雖然不太懂這藥的用處，但大概可以猜出這是補血的。我輕輕搖了搖手它，里面發(fā)出一陣清脆的撞擊聲，我卻懷著未有的成就感將這小瓶裝進了口袋……
第二天，我拿著這小瓶來到了他的面前，并裝作若無其事地問：“這個是你掉的嗎？”
他盯著我手上的東西，平時就倍顯蒼白的臉上更加毫無血色，我隱約感到他在顫抖，而更令我始料不及的是，他奪過藥瓶，很快沖出了教室。望著他的背影，我是那樣不知所措。
整個上午，我都沒見到他。下午，他的.爸爸來到了學校，和班主任說了幾句后也就匆匆離開。
此后的一個星期，他始終沒有出現(xiàn)在我的視線中。直到這天下午，他又悄然地回到自己的坐位上。我十分內疚，緩緩地走過去，剛想向他道歉，他卻先開了口：“上次其實不怪你，因為有點不舒服，我……”陽光中，我發(fā)現(xiàn)他原本光滑的頭皮上長出了幾根稀疏的頭發(fā)，雖然顯得無力。但還是頑強地、堅韌地長出來了。下午的課上，老師第一個讓他回答問題，他居能然絲毫不差地對答。我慢慢把頭轉向他那邊，他的臉上依舊是那份堅定、深處，以及原有的蒼白。
兩天后，學校中徹底消失了他的身影。聽大家議論說，他因為病情加重而轉到北京去治療了。據(jù)說，他的整個初三下學期都很少來學校，但是在中考中，還是以滿分為初中畫上了一個圓滿的句號。
也許，以后不會再有相逢的機會，可是，他那寂靜的堅強，會永遠留在我的心中！
堅強作文 篇5
露露，答應我，一定要笑著走下去，學會堅強。
——前言
露露，好久沒給你寫信了。你給我寫了許多信，我一直都沒回。請原諒，最近學習真的 很忙，每天晚上都要熬到很晚，沒有時間。我知道，這根本不是理由，只要有心，是可以擠出點時間去寫的。
或許，你在我心中真的不是很重要了，只是我不肯面對這個現(xiàn)實。
還記得嗎？寒假的時候，我在玩QQ堂，你在QQ上跟我聊天，你的頭像一閃一閃的，弄的我的電腦老卡機，我氣急了，干脆隱身。那個頭像依舊再閃，可是那邊的人已經(jīng)不再說話了……
有時，我甚至懷疑，我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎？以前，我們不是最好的鐵哥們？
在對方難過時，給她安慰；在對方開心時，陪她一起笑；在對方有好吃的時候，一起吃……我們曾為某某事，一起痛哭……
那天，我過生日，你因為要上課，沒有能來。你還是堅持在我生日的那天，把你最心愛的寶貝送給了我，并精心寫了一封致歉意的信。
那已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在，六年級了，我漸漸把你給疏遠了……那是個雨天，李老師匆匆地把本子抱到教室，讓幾個同學發(fā)了。可是，已經(jīng)放學了，人很亂。同學們索性在路對里發(fā)了起來。正當那個同學發(fā)到我的本子時，由于人群的推推搡搡，我的本子被擠掉在了水洼里。露露，你看見了，急忙的把我的本子拾了起來，用自己的手帕很精心的擦拭，待我的本子干凈了后，你把本子遞給了我，對我笑了笑。而我，卻連一聲謝謝也沒說，拿起本子就走，留下了在天地間徘徊的你。
我也不知道是什么原因會這樣對露露，露露的.成績下降了？還是，別的女生好同學排斥了露露？我也不知道……可是，我還是會盡力去保護露露。雖然我們不像以前，那么要好了。
有一天，露露要借漫畫派對給雯看，這是早就答應好的。當露露把書遞給雯時，敏突然看見了，把書一搶，翻了翻說：“不錯，先借我看看吧！”還沒等露露同意，敏就把書放進了書包。露露有些為難，看著露露為難的樣子，敏發(fā)話了：“怎么，還不愿意借給我？哼！你等著，我周三值周時，就把你給記上去！”可還是沒有把書還給露露。我看了，就上前去為露露打抱不平：“拜托，這位大姐大，你現(xiàn)在是借人家的東西，還是搶人家的東西？人家是答應別人借的，你只不過出來橫差了一腳！怎么，值周班長了不起��！我不也是值周班長，還語文課代表呢!”敏見我發(fā)話了，只好把書慢悠悠地叢包里掏了出來，還給了露露。
露露對我笑了。
露露，等到畢業(yè)，我就不可能繼續(xù)保護你了，也許會淡忘我們的友誼，露露，雖然以后我不可能再繼續(xù)保護你了。但我答應，你在這最后的時間里，我會一直保護你。
你也要答應我，一定要笑著走下去，學會堅強。
PS:我知道這篇文我寫的不怎么樣，可是是抒發(fā)了我的真情！賞臉的看看。
……
堅強作文 篇6
今天,是國務院決定舉行的全國哀悼活動日子。全國和駐外使領館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。全國人民的心連在一起,表達對玉樹地震遇難同胞的哀悼,共同祈禱死者安息,共同祝愿玉樹堅強。
4月14日,是一個悲傷的日子。這一天,玉樹的大地裂開了傷痕,高原的天空失去了顏色,我們的同胞經(jīng)歷了生離死別。這一天,
血色記憶映在我們眼里,刻在我們心中。那些逝去的生命,那個破碎的家園,那些堅守的人們,成為我們魂牽夢繞的所在。
今天,國旗半降,山河嗚咽。我們肅立,垂首,落淚,為死難同胞寄上哀思。
我們哀悼,為同胞遭受的巨大劫難。在玉樹那一片土地上,山村寧靜,城鎮(zhèn)喧嘩,人來人往之中,生活曾是那樣有聲有色。但當?shù)卣鹨u來、掩埋這一切時,玉樹經(jīng)受的是怎樣的哀傷:骨肉別離,陰陽相隔;家園損毀,滿目瘡痍。（ ）每一個生命的離去,每一個家庭的離散,都是我們難以承受之痛,都是國家難以彌補的損失。
然而,災難可以震垮房屋,卻震不垮我們彼此守望的意志和信念。災難使我們更加團結,哀悼讓我們更加堅強。經(jīng)歷過汶川地震的殤痛,我們又一次看到了血肉之軀的柔弱和珍貴,又一次看到了生命的堅強和尊嚴,也又一次看到了祖國大家庭的'溫暖和力量。
經(jīng)歷苦難,經(jīng)歷挑戰(zhàn),我們的血脈之情更濃,我們的心貼得更近。沒有地域、民族的界限,為了生命的囑托,為了重建家園,為了美好生活,我們共同努力,共克時艱。對罹難同胞最好的悼念,就是要化悲痛為力量,振作精神,團結奮戰(zhàn),幫助災區(qū)人民渡過難關,開創(chuàng)更加燦爛的明天。
玉樹，挺起堅強的脊梁！
堅強作文 篇7
人最大的敵人便是自己。
——題記
人的一生中不可能總是一帆風順，最精彩的人生也不可能是隨隨便便走出來的`，一路坎坷與崎嶇。也許有人會說，這么艱難的事情，我不會做，這種人注定是失敗者，注定是懦弱者。我們應盡最大的努力不斷地解決人生中的各種難題。
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭�！边@句話已充分體現(xiàn)笑的作用。在各行各業(yè)，各種困難面前，我們應學會用樂觀的心態(tài)對待。我們在學習中，不免會遇到許多的困難，那我們應怎樣對待呢？當我們刻苦地學習與堅持后，我們會無比的自豪，因為許多的絆腳石被我們剔除。笑很重要！
太多太多。困難也一樣，積多了會讓我們扛不起，因此，我們勇敢地面對，勇敢地解決。
在大海上行駛的輪船需要動力來保持前行，而人們進步也需要動力不斷地提升自己。感謝困難，讓我們有創(chuàng)新與堅強的信心；感謝挫折，讓我們認清自己的不足，更加自信。
其實人生中有許許多多的挫折，關鍵在于我們如何去對待。我們應學會堅強，讓絆腳石成為墊腳石。
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