堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
心靈的歷程如一葉孤舟,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。然而總會(huì)有人學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)忍耐。。。。。。令我至今難忘的是,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那一次,我想學(xué)寫字,可是怎么寫都寫不好,然后,我的心就恐慌著:怎么辦,我要放棄嗎?這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只要意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功,你應(yīng)該寫下去才對(duì)!蔽衣犃藡寢尩脑,感概萬(wàn)千,于是繼續(xù)寫下去,達(dá)到目的為止,最終越寫越好。這次,我明白了什么叫意志堅(jiān)強(qiáng)不言棄。
但是,我這就算是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)嗎?還有一次,我考試考差了,考不上理想的目標(biāo),心里就想說(shuō)放棄了,不學(xué)了。我傷心了很久,情緒也很低落,可是我不知哪來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地走下這一條路。我終于明白了:堅(jiān)強(qiáng)是在艱難挫折中學(xué)會(huì)的。這一次,是我自己真正的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
回想起來(lái),媽媽教我的.很有道理,但是為什么在學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不言棄的時(shí)候,為什么在這遇到挫折的時(shí)候不振作呢?我想了又想,突然我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)是要自己領(lǐng)悟的,可能那時(shí)候我沒(méi)有完全領(lǐng)悟吧!從此,我不會(huì)再傷心,只會(huì)鼓勵(lì)自己振作。我領(lǐng)悟到了在艱難條件下,在逆境中,一定要意志堅(jiān)強(qiáng)。意志堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)向理想目標(biāo)前進(jìn),才會(huì)在失敗面前取得教訓(xùn),獲得成功。
通過(guò)這兩次風(fēng)雨之后,我真的沒(méi)有再放棄任何事了。因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件事,盡自己全力去做,失敗了就振作起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地走下去。通往山頂?shù)穆,也需要自己?jiān)強(qiáng)地走下去。跌倒了,不要緊,爬起來(lái),繼續(xù)邁向成功的彼岸,這正是堅(jiān)強(qiáng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽的話,忘不了那次挫折讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走向成功,走向未來(lái)。
我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
還記得08年的那場(chǎng)大地震嗎?四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)地震,全國(guó)許多省區(qū)市均有震感。強(qiáng)烈的地震已經(jīng)奪走了一萬(wàn)多同胞的寶貴生命,摧毀了數(shù)萬(wàn)人的美好家園和安定生活。這場(chǎng)地震,威力之猛、破壞之大,是我國(guó)幾十年來(lái)所罕見的一場(chǎng)地震。
國(guó)家遭此劫難,同胞遭此巨痛。我們雖遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū),未受波及,但我們都是一家人,災(zāi)民受災(zāi)悲慘之狀猶如就在我們眼前,骨肉同胞之痛猶如自身之痛。看著無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾,每個(gè)人的心中都會(huì)涌起無(wú)限的悲哀和嘆息。災(zāi)區(qū)屋倒墻塌,生命瞬間掩埋于廢墟。災(zāi)害突如其來(lái),震撼著全國(guó)億萬(wàn)同胞的心靈。我們深深地感受到,在如此猛烈的自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)人民需要我們的救助,需要我們伸出溫暖的`雙手。
地震無(wú)情人有情,博愛(ài)之心無(wú)地域。雖然我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是熱情和愛(ài)心卻不曾遠(yuǎn)離我們受災(zāi)的同胞。一方有難,八方支援。朋友們,請(qǐng)伸出你的援助之手,獻(xiàn)出自己的一片真情吧!讓我們發(fā)揚(yáng)炎黃子孫團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助精神,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,用愛(ài)心傳遞我們的溫暖,用愛(ài)心撫慰災(zāi)區(qū)同胞的創(chuàng)傷。能力不論大小,捐款不論多少,貴在真情。你的一顆愛(ài)心就可能救助一位處于風(fēng)雨之中的四川同胞,讓他們看到生的希望。滴水匯成大江,碎石堆成海島。朋友們,讓我們攜起手來(lái),攜手并肩,同舟共濟(jì),抵御災(zāi)害,共同救災(zāi),讓我們將中華民族的互助精神發(fā)揮到無(wú)限大,讓我們用責(zé)任和愛(ài)心與災(zāi)區(qū)同胞共度難關(guān),盡我們微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)健康,重建家園!
在災(zāi)難面前,我們不應(yīng)該退縮,而是應(yīng)該勇往直前,與災(zāi)難做抗?fàn)。為了自己的親人,為了生存下去,要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
懸崖峭壁,斷崖邊上,堅(jiān)強(qiáng)的百合默默綻放。
——題記
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。那些美好的事物在歷練中選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
那一朵朵野百合也是如此,他們卑微的存活在無(wú)人煙的山谷之中,面對(duì)懸崖陷阱他們毫無(wú)懼色,因?yàn)樗麄冃⌒〉男闹兄?jǐn)記:“我們要全心全意默默地開花,以花來(lái)證明自己的存在!边@里環(huán)境惡劣,雜草叢生想要有生命存活是件難事,更何況體型嬌小的野百合呢?然而心靈純潔的他們面對(duì)雜草的鄙夷不甘示弱,他們努力地釋放內(nèi)心的能量。一天,它們終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候,雜草再也不敢嘲笑它們了。他們堅(jiān)強(qiáng)的活著并且默默地綻放出美麗的花瓣吐露出怡人的芬芳。
年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)搖曳著,灑落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿更多潔白的野百合;▋罕椴悸奖橐俺蔀殡y得一見的美景。原先陡峭、凄涼的山谷如今變成仙境般的`地方。
這里飄過(guò)的每一寸空氣中都彌漫著淡淡的香氣,清香中蘊(yùn)含著倔強(qiáng),他們堅(jiān)定著自己的信念默默的開花,在歷練中選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
原先他們?cè)谶@山谷中是多么的不起眼,連雜草都瞧不起他,但他們有勇氣努力證明自己的存在。他們擁有平凡的身份,卻有著不平凡的品格——堅(jiān)強(qiáng)。這讓我想起高位截肢的張海迪、活在無(wú)聲無(wú)色彩世界里的海倫凱勒。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,他們沒(méi)有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)的活著。他們并不平凡。
野百合默默地開花,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
是誰(shuí)將邊疆建設(shè)得如此美麗?是那些將青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了邊疆土地的戰(zhàn)士!他們寧可拋棄在城里的生活,寧可拋棄與父母子女在一起的美好時(shí)光,來(lái)到邊疆,他們這是為什么?為的是祖國(guó)邊疆的繁榮!
白楊樹正是像這些戰(zhàn)士一樣忠誠(chéng)無(wú)私、盡職盡責(zé)、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。今天,我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文,使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹的品質(zhì),同時(shí)也表明了服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向,也希望子女能像自己一樣加入到這支建設(shè)大軍中來(lái),也能共同建設(shè)邊疆!
白楊樹生長(zhǎng)在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁,成為毫不動(dòng)搖的“衛(wèi)士”,而建設(shè)者們?cè)谶吔敲雌D苦的條件下,依然代代扎根、奉獻(xiàn)青春,他們也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的“衛(wèi)士”。不同的是:一個(gè)保衛(wèi)戈壁,一個(gè)保衛(wèi)邊疆。他們同樣的地方是:哪兒需要他,他就在哪兒安家楊樹精神的作文(3篇)作文。這種精神多么令人崇敬,多么值得我們學(xué)習(xí)
“無(wú)私奉獻(xiàn)既是他們的使命,又是他們的誓言!可我們并不知道這些建設(shè)者姓什么,叫什么,但我們唯一知道的.是,他們是頂天立地的大英雄!
其實(shí),在我們身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄有很多,比如工地上的建筑工人,他們不分日日夜夜地辛勤工作,沒(méi)有他們,哪兒來(lái)的高樓大廈?哪兒來(lái)的學(xué)校?哪兒來(lái)的我們現(xiàn)在的家啊!正是因?yàn)橛辛诉@些像老黃牛一樣的人,我們的祖國(guó)才會(huì)變得如此繁榮昌盛。白天,當(dāng)我看到他們忙碌的身影,一種敬佩感油然而生。夏天,他們不顧烈日炎炎,依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠,而他們只是用手一揮,繼續(xù)工作。日久天長(zhǎng),他們的臉也就曬成了黑色,當(dāng)有人注意他們的時(shí)候,一個(gè)純樸的微笑是他們最好的代言。
默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),這正是那些人們的品質(zhì),讓我們做一個(gè)盡職盡責(zé)的人,也讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
星期六的傍晚,我約好和徐俊杰在下沉廣場(chǎng)騎車。
剛騎了一會(huì)兒,我們就驚訝地看到一只大約3個(gè)月大的小貓咪在噴泉池里游泳,它好象已經(jīng)游了很長(zhǎng)時(shí)間了,因?yàn)橐恍└吣昙?jí)的小朋友看了它游了好大會(huì)了。我們都知道,貓本來(lái)是不會(huì)游泳的,所以我想,這只小貓咪差不多破了吉尼斯世界記錄。
過(guò)了一會(huì)兒,我看到高年級(jí)的'小朋友把那只貓咪救上了臺(tái)子。但不幸的是,他們的手太滑了,一不小心小貓咪又掉到了水里。這下可慘了!
圍觀的人越來(lái)越多了,而小貓咪已經(jīng)精疲力竭了。最后,小貓咪還是沉下去了,我們都在想辦法把小貓咪救起來(lái)。
我們先用乒乓球室里的椅子撈,可惜失敗了。我們又想到了一個(gè)更好的辦法,就是去借旁邊洗衣店里晾衣服的竹竿,撈了一會(huì)兒,我和其他的人把小貓咪又救出來(lái)了。但小貓咪已經(jīng)奄奄一息了,但它還在動(dòng),過(guò)了一分鐘左右,它就徹底不動(dòng)了,我們都很悲傷......
這只小貓咪雖然死了,但它很堅(jiān)強(qiáng),那么小求生欲望都那么強(qiáng)烈,所以我要呼吁——我們都要愛(ài)惜每一個(gè)小生命!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
太陽(yáng)正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力,因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng),我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來(lái)了!
臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂,聲音婉轉(zhuǎn)甜美,令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊,努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái) 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無(wú)法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長(zhǎng)在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前,像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著一盒金嗓子,向我遞來(lái)。我顫抖著手接過(guò),聲音也發(fā)著抖,輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說(shuō)不出了,忙蹲下身,拍著我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著我的背,輕聲安慰道:“沒(méi)事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著,她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩(shī)文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著念了起來(lái)。
“請(qǐng)R同學(xué)做好準(zhǔn)備!”廣播提醒我快該上臺(tái)了。Z老師松開我,向我微笑著說(shuō)“去吧!”我也報(bào)之以微笑,走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來(lái),認(rèn)真聆聽了臺(tái)上同學(xué)的朗誦,分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。
在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺(jué)立刻就消失了,因?yàn)槲腋械絑老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著,向臺(tái)下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會(huì)做不到?
那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我,盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的`,又或許是自己頓悟的?蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺(tái)上,展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的力量,讓我有勇氣微笑著,面對(duì)風(fēng)雨。
(老師點(diǎn)評(píng):難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海,一開頭準(zhǔn)確的心理描寫把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景,也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信,正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài),也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞。命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn),努力才是人生的態(tài)度。)
是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
那是三年的起點(diǎn),是我們青春的見證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng),烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。
每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官,我也會(huì)好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓,軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。
當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò),教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當(dāng)時(shí)才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下,我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請(qǐng)個(gè)假,但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對(duì)我們說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班,我?guī)У膹膩?lái)就是最優(yōu)秀的,你們繼續(xù)給我跑,繼續(xù)!”我嚇壞了,只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復(fù)存在,但覺(jué)得自己是那么棒。
教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天,不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水,也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有事與物,也要相信自己是最好的。
人的體能,你永遠(yuǎn)也不知道,會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量,這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然他留下的時(shí)間真是很短,但他帶給對(duì)今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。
是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無(wú)窮;蛟S你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):選材典型,經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴,一定會(huì)越過(guò)艱難坎坷,贏得六月的勝利。
是你教會(huì)我恐懼
當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),害怕你打我,所以我努力把事情做對(duì);當(dāng)我懶惰散漫時(shí),害怕你批評(píng),所以我用心把事情做好;當(dāng)我不夠努力時(shí),害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽,是你教會(huì)我恐懼,恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,走什么樣的路是對(duì)的,做什么樣的人是好的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
北方山區(qū)的峭壁上,石頭棱角銳如刀尖,石頭上沒(méi)有土壤,沒(méi)有水分,所以,連生命力最頑強(qiáng)的青苔也望而卻步。但是,有一種叫做還魂草的.草本蕨類植物,偏偏立足于這生命的禁區(qū),成為人間絕景。
由于巖石上很少有水,所以,人們看到的還魂草都是枯縮成一團(tuán),形態(tài)如同一只握攏的手掌。
而一旦空氣濕度增加或有雨水降落,還魂草就會(huì)由紅轉(zhuǎn)綠伸展枝葉,變身為一棵綠色的小樹,亭亭如松,立于峭壁之上。其形狀酷似迎客松。北方的天氣干旱,而峭壁上更很少有水,所以,一些還魂草幾年甚至幾十年的時(shí)間里,一直干枯蜷縮著。把干枯的還魂草從巖壁上采摘下來(lái),用手輕輕一搓,就會(huì)化作粉末,所以任何人都不會(huì)把這些干草同生命聯(lián)系起來(lái)。但是一旦這些干枯的還魂草被浸到水里,奇跡就會(huì)出現(xiàn):干枯的草團(tuán)慢慢伸展,綠色隨之蔓延開,直至這株干草的生命與靈魂被全部喚醒,神話般地慢慢活過(guò)來(lái)。還魂草,因此得名。
——無(wú)論在多么惡劣的情況下,只要有機(jī)會(huì),就能還生。這就是還魂草給我們的啟示。
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