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      1. 堅強(qiáng)的作文

        時間:2023-11-24 12:25:44 勵志作文 我要投稿

        實用的堅強(qiáng)的作文合集(9篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的堅強(qiáng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的堅強(qiáng)的作文合集(9篇)

        堅強(qiáng)的作文 篇1

          放學(xué)回到家,媽媽叫我去把廚房門打開,我馬上跑去打開門,不經(jīng)意間,手向門上一摸,“哎呀”,我大聲叫起來,感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細(xì)一看,手指流血了,我先用清水洗了洗手指,在燈光下看到肉里隱約有一條很細(xì)的木刺,我急忙告訴媽媽。媽媽聽了,拿出縫衣服的針來,對我說:“得把它挑出來!”用針挑木刺一定很疼,我嚇得哭起來。我心想:挑刺這么痛,我還是先對媽媽說刺沒了,不用挑了,瞞過去再說。然后,我裝作沒事的.樣子笑著對媽媽說:“沒事了,刺不見了,不用挑刺了。”媽媽看我沒事的樣子,終于松了口氣。

          媽媽叫我去彈琴,我坐到凳子上,覺得凳子放得太往后了,不好坐。于是我用手拉拉凳腿,“哎呀,疼!”我又叫了一聲,低頭一看,又是小刺在“搗亂”,而且手指還滲出了紅紅的血絲來。不把這根刺挑出來,它會繼續(xù)“搗亂”的,長痛不如短痛,還是挑出來好!于是我便叫來媽媽幫我挑刺。媽媽說:“以前我們干活兒的時候經(jīng)常被刺扎手,都是自己挑出來的,你得學(xué)學(xué)自己挑!蔽夷弥樝朐氯ィ怯植蝗绦,因為那可是我自己的肉呀,我怕疼,最后沒辦法,還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口,咦!真神奇,刺出來了。這件事情讓我明白了一個道理,做什么事都會有困難、挫折,但當(dāng)遇到困難、挫折時應(yīng)該堅強(qiáng)面對,還要積極想辦法去克服困難。

        堅強(qiáng)的作文 篇2

          在你幸福的時候,你是否想到殘疾人的痛苦;在你對生活失去信心的時候,你是否想到殘疾人的堅強(qiáng);在你抱怨生活的不公平的時候,你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣,你會感到幸福,感到滿足,感到公平。

          大家一定還記得劉偉這個殘疾人。他失去了雙臂,但是他卻十分堅強(qiáng),用雙腿代替了雙手,做了雙手所能做的一切事。我是在《中國達(dá)人秀》中看見他的。他實在太令我驚訝了,《夢中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說的兩句話感動了我:“沒有人規(guī)定你以后不能用腳做事!薄拔矣X得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”是的!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿,他夢想成真了。

          劉偉10歲就失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲學(xué)習(xí)鋼琴。在《中國達(dá)人秀》的決賽中,他穿著白色的.禮服,用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞,卻一次次讓我有一種哭的沖動。他在背后的艱辛有誰知道。他每天練琴時間超過7個小時,可想而知,他的腳指頭一定很痛,一定磨破了。他的堅強(qiáng),剛毅的確是買不到,他把汗水撒下去了,就有了成功。他的倔強(qiáng)感動了千千萬萬的中國人。

          我們這些正常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與這些殘疾人比,因為他們比我們多一份堅持,多一份夢想,多一份倔強(qiáng)與頑強(qiáng)。他們從來不抱怨生活的不公平,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),得到了鮮花和掌聲。

          說到殘疾人,我又想到了霍金這個名人,他是一個堅強(qiáng),偉大,熱愛生活的人,是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病,只能終身與輪椅相伴?上攵粋殘疾人能取得那么偉大的成就,為社會做出那么多的貢獻(xiàn),多不容易啊,比起這么一個殘疾人,我們會常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責(zé)。我們沒有他的頑強(qiáng),更沒有他的毅力與對生活的熱愛。我想,霍金雖然沒有一個健全的身體,但他有一顆健全的心。值得人們歌頌,值得人們敬佩。

          為了更好地關(guān)注殘疾人,我們可以關(guān)注一下殘運(yùn)會。那場上的為生活奮斗的殘疾人,堅強(qiáng)剛毅的殘疾人,令人驚嘆的殘疾人,創(chuàng)造了一個一個的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場時間流了多少汗水,甚至是鮮血?芍^“臺上一分鐘,臺下十年功!

          盲人,不能看見一切美好事物;聾啞人,不能聽見愛她的人對他的安慰;四肢不健全的人,他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運(yùn)動。對于這些,我們都知道,可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍,甚至更多更多的努力來完成常人所能輕易完成的事情。

          讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛這些殘疾人把!要知道這都是對生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛都需要在具體的行動中去實現(xiàn),讓我們每個人都去用行動把愛心獻(xiàn)出來,那么,世界將變得更美好。

        堅強(qiáng)的作文 篇3

          我想要堅強(qiáng),一直都想要變成這樣的人,在面對挫折的時候能夠勇敢的沖上前去?墒俏乙恢倍贾皇莻膽小鬼,我害怕挫折,害怕死害怕痛,害怕……

          也許,有時候會弄拙成巧,這令我很慶幸。

          別人總是佩服我做危險游戲時候,如此的鎮(zhèn)定,就如上次在中華恐龍園做那個瘋狂火龍鉆的時候,別人都嚇得尖叫起來,因為那個游戲,不僅將人在空中甩來甩去,而且還將人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像是免費(fèi)的將人摔成人體肉醬。我鄰座的一個人太激動,結(jié)果連鞋子都直接甩到湖里去了。明明只有兩分鐘的時間,但是我只是看著下面發(fā)呆,緊緊的靠在座椅上,指尖發(fā)白,漠然的聽著別人的尖叫聲,那時候我已經(jīng)忘記了什么是害怕,只是那么看著,看著中華恐龍園廣闊的全局,我突然有一種想要流淚的沖動,眼淚就要落下,但是硬是縮回去,不知為什么,我在那一刻,竟然驕傲的自尊心受挫,發(fā)現(xiàn)自己如此的落寞渺小。當(dāng)下來的時候,我鄙夷的看著那些人撲倒父母的懷抱哭泣,還有人在嘔吐箱那里嘔吐。但是我沒有哭泣和沖動,只是漠然的走到工作人員面前,問最后一班的時間。因為害怕,所以已經(jīng)忘記恐懼,我記得我走的`時候,腳都是有一些軟的。

          總像免費(fèi)的體驗了如何學(xué)會堅強(qiáng),但是,我想堅強(qiáng),有時,無力。

          總是想要堅強(qiáng),可是當(dāng)面對一切之時,就變成了漠然,只是順其自然。

          記得有一次是演講,我站在臺上,明明稿子,因為根本就沒有準(zhǔn)備,我記得抄了一章紙,但是我只說了一小段,聲音是顫抖的,因為面對很多的人,我會怯場,我總是那么的軟弱,但是在演講的時候,成績卻出奇的好。

          有時,我想堅強(qiáng),我不是幻想派的,我只是現(xiàn)實,我不相信上帝的謊話,我也不相信天使的諾言,我只是相信自己。堅強(qiáng)的代價,就是努力,但是多少次想要堅強(qiáng),但是,多少次無功而返。

          我想要堅強(qiáng),我相信我會改變的……

        堅強(qiáng)的作文 篇4

          今天剛剛到學(xué)校,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給小明同學(xué)搞募捐,正在同學(xué)們商量得如火如荼的時候,小明進(jìn)來了,小明走到處站住了,對著我們?nèi)嗤瑢W(xué),深深的鞠了一躬,對大家說,謝謝大家,我在門口都聽到了,我在這里謝謝大家的心意,我本來以為這是小明在表達(dá)對我們大家的謝意,可是小明又接著說,大家的心意我心領(lǐng)了,募捐不用了,我們暫時還不需要,如果有需要的話,我會向大家說明的,我們大家都沒有想到小明會這樣說,小明說完話之后,就下了,回到了座位上,認(rèn)真的看起書來,我們用疑惑的眼光看著小明,我的心里不禁生出陣陣的。

          小明是從農(nóng)村來的,他來報到的時候,我們就知道他條件不太好,聽老師說,她的媽媽因為工作的原因,失去了雙腿,落了殘疾,全家只靠爸爸一個人,學(xué)校給了小明資助,減免了他的各項費(fèi)用,就在前幾天,我們聽說小明的爸爸,在回家的上出了車禍,家庭條件不好,醫(yī)藥費(fèi)也不太寬裕,我們知道了情況以后,所以我們今天才商量著要幫小明募捐。小明剛剛的話,讓我們?nèi)嗉润@訝又敬佩,從小明家里出了這個事情以后,我們沒有見過小明有什么不一樣的.表現(xiàn)和神情,也沒有看見過小明哭,他還是努力學(xué)習(xí),積極回答老師的問題,我們大家都被她的堅強(qiáng)所著,小明對我們說,現(xiàn)在我除了好好學(xué)習(xí)之外,的事我暫時幫不上家里什么大忙,但是我要通過自己的努力來改變我們家里的命運(yùn),我一定要努力。我們非常,也敬佩著小明的堅強(qiáng),小明加油!

        堅強(qiáng)的作文 篇5

          今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看著書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

          突然,從樹上掉下來一只螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力。

          在螞蟻的眼里,可能我就是一個龐然大物,隨時都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看著它,此時我的書就像一個操場,小螞蟻就像一個頑皮的孩子,他無憂無慮地在操場上玩耍,過了一會,也許是他玩累了,只見他四處轉(zhuǎn)悠著,可能是要找回家的路,可是四面都是“懸崖”,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然后不知不覺地來到了我的手上、肩上,我依然沒有動,突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。

          沒想到,卻讓我看到樹下有一個大螞蟻窩,從中爬出不計其數(shù)的小螞蟻,都順著大樹向上爬去,它們四通八達(dá),行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會兒的`功夫,多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上,一個念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”,我進(jìn)屋找來了一個小紙團(tuán)和火機(jī),點(diǎn)燃扔在了蟻巢上,我還以為螞蟻一定會亂作一團(tuán),到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來好多只,就像一個軍隊,把火圍成一圈,對著火噴出身體里的一種液體來滅火。我心想,就這一點(diǎn)還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來滅火,不一會兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅強(qiáng)了!

          看著這些小螞蟻們,我想,作為祖國的接班人,我們不是更應(yīng)該像小螞蟻一樣堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)嗎?

        堅強(qiáng)的作文 篇6

          大自然的一切事物都給我們許多啟示,如梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是告訴我們要堅強(qiáng)的面對;小草在春天煥發(fā)生機(jī),那是告訴我們不要在困難面前低頭。

          一個陽光明媚的星期天,我和媽媽到小區(qū)院里觀賞初春的美景,順帶放風(fēng)箏玩。我無意中在石縫中發(fā)現(xiàn)了一株小草。我特別好奇,在石縫中沒有肥沃土壤,沒有充足水分,怎么能有生命存在?于是我把風(fēng)箏交給媽媽,蹲在地上觀察起石縫里的小草。小草發(fā)出了嫩芽,綠綠的,顯得生機(jī)盎然,充滿活力。我心想:小草在這樣的環(huán)境也能一直生存嗎?我?guī)е蓡査伎贾?/p>

          又過了一個星期,我突然想起那株小草,心想那株小草還活著嗎?我便又拉著媽媽去看那株生長在石縫里的小草。我一路擔(dān)心著,生怕永遠(yuǎn)見不到小草的身影?墒堑搅四抢铮沂煮@訝,那株小草居然把頭探了出來,好像在張望外面的世界,顯然它比上個星期顏色更綠了,也比以前長高了。在和煦的`陽光下,它顯得更加茂盛,更充滿生機(jī)與活力。

          看到這一幕,我內(nèi)心十分感動,心想:卑微的小草,竟然能在如此沒有充足的陽光,沒有舒適的環(huán)境中活的這么精彩,它身上這種頑強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。對我來說,我生活在如此舒適的環(huán)境下,學(xué)習(xí)就更應(yīng)該努力,堅持不懈,持之以恒,讓我的人生五彩斑斕。

          大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋,只要我們肯學(xué),天天都會有收獲。

        堅強(qiáng)的作文 篇7

          稚嫩的瞳孔中,有著無限的蓬勃和堅定,似乎要吞噬一切想要的東西,貪婪的欲望化成了一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,用自己的力量完成一切使命,讓依賴,稚嫩和脆弱一起埋藏在心靈深處,此時的青年飽經(jīng)了春之蓬勃和夏之繁盛,渾身都流露著一種對世俗悲歡攏攘的孤傲,和不經(jīng)意繁華俗世的颯爽,只有展示自己,堅強(qiáng)自己,才能走出稚嫩,沖出盲從!

          多少次遭受挫折,卻從不流淚,多少次寂寞孤獨(dú),卻從不灰心,未知和黑暗的恐懼曾一次次撞擊著我脆弱的心靈,想要抓住什么以支撐自己快要枯涸的意志,卻什么也得不到,無盡的黑暗使自己盲從地徘徊著,走著,走著,快要溢出眼眶的淚水不見了,可愛的孩子終于明白了一切,眼中的稚嫩消逝了,有的只是無比的堅定與覺悟,不再徘徊,慌亂的腳步停下了,邁著穩(wěn)重的.步伐與無盡的黑暗做最后一次抗?fàn)帲莺缘囊庵驹僖淮物枬M,終于,堅定的意志迎來了天際第一縷曙光,孩子滿欣歡喜地走出去,他想變回童年時代,可是,他發(fā)現(xiàn)自己變了,變成熟了,變穩(wěn)重了,變得不再幼稚和偏激了,孩子接受了事實——青年,從此青年漸漸地走向自己的目標(biāo),追尋小時候從來沒有的欲望,青年一次次堅強(qiáng),一次次成功,又再一次爬向更高的山顛……

          如今的我,就是那青年,有著怒放的生命和堅強(qiáng)的意志,不再迷茫,不再困惑,用我自己的畫筆,為我自己的生命添上耀眼的光環(huán),是堅強(qiáng)發(fā)跡了我!我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚,現(xiàn)在,我只需向前走,迎接一個個需要挑戰(zhàn)的靈魂,用我堅定的意志,去戰(zhàn)勝一切!

          當(dāng)意志倒下的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎耐得,秋葉蕭瑟,晚來風(fēng)急,垂下頭顱,只是為了讓思想揚(yáng)起,你若有一個不屈的靈魂,那么腳下就會有一片堅實的土地!

          ……

        堅強(qiáng)的作文 篇8

          清晨,我慵懶地把頭枕在臂彎里。晨風(fēng)輕吹,金色的陽光透過屋外樹梢斜照進(jìn)來,如跳動的珠子般在我眼前晃來晃去。

          “該起床了!”我手臂伸直,打了個哈欠,伸了個懶腰……“啪——”一本書被我伸出去的手尖碰到,掉落地上,打破了早晨這份寧靜。我彎腰準(zhǔn)備拾起,目光觸及到從書中掉落的照片時,我心里一怔!照片中,一個女孩在丁香花叢中跳舞。良久,我呆呆站著,任思緒飄飛到那段逝去的歲月……

          那是一個丁香花盛開的美麗時節(jié),在丁香園里,我遇到了如丁香一般結(jié)著憂愁,有丁香一般顏色和芳香的她。她聽見我的腳步聲,身體緩緩地轉(zhuǎn)過來,陽光如水一般,流淌在她柔弱的肩膀上。我歡快地蹦過去,問:“你叫什么名字呀?”她微微一笑,那張似喜而憂的笑臉,宛如那略帶著憂郁的淡紫的丁香。我一時沉醉在那芬芳里,以至于分不清是她的香氣,還是淡淡的丁香花香,而就在我迷蒙的沉醉間,只聽她用那甜美的嗓音應(yīng)了一聲:“希晗!

          我看了看她,再看了看丁香花,只是傻傻地笑,卻沒有注意她眉間臥著的是那化不開的憂愁。她看看那丁香花,伸手接住一朵飄落的花兒,弱弱地說了一句:“多想在這丁香花中跳舞哇!”我想都沒想,笑著說:“那就練唄!”她看了看我,皺了一下眉,頓了一下,終于抬起一只瘦得不成樣的手,緩緩摘下帽子,露出了光滑的頭皮。我完全震住了,而她就在我震驚的目光下,自嘲地笑笑:“將死之人,不治了。”說完,她看了看花,轉(zhuǎn)過身,悄然離開,留給我的只有那化不開的愁和那單薄的背影。

          我怔怔地看著她的背影,忽然追上了她,扶住了她柔弱的.肩,看著那雙憂郁的眼睛,一字一頓地說:“希晗,堅強(qiáng)起來,你可以的,我陪你!彼H坏赝遥覜_她笑了笑。許久,她,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此,不管有多忙,我每天都擠出時間陪她練舞,就在那丁香園里?伤呛芴撊醯,每次摔倒我都努力把她扶起,盡力安慰她。在這期間,我無數(shù)次在心里問自己:“真的可以嗎?”

          終于,三個月后,希晗的舞姿變得優(yōu)美起來,如蝴蝶般輕盈,舒展。在她的舞姿里,我看到了希望,于是在一次她忘情地跳著的時候,我悄悄地拿起相機(jī),照了一張照片——女孩,丁香,舞蹈!那天,她跳得十分開心,直到天色暗了,她的額頭上微微沁出汗花的時候才停下來。我和希晗頭靠著頭躺在丁香樹下,一起靜靜地望著西天五彩繽紛的云霞。忽然,她問我:“你知道我為什么叫希晗嗎?”我搖搖頭。她便告訴我:“希是希望,晗就是光明,我的父母希望我時時看到光明美好的未來,做一個堅強(qiáng)樂觀的自己,于是取了這樣一個名字!

          ……

          那天晚上,我興奮了一整夜了!我靜靜地躺在床上,追憶著與希晗在一起的日子,想象著希晗美好的未來,我為希晗的變化而興奮,也為自己的付出而自豪。“我做了該做的事!一個堅強(qiáng)的女孩——希晗,她馬上就要好起來了!”我仿佛看到希晗頭上長出一頭烏黑濃密的頭發(fā),看到她成了一個舞者,在燈光閃爍的舞臺上歡快地舞蹈……

          然而,幾天之后,噩耗傳來了:希晗隨著陽光和飄飛的丁香花去了光明的國度。

          接到這個消息時,我沒有哭,因為希晗告訴了我要做一個最堅強(qiáng)的自己,在困境中尋找光明和希望。

          我彎下腰,拾起照片,看著照片中的女孩,我想:“生命有時是十分短暫的,然而,一個人最重要的,就是在短暫的生命中活出一個堅強(qiáng)的自己,活出生命的精彩,而只有這樣,生命才會變?yōu)橛篮!?/p>

        堅強(qiáng)的作文 篇9

          這個星期五,我和往常一樣,晚上七點(diǎn)上書法課。在去上書法課的路上,途徑一座天橋,我遇見了一位雙手殘廢,卻還在寫毛筆字的殘疾人,當(dāng)時因為怕要遲到了,只是瞄了一眼他,沒有想太多,就匆匆趕路了。

          在書法課上,我每寫一個字都會想到剛剛遇到的那位殘疾人,他的手都已經(jīng)成那樣了,還在堅持寫書法,如果我再不寫好點(diǎn),真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個小時的課時中,我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難,來寫毛筆字的呢?我的好奇心情不自禁的又蹦了出來。

          一下課,我就朝那座天橋跑去,他還在那,低著頭。我仔細(xì)打量著他,他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結(jié)了,沒有手。蘸墨、提筆、移動紙張……全靠兩個胳膊肘夾著。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活,就跟我們用手去拿一樣,鋪開紙張,用四塊石頭壓著紙張四周固定位置。每寫完一個字,就用胳膊肘移開四塊石頭,把紙往上移一點(diǎn),再把是四塊石頭壓著宣紙。我情不自禁的去幫他,大哥哥說:“不用,我自己來!闭Z氣十分堅定,我看著他寫完一副“學(xué)知不足”,我對他的敬佩油然而生。交談后得知,大哥哥開始練書法已經(jīng)有四年了,雖然字寫得不算十分出色,但是字跡工整。整個過程他都是微笑著,看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么挫折。

          此時的我很慚愧,我是一個健康的人,經(jīng)常為了偷懶,找這樣的借口,那樣的借口去逃避學(xué)習(xí),在大哥哥的面前,他是那樣的高大,我是那樣的渺小。雖然我不知道他的.經(jīng)歷,但從他殘缺的手臂,可以看到,他曾經(jīng)受到過多么大的挫折。面對著這重重困難,他沒有放棄自己,而是勇敢的、堅強(qiáng)的、樂觀的面對生活。

          我掏出了自己身上僅有的十塊錢,買下了他的這幅“學(xué)而不足”,我相信這幅字的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那十塊錢。在以后的學(xué)習(xí)中,我要以大哥哥為榜樣,學(xué)習(xí)他那堅韌不拔、永不向困難低頭的精神。

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