堅強(qiáng)的作文

堅強(qiáng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堅強(qiáng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強(qiáng)的作文 篇1

　　自古就有“書中自有黃金屋一說”，在如今這個知識騰飛的年代讀書以成為現(xiàn)代人生活必不可少的一部分，讀書也不受年齡限制，各年齡斷的人，都可以盡情邀請游知識的海洋。感受語言的魅力。找到一本好書，也是讀書的開始，我找到了。就是《苦兒流浪記》這本書不僅吸引我也吸引了我的媽媽，就在我全身心欣賞這本書時，媽媽發(fā)現(xiàn)了這本書，她竟和我搶著讀起來這本書講述了一個叫雷米的小男孩。幸福生活被打亂后，遭遇種種不幸，最終成為赫有名的藝術(shù)家，內(nèi)容精彩，語言生動，使人情不自禁就沉靜在書中。書是最具有戲劇性的一幕，是雷米為了去看望養(yǎng)母，和小伙伴阿巴拉一路掙路費(fèi)，賺到一頭奶牛，一磅面粉和黃牛的環(huán)節(jié)，他認(rèn)為生活真正的苦難比起他們的賺錢容易的多，可我們卻總是畏怯，他的`精神真的非常值得學(xué)習(xí)。

　　我則認(rèn)為困難，挫折是磨練我們磨練我們的意志的方式，就像書中雷米一樣，他經(jīng)歷過之后，不也成為鼎鼎大名的舞臺大師嗎？這都是挫折的功勞，我們要學(xué)會換一個角度看問題。書中許多情節(jié)都很相同，就在我讀到雷米為回到養(yǎng)母還是回到師傅身邊苦苦掙撲時，我也經(jīng)歷著媽媽數(shù)學(xué)成績而煩惱，他最終還是扔掉雜念，回到師傅身邊，好好學(xué)藝，將來好好報答養(yǎng)母，他都能那們的坦誠，我為什么不能呢？下定決心，不再逃避，勇敢面對事實。告訴媽媽我的成績我跟雷米學(xué)到了，媽媽也不例外，她從雷米原諒養(yǎng)父并與養(yǎng)父感情深厚，明白了做生意不可以太深刻，于是放低價格，果然車子賣得更好。其實書不僅可以陶冶我們的情操，也可以借鑒到實際，成為生活的一本好書。女兒在閱讀《苦兒流浪記》這本書也深深地感動了我，書中的雷米在遇到生活的挫折和困難能勇敢的面對和改變生活的精神，非常感動我。這一點是現(xiàn)代孩子身上所沒有的，希望女兒讀了這本書從中能得到啟發(fā)，能在生生活中勇敢的面對一切困難。

堅強(qiáng)的作文 篇2

　　天氣多變，天空陰暗暗的，早上的時候還是晴空萬里下午就下起了雨，急忙跑回家，路邊有一座破舊的小屋，讓我有了避雨的念頭，立馬跑了進(jìn)去，在暗黑的角落里靜靜的等著媽媽來接我。

　　在角落里我發(fā)現(xiàn)墻角上有一只小蜘蛛在織網(wǎng)，我本以為他看到下雨了就會停下腳步，可是沒想到他居然不放棄，不管是大風(fēng)還是大雨，它都在織網(wǎng)。在大風(fēng)大雨中，他的整個身體都濕透了�？椌W(wǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)小蜘蛛的身體和腳都在抖，我把手護(hù)著它，它才繼續(xù)織。

　　誰知老天爺開了一個玩笑，又刮起了一陣大風(fēng)，同時雨也從破舊的小屋里飄進(jìn)來，織好的網(wǎng)又被吹破了，我以為這只小蜘蛛會知難而退，可它卻沒有，反而更加努力的在織網(wǎng)。

　　時間流得很快，已經(jīng)到晚上了，網(wǎng)終于織好了，破舊的屋子里到處漏雨漏風(fēng)，可是老天爺還是不放過小蜘蛛又來了一陣大風(fēng)，把小蜘蛛好不容易織的網(wǎng)弄破了。我真替這只蜘蛛生氣，我又想幫助小蜘蛛做一個溫暖又舒適的家，再也不受風(fēng)雨的折磨�？晌易约河譀]有這個能力，也只能看著它一次一次的織，一次一次的破�？墒撬鼪]有放棄織自己溫暖又舒適的家。

　　終于在最后時刻，它自己憑著頑強(qiáng)的毅力，遇到困難不放棄的精神為自己織出了溫暖又舒適屬于自己的家。我也為小蜘蛛感到高興，漸漸的雨變小了，媽媽也開著車來接我回家了在回家的路上，我一直想著小蜘蛛，也希望自己在以后的'道路上學(xué)會永不放棄，堅持不懈的道理。

　　法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話；“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更美的事情吧！

堅強(qiáng)的作文 篇3

　　在漫漫的成長路上，我們會遇到很多困難和挫折，在我們倒下時，又有什么來支撐我們呢？

　　燃燒了一天的太陽，終于落下了，我獨(dú)自一人走在喧嚷的大街上，看身旁人來人往，車去車留，看天，月亮出來了，一輪殘月高高的懸在天上，但它依然高昂著，那殘缺的部分是它不屈的象征。已經(jīng)到了最緊要的關(guān)頭了，是放棄還是堅持？我不知道。

　　我沿著馬路向前走去，不知不覺之間，我已經(jīng)來到了我原先的小學(xué)，哪里已經(jīng)沒有小學(xué)了，我，只是一片建筑工地，我向著大門走去，門沒關(guān)，我來到原先的操場，努力回憶著原先的點點滴滴。

　　記得就在這個操場上，有我們奔跑的身影，我仿佛看到了我們再跑一千二百米越野的時候，我一個人孤零零的跑著，我仿佛聽見了我那急促的呼吸聲，我看到，當(dāng)我跑到最后一圈時，那畏懼的眼神，但這時，我又看見那堅定的腳步，我聽到了那勇敢的呼喊：我不會放棄，我不會放棄，我可以，我可以��！那腳步聲，猛烈地撞擊在我的心頭，一聲接一聲，它沖擊著，終于，隨著一陣震耳發(fā)聵的吶喊，它停住了。

　　一陣寂靜，半天我才回過神來，我又一次抬頭看天，那籠罩著的'烏云在不知不覺之間，已經(jīng)消失了。在這時，我聽到了來自我心底的聲音：不要放棄，你可以，你可以！如果有人問我，你會放棄嗎，為什么？我會用最堅定的聲音，回答他：不，我不會。因為，我有一顆堅強(qiáng)的心！

堅強(qiáng)的作文 篇4

　　四年以前，我叔叔送給我八條小金魚�？上�，金魚一條條相繼死去，唯有一條金魚活了下來。

　　這條金魚總是在玻璃魚缸里游來游去。它一會兒在魚缸里跟著自己的倒影游動，仿佛在和倒影追逐、嬉戲。一會兒它又在魚缸里照鏡子，玻璃上映出它紅白相間的身軀。于是它美滋滋地擺動尾巴，似乎在說：“我美不？”我看它這樣臭美，就彈了彈玻璃缸，小金魚驚慌地游走了，但不一會兒，它又照起了鏡子。真臭美！

　　吃飯時間到了，我急忙吃完飯又站在魚缸前。金魚用它的兩只大實眼目不轉(zhuǎn)睛地看著我，似乎在說：“你吃飽了，就不管我了嗎？我好餓呀，喂我點吃的吧！”我立即拿來了魚食，一粒一粒放進(jìn)魚缸。金魚的食量很小，吃了兩三粒就不吃了，又興致勃勃地與影子嬉戲或是照鏡子去了。

　　水越來越渾濁了，魚缸里顯得死氣沉沉的`。我用干凈的小塑料盆裝上水，把金魚撈起來放進(jìn)去。金魚在盆子里左沖右突，故意把水濺出來，似乎很不滿意，好像在說：“這個盆子太小了，還不透明！把我的家打掃干凈點。我還是喜歡我自己的家！”

　　我馬上把金魚的家——玻璃魚缸打掃得干干凈凈，連每粒石頭都擦了又擦。當(dāng)我把金魚放回魚缸時，它立即又變回到了那只生龍活虎的小金魚了。

　　自然老師說，金魚是群居動物�？墒沁@條金魚為什么能獨(dú)立活那么久呢？我想，自得其樂、自我欣賞，應(yīng)該是它活下來的原因吧。

　　小金魚啊，你一定要快樂而堅強(qiáng)地活下去！

堅強(qiáng)的作文 篇5

　　世界上有很多很堅強(qiáng)的人，例如海倫·凱勒。她在一歲的時候，因發(fā)高燒，導(dǎo)致她失聰，失明，后來連話都說不出來。但她卻很努力，寫出來了很多作品…可是我發(fā)現(xiàn)，堅強(qiáng)的不只有人，更還有草。

　　一天，正在下暴雨，我想起了小區(qū)里的草，又想起了老師說的話：小草很堅強(qiáng)，既便再大的狂風(fēng)暴雨，也打不倒它。所以，我立刻跑到門口，穿著雨衣帶著雨傘跑了出去。

　　看，小草正被雨水打彎下腰，像祈禱神的`奴婢一樣。我一看，大吃一驚，怎么會和老師所說的不一樣，小草不是不會倒下的嗎，怎么低頭了呢？我對草有了一點點的小失望，之后我便情緒低落的回家去了。到了第二天，我突然想到，現(xiàn)在的小草是怎么樣的呢？

　　我被好奇心驅(qū)使過來了，到了小區(qū)，我看得到不是昨天的場景，而是不一樣的景色。小草們一個個都活力滿滿，不在有昨天那副低聲下氣的模樣，我驚呆了。

　　小草們的堅強(qiáng)，是我們少有的堅強(qiáng)！失敗了不放棄，這是我從小草那里學(xué)來的精神！

堅強(qiáng)的作文 篇6

　　憶往昔，追憶過去的點點滴滴，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)青春沒有自以為是的堅強(qiáng)。

　　——題記

　　獨(dú)在窗前，窗外，寒風(fēng)凜冽一輪皎潔的明月掛在夜空。窗前，望著那皎潔的明月，隨著那凜冽的寒風(fēng)，我陷入沉思。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年已逝。中考這座大山壓得我喘不過起來，初三緊張的生活更是覆蓋了我的全部。家長的殷切希望，老師的苦口良言，更是讓我加深了對中考的恐懼。我原以為我很堅強(qiáng)，我可以通過這次考驗�？墒�，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我錯了！

　　思緒在頭腦中亂竄，揭起我那些塵封的記憶

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，數(shù)學(xué)老師隨著上課的鈴聲快步走進(jìn)教室，教室頓時鴉雀無聲。老師依照慣例講課處理習(xí)題�？斓较抡n的時候，老師講了一道題，我沒有弄懂它，但原本性格倔強(qiáng)的我，更不會放棄�？嗫嚆@研，我自以為我可以，我行，我不去借助別人的方法，自己鉆研�？墒强嗫嚆@研到第二節(jié)課上課，還是沒有弄懂。我自以為我很堅強(qiáng)，可誰知，下課后，仍舊沒有做出來。我很傷心，我的信心也受到了前所未有的.打擊。于是我便不再不做它，也沒有去問別人。自那時起，我便在數(shù)學(xué)上敷衍了事。直到現(xiàn)在，我才覺悟：原來學(xué)習(xí)不是靠你的一腔熱血，一個人完成的，也不要太過執(zhí)拗，要虛心請教，銘記：青春沒有自以為是的堅強(qiáng)。

　　一個個鏡頭在腦海中浮現(xiàn)，一個個剪影在腦海中閃過，心中的痛似乎在緩慢的愈合。睜開雙眼，放眼夜空，眼前的夜空似乎多了一顆璀璨的明星。

堅強(qiáng)的作文 篇7

　　我的媽媽有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛，每當(dāng)媽媽高興的.時候她就會哈哈大笑起來，當(dāng)她生氣的時候，她就會講道理，從不發(fā)火。媽媽是個堅強(qiáng)的人。

　　有一次，我們帶著杭州的大伯伯去老家。聽說那里山清水秀，我恨不得飛過去。一路上，我們有說有笑，媽媽還在山邊用瓶子接了山泉給我喝。車到半路對面有一群人走過來，司機(jī)見山路狹窄便減慢了速度，意外就在這時發(fā)生了，因為路是黃泥雨后松垮，被車一壓土便陷下去了，一下子翻到在小溪里。

　　那時我好像在做夢一樣，只知道抓著媽媽的手喊：“媽媽，你怎么了？快起來啊！你們快來拉媽媽��！”爸爸他們也顧不上身上濕，趕緊把媽媽抬到草地上，去叫救護(hù)車。那是我的腦子里只想媽媽不能離開我，我不能沒有媽媽。等了很久救護(hù)車終于來把媽媽送去了醫(yī)院，我也總算送了口去。

　　之后的日子里，媽媽做了幾次手術(shù)，每次媽媽都很痛，但媽媽很堅強(qiáng)一次次挺過來了，現(xiàn)在媽媽雖然能站起來了，但腰間仍然有一塊鋼板固定著，我的媽媽真是個堅強(qiáng)的人，愿我的媽媽早日康復(fù)！

堅強(qiáng)的作文 篇8

　　你走進(jìn)來，標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，坐在我的對面，作為剛走馬上任的指導(dǎo)員，我準(zhǔn)備了一籮筐的道理想啟發(fā)你的熱情。

　　靦腆的你，低著頭，未開口說話已有三分的寒氣逼面而來，對面的我正襟危坐，仿似見慣了來自兵的種種套路。當(dāng)我問起你的家庭，你抬起頭看了我一眼，眼眉低垂，半晌沒有只言片語。待你開口時，眼里已然滿含淚水，可始終沒有奪眶而出，你依然端坐如故。三歲喪母，入伍前三個月喪父，唯一的親人是至今仍在青海偏遠(yuǎn)山區(qū)，雙雙步入高齡的爺爺奶奶。輪到我低頭不語了，我準(zhǔn)備的一籮筐道理在這樣的瞬間突兀地蒼白無力。同樣來自農(nóng)村的我，能夠想象到你的艱辛，生活過早地將本不屬于你這個年紀(jì)的種種無情的都強(qiáng)加給了你，但我無法體會這所有的一切生硬對你的刺痛有多深，只是你的雙眼滿含淚水，映襯著你紅紅的領(lǐng)花，你稚嫩的臉龐頓時有了一份本不屬于你的堅韌。當(dāng)兵的人，四海為家，唯獨(dú)自己的那個家觸不可及。我看到了你的淚花閃爍，也仿似看到了每一個本該在父母羽翼下避風(fēng)的時刻，你眼里的落寞和難以言狀的種種。身邊的戰(zhàn)友，可能會買自己喜愛的球鞋，有人換了一塊手表，可發(fā)工資的那個時刻，你會奔向郵局，將那一份微薄又沉重?zé)o比的牽掛寫上爺爺?shù)拿�字寄往遙遠(yuǎn)的那個山村。

　　我心頭一酸，感覺自己在你面前極度不成熟和稚嫩，強(qiáng)作歡顏地告訴你要正視命運(yùn)的安排，要愈加努力奮斗等等，說完我感覺言語也蒼白無力。然后輪到我沉默，輪到我低頭，腦中急速尋找合適的言語，可面對這樣的命運(yùn)安排，哪里還有什么合適的語言。沉默片刻，你開口了。你問我應(yīng)該怎樣辦貸款，你說你要在家鄉(xiāng)的`縣城買個小小的房子，要讓爺爺奶奶離開前住住有暖氣的房子，即使有一天他們離開了，自己也感覺有個家。是的，你就是這么對我說的，這個時候你眼中的寒冷逐漸散開，雖不是滿眼陽光，但足以讓我看到你眼中對生活的憧憬和希望。命運(yùn)的安排，你不言不語的承受，但是這樣的安排并沒有磨滅你對生活的向往。這些你都不曾說，你沒有信誓旦旦，這些都是我從你眼中看到的。我的一籮筐到談話結(jié)束都不曾傾倒片刻，你的眼神卻給了我許多，今夜我是指導(dǎo)員，但指導(dǎo)我的人卻是你。

　　往后的日子，我希望你仍然是一個躺在向日葵上的人，雖然滿懷憂傷但永遠(yuǎn)面向陽光。這是不善言語的你的眼神告訴我的，我把它告訴你也一并告訴我自己。謝謝這樣的夜你給我的堅強(qiáng)。

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