【薦】堅強的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的堅強的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
我的奶奶今年69歲,滿頭銀發,身體矯健。
奶奶小時候很苦,家里窮得沒有飯吃,食不果腹,經常吃草根、樹皮,奶奶的父親和弟弟因為饑荒餓死了……奶奶的'母親帶著她逃荒,從安徽步行幾百里來到九江。
有一次,奶奶發生意外摔斷了手腕,情急之下爺爺找了當地的一個赤腳醫生給奶奶診治。誰料到斷手沒有接好又發炎了,爺爺只好把奶奶送到城里大醫院重新治療。
醫生在沒有打麻藥的情況下,直接把奶奶受傷的手腕又重新拔出,然后再接回去。整個過程奶奶沒吭一聲,沒掉一滴淚。想想我自己,手指頭破一塊皮就哭哭啼啼喊疼。
我好奇地問奶奶:“您當時不疼嗎?怎么就不哭。俊
奶奶慈愛得摸了摸我的頭,笑著回答:“比起我小時候受過的苦難,這一點痛算不了什么,我都能忍受!”
有一次,奶奶發燒了,她沒有告訴家人,仍然強撐著起來給我們做了早餐。等我們醒來才發現奶奶病了,媽媽給奶奶量了體溫,都燒到39。7度了,趕緊送奶奶上醫院。奶奶還說:“沒事,沒事,不要去醫院,太麻煩了,幫我買點退燒藥吃就好了!
這就是我堅強、樂觀、勇敢的奶奶。
堅強的作文 篇2
漫漫人生路,凄凄夢想遠。在通往夢想的道路上,充滿著太多崎嶇與坎坷,起起和落落,然而面對眾多的誘惑與選擇,我們的心究竟該和何去何從?我的回答是:“選擇堅強!”選擇堅強,我們就擁有了實現夢想的法寶,不論面對何種風雨,我們都能夠面帶微笑,大步邁過,最終拿下所有阻攔在夢想之路上的高墻,收獲所有光芒。
選擇堅強,擁有信念作為指路的航標。通往夢想的道路,沒有踏歌而行的情趣,有的只是不時被石頭絆倒的危險;沒有溫暖的'懷抱與安樂的避風港,有的只是不時呼嘯而來又揚塵而去的風暴;沒有歡歌笑語,只有狂風肆吼;沒有明媚陽光,只有暗傷滿路。所以我們堅定的選擇將強,在那條凄冷無助又黑暗的沒能有微弱殘光照進的無盡長路上,我們擁有了平息風浪的法寶。這法寶,將教會我們如何沖破阻攔在夢想之路上的高得令人心寒的冰冷墻壁,它將如信念給我們力量,照我們前行
選擇堅強,去耕耘我們的夢想之田。上天賦予我們每個人一塊屬于夢想的天地,我們唯有選擇堅強作為耕耘的犂,在那片面夢想的凈土上,播下夢想的幼苗,精心呵護。再烈的陽光,夢想無傷,因為有我們的耕耘;再強的風雨,夢想無恙,因為有我們的保護。用堅強的犂耕出夢想的花,開遍整個夢想之田。
選擇堅強,收獲所有夢想。面對人生的岔路,我們選擇堅強;面對夢想的凈土,我們選擇堅強。堅強讓我們擁有足夠的信心去挑戰所有的困難,讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢想。所以我們無畏的選擇堅強!選擇堅強,沖破所有阻擋,大風過去必見天光,我們堅信選擇堅強定能收獲夢想,取得所有榮光。
漫漫人生路,堅強助夢成。無論道路多么不平坦,充滿著多少未知的曲折,我們無畏,因為我們始終與堅強為伴,去收獲所有的光榮。
堅強的作文 篇3
"經過跟1902班的激烈比賽而勝出的我們班,今天就要進入初一籃球比賽的總決賽了。如果我們班今天能夠勝出,我們將可以打進學校前六強;如果敗了,我們之前的所有付出將白費了,并且還沒有成績。所以,今天的比賽太關鍵了。
比賽開始后,女隊友的一陣陣加油聲太熱烈了,而我們男生卻鴉雀無聲,我們隊的5位選手上場了,分別是9號5號等。
今天我們的主力是5號,我的視線幾乎每一秒中都離不開他。開場后5號選手,他的球路非常清晰,戰策也是非常容易就可以看出的小計策,在三班的強烈攻勢下,我班先失去了2分。很快已經進入下半場了,主角5號在場上非常勇猛,他跑著跑著正要給隊友傳球時,三班一人犯了規則,把他絆倒了。我那時想:你一定要站起來,一定要站起來!咱班的勝利全靠你了!敝灰娝讨囱杆僬玖似饋恚^續拿住球往球籃筐里投,我雙眼緊閉,不敢再看,只聽“哐”的一聲,隨后是一陣歡呼聲,到底是哪班贏了呢?睜開眼一看,是我們勝利了!是他投進了一個球。我們的勝利,全靠他啊!
回到班后,他不知怎么了,一直在低著頭,我拿出他的手一看,手上有好多水泡和流出的血,我趕緊去叫老師……等他跟老師回來后,我說,你真堅強!他笑了。
在學校的籃球比賽中,他是我們的主力,他有一顆勇敢的`心。他在生活中跌倒了,也會馬上挺身而起。他堅強,堅強到在比賽中他的手都打出水泡了也不說,而是堅持到了最后。
從那之后,我發現原來他是球場上最亮的學生。他,就是一個堅強的人——霍瑞峰。"
堅強的作文 篇4
從懂事到現在,也許是因為家庭的原因,總覺得自己應該好好的學習,但在生活、學習上總會遇到各種挫折,唯有堅強,才能讓我勇敢地走下去。
慢慢地,我心中形成了某種信念,并且矢志不移,因為我要完成一種責任——不辜負家人對我的期望。
在很小的時候開始,不管遇到什么事,受委屈也好,被欺負也好,我很少掉過眼淚,因為我要堅強,我不能讓懦弱占據了我的心靈。
在小學里,我的成績一向都挺好的?墒,我卻不知道為什么,有一段時間,我的成績下滑得厲害,眼睜睜地看著老師手中的獎狀一張張地被別人領走,心里既著急又難過。有一次還被老師叫到辦公室去說了一通,我覺得委屈,但我也覺得自己也有錯,我只能忍,驕傲的自尊心讓我無法低頭。我只有努力地把成績趕上。也許,在不開心的時候人們會有自己的減壓方法,如到一個空曠的地方去大吼一陣,釋放出自己心中壓抑的.情緒。我也有自己減壓的方式,也會發泄,我的發泄方式是:好好地學好每一科,爭取讓自己的成績盡快趕上去。也許,這一路走來會很辛苦,但只要有了一顆堅強的心,它會使我一步一步地往前走。每一節課都認真地聽,每一道練習都認真地做,每一點知識都認真地去理解、去記憶,生怕有遺漏的地方,白天學,晚上還學,在我不懈的努力下,終于把成績趕了上去,我又重新站在領獎臺上獲得了榮耀。
每一次,面對挫折,我都會對自己說:“沒有什么的,過去就過去了,不要耿耿于懷,你要對自己充滿信心!”我一直這樣對自己說。我知道,在取得成功的路途上,這條路并不好走,只要有一顆堅定而又頑強的心,我相信,我一定會取得成功。是堅強,是奮斗,讓我再一次取得了成功。
我要用我的堅強來完成我未盡的責任,不管路途有多么的遙遠,我依舊相信我能勇敢地走下去,不論遇到多大的挫折,我相信堅強起來就能戰勝它。
堅強,是一副治療挫折的良藥,只要調節好劑量,挫折就會轉化為動力,成為一對無形的翅膀,幫助我飛向那成功的彼岸。
堅強的作文 篇5
記得有一次,我和兩個姐姐在一個大橋下玩耍。在往大橋那里走的時候,我們非常累。她們沒有累的時候,我就已經累得不行了。
可我暗暗鼓勵自己:我是一個堅強的小伙子,不能遇到這么點困難就退縮,我要堅持下去。只要堅持,就一定會勝利的。過了一會,姐姐她們也累了,我們才坐下來休息一會,又繼續走了。又過了半個小時,我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里,這是第一次?吹竭@里也沒有什么好玩的,我感到有些失望:“這就是你們說的大橋,也沒有什么好玩的呀,真是太沒意思了。”姐姐提議玩做蛋糕的游戲,我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭,她們誰也不愿意去找石頭,我就自告奮勇:“這點小事,交給我好了,我保證完成任務!蔽艺伊艘粫,一下子就找到了一塊大石頭,剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去,想把那塊大石頭拿回去?墒^太大了,我怎么也拿不動。我原想去找別的小一點的石頭,可是太浪費時間了,就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣,終于拿起了那塊大石頭。
當我要過河的時候,我的手一滑,石頭一下子砸在我的.腳面上,腳面一下子就砸破了。我想:我是一個堅強的男子漢,一定要忍著,不能哭,我可不能讓兩個姐姐說我是一個愛哭的小屁孩,要不然她們下次不會再帶我出來玩了。我揉了揉腳面,覺得好一些了,就繼續一瘸一拐地往回走。又過了半個小時,我終于把石頭拿到姐姐身邊了。
這就是堅強的我,你們喜歡這樣的我嗎?
堅強的作文 篇6
淚水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在淚流滿面的時候,那一顆顆晶瑩的淚珠,訴說著,一段段動人的故事;澆灌著,每一個讀者的心田……
慢慢的回首,搜索著我記憶寶庫,一段往事來到了我的腦海:
那,姥姥的病床前,望著床上的姥姥,我哭了,并不清楚自己可以流出那么多,那么多的淚水……
姥姥安靜地躺在床上,昏迷中的她被手術這么的筋疲力盡,那一雙充滿慈愛目光的眼睛,一直緊閉……
我哭了,淚水,一滴一滴輕輕撫摸著姥姥的手。這,是最悲痛的眼淚么?那一滴滴淚水,似乎帶著我的思念,通過那一雙溫暖的手,一點一點注入了姥姥的身心……
我默默的離開了,不想讓在場的人發現我內心的波濤,或者說,不想讓無助的眼淚在醫院消逝……
過了一個星期,我又來到了醫院,推開了醫院房門,姥姥那慈愛的目光定格在了我的身上,我那一顆顆金豆豆,又掉落了下來。但,那似乎是驚喜的眼淚。身形、記憶在那一望中珍惜、珍藏……
我坐在姥姥的床前,,撫摸著姥姥的雙手,努力使心情平靜下來。讓那雙無休止的手停止運動。正當我的雙手觸摸到那一個“機器”時,它竟停止了運動。那時的眼眶一濕,淚水又奪眶而出了……
那一天,暑假歸來的`我來到了姥姥家的院中,發現姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。驚奇的叫了一聲“姥姥竟回應了一聲,淚水又奪眶而出了。伴著那喜悅的淚水,姥姥的眼眶似乎也濕潤了幾分……我,感到了人與人之間的感情,這都歸功于那晶瑩的眼淚……
淚水,是什么?是悲傷的表達,是喜悅的慶祝。在淚水中,我們一次次被感情所磨合,被愛所洗禮……
堅強的作文 篇7
第二節課間,我班倆孩子推門而入,氣喘吁吁,一臉急切:“老師,李磊的頭磕破了,流了很多血!”我吃了一驚,趕緊往外沖,邊跑邊問:“李磊現在在哪兒?怎么磕的?傷得重不重?------”顧不上聽答案,我就飛到了教室。
站在門口滿教室一掃視,發現李磊站在自己座位旁邊,一手朝后捂著頭,背靠著墻,還滿臉笑意,正跟幾位同學說著什么呢。我趕緊叫他:“李磊,快過來,我看看怎么樣!”李磊沖我搖搖頭,笑著說:“老師,沒事。不疼!薄霸趺茨軟]事呢?不是說還流血了?快過來我看看!”李磊這才從人群中擠過來。我一看,捂著傷口的衛生紙都紅透了,把紙拿開,血還在往外涌,呀,傷的真是不輕,這孩子,還說沒事呢!得趕緊領著孩子去醫院!孩子父母都在北京常年不回家,孩子住在全托園。只好一邊下樓,一邊給孩子常住的全托園阿姨打電話,我們一塊去醫院,也好有個照應。
我們打的去了醫院,路上怕孩子害怕,便開始安慰他說:“沒事,一會兒到醫院醫生給處理一下就行了,不是大傷!闭l知孩子倒笑著對我說:“沒事老師,一點都不疼!蹦挠胁惶鄣牡览恚南,孩子真是堅強,坐了一路車,孩子哼都沒哼一聲,問了幾遍疼不疼,都說不疼。我的心卻有點疼了:要是家長在身邊,孩子表現的還能是這樣鎮定、堅強嗎?
到了醫院,排隊、掛號、繳費、辦卡、等醫生,把人的耐心都耗凈了,醫生才算接觸到了病人。醫生把傷口周圍的頭發剪掉,再用刮胡刀狀的器械刮了刮,一道一寸來長的`傷口,赫然暴露在白色的頭皮上,張著口,朝外翻著紅肉,嚇得我趕緊閉上了眼,不敢再看第二下!孩子靜靜地躺著,默契地配合著醫生所有的指令。醫生說“擦消炎水會有點疼”,問他疼不疼,他說不疼。醫生說“打麻針時會有點疼”,問他疼不疼,還是那句話。這么懂事的孩子,讓我心酸,但我也只能使勁攥著孩子的手。
我們正進行縫合的時候,進來一個二十大幾的孩子,由他五十多歲的父親攙著進來坐在椅子上,做鼻竇炎手術。醫生剛一動手,你看他那個哭啊,可著嗓子使勁吼:“爸啊,爸啊,要跳樓了呀”。父親用力攥著孩子的手,訓斥道:“你看人家,一聲不吭,你還當過兵的人呢!忍著點,別丟人。”心里想笑這孩子的膽小,但覺得其實這才是孩子!孩子無論多大,父母無論多老,在孩子的心里,父母就是最堅實的依靠!在父母面前,不需任何粉飾,不需要任何偽裝,不需要變得如此堅強。
看著躺在手術臺上的孩子,我眼睛不禁潮濕了:從一年級開始住全托,五年的歷練,孩子學會了遇事自己擔當,自己承受,悲喜不顯于外。只因不能時常在媽媽懷里撒嬌,不能在媽媽面前無所顧忌,不能在媽媽的百般愛撫下柔軟那顆層層包裹的心,孩子才變得如此堅韌。獨立自主,換來的是孩子如此默默的承受。學會了獨立,但孩子感受到什么了呢?父母的繁忙與勞碌雖說為孩子生活的更好,但對于十來歲的孩子而言,擔當和責任孩子還不理解的,孩子感受到的,是該哭的時候沒有肩膀可靠,該撒嬌的時候找不到溫暖的懷抱,該傾訴的時候,不知道跟誰交流。關心錢的多少,不能比關心給孩子多少愛更重要!多想讓孩子說句疼,多想讓孩子在我面前流淚,多想自己能像媽媽,給予孩子更多的溫暖?涩F在,孩子還是靜靜地躺著,一動不動,任醫生在傷口處,飛針走線。
我的鼻子陣陣酸楚,心里更酸。但我也只能把孩子的手,緊緊攥在我的手心里。
堅強的作文 篇8
生命是無價之寶,有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命,我們的生命只有一次,無比寶貴,所以我們要珍愛它,而不能輕易放棄它。
有些種子飄到哪里,就在哪里生根發芽,長出葉子,甚至開出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著,尋找水源。比如在沙漠里生長著的仙人掌,它就是把水儲存在身體里,而根就一直向下扎,一直扎到有水的地方。
有很多植物就算環境惡劣,也能長出嫩葉,或者開花。最令我們感動的是,一些植物只需要一點雨水和陽光,還有薄薄的一層泥土,就可以長得非常的鮮嫩,甚至枝繁葉茂。
而有一些人對待生命的態度,還不如大自然中的動物和植物那樣堅強呢!但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動。比如,海倫·凱勒是一位美國作家,因為她小的`時候得了重病,導致雙目失明,耳朵也失去了聽力。她的媽媽給她找了一位女教師,那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動,并在她的手上寫了“水”這個字,從此以后,海倫·凱勒感受到了大自然的美好,堅強地與命運抗爭,成了有名的作家,寫了《假如給我三天光明》的名著。
我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺,世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息,我們應該向他們學習。我們要珍愛他人的生命,同時也要珍愛自己的生命。
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