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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2023-11-21 17:46:08 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          假期里,我們一家三口去了社區(qū)的公園看梅花,我蹦蹦跳跳地上路了。

          這是一個(gè)寒冷的冬天,春天的使者——五彩花兒全都去冬眠睡覺(jué)了,連那有頑強(qiáng)生命力的草兒都蓋上黃被子昏昏欲睡。樹(shù)木全都掉光了葉兒,孤零零地瑟瑟發(fā)抖,有著名聲“四季常青”的樟樹(shù)也掉了許多葉兒,露出了滄桑面容。我們繼續(xù)走,總算看到了梅花。

          梅花一枝獨(dú)秀,明顯和周?chē)恰捌鄳K”的景象格格不入。梅花真香啊,香得我們老遠(yuǎn)就聞到了濃郁的花香,正所謂“十里飄香,芬芳撲鼻”呀!梅花真多啊,多得讓人不敢相信,不相信它們能在寒冷的冬天生存下來(lái),并不只是勉強(qiáng)存活一支,也不孤苦伶仃,而是一簇簇,一團(tuán)團(tuán)呀!像天上的`星星數(shù)也數(shù)不清。梅花真艷啊!艷得像天邊的晚霞,五彩繽紛,光彩奪目,讓人眼花繚亂,嘖嘖稱(chēng)奇。

          但梅花的美只是堅(jiān)強(qiáng)的象征罷了。格外醒目的花有著怎樣是生存環(huán)境啊——北風(fēng)呼嘯著,咆哮著,以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)“殺”過(guò)來(lái),萬(wàn)物全都低下了頭,可唯獨(dú)它們,不向命運(yùn)低頭,還高昂起來(lái),努力堅(jiān)強(qiáng)地綻放美麗的笑臉,為人們帶來(lái)美和香,并無(wú)私地奉獻(xiàn),勇敢地向困難挑戰(zhàn)。我從它們這些花精靈上看到了不服輸?shù)木瘢鼈儧](méi)有向任何人索要什么,而只要有一粒土,一滴水,就能存活下來(lái),冷風(fēng)一遍又一遍地威脅著它們,它們卻毫不理會(huì),而緊抓著土,長(zhǎng)出了粗壯的枝,美而多的笑臉!梅花慢慢地茁壯成長(zhǎng)著,也許以前,絲毫不被人注意,但它默默地頑強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng),終于出類(lèi)拔萃。

          看著,我默默地注視著,心靈被深深震撼了。這是生命的奇跡,它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,頑強(qiáng)不屈,讓我肅然起敬。我也要像它們一樣,做生活的強(qiáng)者!請(qǐng)熱愛(ài)生命,人類(lèi)。請(qǐng)與梅花結(jié)伴而行!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          以前的我不知道生命是什么意義,認(rèn)為就是整天在家吃喝玩樂(lè),但是我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。

          動(dòng)物和植物都有生命,人類(lèi)也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢?植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存,而我們生活中的有些人受到了一點(diǎn)挫折就會(huì)想起自殺,甚至被老師批評(píng)就要跳樓。想一想那些植物,與之相比,我們真的是慚愧萬(wàn)分。

          植物能在峭壁上生活得絢麗多彩,只要給它們一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些堅(jiān)強(qiáng)的生命,即使我們軀體殘疾了,但是我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!只要憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們活下去還是有意義的.。那為什么還有很多人選擇輕生呢?我想,答案一目了然——那就是這些人不愛(ài)惜生命。

          黃山的迎客松,不需要有人澆水、施肥,而是自己來(lái)尋找水源。我們?cè)谏嚼锩娲粢惶於疾恍校瑸槭裁从退赡茉邳S山的懸崖峭壁邊生長(zhǎng)得枝繁葉茂,迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢?我想,一定是它對(duì)生命無(wú)比熱愛(ài)。

          仙人掌生活在沙漠里,它的根一直延伸到地下幾千米,就是為了尋找水源。植物的這種精神,難道不值得我們敬佩嗎?

          生活中也有一些人熱愛(ài)生命的例子,比如,有的人雖然殘疾了,他們?nèi)匀荒芙o祖國(guó)做貢獻(xiàn)。無(wú)臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵(lì)他學(xué)游泳,正常人學(xué)習(xí)游泳都很困難,何況是一個(gè)失去雙臂的人呢?但是他并沒(méi)有放棄,在游泳比賽中取得了好成績(jī),可是后來(lái)因?yàn)榛疾。瑒ブ缓梅艞壛擞斡荆秩ゾ毩?xí)鋼琴。經(jīng)過(guò)一年多的苦練,他在真人秀比賽里獲得了冠軍,難道他堅(jiān)強(qiáng)的毅力不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          人的生命只有一次,是選擇發(fā)揮出最大價(jià)值,還是選擇隨意揮霍,就看你如何選擇。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          我老家的空地上,種著一片綠油油的草地。

          你們看它在地下默默無(wú)聞,你們只是認(rèn)讓它特別的弱小,但我認(rèn)為它的'生命力特別堅(jiān)強(qiáng)。

          種小草的人是我的爺爺奶奶,他們每天都精心培育它,讓它茁壯成長(zhǎng)。

          暑假的一天,爺爺奶奶來(lái)到我家住了一個(gè)月,他們?cè)谶@一個(gè)月里玩得特別的開(kāi)心,完全把家種的小草給全部忘記了,可是卻在第二個(gè)月的第一天,奶奶忽然想起了老家里面還種著一片綠油油的小草呢,可是,焦急地對(duì)爺爺說(shuō):“我們快走吧,家里還種著一片綠油油的小草呢,這一個(gè)月里我們沒(méi)澆水、施肥、護(hù)草、除蟲(chóng),說(shuō)不定現(xiàn)在那些小草已經(jīng)死了呢。”于是,爺爺便和奶奶一塊焦急起來(lái),他們收拾收東西,便給媽媽說(shuō)了為什么要走,讓我聽(tīng)見(jiàn)了,我戀戀不舍像支離弦的箭沖出房間,緊緊地抱住奶奶,奶奶用手推我,想擺脫我,奶奶便讓我和奶奶走,我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。

          到了老家,這里的小草與奶奶想的截然不同,不是枯萎了,而是在那里安然無(wú)事,奶奶立刻給小草澆水、施肥、護(hù)草、除蟲(chóng)。

          通過(guò)小草這一件事,讓我董得了,連小草都這么堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不養(yǎng)成依賴(lài)的心,遇到困難應(yīng)該認(rèn)真克服。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          人生路漫漫,有時(shí)會(huì)有成功,有時(shí)會(huì)有失敗,有時(shí)會(huì)有歡樂(lè),有時(shí)會(huì)有悲傷。正因?yàn)槿绱耍松艜?huì)有酸甜苦辣,五味雜陳。

          在一個(gè)雨后初晴的早餐,我坐在窗前的椅子上,空氣中夾雜著泥土和花瓣的清香,我嗅嗅那芬芳的香氣,但它也不能平撫我的心情。盡管它芳香撲鼻,但考試的失利的疼痛像一根刺,深深的扎在我的心中。

          這時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,它灰灰的,小小的,用蛛絲吊著自己,好像在等待著什么,忽然,它縱身一躍,像一顆流星,在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線。可是,它失敗了,它的目標(biāo)是對(duì)面的那堵墻,它嘗試了很多次,都沒(méi)有成功,但它會(huì)放棄嗎?只見(jiàn)它重新爬了上來(lái),準(zhǔn)備再一次發(fā)出挑戰(zhàn),它重新調(diào)整了角度,這次它會(huì)成功嗎?

          一次,二次,三次……十次,十次嘗試都以失敗告終。

          我對(duì)它失去了信心,但那只蜘蛛并沒(méi)有喪失挑戰(zhàn)的勇氣,并沒(méi)有因此氣餒。

          它再次爬了上來(lái),這時(shí),它看準(zhǔn)時(shí)機(jī),胸有成竹地一躍,看那,它成功了,它真的'成功了!這真是百折不撓啊!

          我被小蜘蛛堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了。沒(méi)有同伴的幫助,沒(méi)有同伴的鼓舞,只憑借著它自己堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了困難。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛這種信念,不管遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng),不要被困難所戰(zhàn)勝。第一百次跌倒,這要第一百零一次爬起來(lái)。人生的旅途中,到處有艱難險(xiǎn)阻,到處有挫折失敗,但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念,終有一次,我們會(huì)成功的。

          人生就像一去樂(lè)曲,跌蕩起伏,才會(huì)有一個(gè)個(gè)震撼人心的音符;人生就像一條河流,只有快樂(lè)和悲傷才成為河的兩岸;人生就像一道彩虹,充滿(mǎn)七色光彩。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”正因?yàn)檫@樣,我才發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          記憶像一枚飄零的落葉,在不知來(lái)自何方的風(fēng)中搖曳,然后默默的定格在一首惆悵的歌里。——題記

          “天使也笑我愛(ài)你愛(ài)得太傻,最后被愛(ài)懲罰……”舞臺(tái)上充滿(mǎn)了她的歌聲。那樣陌生卻又那樣熟悉,那樣遙遠(yuǎn)卻又那樣靠近,那樣無(wú)奈又那樣惆悵……

          舞臺(tái)上的彩燈,像冬日的燈籠一樣,明艷艷地配襯著她蒼白的臉。她一手伏在腹部,一手拿著發(fā)藍(lán)光的話筒。話筒上那深藍(lán)色的玻璃燈罩,就像此時(shí)她的一雙眼睛,結(jié)著仇怨的、失神的眼睛……

          她唱完時(shí),我們?cè)缫哑怀陕暋](méi)有任何的指示,我們立即從位置上跳起來(lái),鼓掌。掌聲持續(xù)了十多分鐘,大多數(shù)人的手都是紫紅紫紅的。我們仿佛忘記了疼痛,忘記了周遭的一切,眼神始終望著她,有些疼惜,有些無(wú)奈……

          她向我們笑了笑,很淺的微笑。

          她的左臉頰有一條不是很明顯的淚痕。微風(fēng)一吹,就消失了。

          她是我們學(xué)校的校花。在所有人眼里都是智慧與美貌的完美結(jié)合。她是個(gè)樂(lè)觀的女子,無(wú)論什么事都能被她找到有趣的地方。就像那次:一個(gè)男生騙她到辦公室,害她被許多同學(xué)笑話,可她卻平靜地說(shuō):“這次我可把老師辦公室逛遍了,里面有許多稀奇玩意兒呢!”

          可是,他出現(xiàn)了,又離開(kāi)了。他改變了她,讓她原本神采奕奕的雙眼變得幽怨無(wú)神,讓她日益多愁善感,變得憔悴。

          他們是相愛(ài)的,但命運(yùn)跟他們開(kāi)了個(gè)玩笑,世俗將他們還不留情的.拆散了,他們的生活變成了兩條永不相交的平行線。

          她很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得讓人心疼。

          我記得,最后一次見(jiàn)到她是在黃昏的操場(chǎng)。夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了她的身影,挺拔之勢(shì)卻不減分毫。她始終側(cè)對(duì)著我,看向遠(yuǎn)方,保持著一種淡漠,仿佛什么事也不會(huì)影響她。我忍不住問(wèn)她:“為什么要自己承擔(dān)呢?為什么不告訴他……”她稍微愣了愣,苦笑道:“有些往事,只屬于一個(gè)人,如果兩個(gè)人都知道了,那將是我們都無(wú)法承擔(dān)的心靈重荷。”她低下了頭,輕輕地伏在腹部,幾滴淚水從她的左眼溢出,風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

          幾年過(guò)去了,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),我都忍不住想起她。不知道, 她和她的孩子現(xiàn)在到了哪里……

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          我家的陽(yáng)臺(tái)上有一顆蒲公英,很美,很美!

          記得我第一次看見(jiàn)他的時(shí)候,很高興,雖然它是那么渺小,那么不起眼!

          我不明白他是怎樣存活下來(lái)的,我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“這株蒲公英是靠灰塵生活下來(lái)的,風(fēng)把它帶到我們家的陽(yáng)臺(tái)上那時(shí)應(yīng)該是下雨,陽(yáng)臺(tái)上的灰塵都濕了,它的`根正好插在濕灰塵上。從此,它就堅(jiān)強(qiáng)的生活著,才長(zhǎng)成這么大的。”聽(tīng)完爸爸的話,我不禁對(duì)這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。

          有一次,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,還好我們?nèi)叶荚谖葑永铮瑢?duì)了,蒲公英,他怎么樣了,我很擔(dān)心,但是一打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)窗戶(hù),與點(diǎn)就迎面而來(lái),怎么辦,雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起,總算,大雨過(guò)了,我所做的第一件是就是去看蒲公英,啊!他一點(diǎn)有沒(méi)有害怕和受傷!有句話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”就像這株蒲公英,只有受了折磨,才會(huì)懂得要更加堅(jiān)強(qiáng)。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

          花開(kāi)花落,燕去燕歸。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的歲月已經(jīng)從我的指縫間悄悄溜走了。驀然回首,一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又清晰地印在了我的記憶深處。打開(kāi)記憶的扉頁(yè),撿拾生活的片段,我卻發(fā)現(xiàn):多姿多彩的初中生活是那樣令我流連忘返。

          初一時(shí)懵懵懂懂的日子過(guò)得飛快,卻只記得很幸運(yùn)的是我遇到了一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),也結(jié)識(shí)了幾個(gè)很投緣的好朋友,他們給了我很大的幫助。曾經(jīng),我覺(jué)得自己像一只丑小鴨,很自卑,很懦弱,走路 都低著頭,不敢跟別人面對(duì)面,后來(lái)是好朋友們鼓勵(lì)我走出了自卑的陰影,并且給了我很多的'信心,教會(huì)我樂(lè)觀地面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)地笑對(duì)挫折。在他們的支持、鼓勵(lì)下,我還參加了學(xué)校的歌詠比賽,并且獲得了一等獎(jiǎng)呢!

          以前,我總是獨(dú)行獨(dú)往,很少融入到集體中去,也不太關(guān)心集體的榮譽(yù),但是我們的班長(zhǎng)經(jīng)常告誡我們:要有集體榮譽(yù)感,在一個(gè)班級(jí)就要愛(ài)這個(gè)班級(jí),就要給這個(gè)班級(jí)增光添彩。這給了我很大的教育和啟發(fā),我漸漸變得熱愛(ài)集體了,處處維護(hù)著集體的利益。那年冬天,學(xué)校舉行拔河比賽,我們班的同學(xué)齊心協(xié)力,奪得了年級(jí)

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

          生命是美麗的,生命是可愛(ài)的。美麗而可愛(ài)的生命構(gòu)成了五彩繽紛的世界。地球上的'生命除了我們?nèi)酥猓包括了動(dòng)物以及微生物。螞蟻就是其中一種。

          有一次,我到奶奶家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)草叢里有一團(tuán)黑糊糊的東西。是什么呢?我的目光落在地上,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻再搬比一塊比自己大上好幾倍的小蛋糕。它們?cè)趺窗崮兀克鼈兡苄袉幔课矣悬c(diǎn)懷疑。

          于是我就認(rèn)認(rèn)真真地注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)它們正在合力想把蛋糕抬走。有的在前方領(lǐng)路,有的用頭頂著,有的用嘴咬著,有的托這蛋糕。哦!我知道了,它們齊心合力,個(gè)個(gè)心里都有堅(jiān)強(qiáng)的意志吧~!

          但我心血來(lái)潮,把快要搬回洞里的小蛋糕放回原處。我原本以為這些小東西一定會(huì)放棄吧!可出乎意料的是這些小東西重新組織好隊(duì)伍重新開(kāi)始。我這才重新認(rèn)識(shí)了它們,而是代表毅力合堅(jiān)強(qiáng)!

          我的心砰然一震,這一震讓我明白了生命的意義是---堅(jiān)強(qiáng)!!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

          高三的生活,在從未經(jīng)歷過(guò)的人眼中如同傳奇,在曾體驗(yàn)過(guò)的人心里更是難以磨滅的記憶,高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)。

          清晨——惜時(shí)如金

          高三的早晨是緊張而有序的。

          7:20,教室已座無(wú)虛席。每位同學(xué)都根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)在進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)習(xí)。

          “我的英語(yǔ)相對(duì)比較薄弱,早晨讀英語(yǔ)記憶的效果最好。從最近新學(xué)的開(kāi)始讀起,逐漸向前復(fù)習(xí)。”“多讀書(shū)本對(duì)單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多,在一個(gè)語(yǔ)境中,單詞的意思更加容易理解和記憶。”

          “語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,每隔一定時(shí)間打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),讀讀文言文,對(duì)文言字詞意的理解和記憶起到很好的復(fù)習(xí)作用,高考心理《高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)》。”

          盛午——積蓄力量

          初春的中午,溫暖的陽(yáng)光愜意地播撒,這是一天中最慵懶的時(shí)分,然而高三的教室里卻充斥著夏日午后般熱火朝天的學(xué)習(xí)氣氛。

          12:30,無(wú)論是走廊上激烈嚴(yán)肅的問(wèn)題討論,還是教室里“沙沙”的翻書(shū)聲,都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。

          “在忙碌的高三,任何零星的時(shí)間都太寶貴了,尤其是中午屬于自己的時(shí)間,每人都有各自的計(jì)劃。”

          入夜——心靜如水

          16:45,理綜考試剛剛結(jié)束,同學(xué)們立即調(diào)整了自己的`狀態(tài)。17:20 ,閱覽室里已經(jīng)坐著許多高三同學(xué),空氣里彌漫著年輕勇士作戰(zhàn)前的肅穆氣氛,讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的訓(xùn)誡。

          教室里沒(méi)有高一、高二時(shí)的談笑聲,出奇的靜。當(dāng)時(shí)間邁著匆匆的腳步,從書(shū)桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復(fù)習(xí)資料旁踏過(guò),我分明聽(tīng)到比這更有力的是追趕時(shí)間的呼吸。

          “晚上18:00~22:00,每門(mén)功課分配一小時(shí)左右,整理知識(shí)及錯(cuò)題。”“高三時(shí)間很緊張,要少說(shuō)話多做事,在緊跟學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度的同時(shí),也要注意自己的薄弱環(huán)節(jié)。”

          看到這些,我想起一位同學(xué)的誓言:“沖刺的日子,我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)!”

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

          這個(gè)世界殘忍的事情很多,但它又有很多令人迷戀的美,所以有許多人都害怕失去,失去這一切的榮華富貴,怕沒(méi)有一切……但我不會(huì)這樣,我從小就沒(méi)把生命看得很重,在我認(rèn)為,每天的生活平淡,卻又令人害怕,有太多的擔(dān)心。

          生活雖然很累但我們每天卻又嘻嘻哈哈地。我記得有一次在網(wǎng)上看到一句話“每晚在被窩里偷偷流淚,但第二天卻又是一副若無(wú)其事,沒(méi)有在任何人面前流過(guò)淚的人是最堅(jiān)強(qiáng)的人……”我不知道是否真的有人是這樣,但我知道我身邊就有一個(gè)這樣的`朋友。雖然她每天嘻嘻哈哈,永遠(yuǎn)是一副沒(méi)有煩惱的樣子,但一提起她的父母,說(shuō)起他們,就算是堅(jiān)強(qiáng)的她也變得悶悶不樂(lè)……

          她說(shuō)她害怕死亡,害怕失去,害怕一切……我問(wèn)她,你有沒(méi)有想過(guò)失去也是一種解脫。她沉默了……

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