我的奮斗史作文

我的奮斗史作文通用

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的奮斗史作文通用，歡迎閱讀與收藏。

　　撫摸著手上的琴繭，想起那段天真卻不乏斗志的時光，那個信誓旦旦說著要學(xué)吉他的小樣子，很不厚道的笑了，那時的自己怎么那么的傻氣呢？

　　走在南長街上，聽到了熟悉的吉他聲。那暗藍(lán)的燈光下，幾個青年正抱著吉他正陶醉地唱著。我能感受到他們音樂中的親切，初始時是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來。一陣急速的音符滑過之后，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音！我感動許久，那一曲曲終后的悲傷，那一曲曲終后的快感，仿佛是世間萬物無可替代的！那時，我突然有種沖動，我想學(xué)吉他！在我的每日嘮叨中，父母終于給了我一個機會，為我買了吉他，讓我去學(xué)。幻想著自己也能彈出那種美妙的聲音，心里激動極了。可明明已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是沒有想到吉他如此難彈。每天都需要練吉他，一天不練，手就生了。又因為學(xué)習(xí)任務(wù)變多，做完作業(yè)時，天空已經(jīng)黑了，只剩下幾顆小星星眨著眼看著我，而我不得不繼續(xù)練琴。每日清晨，天剛蒙蒙亮，霧氣還未散去，揉了揉眼睛，還要繼續(xù)練琴呢。

　　“快點，把上周學(xué)過的經(jīng)典節(jié)奏彈一遍。”老師又再突擊檢查了。

　　我低著頭，雙手成禱導(dǎo)狀，希望不抽到我。

　　“那個穿白衣服的來彈下。”一句驚醒了低語的我。我可不就是個穿著白衣服的嗎？看著周圍同學(xué)傳來同情的目光，我也好硬著頭皮上。彈著節(jié)奏不對的“53231323”，我頭低得想是要躲進(jìn)吉他里似的。老師朝我擺了擺手，讓我回家好好練習(xí)。

　　走在路邊，左右腳輪流踢著小石頭。前面的路坎坎坷坷，兩旁的樹木光禿禿的，沒有一絲生機，守著一份蕭條，一份孤寂。依舊是枯燥無味的練習(xí)。左手摁品，右手撥弦，直到夕陽落下，直到新月東升。還好，功夫真的不負(fù)有心人，我終于彈會了一首《小星星》。

　　雖然這是再基礎(chǔ)不過的了，但我依舊開心的像個得到了甜甜的糖的小孩兒一樣。彈給父母聽，一遍又一遍，父母也沒有厭倦，耐心地聽著，一遍遍地為他們的傻孩子鼓著掌。我似乎又重新燃起了熊熊火焰。

　　如今的我，已經(jīng)是個六級的小小吉手啦，回憶從前往往，一幕幕在腦海中放映，看著那個努力奮斗的小小身影，我會感到無比的自豪。

　　謝謝你，曾經(jīng)的我，是你造就了現(xiàn)在的我，這段時光雖平淡無奇，但也承載著艱辛與汗水。

　　現(xiàn)在的我也在奮斗，畢竟未來的事，誰能說的清呢？

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