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      1. 堅強作文300字

        時間:2023-11-19 17:54:07 勵志作文 我要投稿
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          在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的堅強作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        堅強作文300字精品(5篇)

        堅強作文300字 篇1

          堅強,是我們必有的意念。是堅強,給予了我信心;是堅強,給予了我溫暖;是堅強,給予了我關愛。

          在你最困難的時候,是誰給予了你信心?對,是堅強。俗話說最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。我們又何嘗不是呢?我們要學會堅強。堅強,是我們人生的一部分。學會了它,你便可以獨立自主。學會了它,你在學習上受到很大的打擊,也能微笑著面對生活。堅強!請大家深深地銘記在心里。堅強一詞,讓我想到了鄭板橋的《竹石》——咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風。這首詩告訴我們竹石受到多大的磨折擊打,它們仍然堅定強勁。作者在贊美竹石的這種堅定頑強精神中,隱寓了自己風骨的強勁并深刻地描寫了革命者在斗爭中的`堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。

          同學們,讓我們學會堅強。ㄗ约鹤鞯目谔枺何乙獙W會堅強,銘記堅強,體會堅強,接觸堅強)。讓我們再一次大聲朗讀堅強一詞。堅強!

          同學們,行動起來吧。學會堅強吧!堅強!是我們一生中的一半!讓我們用行動來證明我們是堅強的吧!同學們,你們的明天是美好的。加油!

        堅強作文300字 篇2

          我一直以為災難面前學生都是非常脆弱的,只有依靠大人才能作出應對。但是在這個暑假我看了一本名為《少年英雄》的書后,徹底改變了我的看法。

          《少年英雄》這本書講述了20名汶川學生在5。12汶川大地震中可歌可泣的英雄事跡,他們當中有的為救同伴而犧牲或者受傷,有的脫險后立刻投入救援,有的把生的希望留給別人,把危險留給自己,還有的臨危不懼,沉著鎮定,鼓勵同伴不舍棄、不放棄,只要有一線希望都會盡百分之百的努力去營救埋在瓦礫中的同學。一個個真實動人的場面仿佛重現在我的`面前,我敬仰這群少年英雄,我為他們感到驕傲。我知道他們只是災區少年的縮影,還有許多學生都是以同樣的方式面對這場災難,他們同樣是我心中的英雄。

          災區的學生面對突然而來的災難為什么能臨危不懼、堅強勇敢呢?在書中我終于找到了答案。原來汶川地處山區,他們的生活和學習條件都非常艱苦,是環境把他們鍛煉成為自立自強的少年。我們天生條件優越,學習和生活都被照顧得無微不至,獨自處變能力非常弱。讀了這本書后,我決定找機會到條件艱苦的地方體驗一下,鍛煉自己的意志和提高自立能力,使自己變得堅強勇敢,自立自強。

        堅強作文300字 篇3

          天空,如此陰暗。大地,如此凄涼。在強烈的震動中,汶川,失去了她的魅力。只覺耳邊一陣巨響,災難就要來臨。史上最親的兩個人——爸爸!媽媽!將永遠離我們而去。

          瓦礫下,我們看到了你堅強的臉。一個個鮮活的生命,再次成為舞動的音符。汶川、北川、青川、綿陽、什邡、都江堰,“天府之國”這個美稱依然在你身邊站起來吧,把你身上的灰塵抖落,站起來吧!一群群白衣天使來到了我們身邊。不要害怕,她們能撫平你們的.傷口,讓你們重新有活力。

          100個小時,126個小時,179個小時,196個小時……生命之花仍在綻放,一個個堅強的生命仍在創造奇跡。在天堂上,也有我們的歡歌笑語。選擇堅強,你們就能活下去!多少人被你們感動,多少人被你們震撼!成功的道路就在前方,你們要勇敢地去面對!

        堅強作文300字 篇4

          原來,蘭花,并沒有我們想象中的那般堅強!只是,在世態炎涼中,它學會了掩藏。

          掩藏起了它正在流血的傷口,隱埋掉了它內心的脆弱無奈。即使痛不欲生,縱然悲苦難耐,依然一副從容淡定,仍舊一如曾經的堅強。沒有人會知道它正在淌血,也不會有人理解它的堅持,更沒有人能體會到它所承受的一切凄酸苦楚。

          誰的傷誰痛,誰的淚誰流,當然,它也并不奢望!它學會了獨自隱忍獨自承受。它戴上的'是一副堅強的面具。

          可是,這暴風雨來得太猛烈,狂風似乎要將它連根拔起,暴雨擊打得它遍體鱗傷。它多想堅持,綻放在屬于它的季節里,但終于,它被折磨得奄奄一息!它,已經疲憊不堪!再也無力撐起自己的枝干,花瓣也已被蹂躪成泥。

          放棄吧,放棄搏斗吧!也許這個季節不屬于自己,也許,放棄是為了一個全新的開始!

        堅強作文300字 篇5

          星期五下午,我的好朋友文滔讓我晚上去他家玩,還要給我看一個有趣的東西。聽說還有神奇的'東西,我毫不猶豫地答應了。

          晚上,我只用了平時吃飯的一半時間就吃完飯了。吃完后,我馬上跑到文滔家,問:“文滔,你不是有什么有趣的東西嗎,趕快拿來看看!”只見文滔神神秘秘地拿出一個鞋盒,慢慢地打開。這時,我看見了許多個空的蠶繭?戳艘粫䞍,我把目光鎖定在了一只準備出繭的蛾子身上。它的身子相通對于其它蛾子來說體形比較肥大。其它的蛾子都順利出來了,它才出來個腦袋,樣子夠狼狽的。可它依然使勁向外蹬,沒有一點兒要放棄的意思。大約過了十分鐘,它只出來了半個身子。正當我準備走的時候,它用了吃奶的勁兒,終于出來了!連我都為它高興。

          在學習中,我們也會有許多困難,對于蛾子來說就是繭。但是只要我們努力,再大的困難也能挺過去。連蛾子都辦得到,我們還有理由放棄嗎?

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