【經(jīng)典】堅(jiān)強(qiáng)作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
殘疾的小狗因病前肢被截肢了，可它為了生存卻學(xué)會(huì)了直立行走。我們每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)上困難和挫折不斷地逃避、埋怨，難道我們還不如這只狗嗎? 今天上午打開電腦，好不容易擠出點(diǎn)兒時(shí)間上網(wǎng)放松放松。搜索“狗”字，看看最近有什么可愛的小狗圖片。 屏幕上立刻出現(xiàn)了一張張可愛的照片：穿著公主裙，抹著指甲油的小白狗，穿著西裝的狗紳士，會(huì)打手機(jī)的狗老板......
突然，一張照片閃現(xiàn)在我眼前。一只小狗用兩條后腿滿臉得意地行走在大街上。啊?我的心“咯噔”一下，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，看了照片下面的文字說明，才知道原來這只小狗因病前肢被截肢了，變成了只有兩只后腿的狗。正當(dāng)狗的主人要放棄它時(shí)，它居然做出了大家意想不到的事情：開始練習(xí)站立行走，不知摔了多少次，不知流了多少血，它都堅(jiān)持著，最后能成了照片里像人一樣行走自如，邁著步子，想去哪里就哪里的狗兒。 狗兒不管走到哪里都能引來許多路人的驚訝的目光。你看，街上趕著上班、辦事的人們都驚訝地停住腳步，回過頭一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，嘴巴都張成了O字，目視著眼前的狗兒;有的手忙腳亂地抓出手機(jī)，急忙打給自己朋友和親人，描述著令他們震撼的狗兒;還有的騎著單車回過頭來指著狗兒，趕忙拿出相機(jī)抓拍。路人發(fā)出陣陣的尖叫，所有的人都被眼前的一幕驚呆了。
我看著小狗那健壯的體格、肌肉發(fā)達(dá)的大腿，望著小狗那自豪的神情，心里百思不得其解：為什么這只狗沒有因失去前肢而感到自卑，放棄自己，你完全有借口可以躺在家里好吃好睡等待死亡降臨呢?而它卻不這么做。每天堅(jiān)持鍛煉著自己的后腿，希望自己能重新站立起來，重新回到它原來的`自由自在的生活，去自己喜歡去的街道和街心花園?它怎么有這個(gè)信念的?它只是一條小狗，它居然能有這樣信念，這是只多么與眾不同的小狗呀! 作為人，我感覺十分慚愧。我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷困難、挫折。在學(xué)習(xí)中，我們面對(duì)大大小小的考試，高高低低的分?jǐn)?shù);在工作中我們會(huì)遇到各種中樣無法解決的問題。我們常常因?yàn)槔щy和挫折、逃避、埋怨，甚至放棄、絕望。難道我們比這只小狗還不如嗎? 看完這組照片，我心怦然一震，這一震，讓我明白生命意味著什么，是堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
扭曲而英俊的面容，蓬亂而不失生機(jī)的頭發(fā)，灰暗而透漏著光芒的雙瞳，因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)……
——題記
每當(dāng)看到你那張獅子般的面容，我的內(nèi)心便充滿敬佩與力量；每當(dāng)聽到你樂曲時(shí)，內(nèi)心便充盈著對(duì)命運(yùn)與生活的不屈。��！貝多芬，你給我力量，你給我思想，還有，你給我?guī)砉饷鳎?/p>
我的成績(jī)并不是很突出，考試的失利和生活的打擊徹底擊垮了我。我漫無目的的走在路上，好似一具行尸走肉，被那無形的亡靈攝取靈魂，這時(shí)，我在音樂的王國(guó)里遇見了你。
你的'一曲《命運(yùn)》，使我的內(nèi)心澎湃振動(dòng)起來。剛開始激揚(yáng)的前奏，將我從無底的深黑的黑洞里拖了出來，我的視線漸漸明亮了起來，我仿佛看到了前方世界的一片鳥語花香的景象，我仿佛看到了靜靜的多瑙河從我面前流淌，維也納劇院里的燈光，一個(gè)身披黑袍子的聾子在指揮，對(duì)，那就是永不屈服的你！
激揚(yáng)的音樂戛然而止，我猛然驚醒。天空，像藍(lán)色水晶一樣，晶瑩透徹，陽光溫和的灑在我的身體上。我全身的血液開始流動(dòng)，那逝去的靈魂好像也回到了我的軀干上，與對(duì)命運(yùn)與生活的不屈融為一體，使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)種種困難。
現(xiàn)在，我已進(jìn)入初三，不再像從前那樣屢戰(zhàn)屢敗了，但我仍然在聽你的音樂，你的《命運(yùn)交響曲》，你依舊是我人生中的一位摯友，一位人生導(dǎo)師，引領(lǐng)我走出黑暗，迎接光明，賜予我堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝種種苦難。
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
雨輕輕滴著，落在水面，輕輕擊起一片漣漪，蕩起幾分若有若無的傷痛，我知道，我十分無能。
他們一定在家傷心著，有這樣一個(gè)兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著，在我的臉上緩緩流著，浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績(jī)單像是在挑逗似的'，伴風(fēng)飛舞著。
突然，我看見了一只蝴蝶，正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣，生怕驚動(dòng)了它似的。他大概有一個(gè)指頭大，紅色的波紋在翅膀上游蕩著，那纖細(xì)的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時(shí)覺得它就是我。
細(xì)細(xì)的小腳努力掙脫著，而那繭絲卻無情地在它的腳上纏了三個(gè)圈，緊緊繞著它，使它動(dòng)彈不得。它歇息了一會(huì)兒，又開始奮斗了，身體往上一躍，一根絲卻捆住了它的身子，我分明看見繭猙獰的面貌。
它仍努力著，一只小腳終于拿了出來，它繼續(xù)嘗試著那種方法，使我覺得人真是太聰明了，我正準(zhǔn)備得意地走過去，幫它把絲扯斷是，它站在上面，它的腳鉆破了繭。
不知不覺中，雨變成了豆大，然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀，翅膀不能張開了，這是一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)斗，我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。
而我怎么也想不到，蝴蝶以一只翅膀?yàn)榇鷥r(jià)，忍痛舍棄了它，我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了，飛向了太陽。
我走了過去，用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀，心中仿佛懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
在塵世間，我總以隔絕作為心中的方向，曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三，殊不知，堅(jiān)強(qiáng)的意義。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
初春的青草在乍暖換寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺，脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以證明自己存在的花朵。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
又是一個(gè)秋天，又是落葉滿地。我拿著成績(jī)單，獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我此時(shí)的心情。這學(xué)期的第二次月考，我考得非常糟糕，望著成績(jī)上可憐的分?jǐn)?shù)，我便像一只折了翼的小鳥，不知去向。同學(xué)們似乎漠然甚至逃避我，使我更加懷疑自己，是不是我不行了？?jī)?nèi)心的恐懼，頓時(shí)使我麻木起來。
一向懦弱的我，遇到失敗挫折后，總是會(huì)停滯不前。失敗后的我，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了，人靜了，月亮飄
著迷迷蒙蒙的花香，風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚水和月光�？尥旰�，仍是不知所措。之后的考試屢戰(zhàn)屢敗，那次失敗的陰影總影響著我的發(fā)揮，總是揮之不去，沖洗了我前進(jìn)的動(dòng)力，也冷卻了我心中的熱火。
我仰望天空，看天上云卷風(fēng)舒，問蒼天為何這般絕情，回答我的.卻是一場(chǎng)瓢潑的大雨。
我將事情經(jīng)過如實(shí)的告訴了母親，母親撫摸著我的頭說：“堅(jiān)強(qiáng)不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問題要冷靜思考�！蔽易屑�(xì)品味，想起了黑暗中的那雙眼睛，想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)強(qiáng)不屈。
我想起普希金說過：“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨；一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去。“堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)困難的不屈和在困難中顯現(xiàn)的雄心壯志。我想起愛默生所說的：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱”。
我想起父親說：“在黑暗的時(shí)候你若抱怨，停在原地?zé)o濟(jì)于事，但如果點(diǎn)亮蠟燭，尋找光明才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。而困難并不只是考試，更是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的考驗(yàn)。想起班上一位同學(xué)說過：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！是阿。如果沒有挫折的陪伴，怎能造就亮麗的風(fēng)景線呢？沒有流過血的手指，彈奏不出世間的絕唱！
傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程那條還沒走完的“路”。
之后的考試進(jìn)步非常明顯。堅(jiān)強(qiáng)地去迎接每一次的暴風(fēng)雨。
原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
今天，是期末考試的日子，我想李芳肯定不會(huì)來，因?yàn)槔罘记皫滋斐鲕嚨溋耍瑢?dǎo)致右手骨折，這樣的事情大家一時(shí)都難以接受。要知道，李芳的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的`，突如其來的車禍就這樣嚴(yán)重地?fù)p傷了她的右手，我們都為她傷心。
“叮叮�！�。“還有幾分鐘就考試了，大家快準(zhǔn)備好”。老師說道。就在這時(shí)，李芳趕來了，她站在門口，氣喘吁吁地說：“對(duì)不起，老師，我遲到了。”大家都投去了詫異的目光，她怎么也來了？老師不是說讓她在家養(yǎng)傷嗎？怎么……
老師發(fā)卷了，我悄悄地望了她一眼，她正在用右手打開鉛筆盒，人家都做第一題了，她連鉛筆盒都沒有打開，我真為她著急。對(duì)一個(gè)正常人來說，打開鉛筆盒是一件非常容易的事，可是對(duì)她來說卻是難上加難，她這樣做真不容易呀。她終于打開了鉛筆盒，拿起鉛筆艱難地寫了起來。收卷了，她又用右手打開鉛筆盒，把筆放了進(jìn)去。我問李芳：“你不是手?jǐn)嗔藛�？怎么還來呀？”“這是一學(xué)期最重要的考試，我想檢驗(yàn)自己一學(xué)期所學(xué)知識(shí)，手是有些痛，但我能堅(jiān)持住�！彼遥瑫�(huì)心地笑了。
考試卷發(fā)了，我看了一下李芳，她語文只得了73分，雖然我考得比她多，但心里卻并不快樂，因?yàn)槲疑钌钪浪耐纯啵斨纯鄟砜荚嚕@種精神值得我們學(xué)習(xí)。她考試成績(jī)雖然只有73分，但她堅(jiān)強(qiáng)的精神卻可得100分。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權(quán)利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個(gè)生命，可以享受生活。我們不應(yīng)該其實(shí)他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級(jí)段的`胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅(jiān)持來上學(xué)，假若在樓梯口看見她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的臉上帶著笑容，總是以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，積極向上，她是個(gè)開朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒有，即使是在操場(chǎng)摔倒，也是從原地爬起來，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走去。面對(duì)他人，從來不因?yàn)樽约菏菤埣踩硕皖^，是抬起頭，用笑容看著別人。她是個(gè)有毅力的人，盡管不是同一個(gè)班級(jí)，可是從她每天上下學(xué)來看，我就知道，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無論失敗多少次，絕不放棄，堅(jiān)持就是勝利。
有殘疾者往往對(duì)對(duì)造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說法。胡雅倫她就是一個(gè)例子，不因?yàn)樽约簹埣玻г箘e人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當(dāng)作對(duì)生命的鍛煉，當(dāng)作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰，都可以享受大地的陽光沐浴，享受生活的無限樂趣。對(duì)任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會(huì)讓他們以為我們是在可憐她們。我們應(yīng)該去鼓勵(lì)他們，讓他們不會(huì)因?yàn)闅埣捕员啊?/p>
所以，從現(xiàn)在起，讓我們關(guān)心殘疾人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛殘疾人，讓他們對(duì)生活更加充滿希望!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
記不得有多久了，年復(fù)一年的風(fēng)吹雨雪，頭上的不知是白發(fā)還是雪花，臉上的不知是淚水還是雨滴。一切的一切毫無頭緒。人是如此渺小，有時(shí)甚至來不及感嘆人生的短暫便以到了夕陽的年輪了。
渴望著永恒，多么希望永恒靜止在永恒里�。】释�，乞求著。站在黃河畔，注視這不盡的滔滔巨浪，傾聽著遠(yuǎn)方的歌聲，聆聽那似曾相識(shí)親切的言語。眺望著遠(yuǎn)古的篝火，遙望那質(zhì)樸純真的模糊了的面容。那是個(gè)雛，一個(gè)偉大的雛，孕育著這世間最博大的傳奇文明。但這所有的所有都已夾雜在黃沙浪中向著時(shí)間無盡的海瀾里流去。
不敢再想下去了，回頭拼命的跑，到哪里去呢？長(zhǎng)安吧。那個(gè)輝煌的古都，幸許殘存著三藏法師帶回的可以使永恒的經(jīng)文。聽那是盛唐的鐘聲，那個(gè)顛峰時(shí)代，每一縷青煙，每一浮灰塵，都令人神往。喜歡這兒的詩歌，這兒的人，向往這兒的思想，這兒的文明。更愛上了這里的無價(jià)之寶，那是精湛的絲綢技術(shù)，那是珍貴的`唐三彩，那是神奇智慧的醫(yī)書《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《脈經(jīng)》等等。
永恒！這就是我要找的永恒，但造化弄人，我沒能生在那時(shí)，以至現(xiàn)在只得憑幾張殘缺的圖片，僅存的被毀壞的遺物及為人們遺忘了的動(dòng)人傳說來了解祖先昔日的精彩，以史為鑒使中華的巨龍?jiān)俅悟v飛！
氣啊。憤�。『�！恨我沒能求人們把它們保護(hù)好！
算了吧，算了。讓它去了罷了，可又怎地心忍？那是前人難得的施舍，那是歲月的見證，是一個(gè)文明的精髓啊！應(yīng)是真正的永恒，被世人呵護(hù)的才對(duì)，但它們被燒，被毀，被搶過，它們?cè)诹鳒I在滴血啊！我也在流淚滴血，置身于這個(gè)物欲橫流的世俗，人們像一個(gè)個(gè)木訥的罐頭，很忙碌的樣子，像是期待又似尋覓著什么，稍是小憩，但順間即逝，急匆匆的奔向遠(yuǎn)方，飄洋過海一去不復(fù)返！
望著他們我感到一種從未有過的孤獨(dú)與無助，遙望夜空，群星璀璨，但又是那樣的遙不可及，想要這星空長(zhǎng)存，但它們卻接連的化成流星，劃過天際，消逝著，單是留下不盡的千古遺恨。
醒醒吧，睜開眼看仔細(xì)了，你鐘愛的**漫畫是條毒蛇，最喜的韓國(guó)音樂小說是兇猛的白鯊，美國(guó)大片是只禿鷹諸如此類的很多，正張開血盆大口，要將你連同你的母親一起吞掉！
不可以，不可以忘本，又怎能讓污穢蒙了眼睛使靈魂變得骯臟。天��！窗子已經(jīng)打開，那就快裝個(gè)紗窗，我們要的是和諧是綠色。
扯遠(yuǎn)了，單是聽周邊的聲音就是了，這半真半假，洋味甚濃的偽漢語正摧殘著這世間最動(dòng)聽韻律
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