實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
考場(chǎng)靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來(lái)：“做完試卷的同學(xué)現(xiàn)在可以交上來(lái)了�！蔽倚判氖愕亟簧狭嗽嚲怼�
我期盼著下一個(gè)星期六的到來(lái)。發(fā)試卷的日子終于到來(lái)了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，58， ，離我的預(yù)期實(shí)在相差太遠(yuǎn)，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺(jué)的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢�！霸购�，傷心，失望一起交集，我哭了起來(lái)。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的'58分，抽泣著。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，說(shuō)：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛。”我不說(shuō)話，依舊沮喪著。
老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，望著我和同學(xué)們說(shuō)：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過(guò)淚腺排出，一種是通過(guò)汗腺排出�！�
我疑惑地?fù)u搖頭，表示不解，老師又娓娓道來(lái)：“有一位農(nóng)夫，辛苦耕種一年卻逢災(zāi)荒，莊稼欠收，農(nóng)夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過(guò)以后，農(nóng)夫開(kāi)始更加辛勤地在田里勞作起來(lái)，因?yàn)檗r(nóng)夫知道只有汗水才可以給他帶來(lái)年的大豐收�！�
聽(tīng)完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功�！�
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯(cuò)誤一一整理，重新開(kāi)始計(jì)算，一題-----兩題-----
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我家有頑皮的小狗。它全身長(zhǎng)著黃色的毛，尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得拇指甲大，鼻子像塊巧克力，濕淋淋的.，在炎熱的夏天也不干。嘴巴里面長(zhǎng)著一口尖銳的牙齒，令人害怕。四只小腳有一白色的，非常奇怪。腳趾是黑色的。
這只小狗有缺點(diǎn)：第是挑吃，專吃好吃的。要大肉侍候，差一點(diǎn)就不吃。餓極了，可不，它連飯盒底咬破，我家買雞來(lái)吃。吃剩的骨頭給它吃，它吃了幾天，下給它吃青菜，它就連飯也不要吃了。我哄它，都用。說(shuō)不要理它，餓它幾天，看它還要不要吃。我想，也就去叫它了。，我去看狗食盆，里面的青菜和米飯都了，它就又都吃了。
它缺點(diǎn)喜歡咬東西。它把我外公的拖鞋咬壞了，還把全家的襪子都咬壞了。它少挨父母的罵和打。不早了，急著要去上班，連忙穿襪子。我和在旁邊的破襪子哈哈大笑。笑得丈二和尚摸不著頭腦。她脫下襪子一看，襪子被狗咬了大洞。換一雙再穿。，她一時(shí)找新襪子，只得不穿襪子就去上班。
我家的狗真是既可愛(ài)又淘氣。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)自我完善，自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程，是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。然而，由于追求的不同，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。
請(qǐng)以"成長(zhǎng)與追求"為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1～5分的加分。
[考場(chǎng)佳作]
生命不息，追求不止
山東省濟(jì)寧市考生
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的`桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；我渴望"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑；我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：記追求！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
上個(gè)星期天，我還在床上睡懶覺(jué)。爸爸媽媽興高采烈的說(shuō)：“姑娘，快起床了！我們?nèi)ヅ郎絿D１我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦起來(lái)說(shuō)：“我去，我去，太好了！我前幾天就想去呢１我連忙穿好衣服，興致勃勃的就和爸爸媽媽去爬山了！
來(lái)到了山底下，看到那山上的樹都綠了，花也開(kāi)了，美極了！我連忙蹦蹦跳跳地跑了上去。爸爸說(shuō)：“慢點(diǎn)，別摔了１我說(shuō)：“��！知道了１我快速地向山上爬去。我才走了一少半，就覺(jué)得好累埃心想：休息一會(huì)兒，也好等等爸爸媽媽。不一會(huì)兒，又想：我得堅(jiān)持！就又使了全身力氣往上走，可是覺(jué)得這腳好似有千斤重，怎么也走不了。走著走著還摔了一跤。我挽起褲腿，看見(jiàn)膝蓋上全是血，害怕極了，再也無(wú)心爬山了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見(jiàn)彩虹１我心想：嗯，我得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我站起來(lái)，一步一步往上走，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于爬上了山頂。我站在山上，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，遠(yuǎn)山及清原縣城的景色盡收眼底。我終于體會(huì)到了杜甫的那句詩(shī)的.意境“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜。真是無(wú)限風(fēng)光在山峰啊！
那一天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)使我感受到生活的美麗。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
沉思，迷惘，絕望……永無(wú)止惜地生命中，有一顆孤獨(dú)的種子，而寂寞的種子里面也潛藏著堅(jiān)強(qiáng)的生命。
——題記
我時(shí)常在想，和那些幸福的孩子相比，自己是不是特別的孤獨(dú)呢？為什么？因?yàn)椋夜陋?dú)。
我出生那天，父母就丟下我，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方去打工了，只有奶奶與我相依為命，奶奶身體很不好，時(shí)常暈倒，每天上學(xué)放學(xué)，奶奶因?yàn)榻游視r(shí)常累的氣喘吁吁。我很悲憤，怨自己是家人的累贅。
終于有一天，奶奶去了，永遠(yuǎn)的去了，剎那間，我仿佛一下子成了孤兒，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，已經(jīng)厭倦了這種生活。
每天，凌晨四點(diǎn)多起，自己做早餐，匆忙吃上幾口，上學(xué)，放學(xué)，單調(diào)的生活已讓我疲憊不堪，想哭，卻哭不出，因?yàn)椋乙獔?jiān)強(qiáng)。
困惑在花季的深秋，迷失于雨季的寒余，對(duì)我而言，雖孤獨(dú)，但我不悲傷，也許，在未來(lái)的某天，我可能會(huì)像花朵一樣燦爛。
或許，猙獰的傷口和枯萎的心給了我異樣的觸動(dòng)，我想我還有堅(jiān)強(qiáng)，去綻放一樹繁華。
打開(kāi)窗戶，外面在下雨，見(jiàn)僅一顆小小的嫩芽從石頭縫里出來(lái)，它，一定很辛苦吧！但，它很堅(jiān)強(qiáng)。
雨軟綿綿的，風(fēng)輕悄悄的，這顆幼小的嫩芽躺在風(fēng)雨的懷抱中，享受著雨的溫情，向雨揮著手，任憑僅僅它一顆，微笑著，好精神。我想……我，也——可——以。
雨中那顆孤獨(dú)有堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽��！那顆堅(jiān)毅的心！給予我力量，讓我鼓起勇氣，沉著面對(duì)生活，積極地，快樂(lè)的去生活。
孤獨(dú)者是最信得過(guò)自己的毅力，每一滴都孕育著一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”……天上下起了傾盆大雨，小草們一個(gè)個(gè)都低頭彎腰，像是被大雨屈服了。
“呼呼”，“呼呼”……一陣陣狂風(fēng)刮過(guò)，小草們就更不行了，它們一個(gè)個(gè)都倒在地上，像是被狂風(fēng)擊倒了。
風(fēng)雨過(guò)后，小草已經(jīng)垂頭喪氣，它們被狂風(fēng)和大雨折磨得奄奄一息了，在這生命處于最低谷時(shí)，奇跡發(fā)生了：小草頑強(qiáng)地挺起了身軀。草葉上晶瑩的`雨珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草輕輕地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著這頑強(qiáng)的小草，我不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆：
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我們別看小草脆弱，但是它很頑強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的'寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
每每都能在花市見(jiàn)到文竹。纖細(xì)的莖稈頂著郁郁蔥蔥的墨綠色竹葉。說(shuō)是竹葉，倒顯得別扭，其實(shí)形狀更像松葉。那羸弱的身體想要支撐繁密的枝葉，確實(shí)有些不易，不易到了什么程度呢？風(fēng)一吹就讓人感覺(jué)莖稈要斷了似的。聽(tīng)賣花的人說(shuō)，文竹是不好養(yǎng)的——澆水多了，容易爛根；澆水少了，又會(huì)黃葉；太陽(yáng)直曬，莖會(huì)枯死；見(jiàn)不到陽(yáng)光，葉子又會(huì)打焉。言下之意，是說(shuō)一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人，是照顧不好文竹的.。我偏偏不信邪，挑了一個(gè)精致的小花盆，把文竹請(qǐng)回家，置于書桌上，精心伺弄。
爸爸很會(huì)養(yǎng)花，對(duì)于文竹更是仔細(xì)。
文竹沒(méi)有辜負(fù)我的期望，它長(zhǎng)勢(shì)旺盛，宛如一支訓(xùn)練有素的儀仗部隊(duì)，精神抖擻地接受我的檢閱。它的狀況很好，時(shí)不時(shí)有新的枝葉冒出來(lái)。大概一個(gè)月，就比剛買時(shí)茂盛不少，顏色也新鮮許多：一片片綠葉平鋪著，就像黃山上的迎客松。那一簇簇綠葉擁擠著，像源源不斷的綠泉在噴涌。那一疊疊綠葉延伸著，像向陽(yáng)的小傘撐出一片綠蔭。
冬天，我們?nèi)ヂ糜�，基本半個(gè)月沒(méi)有回家。更糟糕的是出發(fā)前一天我把文竹放在了陽(yáng)臺(tái)上，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，竟然忘了把它端回書房。在回家的路上我就已經(jīng)猜測(cè)到，它已經(jīng)零落難堪了�，F(xiàn)實(shí)證明了我的猜想——原本翠綠的文竹早已枯黃，葉子有氣無(wú)力地匍匐在花盆邊上，陽(yáng)臺(tái)上鋪了一層層“黃竹葉”，仿佛被機(jī)關(guān)槍掃射過(guò)一樣。無(wú)可奈何之下，爸爸只能用剪子把枯黃的枝丫全部剪去。我急忙取了水來(lái)，一股腦兒倒了進(jìn)去，祈禱它能夠起死回生。奇跡并沒(méi)有發(fā)生。我失望又懊悔地把花盆搬到了洗手間的角落里。心里盤算著來(lái)年再種些什么花。之后也沒(méi)有太過(guò)注意廁所的角落。一周，半月，一月……漸漸的，我差不多快忘了文竹，直到兩個(gè)月后，我在打掃衛(wèi)生間時(shí)驚喜的發(fā)現(xiàn)――文竹光禿禿的枝丫抽出了小小的嫩芽，我欣喜之余多了幾分驚訝，激動(dòng)地把它擺回原處。慢慢的，葉子越來(lái)越密。不到一個(gè)月，所有的枝條都抽出了新芽。多么明亮的顏色��！那青翠的綠色好比二月春光一樣燦爛。又過(guò)了幾月，文竹已經(jīng)完全恢復(fù)了往日的生機(jī)，挺直了腰桿，好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。眼前一片濃密的綠，仿佛在向我們炫耀著熠熠生輝的新生！
我不禁愕然，它矮小的身軀隱藏的能量，可能連一些大樹也自嘆不如，同時(shí)也向我展示了堅(jiān)韌不屈、劫后余生的傳奇。
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