堅(jiān)強(qiáng)作文大全【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
粉筆頭從一出廠,就身有重任。它將要通過(guò)老師的手與黑板之間的無(wú)數(shù)次摩擦,將自己瘦小的身軀化為漫天的灰屑,將自己走過(guò)的足跡清楚的展現(xiàn)在黑板上,那一目了然的字眼很快被同學(xué)們的銳眼所吸收,變?yōu)橐话谚匙去開(kāi)啟同學(xué)們的智慧大門(mén)。然而,這樣的粉筆,在人們眼里卻是一件不起眼的`小玩意兒。
我覺(jué)得我現(xiàn)在度過(guò)的每一天都是那么的枯燥無(wú)味。夢(mèng)想,這個(gè)曾讓我努力追求,為之瘋狂的字眼,如今也失去了光彩,仿佛離我很遙遠(yuǎn)。面對(duì)如此大的學(xué)習(xí)壓力,我沒(méi)有灰心,沒(méi)有低頭,而是一次次的去努力,一次次的去嘗試,換來(lái)的卻是一次次的失敗。讓我掉進(jìn)了失望的漩渦。困難和挫折形成了一道巨大的屏障擺在了我的面前,我卻無(wú)法推倒這扇屏障,看到夢(mèng)想的曙光。然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的粉筆頭也能寫(xiě)出美妙的佳句,動(dòng)人的感言,漂亮的字跡,記錄下精彩的一刻,成為永久的紀(jì)念,當(dāng)粉筆頭剩下最后一顆微粒,完成人生最后一筆的時(shí)候,粉筆頭消失了。粉筆頭在自己生命的最后一刻,將自己身體的最后一部分融入了佳句的最后一筆,感言的最后一畫(huà)。于是,我振奮精神,打開(kāi)心靈的天窗,讓雨水沖洗凈我心靈的污垢,讓那枯燥無(wú)味的生活隨時(shí)間一同一去不復(fù)返,讓我擁有自信,煥然一新。舉起瘦小的雙手,發(fā)出無(wú)限的力量推倒巨大的屏障。我戰(zhàn)勝了自我,擺脫了失望的漩渦,原來(lái)生活是如此的美好。
粉筆頭無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教會(huì)了我要勇于面對(duì)挫折,敢于戰(zhàn)勝困難,讓我從此變得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,對(duì)美好生活充滿(mǎn)了美好憧憬。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在一次下過(guò)大雨后的一個(gè)晴天,我去草坪散步,看到了一只毛毛蟲(chóng),開(kāi)始嚇了一跳,后來(lái)看到它很慢很慢的走著,背著一只蝗蟲(chóng),要往樹(shù)上爬,我拿了根棍子,逗了逗它,它絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只是努力的背著那只已經(jīng)死了的蝗蟲(chóng),因?yàn)檫@是它的晚餐,我稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣,
結(jié)果不小心把它弄到地上了,地面離樹(shù)上僅僅只有1米,可對(duì)于一直小毛毛蟲(chóng)是多么艱難那?我用一片樹(shù)葉想把它弄到樹(shù)上去,可它似乎不太愿意,又從樹(shù)葉上跳了下來(lái),原來(lái),它想靠自己的努力爬到樹(shù)上去,我悄悄的'對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō):你好堅(jiān)強(qiáng)!
我等了3分鐘,它終于跑到樹(shù)上去了,真是太好了,我仔細(xì)看了看,不一會(huì)兒,它又跑出洞了,原來(lái),它剛剛要去摘草的,結(jié)果湊巧碰到了一只蝗蟲(chóng),于是它就先把蝗蟲(chóng)背回家,準(zhǔn)備等一下來(lái)摘草,我看它這么辛苦,我就幫它摘了5條,可它還是不要,
我領(lǐng)悟到了,這只毛毛蟲(chóng),好.....好堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮,我把草放到地下,讓它自己拿,一會(huì)兒,它下來(lái)了,我把草給它,它笑了,雖然很淡,幾分鐘后,它回到了洞里,就在它回洞里那一霎(sha)那,它向我稍微回了一下頭,露出了可愛(ài)的笑容,我終于知道什么是“堅(jiān)強(qiáng)”了!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
第二節(jié)課間,我班倆孩子推門(mén)而入,氣喘吁吁,一臉急切:“老師,李磊的頭磕破了,流了很多血!”我吃了一驚,趕緊往外沖,邊跑邊問(wèn):“李磊現(xiàn)在在哪兒?怎么磕的?傷得重不重?------”顧不上聽(tīng)答案,我就飛到了教室。
站在門(mén)口滿(mǎn)教室一掃視,發(fā)現(xiàn)李磊站在自己座位旁邊,一手朝后捂著頭,背靠著墻,還滿(mǎn)臉笑意,正跟幾位同學(xué)說(shuō)著什么呢。我趕緊叫他:“李磊,快過(guò)來(lái),我看看怎么樣!”李磊沖我搖搖頭,笑著說(shuō):“老師,沒(méi)事。不疼!薄霸趺茨軟](méi)事呢?不是說(shuō)還流血了?快過(guò)來(lái)我看看!”李磊這才從人群中擠過(guò)來(lái)。我一看,捂著傷口的衛(wèi)生紙都紅透了,把紙拿開(kāi),血還在往外涌,呀,傷的真是不輕,這孩子,還說(shuō)沒(méi)事呢!得趕緊領(lǐng)著孩子去醫(yī)院!孩子父母都在北京常年不回家,孩子住在全托園。只好一邊下樓,一邊給孩子常住的全托園阿姨打電話(huà),我們一塊去醫(yī)院,也好有個(gè)照應(yīng)。
我們打的去了醫(yī)院,路上怕孩子害怕,便開(kāi)始安慰他說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)兒到醫(yī)院醫(yī)生給處理一下就行了,不是大傷。”誰(shuí)知孩子倒笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事老師,一點(diǎn)都不疼!蹦挠胁惶鄣牡览,心想,孩子真是堅(jiān)強(qiáng),坐了一路車(chē),孩子哼都沒(méi)哼一聲,問(wèn)了幾遍疼不疼,都說(shuō)不疼。我的心卻有點(diǎn)疼了:要是家長(zhǎng)在身邊,孩子表現(xiàn)的還能是這樣鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)嗎?
到了醫(yī)院,排隊(duì)、掛號(hào)、繳費(fèi)、辦卡、等醫(yī)生,把人的耐心都耗凈了,醫(yī)生才算接觸到了病人。醫(yī)生把傷口周?chē)念^發(fā)剪掉,再用刮胡刀狀的器械刮了刮,一道一寸來(lái)長(zhǎng)的傷口,赫然暴露在白色的頭皮上,張著口,朝外翻著紅肉,嚇得我趕緊閉上了眼,不敢再看第二下!孩子靜靜地躺著,默契地配合著醫(yī)生所有的指令。醫(yī)生說(shuō)“擦消炎水會(huì)有點(diǎn)疼”,問(wèn)他疼不疼,他說(shuō)不疼。醫(yī)生說(shuō)“打麻針時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼”,問(wèn)他疼不疼,還是那句話(huà)。這么懂事的孩子,讓我心酸,但我也只能使勁攥著孩子的`手。
我們正進(jìn)行縫合的時(shí)候,進(jìn)來(lái)一個(gè)二十大幾的孩子,由他五十多歲的父親攙著進(jìn)來(lái)坐在椅子上,做鼻竇炎手術(shù)。醫(yī)生剛一動(dòng)手,你看他那個(gè)哭啊,可著嗓子使勁吼:“爸啊,爸啊,要跳樓了呀”。父親用力攥著孩子的手,訓(xùn)斥道:“你看人家,一聲不吭,你還當(dāng)過(guò)兵的人呢!忍著點(diǎn),別丟人。”心里想笑這孩子的膽小,但覺(jué)得其實(shí)這才是孩子!孩子無(wú)論多大,父母無(wú)論多老,在孩子的心里,父母就是最堅(jiān)實(shí)的依靠!在父母面前,不需任何粉飾,不需要任何偽裝,不需要變得如此堅(jiān)強(qiáng)。
看著躺在手術(shù)臺(tái)上的孩子,我眼睛不禁潮濕了:從一年級(jí)開(kāi)始住全托,五年的歷練,孩子學(xué)會(huì)了遇事自己擔(dān)當(dāng),自己承受,悲喜不顯于外。只因不能時(shí)常在媽媽?xiě)牙锶鰦桑荒茉趮寢屆媲盁o(wú)所顧忌,不能在媽媽的百般愛(ài)撫下柔軟那顆層層包裹的心,孩子才變得如此堅(jiān)韌。獨(dú)立自主,換來(lái)的是孩子如此默默的承受。學(xué)會(huì)了獨(dú)立,但孩子感受到什么了呢?父母的繁忙與勞碌雖說(shuō)為孩子生活的更好,但對(duì)于十來(lái)歲的孩子而言,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任孩子還不理解的,孩子感受到的,是該哭的時(shí)候沒(méi)有肩膀可靠,該撒嬌的時(shí)候找不到溫暖的懷抱,該傾訴的時(shí)候,不知道跟誰(shuí)交流。關(guān)心錢(qián)的多少,不能比關(guān)心給孩子多少愛(ài)更重要!多想讓孩子說(shuō)句疼,多想讓孩子在我面前流淚,多想自己能像媽媽?zhuān)o予孩子更多的溫暖?涩F(xiàn)在,孩子還是靜靜地躺著,一動(dòng)不動(dòng),任醫(yī)生在傷口處,飛針走線(xiàn)。
我的鼻子陣陣酸楚,心里更酸。但我也只能把孩子的手,緊緊攥在我的手心里。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一天晚上,媽媽要在單位值班,我也跟著去了。
我在媽媽的辦公室里覺(jué)得無(wú)聊,就吵著要媽媽跟我做游戲,媽媽就想到了“貓抓老鼠”,我高興地說(shuō):“好!好。 。游戲開(kāi)始了,我當(dāng)“小老鼠”,媽媽當(dāng)“大花貓”,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追。正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,“嘭……”,我一不小心撞上了媽媽辦公桌的`桌角,頓時(shí)眼冒金星,一陣劇痛使我大喊大叫起來(lái),“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以撛趺崔k!嗚嗚……”。媽媽把我抱在懷里,一邊安慰我“不哭,不哭,沒(méi)事的啊!玥玥是最堅(jiān)強(qiáng)的!”,一邊在抽屜里找了一塊棉布,捂住傷口。然后,媽媽趕緊打電話(huà)告訴爸爸我受傷的事。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,他們一起把我送到了醫(yī)院。一路上,我不停地哭,媽媽一直抱著我,跟我說(shuō):“玥玥不會(huì)有事的,你是個(gè)大孩子了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”到了醫(yī)院急診室,醫(yī)生問(wèn)了情況,就對(duì)傷口進(jìn)行了處理,并囑咐我這幾天別讓傷口潮水,應(yīng)該沒(méi)什么大礙的。
回家的路上,盡管感覺(jué)很痛,但想到媽媽和醫(yī)生說(shuō)的話(huà),我就不再哭了,我默默地告訴自己:我要堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一天早上,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好友張梓粼正在座位上默默哭泣,我趕緊問(wèn)他:“怎么了?出什么事了?”他滿(mǎn)臉沮喪地告訴我說(shuō):“可憐!昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏做了一項(xiàng),還不被罰死。〝(shù)學(xué)老師是出了名的嚴(yán)厲)”一邊說(shuō),他的眼淚一邊往下掉……
看著他傷心的樣子,我不禁想起了我小學(xué)時(shí)候的一件事情…… 那天,我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不及格,從未聽(tīng)寫(xiě)不及格的我,居然聽(tīng)寫(xiě)不及格!老師聲色俱厲地將我訓(xùn)斥了一通!我回到家,還在耷拉著腦袋想這件事,越想越失望,越想越傷心,禁不住放聲大哭起來(lái)!我哭了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸一直看著我,后來(lái),他說(shuō):“去拿一面鏡子,照照你自己,看像個(gè)什么樣子!”我心想,人家這樣傷心,不說(shuō)安慰一下,還讓我照什么鏡子!我就站著沒(méi)動(dòng)。爸爸又提高聲音說(shuō):“去拿鏡子!”我只好去拿。
鏡子里是一張淚眼婆娑的臉,一臉的沮喪和無(wú)助,鼻頭通紅,眼睛浮腫,眼淚鼻涕到處都是,很是狼狽,又有些滑稽,有些可笑。
看到自己這個(gè)模樣,我很吃驚,以前那個(gè)陽(yáng)光帥氣的樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存了!那個(gè)自信樂(lè)觀的.可愛(ài)的笑臉也蹤影全無(wú)了!
我只看到了一個(gè)沒(méi)有出息的可憐鬼!一個(gè)誰(shuí)也瞧不起的窩囊廢!似乎連鏡子都在嘲笑我:“看,你真沒(méi)用!”
這時(shí)我聽(tīng)到爸爸說(shuō):“看清楚了吧?哭有什么用?只會(huì)哭,是什么問(wèn)題也解決不了的!”
是啊!哭有什么用呢?
我擦干了眼淚,做到書(shū)桌旁開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
我一直記著鏡中的那張哭臉,我明白我將來(lái)還要走很長(zhǎng)的路,必定會(huì)遇到很多挫折和困難,我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能順利成長(zhǎng),盡快成熟起來(lái),走向我的成功。
我把這件事情告訴了張梓粼,他聽(tīng)完以后,和我當(dāng)時(shí)一樣,擦干了眼淚,拿著作業(yè)本,邁著堅(jiān)定的步子,向老師的辦公室走去……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)是我們中華民族所具有的一種精神,有許許多多的人都有著這種精神,可有一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)卻讓我敬佩不已,那就是劉旋。
劉璇是一名中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員,她小時(shí)侯體弱多病,所以在她5歲那年她的父母讓她進(jìn)了一個(gè)健美班,想讓她強(qiáng)身健體。過(guò)了不久,劉旋被收進(jìn)了國(guó)家體操隊(duì),在訓(xùn)練期間,她忍受著種種壓力,承受著種種痛苦……來(lái)到健美班后, 由于個(gè)子最矮,劉璇排在隊(duì)伍的最后,跟著小姐姐們學(xué)動(dòng)作。她學(xué)得非常用心,每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)真地去做。教練看了非常高興,心想:“這個(gè)小劉璇,練得太好了!”此后,教練開(kāi)始對(duì)劉璇進(jìn)行特別訓(xùn)練。
上小學(xué)時(shí),劉璇的功課特別好,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是100分。每天,在學(xué)校做完功課后,劉璇還要堅(jiān)持去少年宮健美班訓(xùn)練。
8歲那年,劉璇被選進(jìn)湖南省體育局,參加訓(xùn)練。她練得非?炭啵踔潦稚媳荒コ隽搜?墒牵稽c(diǎn)兒也不怕苦,等血泡好一些,繼續(xù)再練,這樣,手上就慢慢長(zhǎng)出了繭子。由于在練習(xí)高低杠時(shí),還需要握杠,每當(dāng)手上的繭變厚時(shí),劉璇都不得不讓爸爸將它用刀片削平。練習(xí)的時(shí)間越久,需要的刀片就越多。爸爸知道劉璇的手一定非常疼?墒,劉璇卻忍著疼,什么也不說(shuō)。
一次,爸爸又去商店買(mǎi)刀片。售貨員是一名不滿(mǎn)16歲的'孩子,他見(jiàn)劉璇的爸爸買(mǎi)那么多雙面刀片,就不解地問(wèn):“叔叔,現(xiàn)在沒(méi)人用這樣的刀片刮胡子了,你買(mǎi)這么多干什么?” 劉璇的爸爸說(shuō):“我不用,是給我女兒用的!”售貨員又問(wèn):“用來(lái)削鉛筆?這也不安全呀!”“不是用來(lái)削鉛筆,是削我女兒手掌上的繭!她是一名體操運(yùn)動(dòng)員……”聽(tīng)到這里,售貨員感動(dòng)了,他說(shuō):“叔叔,這些刀片算我送您女兒的,她那么小,就要受那么多苦,我也該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心!
有一次,奶奶拉著劉璇的手,心疼地沖劉璇的爸爸媽媽嚷:“你們干什么讓孩子受這種罪?讓她別練了!”劉旋聽(tīng)了立刻拒絕了奶奶,她說(shuō)她愛(ài)體操,再苦再累她也不放棄。
這就是奧運(yùn)冠軍劉璇的故事,她那堅(jiān)強(qiáng)的故事感動(dòng)了許許多多的人,她所擁有的那種精神值得我們學(xué)習(xí)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
曾幾何時(shí),我在跋涉的道路上摔了一跤,發(fā)現(xiàn)自己不再為此痛而抽泣作哭。我又可以獨(dú)自在黑暗中穿梭、還可以在風(fēng)雨中行走……此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)可以粉碎失敗者的絆腳石。某次科目測(cè)試,我一落千丈,掉到班中三十幾名。我差不多完全崩潰了,我想我徹底完蛋了,我已深深陷入了階下囚的深淵。我真的無(wú)法原諒我的過(guò)失,也無(wú)法彌補(bǔ)。我想理想已與我失之交臂!于是整天悶悶不樂(lè),直至我親眼看到一個(gè)小孩在小徑跑道被石頭絆倒,而又有重新爬起來(lái),而我卻……于是我便重新振作起精神,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),堅(jiān)定向前的邁向……
堅(jiān)強(qiáng)會(huì)是成功者的墊腳石。黑暗中的我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得了穿梭;風(fēng)中的我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得了在風(fēng)雨中行走的定義;挫折中的我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得不再流淚,而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),邁進(jìn)了成功的`一步。
我堅(jiān)強(qiáng)了,我自信了,我從此學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上拼搏自我拼搏懂得只有拼搏才會(huì)有贏!于是便不懈努力,力爭(zhēng)上游,最終我在堅(jiān)強(qiáng)意志的促進(jìn)下,一次一次地在我人生的畫(huà)面上增添了一筆筆彩色的一劃;期終考試趕上了全級(jí)前50名(雖然是不高,但也是值得我高興的)演講比賽縣三等獎(jiǎng)、書(shū)法比賽二等獎(jiǎng),優(yōu)秀的團(tuán)干部!
從此,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了堅(jiān)強(qiáng),嘗試了堅(jiān)強(qiáng)!朋友們,讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)吧!它會(huì)帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
小小的蜻蜓自在的飛翔,他不會(huì)因?yàn)闆](méi)有大象、海龜生存時(shí)間長(zhǎng)二悲哀、更不會(huì)因?yàn)樯涠艞墸麄儠?huì)在有限的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,實(shí)現(xiàn)一種信念我們何嘗不是呢?
初三了,是長(zhǎng)大了么?一天天來(lái)到讓你又愛(ài)又恨的校園,矛盾重重,各科老師川流不息一個(gè)接一個(gè)的走來(lái)輔導(dǎo),我們?nèi)斡蓴[布、但我不能懈怠,學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難、因?yàn)槲也恢老乱粋(gè)會(huì)不會(huì)輕而易舉的把我擊垮!成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),怎能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的.梅花,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),怎么會(huì)有沙漠中的一依米花呢?司馬遷踏著承重的腳步走來(lái),受盡折磨他選擇堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)他握著沉重的筆桿時(shí),他可曾想過(guò)因?yàn)榱藞?jiān)強(qiáng)所以使《史記》一直傳流至今……
比起他們的堅(jiān)強(qiáng),我們看起來(lái)似乎更加微不足道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”所以我們不能低頭!成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)、更需要我們向成長(zhǎng)之路注入更多的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)遇到挫折時(shí)讓這些堅(jiān)強(qiáng)去克服吧!
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