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      1. 堅強的作文

        時間:2023-10-18 09:26:56 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文【集合10篇】

          在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的堅強的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        堅強的作文【集合10篇】

        堅強的作文 篇1

          有一個女孩,她叫雨,女孩很漂亮而且也很善良,她活潑開朗、對很多人都很好,她也很大膽,只是有的時候很容易沖動.

          在初一的時候女孩喜歡上了她班上的一個男孩,那個男孩在她班上不算帥,但她還是喜歡上了他,在女孩表白后,男孩答應和她交往,她和男孩在一起的第三年,也就是女孩讀初三的時候,有一天男孩去找女孩,也就是這一天男孩把女孩給要了,因為女孩真的很愛男孩所以也就把自己給了男孩,因為女孩整整喜歡了男孩三年,也許已經不是喜歡了,而是愛了吧,自從男孩要了女孩后女孩已經兩個月沒有來過每個月女生該來的了,女孩知道自己懷孕了,女孩找到男孩說自己懷孕了,男孩卻很冷的說要不要我告訴你媽媽,還有這孩子是誰的,那時候女孩覺得自己的世界要崩潰了,因為她沒有想到男孩會這么說,男孩真的很狠心,要了女孩之后就說自己不認識女孩,女孩很傷心她不知道該怎么辦,她不敢告訴自己的媽媽和姐姐,所以她打電話給自己的媽媽和姐姐說自己去表姐家過幾天回來.

          是啊,女孩真的去了她表姐家,女孩告訴了她表姐發生在她身上的事,告訴她自己懷孕了,女孩的表姐很心疼她所以每天都照顧女孩,后來女孩要離開了,女孩讓自己的表姐不要告訴任何人也不要告訴自己的家人和女孩的家人,女孩的表姐答應了,女孩回來之后就把孩子打掉了,也就是那時候女孩才知道男孩根本從來沒有喜歡過她,而且在和女孩聊天的同時也和很多女生在聊天,男孩也從來不讓女孩去他的空間,因為男孩怕被發現,后來還是因為女孩和她的朋友對了聊天記錄才知道的,可是知道了之后只會讓女孩更傷心,女孩沒有想到男孩是一個這樣的人,然而在發生這件事的時候女孩整整才十五歲,女孩沒有告訴她的家人,因為她不敢,她怕自己的家人接受不了,所以女孩自己承擔了這所以的痛苦.

          如果是其他的女生恐怕已經崩潰了吧,可是女孩只告訴了自己最重要的四個朋友,她們也很心疼女孩,說女孩太傻了,女孩每天都過得不好,每天都好痛苦,只要一想起就會好痛苦,而且女孩的爸爸、媽媽已經離婚了,女孩和媽媽、姐姐一起生活,女孩她真的不開心,但是她很堅強,因為她的`堅強所以有很多的人好想保護她,其實她不強大,其實有的時候她會像一個水晶娃娃,很脆弱,有的時候她會脆弱的好像一觸碰就會破碎,因為不管她外在在怎么的堅強她始終是一個未成年的女孩,十五歲的她承擔了一些其他人不能承擔的痛苦和無助,女孩為了不讓自己的家人知道和不讓朋友擔心,她每天都假裝堅強,可是我相信女孩在自己一個人的時候會害怕會哭會希望有人可以陪著自己,女孩也希望有人可以給自己安全感,女孩在怎么堅強也只是女孩,也需要保護,女孩因為喜歡男孩而把什么都給了男孩,不管是初戀還是初吻還是處女之身都給了男孩,可是為什么結局會這么的殘酷!

          女孩也曾害怕也曾不知道該怎么辦,女孩十五歲,還在讀書,她雖然成績不是很好可是她人真的很好,可為什么老天你要這么對她,她做錯什么了嗎?你要這么對她,她不過是喜歡男孩而已她有錯嗎?女孩雖然脾氣沖動了點,但是她很愛自己的家人和朋友,不許別人欺負她們,不許別人罵她們,在很多人眼里女孩從來沒有過煩惱,沒有過痛苦,因為她們只看見女孩每天都在笑,好像從來沒用過煩惱和痛苦一樣,可是她們不知道女孩承擔了多大的痛苦,而且是一種只要一觸碰就會讓女孩痛苦到想死的痛苦,只要女孩的四個朋友知道,但是她們也不知道該怎么辦,她們能做的只有陪著女孩身邊,這就是朋友在你需要的時候陪在你身邊,在你痛苦的時候不需要太多的話,因為她們知道你現在需要她們,所以她們會陪在你身邊,她們會陪你笑、陪你哭、陪你一起度過痛苦,不需要太多的話,因為她們知道你要說什么,在你離開的時候,她們會不舍得、會哭,女孩在這里我希望我可以做你這樣的朋友,也希望你的痛苦我們可以為你分擔,也希望你可以不要把所有的痛苦都藏在心里!

          因為每個人的心都很小,裝不了多少東西,也希望你可以找到一個可以給你幸福、給你安全感、給你快樂、給你可以陪伴一生一世的愛,你聽到了嗎?我說我希望你快樂、希望你沒有痛苦、希望你找到一個可以給你幸福給你安全感給你一生一世愛的人,你聽到了嗎?聽到了,就一定要做到哦。

        堅強的作文 篇2

          野花,生活在野外,環境不好,但它們依然能夠存活,所以野花在我心中最是堅強的。

          野花的生長環境很惡劣,在一個北風呼呼的'冬天。一陣陣寒風吹來讓人不禁打了幾個哆嗦。一朵小野花在拼命地生長,它挺著筆直的身板在風中翩翩起舞。

          “呼-呼-”這時風小了,小野花彎下了一點腰,好像在說:“別小看我,風雨過后我仍然挺拔!

          不一會兒,風完全停了,可雨又下了起來!吧成成,沙沙沙!”突然間雨更大了,從天下落下來如紅豆般大小的雨點兒,狠狠地打在了小野花身上。小野花又再次挺直了腰,堅強地站了起來。雨點兒一點兒也沒有同情它,反而又笑成了傾盆大雨。小野花一直沒有放棄,不服輸地在雨中站立著。

          過了很久,雨停了。小野花沒有倒下。等到春天鮮花盛開,樹木抽出新的枝芽,此時以前的小野花成了一大片一大片的野花群。每當人經過都會不由得贊嘆野花的美麗。它們相互擠著,吐著醉人的香氣,引得游人駐足觀望,與它們拍照留念。

          我真希望人人都能像小野花一樣堅強,不半途而廢,這樣我們的祖國就更加強大了。

        堅強的作文 篇3

          太陽正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來的全身無力,因為我的心在胸腔里不安地跳動,我的大腦一片空白,牙根仍然發酸,簡直說不出話來。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來了!

          臺上的同學朗誦得聲情并茂,聲音婉轉甜美,令我更加沒有自信了。我把牙關咬緊,努力回想朗誦的內容。正想著,我的眼淚就不爭氣地掉了下來 。

          為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚頓挫都無法表達了掛在教學樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長在了我的腦袋里。

          Z老師胖乎乎的身影忽然出現在我眼前,像從平地冒出來的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過來。她左手里拿著一盒金嗓子,向我遞來。我顫抖著手接過,聲音也發著抖,輕輕說了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說不出了,忙蹲下身,拍著我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著我的背,輕聲安慰道:“沒事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著,她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著念了起來。

          “請R同學做好準備!”廣播提醒我快該上臺了。Z老師松開我,向我微笑著說“去吧!”我也報之以微笑,走向準備區。我奇跡般地冷靜了下來,認真聆聽了臺上同學的朗誦,分析他的優點與不足。

          在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺。在我的雙腳踏上臺的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺立刻就消失了,因為我感到Z老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著,向臺下的人深鞠了一躬。

          那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會做不到?

          那份溫暖的`能量一直激勵著我,盡管比賽是否獲了獎我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的。可這些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關鍵的時刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺上,展現了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會到自信的力量,讓我有勇氣微笑著,面對風雨。

          (老師點評:難忘的場景深深嵌在阮可馨的腦海,一開頭準確的心理描寫把我們帶入了真實的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關懷學生的溫馨場景,也看到這個小姑娘逐漸恢復的自信,正如她所說感謝老師的關愛,也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運,是成功者的謙詞。命運從來都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現,努力才是人生的態度。)

          是你教會我堅強

          那是三年的起點,是我們青春的見證。記得那時還是一片廣闊的水泥操場,烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓對我們來說是一件陌生的事。

          每個班旁邊都會有一個教官,我也會好奇地看看其它班的教官。比來比去總是覺得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。

          匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個輪廓,軍訓給我的是一段堅強的旅程。

          當時不知道犯了什么錯,教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當時才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴厲下,我也只有繼續奮發前進,但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個假,但教官的嚴厲著實把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對我們說:“從來沒有帶過像你們這么懶的班,我帶的從來就是最優秀的,你們繼續給我跑,繼續!”我嚇壞了,只好咬著牙堅持了下來。盡管感覺腿已不復存在,但覺得自己是那么棒。

          教官軍訓我們的時間也只是短短的三天,不快也不慢。這個過程中,讓我們灑下了過多的汗水,也讓我學會了忍耐與堅強應對所有事與物,也要相信自己是最好的。

          人的體能,你永遠也不知道,會爆發出那么強大的力量,這個你可想而知。堅強總是要經歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。

          教官只是我人生中的一個匆匆過客,雖然他留下的時間真是很短,但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠的。

          是你在那短短的時日里教會我堅強,不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無窮。或許你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會了我堅強。

         。ɡ蠋燑c評:選材典型,經歷就是人生最大的財富,堅強是成長必備的品質。何一婕能牢記軍訓的點滴,一定會越過艱難坎坷,贏得六月的勝利。

          是你教會我恐懼

          當我做錯了事時,害怕你打我,所以我努力把事情做對;當我懶惰散漫時,害怕你批評,所以我用心把事情做好;當我不夠努力時,害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽,是你教會我恐懼,恐懼墮落。

          不記得年少的我在電視機前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因為我的不懂事媽媽流了多少眼淚。那些曾經犯錯挨打的經歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時時刻刻警醒著我,走什么樣的路是對的,做什么樣的人是好的。

        堅強的作文 篇4

          我不是一粒沙子,也不是一聲輕嘆這句話是汪峰所演唱的《堅強的心》里的一句歌詞,人人都有一顆堅強的心,做任何事情都需要堅強的去面對,有時,有一顆堅強的心十分重要的他決定了你的命運,你的性格,和你的一生。

          貝多芬,著名的音樂家,一生創作了許多世界名曲,《英雄交響曲》《命運交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開了一個極大的玩笑,就在他的是也達到頂峰時,很不辛,他的耳朵聾了,對于一個音樂家,我想最重要的就是他的樂感和聽力,他喪失了一項音樂人重要的條件,他還會成功么,他還會繼續創造音樂么?很明顯,答案是會的,其實貝多芬也消沉過,也抑郁過,還會痊愈嗎?我當然如此希望,可是非常渺茫;這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活,避免我心愛的一切人物,尤其是在這個如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的,此時的`貝多芬已經開始變聾,他不愿面對一切的事物與心愛的人,這只說明了貝多芬已經開始放棄自己的音樂了,同時也標志著放棄自己的人生。

          但是,天無絕人之路,貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后,重新被喚醒了那份堅強,那份堅韌的心,終于貝多芬雖然耳聾,他聽不見鋼琴的聲音,就用一塊木頭頂著,不停的去練,不怕勞累,不怕手痛。

          在他臨終前的幾天,他竟創造出了世界名曲《歡樂頌》,而且,這首歌沒有讓人聽出這可憐的貝多芬而是向世人展現了一個歡樂的貝多芬,人要想想成功必須要向貝多芬一樣,有一顆堅強的心,不管你曾經摔的多慘。

        堅強的作文 篇5

          雨夜,寒冷。

          放學了,看著散去的同學,心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長,下意識地去找,卻始終沒有看到那個身影。(旁批:不是一下子點明媽媽,高明。)

          “冷了吧?吃點兒東西吧?”身邊,一位家長拿出面包對孩子說!澳憧烧嫘腋!”另一位同學打著招呼!靶腋#刻焯毂焕蠇専┧懒!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。

          我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對比運用恰當。)暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的差別吧!獨自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經意打了個寒戰?粗h處母親為自己的孩子添了件衣物,關切地說著什么,母子倆上了車,遠去,(添上此句,為下文的議論張本。)無限惆悵……

          “風雨中,這點痛,算什么……”抬頭望去,別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊,風雨中,獨自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發,比較自然。)

          風雨中,沒人為我添衣,讓我更明白應該自己走過!

          風雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路!

          (旁批:議論,簡潔有力,非常精練。)

          風雨中,堅強。

          佳作點評

          似乎并不是一鋅“事”,但不能否認這是成長路土的一次心靈風暴。對照單元寫作要求要求、起因、結果都具備了。起因——下雨了,內心希望老媽送傘添衣;經過,看見同學有此幸福,內心惆帳,但受到歌詞的“點化”;結果,悟出活的道理。

          放學時下雨,父母送傘添表的題材很常見,主題“堅強”亦屬老生常談,讀到“獨自走著”,以為下文會寫媽媽來送傘了,但如果真這么寫,就太俗了。文中,期待中的'媽媽始終沒有出現,而“我”卻悟出了成長中的哲理,從中表現了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態。

          文章敘事描寫很自然,環境描寫恰到好處,語言圓熟有力。

        堅強的作文 篇6

          我遇到過許多太過堅強的人,說明白點,就是倔強,我一直認為倔強就是太自以為是的人,很討厭那種人,但一件事讓我明白了倔強這個詞。

          校運會的前幾天,她和別人鬧翻了。她在我們班是名副其實的女漢子,她的'朋友有很多,但真正了解她的沒有幾個,不知怎么了那幾天她的朋友都很討厭她。她的朋友開玩笑說起了上次的囧事,小余一下子給了她一個大耳光子,然后她們就大大出手,最后小余跑了出去,我去最她,但被她趕了回來。一次我抓到了她的‘把柄’,上體育課時,她回到班上放聲大哭起來,我就跑過去安慰她,原以為她會感謝我,沒想到她竟然罵我,我氣的最后跑了出去。

          回到家時,我發現我的作業本里面有一張紙,她叫我不要把這件事說出去,我在想:小余,面子對你來說真的那么重要嗎?校運會她報了兩個長跑項目,練習的時候她不小心的把腳給扭傷了,我在回家的路上看見她了,我們倆在路上,那尷尬的感覺真的使人受不了,我終于忍不住了,我把我的問題通通都說了出來,她的回答著實讓我驚訝,聊著聊著我們倆之間的冰山融化了。

          我有一個太過堅強的朋友。

        堅強的作文 篇7

          廣闊無垠的額侖大草原上,兩個北京知青從掏出小狼崽到小狼去騰格里(天)的一幕幕情節在我眼前浮現,也讓我懂得了狼圖騰的真正意義。

          在作者姜戎的筆下,成功描寫了一只活靈活現的小狼,讓我的心和小狼一樣自由奔放。人類一直認為狼殘忍、兇狠、狡猾,各種書籍影片更是把狼貶得一無是處。讀完了《狼圖騰·小狼小狼》后,讓我漸漸走近了狼,了解了狼,在它們殘忍、兇狠、狡猾的背后,也有智慧、堅強、永不屈服的一面,正如千百年來生活在草原上的游牧民族。

          牧民造起固若金湯的羊圈,可狼群依然“飛狼入室”。它們選定一只最壯碩的大狼,用搭狼梯的辦法,成功進入羊圈,然后又用羊的尸體當“羊梯”安然無恙地“飛”出羊圈。我從沒想到,狼群集體活動時,分工居然那么明確,它們有那么強烈的為它人奉獻的精神和超凡的智慧,這正是我們所要學習的。任何一個集體只要有了狼的這種精神品質,就沒有什么事做不好。記得有一次在學校打掃衛生,值日組長沒分配好任務,我們每個人自管自地掃完一組,垃圾沒有倒就回家了。結果第二天被老師罰掃了一個星期。我想,如果我們有像狼群活動時那樣的.團結與奉獻精神,就不會連值日都做不好了。

          狼教給我們的遠不止這些,小狼還教給主人公和我們智慧、勇敢、頑強、忍耐和熱愛生活、熱愛生命的道理。游牧民族身上那令人敬佩的意志,正是從狼身上學到的。作為一個現代智人,更應該學習狼的品格,喚醒自己所遺忘的美好品質。

          草原狼的自由獨立、勇猛頑強的性格更讓我深受啟發。狼還教給我們不屈服、不軟弱、勇敢頑強、自由獨立。任何一個人或一個民族如果沒有這樣的品質,不可能獨立自由、強大。20世紀初期,中國人民軟弱無能,外國侵略者就趁機放肆地侵略中國,每次戰爭失敗后,腐敗無能的政府就得和帝國主義國家簽訂不平等條約,賠償大量的金錢、物資,甚至割讓國土。到了1945年,在經歷了上百年艱苦卓越、不屈不撓的斗爭后,中國人民終于把帝國主義侵略者趕出了中國,迎來了久違的民族自由!“軟弱”就會挨打,狼的字典里沒有“軟弱”,而我們中華民族的字典里也沒有“軟弱”!

          狼圖騰,草原魂。小狼和它那令人尊敬的心靈讓我久久不能忘懷!我要把狼圖騰永遠印在我的心中!

        堅強的作文 篇8

          沒有花香,沒有書稿,但小草有著驚人的生命力。

          暑假啊的一天,我和媽媽來的舅舅家里。在和小伙伴玩耍時,一株從磚縫里探出頭來的野草格外引人注目?墒,天有不測風云,突然天空下起了傾盆大雨。雨珠猛烈地拍打著。我想,小草會不會被.....?大雨連續下來兩個多小時才停下來。水還在意流淌著,我就迫不及待走出門口,那株也才正在洗日光浴,它威風地看著我,好像在說:“看,我多頑強!”

          多么堅強的小草。]有大樹的高大挺拔,沒有花朵的眼里芬芳,無論天寒地凍,還是日曬雨淋,它從不低頭,從不抱怨。他珍惜每一縷陽光,享受每一滴甘露,擁抱每一縷清風,在貧瘠的土地生長,在沉重的石頭下生長,在高高的墻壁上生長......終于,有志者,事竟成,經過頑強的奮斗,在這個精彩的世界大放異彩。

          看著這株堅強的小草。我思緒萬千,它有著不屈不撓的精神和令人震驚的生命力。作為小學生的'我們,在學習上,無論遇到多大的困難,都要勤于思考,迎難而上。

          我贊美小草頑強的生命力,更咱們和小草一樣的人,讓我們熱愛生命,珍惜生命,用愛和堅強去譜寫一曲曲生命的贊歌吧!

        堅強的作文 篇9

          如果你迷惘,就看向遠方,看盡喧囂,看盡繁華,接著,學會堅強。

          ——題記

          常常思考著,我的青春,像什么?是否如那些淺淺的灰色,溢出一點幸福的味。直到讀懂歐陽修的那首斷人腸的詞時,才明白原來青春是這番景象。

          “長行長在眼,更重重,遠水孤云”

          當翌日的時針與分針高密度重合時,我淡淡仰望著黯藍色的天空,夜幕這樣廣闊,卻找不出屬于自己的那顆星。我常常思考著:每當我邁入那個沉悶而壓抑的教室時,我選擇了什么。那個幾乎夢想缺氧的地方,總是帶著迷惘,按部就班的走入,灰色不住的啃嚙著我的夢。然而書本堆成綿綿的山海,我在遼遠的一角,急切的眺望,尋覓我的未來。

          “朱顏空自改,向年年,芳意長新”

          初冬,淡淡的幾抹陽光,斜斜地映在公路旁一排排望不到盡頭的白樺,校園里法國梧桐葉也開始像蝴蝶般飛舞,這種美麗卻不能不被來年新生的又密又濃的嫩葉所淡忘。此時此刻,只覺得心底滾過一股淡藍色的.涼。我想起了現在與我不多話的她,曾經我們是那樣默契的在茂密的梧桐下挑起我們共同的夢想。琴鍵,修長的手指,律動的音符……一切一切,都可以讓往事悅然眼前?上В莻夏天過于匆匆,所有的歡笑像幻影,同看落黃,一并走遠。

          “遍綠野,嬉游醉眼,莫負青春!

          所有的憂傷都只是復合句,裝潢那長長短短的旋律;所有悲涼都只能是野花,點綴一下人生的漫漫長路;所有的灰色那將會升華成幸福的另一種顏色。當我站在領獎臺上領取獎學金時,母親眼中閃爍的感動。我明白了,我走進時,不曾轉身的幸福。當我失意于友誼曾經的繁華與現在的荒涼時,學會了珍惜至少美好的記憶。在樹一圈圈的年輪中,也留有我匆匆的痕跡。

          是啊,“人生有很多沉重,用快樂的心去體驗感到的是輕松;塵世有很多渾濁,用明亮的眼睛去過濾,看到的會是純凈!

          青春,是一種幸福,淺淺的,灰色的,幸福。

        堅強的作文 篇10

          面對突如其來的考試,也許,你能安然應付;面對接觸而來的挫折,也許,你能泰然處之;面對生活中的考驗,也許,你都能挺住。然而,面對失敗,你能選擇堅強嗎?我是選擇不了的,但是,在那一次,我選擇了堅強。

          那是在上個星期的期中考試,我滿懷信心的迎來了考試,卷子發下來了,我看了一遍就開始做了。這張卷子上的題不算難,一會兒就做完了。做完我就開始在練習本上畫畫,沒有檢查,因為我覺得試卷題不難,不檢查也沒事。

          過了好長時間,考試結束了,我把卷子交上去,就和同學們玩了起來。我本以為我考得不錯,但是,過了兩天,數學試卷發下來,我只考了70。5分。看著同學們洋溢著笑臉,我就知道他們考得很好,心里很不是滋味。

          回到家,我不由得放聲大哭,姐姐看到我手里的試卷,立刻明白了怎么回事,于是對我說:“這次考得不好沒關系,只要你努力,下次考一個好成績,這次失敗了,你應該努力,而不是在這兒哭。你要記住:成功是失敗之母!”

          我聽了姐姐的`一番話,我擦去了眼淚,立刻不哭了。我拋棄了痛苦,選擇了堅強!因為:我不甘愿做痛苦的囚徒,我要做一個堅強的人!

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