堅強作文精華10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的堅強作文10篇,希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
“什么?”媽媽氣憤地說,“怎么才考這么點兒分數?”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來,我感到那是我的心在滴血。
我無助的跑進自己的房間,失聲痛哭起來,我的手是冰冷的,四肢都是冰冷的。我恨媽媽,恨她的不了解我;但是,我更加地恨我自己,因為,我又失敗了,我無論怎樣的努力,卻都考不出理想的成績,我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就不能向她學習?”
這句話時常地時常地在我耳邊徘徊,這是父母最常說的一句話,每當我聽到它,想到它時,鼻子都不禁一陣酸痛,我為什么天生就不如別人呢?
我輕輕地在桌邊坐下,冷靜的想著,讓自己的思想飛到很遙遠的'地方,在那兒,是我心靈的港灣。
“要努力!”我自己安慰自己。
到了。那個夢幻般的世界——我心靈的港灣。
“孩子,你在這里做什么?”一個很蒼老的聲音,一個很和藹的聲音。我抬起頭,一位老人正看著我。“我。。。。。!薄安挥谜f了,孩子,讓我來告訴你吧!崩先溯p輕地一揮手,我突然看見老師那慈祥的臉,我想:老師為我付出太多了,我不能辜負了老師的期望!老人微微一笑,父母的面龐出現在我的面前,他們的臉上,已經爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出。∥覅s無視他們的艱苦!老人對我說“孩子,要堅強啊!不要辜負了父母、老師對你的期望!去開創一個更美更好的明天吧!”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著車,載著我又回到了家中。我明白了!面對以前的困厄,我已在無能為力,但是,風雨過后總會有彩虹!我回首走過的道路,在那兒,踏碎過我的理想,今天的路上,我不再猶豫,不再左顧右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了希望!
堅強作文 篇2
有一天晚上,我正在玩電腦,忽然,電話響了,媽媽接完電話之后,臉上的肌肉緊緊地繃著,看樣子我覺得不太對勁,終于,在我不停地追問下,媽媽向我道出了實情,原來,在磚場干事的大舅,就在當天下午,因為一個轉帶發生故障,大舅用手去扭,試圖把它修好,然而,因為轉帶上的繩子把大舅的手套帶住了,大舅的手就被轉進轉帶中去了,五個指頭全部掉光,目前正在縣醫院止血,不過,縣醫院也沒有能力接好大舅的手指,媽媽正在聯系武漢的醫院,希望能治好大舅的傷……我驚呆了,大舅平時是一個很細心的人啊,怎么會?第三天,媽媽到武漢去看望大舅,我因為要排練六一的節目而不能去,為此,我感到很遺憾。
過了一個多月,我放暑假了!我迫不及待地回老家看望大舅,心里很擔心大舅因為這次事故性格變得扭曲或憂郁,聽媽媽說,大舅只接起來了四個指頭,大拇指因為受到的損傷太嚴重了最終沒有接上去……。我心情復雜地回到了老家?吹酱缶藲埲辈蝗'手而感到一陣陣心酸,我的擔心更濃烈了,但當我發現大舅在與別人談天時,在看電視時,都不時地開懷大笑,這時我才發現,之前我的擔心是不必要的,我一顆懸著的心終于放下來了!
就在我消除疑慮的那一瞬間,我不禁深深地感到:大舅真是一個堅強的人。
堅強作文 篇3
在我的記憶長河中,有許多有趣的事、傷心的事、快樂的事……可我大多數早就像從泡泡機中吹出的泡泡一樣沒過幾天就忘了個精光。惟有一件事例外,它像一個大石頭沉在河底,讓我不能忘懷。
那是一天下午,好朋友約我一起去游樂園玩,我高興地答應了。玩了半天,好朋友指著一個鬼屋說:“我們去那里玩吧!”我從小就怕鬼,要我去鬼屋,我自然是一百個不愿意,可是在好朋友的面前我又不能出洋相。這時,看著我猶豫不決的樣子,媽媽說話了:“快去!男子漢要堅強!”“看來不去不行了!”我心里暗暗叫苦。
過了一會兒,我和好朋友輕手輕腳地進了鬼屋。鬼屋里燈光很暗,只有一個發著昏黃光的小燈泡在閃著唯一的亮光。燈泡下面有一個佛像,平時很端莊的佛像不知道為什么在此時顯得十分詭異,而且我似乎看到了那個佛像的嘴角在微微地向上揚,好像在嘲笑我們進了不該進的地方。
我們走到一個隧道里,走了一半,一道白光從我們的身旁閃過,兩個面目猙獰的`夜叉出現在旁邊。我們被嚇了個半死,連忙向前跑。之后,鬼屋充滿了我們的尖叫聲,我們一會兒撞到女鬼,一會遇到僵尸,還時不時跑到木偶的房間里……跑到最后,我們到了另外一個隧道。那隧道旁有很多牢籠,里面裝著很多鬼,我們小心翼翼地走了過去,見到了久違的陽光,我們終于走出了鬼屋。到外面的時候,我們都有一種劫后余生的感覺。
在后來的日子里,我碰到過很多困難。每當我要放棄時,我就對自己說:“男子漢,要堅強!鬼都見過了,還怕什么?”呵,那次的鬼屋之旅讓我懂得了堅強這個詞的含義;蛟S,那將是我人生中一筆最大的財富。
堅強作文 篇4
告訴你,我很堅強哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長著黑黝黝的頭發,橢圓的臉上嵌著一對黑葡萄般水靈靈的大眼,長長的睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的'眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的堅強不僅能給我帶來“禍”,還能給我帶來“福”。
記得有一次,媽媽看天氣預報得知要下雨,就讓我帶?晌铱粗吒呱鸬奶,不信會下雨,就死活不愿意帶桑媽媽拗不過我,就生氣地說:“不帶算了,到時候別說我沒告訴你!”我便走了?烧l知道,雨早不下晚不下。放學時,天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。
那次,老師讓我們做手抄報,我回家后就想該如何做好手抄報,可想了想,就是沒什么好點子,媽媽看我著急的樣子,想幫我,可因為我堅強,我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會做好的。于是我找書、上網收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費了很大功夫,我的筆下終于出現了一張畫面精美、字跡工整的小報。瞧!我的堅強給我帶來“!薄
這就是我,一個堅強的人!你喜歡嗎?
堅強作文 篇5
在一個叫塔塔美麗的王國里,住著一位善良的國王,美麗的皇后,以及剛滿一歲的小王子亨利·雪莉。
這一年,皇后又懷孕了,一年后,生下了一對漂亮可愛的雙胞胎公主。大公主叫珈倫·雪莉,小公主叫洛麗·雪莉。兩個公主都很聰明、可愛、漂亮也很大方,非常討人喜歡。
洛塔塔王國是出了名的“最美好的國家”。因為在洛塔塔王國里沒有盜竊,沒有欺騙,國王也很善良公正。兩個公主在這個美麗而又美好的地方,從小嬰兒很快長成了美麗的少女,小王子亨利·雪莉也長成了英俊瀟灑的青年。
亨利、珈倫和洛麗在宮中幸福快樂的'生活著,他們無憂無慮,每天都與太陽賽跑,和蝴蝶共舞,快快樂樂的想干什么就干什么?煞Q幸?鞓返耐辏
可是,天有不測風云,不幸的是,三年后,大家敬愛的國王因病,不幸身亡了!國王的不行駕崩令每一個人都很傷心。
一個月后,虛弱的皇后強忍悲痛,對王子和兩個公主說:“雖然你們的父皇逝世了,但日子還要過,國家還需要管理,我們要堅強起來。哎!孩子們,不要再傷心了,也不要再哭了。亨利,你是哥哥,你要給兩個妹妹做好榜樣,別再傷心了!
亨利馬上說:“是,母后!薄班,我們要堅強,不能悲傷!毙÷妍愓f:“沒有了父皇,我怎麼堅強啊,珈倫說:“我一想到父皇,就傷心,哎!”只能堅強地從痛苦里走出來。
結果是,亨利擔起了治理國家的重任,洛塔塔王國越來越富強;洛麗呢,也慢慢堅強起來,幫助哥哥打下手;而不太堅強的珈倫還在悲傷中,結果得了抑郁癥,整天悶悶不樂。
這個故事告訴我們了堅強的價值,人不能因為困難和挫折就不去堅強了,不要以為自己就無路可走了,只要能站起來,就一定可以戰勝困難,取得成功。記住,沒有過不去的坎。堅強起來就能創造更大的價值。
堅強作文 篇6
愛默生曾說過:“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱!泵總人都希望成為強者,都讓自己變得更好,我也不例外。
從小,都被父母所教導要學會堅強。那時,我并不知道堅強是什么,只是像個小孩子般的學習父母的任何行為,認為父母的行為都是對的。那時的我,或許就認為堅強是不哭鼻子,聽父母的話。但漸漸長大后才發現,堅強原來不是一個概念性的東西,而是在各種情況中所表現出來的行為。在摔倒的時候站起來,在遇困難時不放棄,在身處逆境時勇往直前……
仍記得那次“堅強”的'經歷……
那天,天氣晴朗,感覺與平常沒有什么不同,可那天卻是決定命運的一天,一拿到卷子,看題,拿起筆,奮筆疾書。時間從未過得如此之快,在鈴聲響起的那一剎那,如釋重負?蛇@種感覺并沒有持續多久走出考場。同學們所討論的答案似乎與自己有些出入,一種擔憂感撲面而來,打破了鈴響時的欣喜,開啟了悲傷的情緒……
果然,成績出來后,印證了我的猜想?梢恢币晕覟榘恋哪赣H在得知我未考上時,十分不甘心,跑去學校打查成績,卻得來一個“C”這等級。原因呢,答題卡未掃上。
得知這個消息后,腦子中的種種想法揉在一起,好似一團亂麻。心里有考試失利的難過,也有因答題卡未掃上而失去學校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長,就是堅強,它在不斷擴大,也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避,跟著它生長的勢頭向它靠近。也正是這樣,我考上了一所還不錯的學校,也十分感謝那段時光的堅強。
升入初中后,我依然向那二字靠近著,也努力去爭取第一的寶座,讓我的一段青春不再褪色,有了精彩。這不由得想起之前出彩中國人的節目,即使有困難,也要突破自我,讓自己更出彩。
是那一段時光的堅強,讓我在后續的學習及生活中有了起色,有了光彩。正如那句話,生活就像一片海洋,只有意志堅定的人,才能到達彼岸。直到現在,我仍堅信,堅強會讓我更出彩。
堅強作文 篇7
蝴蝶的美麗是源于努力破繭時的耐心與堅持;桃花的盛開是因為沖破了嚴冬的肆虐;大海的壯闊是納入百川后的輝煌;彩虹的絢麗是暴驟風洗禮后的燦爛。而我便是離開溫室的一棵小草,出門了才知道外面的世界是多么嚴酷。
從小就沒怎么出過遠門,更別說將要在外地呆上半年了。還有暑假里玩得太放肆的原因,初來廣益就十分不適應,有好多次都想回家。
第二天就軍訓了,我還在想著初中的快樂和暑假的輕松。第一天上午的軍訓的`確過得很艱難,站了一會兒,身體便不舒服,請求休息,但是這也使我明白,現在我在學校里,不是在自己家里,沒有那么優越的條件,我必須適應這里,我還有很長的路要走,我必須面向未來,我必須懂得自理與交友。
不再是個嬌氣包了,我慢慢學會了獨立,即使真正的堅強和獨立
還很遠,但我相信,總會有一天,我會變成一個堅強和獨立的人,到了那一天,我將以一個全新的姿態出現在家人面前,告訴他們,我會慢慢長大,會慢慢變成大人。
告訴他們:我可以。
我很堅強,我很獨立。
堅強作文 篇8
家里的金魚缸實在是太臟了,擺的位子也不好,我們一家人決定把金魚缸里的水抽干,然后再移動位子。
“刷刷刷,刷刷刷”,不一會兒,魚缸里的`水就被我們抽干了。我們把放在魚缸上的重物統統拿了下來,就開始移動位置了。老爸力氣最大,就讓他在前頭搬,我和媽媽在后面推。1,2,3,用力。魚缸只移動了一點點距離。我們三個人再次用力,卻沒有發現魚缸后面被柜子卡住,結果,一個打滑,老爸重重地摔在地上,把媽媽的保險撞得凹了進去。老爸這次摔得可不輕!老爸痛得把眼睛瞇成一條縫,牙齒緊緊的咬住嘴唇,手不停地揉著屁股。
我心里難過的想:老爸用力時摔了一跤肯定很痛。要過好長時間才爬的起來,可能還要去醫院檢查。我關切的問老爸:“老爸,痛不痛?要不要去醫院檢查?”媽媽站在老爸身邊,說:“上次我摔跤也是這樣的,一個月才好,你要不要擦點紅藥水?”媽媽的話音未落,老爸已經爬了起來,坐在椅子上。
五分鐘過去了,老爸突然從椅子上站起來,走到魚缸前,又開始搬魚缸,可是老爸的傷還沒好呀。我和媽媽勸老爸不要搬,老爸早已開始行動了。在搬運的時候,老爸不小心又摔了一跤,可是他馬上站了起來,迅速把魚缸移到了媽媽希望移到的地方。
老爸你真堅強,摔倒了在爬起來,最后,駛向了成功。我一定會好好向你學習。
堅強作文 篇9
國殤之后,唯有堅強,青海玉樹地震作文--玉樹,堅強!。
北緯33.1,東經96.7,玉樹。一個全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
4月14日,原本是極其一般的一天。孩子們正坐在課桌前,商店老板們正在納客,出租車司機正駕駛著車輛,大人,小孩正在甜蜜的夢鄉中酣睡……一切都是那樣地常態。
7時40分。一場突如其來的地動山搖,坍塌了四川汶川,也搖動了半個亞洲。
這一刻,山崩地陷,江河嗚咽。
這一刻,即成國殤。
面對災難,世界聽到了一個民族的聲音:“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”
面對災難,激發了我們和整個世界前所未有的愛心,人性之美,傾國傾城。無數人捐款獻血、組織賑災活動,無數的志愿者自發趕到現場幫忙,扶老攜幼的捐款,挽起袖管的獻血,國旗為平民而降的震撼,蠟燭為逝者而燃的守夜,師生相擁而亡的鏡像,一個國家的總理在視察災情時,一副擔架正好過來,總理站到路邊,讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動了,在性善性惡的千年辯題中,中國人關乎群體的自信,民族國家不可或缺的.向心力在瞬間得到凝聚,整個世界找回了愛的莊嚴,不其而至的災難,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感動,中學生作文《青海玉樹地震作文--玉樹,堅強!》。
面對災難,離去的安息,因為生命得到了尊重。在汶川地震中,北川中學的一位只有12歲的被截肢的女孩說過,請你們不要稱我的那些死去的同學們――是沒有來得及開放的花蕾,就已經凋落了。不,他們不是凋落,他們已經盛放過了。北川中學孩子們還說了一句感動我們的話:翅膀上馱著天堂親人的希望,你要高高飛翔。我想對玉樹的人們說:要堅強,我們與你們同在。
面對災難,活著的更加珍惜,其實我們要好好珍惜生命,對于青海玉樹大地震.四川汶川大地震我心痛不已。面對災難,我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。
玉樹,堅強!
堅強作文 篇10
上中學給我帶來了許多與過去不同的變化。在小學時成績一向不錯的我,上了初中以后,竟出現了急速的下降,特別是數學,那一個個垂頭喪氣的分數使我沮喪,不安。但后來的轉變,卻是因為那個夜晚。
又是一個數學測驗,我得了一個并不理想的分數。
晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現,使我的心情很沉重。因此,在家里已練得非常熟練的曲子,此時此刻,卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過失,抬起左手,熟練輕巧地為我示范起來。聽著優美和諧的琴聲,我的心漸漸平和下來?粗蠋煹淖笫,我突然想起,老師每次給我示范都是用左手,甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏,這是為什么?
回到家,我把這個疑問告訴了媽媽,媽媽的回答讓我大吃一驚。原來,我的.鋼琴老師的在一次手術后,右手就再也不能抬起來了。
眼前閃過老師那親切和藹的笑容,耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師,她已經五十多歲了,鋼琴是她的生命,而卻因為右手不能抬起,那在臺上演奏的夢已永遠破碎了。可她并沒有被困難嚇倒,仍然堅強,快樂地生活著,把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強!
相比之下,我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了,其實,這暫時的困難算什么呢?后來,在媽媽的幫助下,我的數學成績一點點地有了起色。
是老師的行動告訴我做人要堅強,是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲,以后還會有許多困難等我去面對。但我相信,只要堅強,就沒有什么能夠阻擋前進的步伐。
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