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      1. 堅強的作文

        時間:2023-08-26 11:04:28 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文集合【7篇】

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的堅強的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        堅強的作文集合【7篇】

        堅強的作文 篇1

          墻頭,夾縫,一株矮小的“生命”在展示自己的風采。沒有參天,卻若古樹一般高大,粗壯;沒有茂密,卻若森林一般濃綠。不知是哪里來的野種子,選擇在這里生長。沒有肥活的土壤,沒有甘甜的雨水,也拼命鉆出磚縫,不顧一切,為了生命的堅強。

          那天,我照舊走在放學的路上,不經(jīng)意間,遇見了你,心里為之一顫。從那時起,我認識了你,也認識了生命。你仿佛在對我招手,向我訴說你的故事,黑烏烏的云在天上翻滾著,北風無情的撼動大樹母親的身體,你死死的扯著母親的衣角,可北風卻厲害的拉扯著你。終于,你放棄了,昏暈過去,醒來后,便發(fā)現(xiàn)身處在密封的磚縫中。壓抑的透不過氣來,絕望的眼淚如大雨般瀉下,在生命奄奄一息的時刻,你想到了母親慈祥的'笑容,想到了陽光溫暖的享受,想到星星還未講完的故事。你意識到生命的重要。你還要報答大樹母親的養(yǎng)育之恩,你還要孕育更翠綠的生命,你堅定地活下去。于是,你便使出全身的力氣,想鉆出磚逢,汗水在不停的流,失敗了,接著,又失敗了,再接著……晨曦,初陽,烈日、晚霞、星夜、晨光。在墻頭上,有一株綠色的植物來到這個世界,周圍的花兒、草兒、樹兒、鳥兒,驚訝的盯著你,打量著你。你深呼一口氣,驚喜地與大家問好。隨后,又認識了我這個人類朋友,笑容燦爛。

          我真的很喜歡你——生命,你是那么堅強、勇敢、樂觀、積極向上。

          我又重新認識你——生命。堅強的故事是在你身上誕生的。

        堅強的作文 篇2

          天昏暗下來了,剎那間,雨點傾盆而下,滴落在擋雨棚上,發(fā)出令人煩躁的聲音。側(cè)望窗外,透過繁密的雨簾,一株不知名的野花在風雨中搖擺,顯得有點牽強。

          那朵花大概是綻放不久的吧,鮮紅的花瓣被雨點擊落得低沉,可是,那花蕊卻沒有絲毫要屈服這風雨的意思。雨很密集,風也很大,風中參雜著雨點,肆無忌憚地沖擊著那朵花。那多花時而左右搖擺,似乎已為風雨玩弄于股掌之中;時而卻屹立其中,任憑風雨的沖擊,它都堅毅地佇立著,風雨的兇猛似乎已經(jīng)成為了它的一種熟悉的歷練。

          風雨越發(fā)越不可收拾,天地徹底昏暗下了,就好像提前拉開了夜幕,一片漆黑,可仍然看得到那朵野花孤獨地站立在這風雨中:風已把樹的柳條揚到四方,其他的花也已被雨點打落至凋零,它的花瓣已經(jīng)被打落了幾許,可它并沒有接受凋零的事實,依然佇立著……擋雨棚流下的'雨水,與雨簾交融,模糊了我的視線,使那朵花消失在我的眼中。

          良久,雨水洗刷過后的蒼穹一現(xiàn)它往日的蔚藍,我急切望出窗外,那是一片無法用語言形容的光景:綠茵的草兒間夾著數(shù)瓣鮮紅的花瓣,被風雨擊落得連一片花瓣的花朵一大片都是,渲染出一種令人生畏的死寂。然而,令人欣慰的是,那朵與風雨抗戰(zhàn)的堅強的花,掛著幾片殘瓣,迎著蒼穹遠方瀉下的余暉,傲然地存活下來了……

          那朵風雨中搖曳的花,已深深地埋藏在我的心中,由我的心雨為它澆渴著……

        堅強的作文 篇3

          天空不會永遠晴空萬里,大?倳畜@濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境與失意。但是,當暴風雨后的彩虹令你賞心悅目時,當你到達成功的'彼岸感到欣喜時,當你回望走過的坎坷之路時,你就會覺得,曾經(jīng)的烏云、風浪和坎坷并沒有想象中那么可怕,你會覺得自己是如此堅強!

          面對孤單,我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣,我的父母也不得不整日為生活操勞。爸爸在我五歲時就外出謀生了,媽媽的工作也很繁忙,所以很多時候,家里都只有我一個人,偶爾也會感到寂寞。但我不想讓他們擔心,所以每當爸爸媽媽問起時,我總會笑著說“沒什么”。當同學向我訴說他們因思念父母而在夜里無法入睡時,也會勾起我的思念,但我總能坦然面對,并耐心地勸慰他們。在這樣的時刻,我就會發(fā)現(xiàn)我是如此堅強。

        堅強的作文 篇4

          20xx年2月6日,是哥哥做骨折手術的日子。

          我和大家在外面焦急地等候,我的心怦怦地跳個不停,兩個小時后哥哥被醫(yī)生推了出來,我連忙去看看哥哥,只見哥哥渾身幾乎都在發(fā)抖,醫(yī)生說:“他太冷了,”可是哥哥看著我卻笑了,而且沒說一個疼字。哥哥被醫(yī)生抬到了病床上,醫(yī)生說不能讓他吃東西,哥哥已經(jīng)一整天沒吃東西了,我趁醫(yī)生沒注意偷偷往哥哥嘴里放了兩塊巧克力,哥哥卻說要配合醫(yī)生。這幾天我和媽媽一同去看望哥哥幾次,我發(fā)現(xiàn)他始終都在堅持看書、做計算題……

          我要像哥哥學習,在困難面前要堅強的'去面對。

        堅強的作文 篇5

          生命是地球上最生奇的現(xiàn)象。有了生命,地球才顯得多姿多彩。生命是的寶貴的,我們應該珍惜生命。讓我們?nèi)チ私馍,探索生命,描繪生命,感悟生命的價值。

          我們身邊一定有許多的人或動值物們擁有頑強的生命力,使我從這些頑強生命力中體會到珍惜生命的重要性。

          在我身邊有這樣一個人。他是我的爺爺,我爺爺因車禍腿斷了,我們?yōu)榱私o爺爺治病,花了不少的錢?舍t(yī)生告訴我們,現(xiàn)在還沒有完全好,所以讓爺爺少走路。可爺爺就是不聽,每天下地干活。就這樣,一天一天的勞動著。爺爺?shù)耐嚷昧,可腿上留下了傷疤,有時還會疼。這就是我的'爺爺,我的堅強的爺爺。

          我也要像爺爺一樣堅強!

        堅強的作文 篇6

          四川汶川地震造成重大人員傷亡,災難發(fā)生時正集中在教室里上課的學生受到的傷害更為嚴重。但災區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來的頑強精神卻令人動容:地震發(fā)生后,鎣華鎮(zhèn)中學四層的教學樓一下子就垮了下來,初一女學生鄧清清和同學們都被壓在了殘磚破瓦之下。可是當官兵們經(jīng)過數(shù)小時的奮戰(zhàn),在廢墟里找到小清清的時候,她正打著隨身的手電筒在看書。她在靠讀書緩解心中的害怕!而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂曲,靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡,最終,她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……

          歷經(jīng)艱難坎坷,鄧清清、羅瑤等少年終于贏得了寶貴的第二次生命,活了下來,而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強和堅忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國青年身上的故事:27歲的拉爾斯頓在獨自登山過程中被巨石壓住右臂,在苦等三天未能等來救援人員時,他靠僅有的一把8厘米長的袖珍折刀將自己的右臂生生斬斷!又以驚人的意志進行簡單的自救包扎,接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷,沿著河谷走了相當長的距離,直到撞上兩名登山者,這才得以獲救!這位鋼鐵硬漢般的美國青年立即成為全球眾多主流媒體爭相報道的對象,并被其國人譽為“美國的英雄”“青年的楷!。

          而在我們的傳統(tǒng)思維中,往往只有舍己救人、見義勇為者才能成為英雄,才能受到崇高的贊美。對于舍己救人的行為進行贊美固然應該,但對這樣頑強自救的行為同樣應該稱頌。道理也很簡單,人的生命同樣重要和寶貴,在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能,但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的,有的人如處在這樣的`環(huán)境里早就崩潰了,就是因為其意志不夠堅強,而能夠經(jīng)得起考驗,成功自救的人,其行為從某種意義上來說也是社會的一筆寶貴財富,因為其向世人充分展示了人性的堅韌不拔。

          其實類似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強的毅力堅持下來的人還有很多,如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來,同樣被譽為生命的奇跡。但令人遺憾的是,我們在贊嘆其幸運和大難不死之余很少給予其稱贊,更談不上稱其為英雄了。在我們看來,其救的是自己的命,沒啥好大書特書的。的確,其救的是自己的命,但對于社會來說,這樣的舉動無疑也是挽回了一條生命,是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。

          十多歲的孩子能有如此壯舉實屬不易,理應給其發(fā)一枚“大獎章”,她們堅忍的精神值得其他孩子和社會上的每一個人學習。

          地震已經(jīng)過去``我要祝福四川的小朋友永遠健康``

        堅強的作文 篇7

          近日,因廚房物品短缺,所以母親大人下達了緊急命令:去菜市場買菜。本來我想找個理由脫身,可一抬頭瞅見她的臉正隨著我皺起的眉頭慢慢由放大晴轉(zhuǎn)陰后,連忙笑容可掬地說:“那小的就恭敬不如從命了!比缓竽闷鹚龑懙馁徫飭翁用频乇剂顺鋈。

          太陽可真毒啊,我還沒走多大一會兒就汗流浹背了;貋淼穆飞衔乙贿呄胫照{(diào)一邊虎視耽耽地瞪著手里的菜和佐料,要不是為了買這些東西,我用得著出來受罪嗎?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一件很巧的事:我手里的每一種東西都可以代表一種味道。

          醋——酸

          小時侯,我曾一度討厭醋,因為有一次我嘴讒誤把醋當成可樂喝了結(jié)果吐了好長時間,難受不說,還被大人笑話了一通。從那以后,我對醋就充滿了敵意,直到后來意識到吃餃子只有用醋當調(diào)料才好吃時,我才漸漸對它有了好感。

          糖——甜

          我認為沒有哪個孩子會不喜歡糖,它太誘人了。而我小時侯最大的愿望便是開一個糖果屋,爸爸媽媽知道了笑我說:“那還不被你吃窮了?”我就調(diào)皮地沖他們做鬼臉。因為愛吃糖。牙齒免不了要遭殃,所以我成了醫(yī)院牙科的常客,每次一去,叔叔阿姨就會微笑著對我說:“小朋友,以后少吃點糖!”我只能紅著臉連連點頭,可回家了還是照吃不誤。(不過都是偷偷吃的。)由于小時侯吃了太多糖,導致現(xiàn)在我的牙齒成了重點保護對象,糖對于我來說也是可望而不可及了。

          苦瓜——苦

          直到現(xiàn)在我還是相信苦瓜是最苦的東西,沒有什么比苦瓜更難吃了。而大人們說苦瓜吃了對身體有好處,要多吃,但每次我都會順從地看著爸爸給我夾一些苦瓜在碗里,然后借口出去吃把苦瓜偷偷倒進垃圾桶,這件事我干了很多次都還安然無恙,可最后還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,乖乖地坐下聽他講了大半天苦瓜的好處。

          辣椒——辣

          我從來不怕辣,聽家人說,我很小就開始吃有辣味的東西了,經(jīng)常吃得滿臉通紅,然后大叫著“哪里有水?”樣子挺滑稽的,不知是不是吃辣椒的關系,我的性格像個男孩,做事不服輸,絲毫沒有小家碧玉的'秀氣,別人都叫我“假小子”。

          鹽——咸

          咸味我可沒少品嘗,在還沒認識鹽的時候就已經(jīng)體會過了,因為小時侯不太聽話,所以常常挨打,每次都會哭得一塌糊涂,淚水是咸的,所以我過早了解了咸味。我并不喜歡這種味道,可沒辦法,誰叫它能止住我的牙痛呢?所以我對它又“愛”又“討厭”。

          這些味道并不是在我的回憶中才有,也不是在吃飯時才感受到,在生活中,我也時常體會這些滋味:和朋友相處得好,我覺得甜;受委屈了,我覺得酸;考試失利了,我覺得苦;在運動中受傷了,我覺得辣……除了甜,其他的味道都怪怪的,但我沒有只對甜味情有獨衷,因為我喜歡在生活中挑戰(zhàn)自己。即使會和失敗握手,即使有時會有小小抱怨,但我知道,如果沒有荊棘擋路,沒有石子硌腳,成功的果實就不會甘甜可口。如果生活只有一種味道,那就相當于春天只有一種顏色,太單調(diào)了,我喜歡多彩的春天,更喜歡多滋多味的生活。

          生活的滋味很美妙,它們讓我“大飽口服”,讓我變得充實,變得成功,同時,也教會我堅強!

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