我成功了作文14篇(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我成功了作文，歡迎大家分享。
我成功了作文 篇1
我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快。“成功”意味著黑暗中找對方向、困難時堅持不懈的反抗、心愿得到滿足，心靈得到釋放……那次的成功也便點燃了我的路、我的夢。
那次，我的繪畫老師給我們布置了一項“獨特”的作業。她準確的說明讓我們用灰色的.鉛筆畫出五彩的畫，我心里一片茫然：到底該怎么畫，會使灰變成五彩的？這應該是不可能的才對，可老師又為什么布置這項作業？我百思不得其解，但老師只是這樣說：“用心來看，用心來畫。”我沉默著，想著，心里空蕩著。
在那天下午，我心開了一扇窗。柳條跳舞著，小溪歌唱著，鳥兒指揮著。一個男孩陪他那年過花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶著她去，而且總是不厭其煩的聽著奶奶說重復的話。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買了一碗肉絲面(而自己只是簡單的清湯面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見。夾了一段時間，奶奶笑笑說：“這肉咋這么多呢！”男孩也笑了，說：“奶奶你都夾那么多了，已經夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動起筷子，她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。
這動人的場面讓我醒悟：畫雖沒有色彩，但不帶表畫的內容不繽紛，因為美好的情感總能取代表面的“光彩”�！野研∧泻⑴c那位奶奶畫在畫上，我成功了，我解答了這道難題，并明白：
圖畫的真美在于情節；人的真美在于那么一瞬間，我成功了——不僅畫成功了，而且我還看見人間最動人的情節。
我成功了作文 篇2
梳辮子，大家都會吧！對于一個七八歲的女孩子來說，應該很難，可是我今年已經十歲了，還不會梳，每次都要等媽媽來幫忙。但是那次我卻成功地學會了梳辮子了。
這是一個星期天的早晨，當我起床后，發現媽媽已經上班了，保姆阿姨也不在，爸爸還在睡覺呢。怎么辦呢呢？哎，要是媽媽在就好了。可是不可能，我叫了好幾遍都沒有聽到媽媽的回音呢。沒法子了，又不能蓬頭垢面的吧，只能自己想辦法解決了。
于是，我拿起梳子，學著媽媽平時給我梳頭發的.樣子，先把頭發梳直，然后用梳子從頭發中間分出一條直線，這樣就把頭發分成了兩半。又用手把左邊的頭發隨手綁好，最后我開始對著鏡子梳右邊的頭發了，可這頭發好像跟做對似的，不聽使喚，經常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發。我對著鏡子一看還不錯，接著我用同樣的方法梳左邊的頭發。因為有了前面的經驗，左邊的頭發梳得順手多了，不多一會兒就梳好了。梳完之后，我再對著鏡子一看，真不錯。雖然沒有媽媽梳得那么好，可是我心中還是充滿了成就感。
從這次成功之后，我每次都是自己梳理頭發了，現在我梳得越來越快，越來越好了。
同學們，我相信：在你們成功的背后，浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅持不懈做什么事情都會成功的。
我成功了作文 篇3
成功是一種享受，也是一種快樂。而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。
記得那天，老師說：“‘網上作文’競賽開始了，題目是《難忘的一件事》。
我回到家里，正準備上網時，發現電腦上不起網。怎么辦？怎么辦？要是這次不把作文發表到網上的話，可能就沒有機會參賽了。我急得哭了。突然，我想起了叔本華說的一句話：“一個人的圣靈必須飽受挫折，才能有如船艙般穩重航行于大海中，否則，將是風的玩具�！蹦岵梢嘁舱f過：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美的浪花？”于是，我不再哭了，我終于知道了：欲要獲取成功，就要付出相當代價，那就是要飽受風吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不怕死，風雨中的松柏常年青，黑暗的背后是光明�？嚯y與付出之后，便是耀眼的成功。我立刻站起來，把《找爸爸》這篇作文考在了u盤里。
第二天，我把u盤交給了“電腦高手”吳佳雨，讓他幫我上傳作文，他馬上就答應了。
我盼望的那一刻終于到來了。網上作文比賽有結果了。小小的電腦屏幕傳來了好消息。我寫的《找爸爸》獲得了網上作文比賽二等獎！這個好消息立刻傳遍了全班。我緊緊地盯著電腦屏幕，眼睛里閃動著激動了淚花，我心中有無比的幸福，無比的驕傲，無比的自豪！
早上，我興高采烈的來到學校，邁著輕快的步伐到了教室。我笑盈盈地對大家侃侃而談我獲獎的.事，同學們都用羨慕的眼光看著我，此時此刻的心情簡直無法用人類詞匯中的一個適當的詞來形容。
現在我成功了，而那些辛酸的努力，則會成為我美好的回憶。
我成功了作文 篇4
我們每個人都有過失敗，也有過成功。俗話說的好，“失敗是成功之母”，沒有失敗，怎有成功？不見風雨，怎見彩虹？我也在生活中有過成功的喜悅。 <
在我5歲生日那天，媽媽送我了一雙溜冰鞋，我非常高興地拉著媽媽，忙要媽媽帶我去廣場溜，媽媽就帶我去溜了。 我當時連溜冰鞋碰都沒碰過，就穿著溜，沒想到我剛剛抬起腳就摔了一個“豬啃泥”，旁邊一個大姐姐見狀，連忙跑來扶我，我一扶起來，又摔了一跤，大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐著。
媽媽在旁邊偷笑，我漲紅了臉說：“笑什么啦！人家是菜鳥嘛！你應該鼓勵鼓勵我嘛！哼~”媽媽止住了笑，我又說：我不要你扶，我要自己學！我們走著瞧！”我說完就自己學著那些大姐姐大哥哥那樣溜：弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的`。經過反復的摔打，我終于可以站穩了，而且還可以溜一點兒。媽媽對著我激動地喊道：“女兒！你真棒！媽媽為你驕傲！來，繼續溜吧！”我又接著溜了起來。
突然，一個大哥哥一下子沖了過來，撞了下我，我立馬摔了下來。鼻子里的血像山洪暴發一樣流了出來，那個大哥哥嚇壞了，我也嚇呆了。媽媽跑了過來，用紙把我的鼻子堵住，并讓我把頭仰著，那個大哥哥不停的對我說“對不起，對不起…”媽媽見他快哭了，就說了聲“算了。”，就讓他走了。我仰著頭，媽媽讓我坐著，我坐下后看到漫天的星星，向我眨著眼，好像在說：“不哭不哭，我們要勇敢哦！”我高興極了，重新振作了起來。這時，鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒想到我這次溜得居然十分熟練，就像飛翔一樣的自由自在，快樂極了。��！我學會了溜冰！
失敗是成功之母，失敗得越多，你離成功就越近，不是嗎？
我成功了作文 篇5
沒有辛勤努力的汗水就不會收獲碩果累累，沒有坎坷曲折的道路就不會出現星光璀璨，同樣，沒有鍥而不舍的努力，我就不會品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。
偶然，我漂進潔白的廚房，聞到板栗的香味，看到帶硬殼的板栗，心血來潮；我沒剝過板栗呵，今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個口子，熱熱乎乎的板栗在無情的刀口上受了重傷�？磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋�板栗，我信心滿滿。
滿不在乎地抓起一個板栗，準備三下五除二地掏出金黃的板栗肉，而它卻固執地黑硬的殼護著自己的身體，試圖掙脫開我的手，到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進了我脆弱的指甲，如此錐心的痛折磨著我的手指，正想放棄，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“還沒剝完一個板栗，就想知難而退了？”
古人云：“有志者事竟成。”我堅信這句話。隨著板栗殼一點一點地落下，我慢慢地找到了剝板栗的'竅門。剝板栗的速度越來越快，一眨眼的功夫，板栗就這樣完全被我消滅�？粗@被我糟蹋得面目全非的廚房，再看看金黃色的板栗，我仿佛聞到了板栗的香味，嘗到了板栗綿綿的甜蜜，這股甜美的味道回蕩在口中，付出后收獲的綿綿的甜蜜是無與倫比的。
不經歷風雨怎么見彩虹，不經歷坎坷怎么會成功，沒有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會有別樣的甜蜜。
我成功了作文 篇6
星期六到了，我又要去口才班上課了，今天口才班要進行“魔鬼訓練”。我最害怕“魔鬼訓練”了，因為“魔鬼訓練”是要我們一個一個的分別給路上陌生的行人進行口才表演。
我小心翼翼地走進口才班，低著頭悄悄坐下了。隨后就聽老師問：“誰先去進行‘魔鬼訓練’？”我聽了，提心吊膽的不敢舉手，心里像有十五個吊桶——七上八下的，生怕老師點到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說：“就這么定了，趙啟越先去表演。”
“魔鬼訓練”開始了。趙啟越勇敢地走到了路旁，她看到了一位老奶奶，就向老奶奶先做了自我介紹，然后便開始表演。只見她聲情并茂地講著，老奶奶聽得津津有味，還不停地給她鼓掌。她精彩的表演完之后，便向我走來，鼓勵我說：“去吧，加油！相信你一定可以的'！”我受到莫大的鼓舞，信心倍增，頓時有了表現自己的決心。我深吸一口氣，可剛要邁出第一步，又遲疑地把腳收了回來，我太害怕了！
又有三四個同學表演結束，終于輪到我，這次非去不可了。我躡手躡腳地走到路旁，先向一位老爺爺介紹自己，接著就開始表演。因為我太緊張，說的有點結結巴巴。慌亂中我回頭看一眼，只見大家都對我投來鼓勵的目光，并且不停地做手勢，夸我是最棒的！我勇敢地轉回頭，大聲地講起來。我越說越流暢，越說越順利，越說感情越投入，最后老爺爺和身后觀看的同學一起為我鼓起了掌。當時，我自豪極了！覺得有很多光環在我頭頂閃光。
我終于成功了！是老師和同學們的鼓勵讓我獲得了成功。我想：只要勇敢地邁出第一步，成功就會向我們招手。
我成功了作文 篇7
天氣陰沉沉的，潮濕的空氣彌漫在屋子里，時不時也會響起幾道雷聲，像極了今天下午的場景。
“你到底在干什么！怎么下了這么多亂七八糟的棋子？”隨著圍棋老師一聲聲的吼叫，也代表著圍棋聯賽我輸得一塌糊涂。
我心里回想著今天的場景，走出了房門，去外面透一透氣。就這樣。我耷拉著耳朵，頹著雙肩，在院子里毫無目地的漫步著。這時，我突然發現，去年冬日里已經枯萎的小樹竟奇跡般地再次長出了新的綠芽，這令我驚奇不已。“這棵小樹竟然能在這艱難的.環境中，絕處逢生地堅持下去，并且還長出了嫩芽，而我才遇了一點點的挫敗，就想放棄自己，真是比小樹還不如��！”我仿佛一下子明白過來。我重拾信心，再次回到了棋盤前，將今天下午輸的棋局一棋不誤地擺了起來。
我的思想翻滾，今天棋局上所下的錯誤該如何修正？該如何才能準確無誤躲避對方的陷阱？如何才能將對方打得落花流水？我帶著許多未解的謎團，翻開了《棋經.十三篇》，頓時感悟到了在棋盤戰爭上黑與白斗爭的奇幻奧妙，參悟到了圍棋老師“寧輸數子，不輸一先”的話語，感受到了圍棋的智慧。
從此，在棋的世界中，我清晨中追逐著第一抹陽光；在黃昏中親吻著最后一抹夕陽；在深夜中我腦海依然浮現著黑白的洶涌澎湃。
學棋使我慢慢地懂得了學習貴在堅持的道理，品味了古人智慧的戰爭。 終于，在這次的圍棋聯賽中，我取得了第二名的成績，得到了老師欣慰的肯定。 我恍然明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。
我成功了作文 篇8
媽媽給我買了一輛滑板車，很精致，也很漂亮，因為這是我精心挑選的。有著漂亮的圖案的板下面有兩個靈活的輪子，我真的很喜歡這輛滑板車，因為它漂亮，也因為它很結實，也是大家夢寐以求想要的。
我看見大家都滑得很快，很熟練，有的會從腳下踩踏的這塊板跳到另一塊板上，有的同學會叫另一個人在他滑時從地面上跳到滑板上，竟然沒掉下去，我驚呆了，真是難以置信，也是讓人看的目瞪口呆。見她們這么厲害，自己也想嘗試一下。于是，我把滑板帶回了家。在院子里找了一塊既平坦又寬闊的路，在哪里練，只見一站上去，我根本控制不了輪子，滑板車斗東倒西歪了。每過一秒鐘，我就從滑板車上摔了下來，屁股就“貼”在地上了，骨頭就像斷了一樣。我在心里想：怎么別人就不會跌倒，而在我這里就這么不聽從我的意思呢？我很想戰勝別人。于是，我鼓起勇氣，再次踏上這“可怕”的滑板車，誰知，這次讓我心愛的滑板自己去“撞墻”了。啊！我可憐的滑板上的'顏料都被摩擦掉了。經過一次次的跌倒，我終于成功了，我成功的原因是：就算跌倒了，可我沒有灰心喪氣，也沒有放棄，我的信始終擁有著堅持就是勝利的信念，從哪里摔倒就要從那里勇敢的站起來。我就是堅持這個信念，才獲得了成功。
我學的與大家差不多，可是由一種是與大家不同，那就是——“跳板”，就是從滑板上跳到另一個滑板上，這是屬于我的想法。
經過這次自己訓練，讓我悟得一個道理：無論有多么困難，但你只要堅持就會有成功。我以后做什么事都要有耐心，而不是經過一次摔倒，就沒有勇氣，而是要堅持不懈。這樣勝利就會出現在你眼前。
我成功了作文 篇9
自從上小學時，我就迷上了書法，也許是受媽媽的影響，我想有朝一日超過她，也許是平時練字獲得親戚朋友的夸獎和家人的鼓勵，我每天都堅持練字，覺得練字是一種樂趣。
開學不久，老師告訴我們一個消息：四月份學校要舉行一年級鉛筆字比賽。聽到這個消息我比誰都興奮，因為學前班時我曾經參加過鉛筆字比賽，還拿了特等獎呢，我想：這次我一定加倍努力練字，爭取在本年級中奪冠。
于是，每天放學回家寫完作業后，我堅持跟著字帖練字，白天在學校，我連課間也不出去玩，抓緊時間練字。我的書法進步很大，作業常常得到老師的表揚。
一個月的時間很快過去了，比賽就定于4月15日舉行。比賽那天，我既興奮又緊張，連拿筆的手都有些發抖了。我想：不行呀，千萬不能緊張，這樣字就寫不好了，加油!慢慢地，我的'心情平靜了下來，把全部的注意力放到了寫字上，我發揮了平時練字的方法，在規定的時間里我完成了自己的作品，滿意地把它交給了老師。
過了幾天，在學校的晨會上，我聽到學校領導要舉行一年級鉛筆字比賽的頒獎儀式，我的心怦怦直跳，一動不動地站在那認真聽，當領導念到特等獎時，我聽到了“覃夕窈”三個字，我真不敢相信，我成功了!但看到同學們投來羨慕的眼光，我就高興地跑上臺去領獎，當我從領導的手中接過紅通通的證書時，我自豪極了。
我成功了作文 篇10
人人都有失敗，也許是一個無意，可能是為了什么，或者是不敢邁步。但是有光明的地方就有陰影，有失敗的地方就必有成功。
坐在街邊的長椅周圍十分清靜，天也陰了下來，似乎和我過不去，而那時我正在學習承受壓力。壓到抬不起頭，我站起身，心中一片空虛，我和這個世界上的甲乙丙丁似乎沒有區別。我所有的'豪情壯志都被滾滾人群淹沒了，我找尋不到自己的坐標，連努力的一腔熱血也被澆滅了，我離開長椅，只顧低頭走路，沒有看見路邊唯一一個行人，我不小心撞到了他，他雙腿殘疾，手拄著拐杖。他摔倒了，我們兩個人都失敗了嗎？我這才發現自己似乎做錯了什么，想馬上扶他起來，可是他拒絕了，他想用自己的力量起來。起來？一個雙腿殘疾的人可能嗎？我不禁疑惑，他不斷的嘗試，一次又一次，而我心中百感交集，這……就是永不言棄嗎？你看，他站起來了！他成功了，踉踉蹌蹌的站了起來，烏云散開了一束光照在了他身上，我更是思緒萬千，成功嗎，我懂了，我猛然抬起頭，口罩上方多了一雙堅定的目光，我開始真正看清了我自己，我也自信起來。自信啊，難道這不是人生中最大的成功嗎？
從此我在那充滿荊棘的路上不知多了多少成功。原來失敗只不過是成功前的一次平凡一次準備，我們要拿出足夠的勇氣來面對成功路上的風雨。
我成功了作文 篇11
今年暑假，我獲得了鋼琴六級證書，看到這張證書，我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。
暑假里，驕陽似火，每天下午，上完奧數課，我早就汗流浹背了，但還要去彈鋼琴，一直要彈到六點鐘才能回家。記得有一次，有一行譜子總是記不住，彈了都快有兩個小時了，眼睛都睜不開了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，還是記不住。老師生氣地說：“如果今天晚上你這一排背不起來，就跟我回家繼續彈�！边@一次，我被嚇住了，只好打起十二分精神繼續彈。彈了沒有一會，老師又來檢查了，我膽戰心驚，在書被老師快合上的時候，我又飛快地看了一眼，可是因為緊張，最后一小節還是忘了。
我強忍著淚水，只好繼續練。十分鐘過去了，老師說：“這是最后一次機會了�！蔽液ε碌昧飨铝搜蹨I，可老師嚴厲地說：“我是不會相信你的眼淚的！”我只好擦干眼淚，再次坐到琴凳上，我深吸了一口氣，暗暗下決心這一次一定要彈好。果然，我完美地把這一排彈完了。這時，老師溫和地說：“你看，這不是彈完了嗎？認真彈不就會了嗎？”我總算回到了家里。
考級的日子到了，該我上場了我的'心“撲通、撲通”地跳，手心里冷汗都冒出來了。我為自己打氣：怕什么，我一定可以的，我已經練熟了……一曲彈完，我雖然是大汗淋漓，但也終于長舒了一口氣。
一個月后，我的六級證書拿到了，這張證書凝聚了我多少汗水和淚水��！我終于明白了，“一分耕耘，一分收獲”的道理。
我成功了作文 篇12
今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟媽媽學習怎樣包餃子。
我信心滿滿地隨著媽媽來到廚房，心想：包餃子一定很簡單吧。我很快就能學會的，會做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會讓爸爸媽媽刮目相看的！
媽媽像變魔術似地變出一盤盤材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對我說：你先把一張餃子皮放在手心上，然后用筷子夾一些陷進去餃子皮里我心急了，直接打斷了媽媽的話：哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著這樣學的。說著，就開始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最后把餃子皮包起來�？墒牵捎谙輧悍诺眠^多了，把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！沒辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點兒餡進去，拿著餃子皮，左捏捏，右按按�？墒�，包出來的一點也不像餃子，反倒成了四不像呀就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的`結果都不令我滿意。
我像泄了氣的皮球，癱坐在地上突然，我腦海里出現了拉蒂默的聲音：水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恒。于是，我重新耐心地又跟媽媽學了起來。首先把手洗干凈，在餃子皮上面灑點兒面粉，再把陷兒放進去，最后，用大拇指捏住，再包起來。就這樣，一個漂亮的餃子包好了。最后，我包好了一盤漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終于學會了包餃子，內心喜滋滋的！
通過這件事，我明白了：只要付出時間和努力，就一定能成功。
我成功了作文 篇13
前天的一節語文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫字寫得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫正楷字的水平都不如他。”聽到老師竟然這樣表揚我，我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎樣從一年前的鬼畫桃符到如今的端端正正的呢？
記得一兩年前，我的字的確可以用“鬼畫桃符”來形容，橫不平、豎不直，結構歪歪斜斜，重心不穩、筆畫無力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的`字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無完膚”。我自己急，家長當然更急，自己怎么寫還是如此。不過，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫過）處練習書法，因為老師教得好和我的努力，我的字很快有了小改進，但我肯定還不滿意，于是又繼續努力起來，可我卻陷入了“拉鋸戰”，時進時退，一個假期下來，進步還是不大，甚至開學之后一段時間，寫的字還是不太好，可自從我做完開學后第一份家庭作業之后，我看著卷面，無比驚奇地想：這像我的字嗎？我能寫出這么好的字嗎？
此時，我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負！
幾天后，便發生了開頭的一幕，我用汗水和努力換來的成功，值！耶！我成功了！成功了！
我成功了作文 篇14
你在碧藍的大海里漫游過嗎？我就有過這樣難忘的經歷。那年暑假我和爸爸在海南旅游，頭一天旅行社就安排了潛水活動，好奇心驅使我在第一時間就報了名。教練的講解淺顯易懂，我頓時信心滿滿。不久潛水活動開始了，第一位是個利落的阿姨，一下水她就手腳不停地劃起來，可是她好似大肚的葫蘆總是浮在水面上。
潛水這么難呀！大人都不會，何況我一個小孩呢？信心瞬間土崩瓦解，我心里空落落的。輪到我了，穿上沉重的潛水服，嘴里咬著呼吸器，我慌亂地跟著教練跳下了水。剛開始耳朵“嗡嗡”直響，胸部好像壓了塊大石頭。我學著教練的樣子，可用盡力氣才潛了一米多。“只能潛這么深了！”一放松我又漂了起來�！昂�，就這樣！”突然教練的聲音傳來，我定睛一看，原來一個七八歲的小男孩正不斷地練習下潛！他臉頰紅紅的，看起來很吃力。
一陣羞愧頓時涌上心頭：小朋友還在堅持不懈地努力，我怎能打退堂鼓？想著，我重拾信心，再次潛入海里。我盡量放松，調整好呼吸，手腳協調劃動。緩緩地我沉得越來越深，還可以隨著教練的手勢前后左右的`游移，終于突破三米大關啦，一個美麗的海底世界呈現在眼前：黃的紅的珊瑚宛如叢林，一群群五彩的小魚在其間閑適地游弋著！我成功啦！有首歌唱到：不經歷風雨，怎能見彩虹！這次經歷讓我懂得：當你遇到困難時，千萬別氣餒，誰能堅持誰就會獲得成功！
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