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      1. 堅強的作文

        時間:2023-08-17 07:28:17 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文錦集【9篇】

          在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的堅強的作文9篇,歡迎大家分享。

        堅強的作文錦集【9篇】

        堅強的作文 篇1

          我癡愛著書,回憶成長的足跡,是書伴我走過了十幾個春秋……當我無聊時,書使我快樂,當我憂郁時,書解我憂傷;當我落寞時,書重新揚起我自信的風帆;當生活的波濤向我沖擊過來時,是書給了我堅強的意志。那年我正好讀三年級,爸爸媽媽為了營造更好的生活,出外打工,只好把我安排住校。從沒有品嘗過孤獨的我哭得天昏地暗,苦惱深深籠罩了我,上課時我會盯著黑板出神,看電視時我眼前出現的是媽媽的慈愛的笑臉,睹物思人,我成天黯然淚下,學習成績也陡然下降。正當我飽嘗孤獨的痛苦時,爸爸為我寄來了《輪椅上的夢》一書,我馬上如饑似渴的朗讀起來。這是一部個人自傳體長篇小說。文中主人公方丹是一個殘疾少女,方丹那種堅強的意志深深打動了我,方丹就是張海迪的.寫照。張海迪5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,成了中國第一個坐在輪椅上獲得哲學碩士學位的女性。我被他震撼了,跟張海迪阿姨比起來,我這小小的困難又算得了什么呢?

          我慢慢地懂事起來,成熟起來。我理解了媽媽的良哭用心,覺察到了住校生活的有趣,體會到了老師同學的關心,明確了學習的重要,知道了生活就是要經歷風雨和考驗……“沒有風暴的大海,不是大海;沒有磨難的生活,算不得生活。無論在多大的困難面前,我都要保持樂觀!边@是張阿姨的人生宣言,也是我的生活信條,現在,我已是一個堅強的勇敢的小學住校生了。我長高了,是因為腳下墊著書;我成熟了,因為我頭腦中充滿了書。我會讓書伴我走完以后的歲月,乃至贏得一個真正無悔并出色的人生。

        堅強的作文 篇2

          我沒那么堅強,不要再傷我了。 表面越強悍的人,心里就越是孤獨、脆弱,所以才會以彪悍的形象面對眾人,這是像枯葉蝶那樣的保護自己的偽裝術。 在同學面前,我幾乎從沒哭過,所以我的.哭會遭到異樣的眼光,甚至在他們眼里,我這樣一個打不死的小強更本就沒有資格哭。 我們班某人,經常會哭,一碰就哭,她一哭,幾乎全班都會去關心她。那時,我是多么羨慕,我的哭頂多會遭到嘲笑!就連我摔一跤,都不會有人來扶! 你們就真的認為我是木頭人嗎,我不會覺得痛嗎?所以你們就可以傷我一次又一次!我的心不是鐵做的,我也會痛! 我不奢求些什么,我只希望在我摔跤時,能有“沒事吧”這僅僅三個字的問候,這已經足夠讓我感動了!我也不會哭的驚天動地,讓所有人來安慰我,我只求我的哭不要遭到嘲笑! 我不是刀槍不入的,不是像海綿寶寶一樣,笑一笑就會忘記所有煩惱! 我沒有那么勇敢,我沒有那么倔強,我沒有那么堅強,難道就因為我強悍,我就沒有資格哭么!?

        堅強的作文 篇3

          有人說:“生命仿佛一場放逐和流浪,只是大部分人交給了俗世,用別人和社會既定的軌道牽絆自己前行的腳步”。大多人抵擋不住利欲的誘惑,眼前的鳥語花香似乎阻擋不住他們追尋利欲的步伐,他們在追尋利欲的途中以忘記了自己最初的本心。作為一個渺小的人類臣服于塵俗應是難以抵抗的命運。那么多人都叫器過“我命由我不由天”最后則泯然眾人矣,為了掙脫思想的枷鎖經過那么多的火與血,該拿什么做長矛來捍衛本我?在我看來不過是一顆平常心,一份怡然自得的閑適。

          正如材料所述,國畫大師準備將獨門秘籍傳授最有潛力的弟子,于是設制一個考驗,大徒弟十分自信會拿出最好的作品,二徒弟謙卑的模仿大師的技法,只有三徒弟不在乎秘籍,只是按照自己的意愿作好自己的畫。最后,只有三徒弟做出獨一無二,別具一格的畫。大徒弟之所以失敗,是因為太過于自信狂妄,作出的畫太過浮躁。二徒弟則太過謙卑一味的模仿他人,失去了自我,作出的畫沒有靈氣。而三徒弟之所以作出別具一格的畫,是因為他保持著一顆平常心,心平氣和的'做自己。所以只有他作出了最好的作品。紅塵之中迷人眼亂人心的說到底也不過名利二字,為這兩個字,人們總是甘愿沉迷,于是便失了初心,也失了內在的充實,他們紙醉金迷,縱情笙歌,也不過熱鬧一時。午夜夢回時,恍惚便覺得天地之間空白一片。金錢權力皆為徒然而內心原則以失,夢想以敗,人世這一遭,何苦來哉!

          很多世俗的目光可以選擇不見,很多評價可以選擇不解,為什么要拿別人的選擇當自己的方向,拿別人的眼光做自己的導航,拿別人價值觀變成自己要去到達的地方?很多時候聽不見自己真實想法,很多時候終其一生也不過是為他人的肯定,一直在娛人,卻不成想過悅已。若生命只是一場放逐和流浪,那么,去遠方不必誰陪伴;若生命是一場無端的戲,那么,做自己劇中的主角也不去別人戲中跑龍套。而生命就是生命本身,除了一個“我”在無其他。

        堅強的作文 篇4

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是堅強永恒不變的定義。人生需要堅強、堅毅,才不會膽小,膽怯;人生需要堅持、堅忍,才不會屈節、屈膝;人生需要堅韌、堅守,才不會卑下,卑怯。

          堅強——生命的真諦。

          你看那起伏跌宕的成功道路,印刻了多少深深的堅毅的腳印,充滿了多少堅韌的美麗的足跡;而鋪墊著成功道路的基石下又埋葬了多少脆弱,多少放棄。堅強使人在困境中仍堅守,使人在失意時仍樂觀。于是才有了一代忠臣對生死的抉擇,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;才有了一代良吏對自己的規箴,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

          堅強,是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的決心。著名音樂家貝多芬有堅定的理想,并為之奮斗。即使不幸的命運降臨到他身上,他也不斷戰勝自我、超越自我,揚長避短,笑對人生。在他失聰之后,仍舊寫出了人類音樂寶藏中光芒萬丈的珍品!拔乙笞∶\的咽喉,它將無法使我完全屈服!边@是貝多芬向不幸命運的堅強的吶喊。堅強是披荊斬棘的利斧,帶上它,就會走出困境。

          堅強是不經歷風雨怎能見彩虹的誓言。楊光經受的苦難從八個月大時就開始了,他因病而失明,但他未因此而失去對生活和美的向往,每一首歌他都用心演繹。楊光的眼睛是長在心靈上的,他的智慧和力量比別人要強大許多。堅強是抵御風雨的堡壘,它會迎來人生中最絢爛的彩虹。

          堅強是“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的錚錚鐵骨。司馬遷遭受的.腐刑,既殘酷地摧殘了肉體和精神,也極大地侮辱了他的人格。對此,他沒有放棄,他忍辱負重地活了下來,他心中有一個信念,那就是一定要完成《史記》。一部“史家之絕唱,無韻之《離騷》”終橫空出世。堅強是受到折磨時堅守理想的決心,會讓人流芳百世。

          堅強,是面臨抉擇時的不優柔寡斷……

          堅強,是遇到困難時的不半途而廢……

          堅強,是遭受誤解時的不魯莽沖動……

          有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀,會讓人生香遠益清,會讓人生張揚出瑰麗的彩虹,會讓人生有無數重塑生命的希望。

          堅強——生命的真諦。

        堅強的作文 篇5

          近幾天,我又發現有一個小生命在陪伴著我,那就是——堅強小草

          一天下著大雨,我急匆匆的跑回家里,我發現樓底小有一株小草傲然挺立在那,不管多大的風雨,他都絲毫不動著,旁邊的小花,小草都向大自然低頭了,只有這根小草跟大自然搏斗著,令人敬佩不已。每幾分鐘,我都會小樓看看它有沒有向大自然屈服。我一次次反復地去看,小草居然還紋絲不動。好像在叫:“來吧!盡管來吧,我不怕你,我是不會向你低頭的,你別妄想征服我。”

          第2天我以為那根小草已經倒的一塌糊涂,當我下樓看到小草依舊生機勃勃的挺立在那讓我大吃一驚,這株小草,這株與眾不同的小草,讓我敬佩的小草,讓我意想不到的`小草。突然我的腦子里想出了一大膽的念頭:“如果把它移植到另一個地方會死嗎?”我粗略拔起小草,拿了上去。

          1天,2天,3天。時間一分一秒的過去了,小草并沒有枯萎,而是像以前一樣煥然一新,散發著光芒。此時這株小草讓我明白了一個道理:不管在怎樣的環境下只要堅強,就一定能戰勝困難,生命是偉大的。輕視生命的人一定會輸。

          是。∪说纳谄匠?慈皇侨跣〉,可在危戰勝命運危險的時刻里,通常能使生命發揮到極限。在困難的境遇里只要堅強就能獲勝。能使出超人般的力量。

        堅強的作文 篇6

          堅強,是打起精神的支柱;堅強,是跨越坎坷的信念;堅強,是成功勝利的根本:堅強,是獨立自主的生活。如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界,永遠看不到光明、希望。

          運動會前,我們四年級中的'三十個人幸運地被呼啦圈隊抽中,為運動會增光添彩。排練很辛苦,但是我們沒有因此而倒下。我曾經想過放棄,但是既然選擇了這條路,就一定要做好,于是我從忙碌的每天抽出半小時轉呼啦圈。一開始我只轉了三四下就掉了,急得快哭了。經過不懈的努力,漸漸地,我可以轉三四十個,甚至可以轉幾百個。跑步、轉圈、隊形我們百折不撓,每一次都認真對待,絕不馬虎半分。時間眨眼過得飛快,汗水一次次滴下來。經過大半個月的艱苦奮斗——魔鬼訓練我能轉五百多個呼啦圈了,連脖子上都能轉一百多個。終于,運動會到了。功夫不負有心人,我們在運動會上大顯身手,每一個動作都一絲不茍,得到了文三集團校長和教育局領導的好評。

          生活是一首歌,吟唱著人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。

          不論經歷了多少風雨,遇到了多少挫折,但我們應該保持這樣一個信念:不經歷風雨,怎能見彩虹?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在人生的道路上,不可能總是一帆風順。我們才走完了人生的一小部分,還有許許多多困難在等待著我們。這時,我們應化悲痛為力量,選擇堅強。

        堅強的作文 篇7

          今天,媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我走到進門的一瞬間,被一只小蝸牛吸引了。

          它有兩對觸角,一對長在前面,一對長在后面。它的`殼可漂亮了,有著一圈圈的花紋,一圈比一圈小哦。此時,它正吃力地向前爬著。我想看看它到底要爬哪里去,會不會放棄?等著等著,一個小時過去了,兩個小時也過去了,等到第三個小時的時候,我都有些不耐煩了。它怎么這么有耐力呀?小小的蝸牛都可以堅持,為何我不能呢?我蹲在它旁邊接著等,一直到下午。太陽就要落山了,紅霞照了下來,撒滿大地,我有些冷了,于是回家在衣柜里拿了件衣服穿上。快到門口時,我不由得想,它應該沒爬了吧?

          走到墻腳跟一看,它還在吃力地爬著。我把小蝸牛帶回家,把它放桌子上,直見小蝸牛緩緩地把頭伸了出來,又在向桌邊爬,看來它是想下去。為了讓它減慢速度,我拿了一塊和他身體體型差不多的石頭放在它前面,誰知小蝸牛一下就爬了過去,我又放了一塊比之前那塊大兩倍的石頭在它前面。這下它應該爬不上來了吧,結果小蝸牛還是再次從大石頭上面爬了下來。

          小蝸牛真是堅持不懈啊。一只小小的蝸牛都能如此堅持,那我要多向它學習學習持之以恒的精神。

        堅強的作文 篇8

          20xx年5月12日下午2點28分,人們永遠也忘不了這個日子,就在那一刻,高達8級的地震在汶川發生了,那里的人們遭受苦難,但是堅強的中國人并沒有被地震所嚇倒。

          四面八方的人們來到汶川,支援汶川,也有許多志愿者,人們顧大家,舍小家。很多人被埋到了石瓦下,支援災區的人們為了不使下面的人再次受到傷害,就用手一點一點的去扒,手都破了,血流滿了手,但只要有一線希望,人們就不會放棄。作為學生的我們,雖然不能親自去災區支援,但是學校里愛心不斷,同學們都拿出了自己的積蓄捐款給災區,雖然錢并不是很多,但是它代表了同學們的一顆熱情的心。

          在第一時間,溫總理也到了汶川,看到那里的情況,溫總理流下了眼淚,不顧自己的安危,親自指揮人們救援。60多歲的總理,是我們的好總理呀。余震不斷,隨時都有生命危險,但是他依然站在那里,他象一面旗幟,更象一座豐碑。

          人民的生命不是脆弱的,她是堅強的`,中國人有著頑強的意志,有的人被埋在廢墟里好幾天,被發現后,生命仍在延續,還在燃燒。

          有的人為了救他人的生命,而自己犧牲了,這樣的英雄很多,不想再提及他們的名字,想到他們,就會想起悲傷的故事,他們是中國人的脊梁。

          一方有難,八方支援,去汶川的志愿者一直沒有間斷,中國人的心是團結的,他們沒有被困難嚇倒,因為我們都是中國人,堅強的中國人!

        堅強的作文 篇9

          雨夜,寒冷。

          放學了,看著散去的同學,心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長,下意識地去找,卻始終沒有看到那個身影。(旁批:不是一下子點明媽媽,高明。)

          “冷了吧?吃點兒東西吧?”身邊,一位家長拿出面包對孩子說!澳憧烧嫘腋!”另一位同學打著招呼!靶腋?天天被老媽煩死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。

          我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對比運用恰當。)暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的差別吧!獨自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經意打了個寒戰?粗h處母親為自己的孩子添了件衣物,關切地說著什么,母子倆上了車,遠去,(添上此句,為下文的議論張本。)無限惆悵……

          “風雨中,這點痛,算什么……”抬頭望去,別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊,風雨中,獨自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的.變化由歌曲引發,比較自然。)

          風雨中,沒人為我添衣,讓我更明白應該自己走過!

          風雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路!

         。ㄅ耘鹤h論,簡潔有力,非常精練。)

          風雨中,堅強。

          佳作點評

          似乎并不是一鋅“事”,但不能否認這是成長路土的一次心靈風暴。對照單元寫作要求要求、起因、結果都具備了。起因——下雨了,內心希望老媽送傘添衣;經過,看見同學有此幸福,內心惆帳,但受到歌詞的“點化”;結果,悟出活的道理。

          放學時下雨,父母送傘添表的題材很常見,主題“堅強”亦屬老生常談,讀到“獨自走著”,以為下文會寫媽媽來送傘了,但如果真這么寫,就太俗了。文中,期待中的媽媽始終沒有出現,而“我”卻悟出了成長中的哲理,從中表現了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態。

          文章敘事描寫很自然,環境描寫恰到好處,語言圓熟有力。

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