堅強的作文[精選9篇]
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的堅強的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
生命在于搏擊,鋪滿鮮花的道路上,練不出硬漢和強者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。
狂風暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動的平原被暴雨無情地鞭打著,掀起浪花無數,好似萬馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風肆虐下投進暴風中碰碰運氣了。
被俘的五位北軍趁人不備,在暴風雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中,堅強能干的.工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著哈伯豐富的知識,他們找到了吃的。五個人各有各的優點,每個人都各司其職,充滿了力量。
工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠充滿了希望,他們堅信工程師是不會死的,他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關,因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中,作者多次運用了環境描寫,氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。
文章開頭用對話的形式引人入勝,烘托出一個緊張的氛圍。有從側面表現出了伙伴們的處境十分危險,但他們冒著狂風暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何,我們都要做一個堅強的人。
堅強的作文 篇2
在電視中,我看見了一幕幕四川人民堅強動人的故事,再這些故事中我學會了堅強勇敢。
四川有一名叫康潔的大姐姐用自己的機智奪回了生存的機會,還冒著危險救回了自己的老師和同學,這是勇敢。
四川映秀有一位名叫張春梅的女孩,她在黑暗的`廢墟中,在臭烘烘的尸體的旁邊,呆了整整四天四夜,這就是是堅強。
四川映秀小學一個班的小男孩在廢墟里帶頭唱出了響亮雄偉的國歌,救援人員聽見了國歌馬上趕了去,救出了好多老師,同學,這是勇敢。
四川映秀小學從四樓變成了二樓,一位名叫尚婷的女孩被樓板壓得不能動彈了,可她并沒有放聲大哭,而是冷靜的對待,過了四天尚婷被成功救出,這是堅強。
再生活中,我們有許多困難,但我們都沒有堅強面對,而是去尋求別人的幫助,我們應該學習四川人民的勇敢,堅強面對困難,克服困難。
堅強的作文 篇3
仙人掌,它是一種生長在沙漠中的一種植物。在炎熱的沙漠里,仙人掌是靠什么生存下來的呢?靠的是頑強的意志。
在我幼兒時期,媽媽送給我一株仙人掌。一個瓦制花盆裝著,它盆子里裝著盡是沙子。往上看,兩只“手”的姿態就好像在向人們訴說著它的堅強。再往上看,可以發現頂部在綻放幾朵花。
這是一株幼苗,雖說是幼苗,但是卻十分堅強。不過幾天后我就把它移植到一個已經變成“沙漠”的小花壇里。起初我十分擔心,因為沒有足夠的水會使它枯萎,因此天天來為它澆水。媽媽看見我天天在瞎忙活兒,就告訴我原來不需要天天來澆水。我為了看看它有多么頑強,竟半個月也沒有給它澆水。當我再次看著它的時候,我驚呆了!仙人掌居然沒有枯萎,而且還跟以前生機勃勃。它的堅強就就如同鉆石般的堅硬。
仙人掌不只是擁有堅強不屈的'精神,仙人掌渾身都是一個寶,都可以入藥。有清熱解毒,健胃止疼。還可以做盆景,吸收二氧化碳,凈化空氣。在沙漠里假如你十分喝卻又沒有水,你能遇上一棵仙人掌,那么就再好不過,你只要拿刀向仙人掌削開一個小口子,仙人掌的汁就流出來,那甘爽的汗就能解渴。
仙人掌里的水分在沙漠可是來之不易的,仙人掌的根要便勁往地下伸,一直伸到擁有水分的地方。這種能力是仙人掌在少漠中磨練所得的結果,只有經得起考驗才能磨練出來。
我愛仙人掌,更愛仙人掌的頑強與那堅強不屈的精神。
堅強的作文 篇4
生命既脆弱又堅強;▋汉苋菀妆徽蹟,但是過了幾天,又在折斷處長出新枝;野草很容易被大火燃燒,第二年春天竟能春風吹又生;容易被人踩死的螞蟻卻能讓后代生息繁衍……是什么讓他們“死而復生”?那是生命的勇氣。
在怪石嶙峋的黃山上長著一棵棵奇松。它們在懸崖峭壁上傲然挺立,不畏懼風吹雨打,不畏懼電閃雷鳴。是什么讓他們的種子頂起身上沉重的石塊,最后威風凜凜地挺立在崖上?那是他們的'勇氣!
在茫茫的原野上長著許多高高的野草。它們被雄雄烈火燒成灰燼。第二年的春天到了,和煦的春風吹過這貧瘠的土地,綠油油的野草再次破土而出。是什么讓他們破土而出、春風吹又生?那是他們的勇氣!
在一個人跡罕至的森林里有一個蟻巢。因為游人的不慎引起了一場森林大火。這巢螞蟻抱成一團,沖進火海中。雖然一些螞蟻喪命于火中,但是最后卻蟻群得救了,他們的后代得以生息繁衍。是什么讓他們舍己為人,讓弱小的蟻群存活下來?那是勇氣!
生命中最重要的是勇敢面對一切困難與挫折,無論你多么弱小,不論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會有希望。
堅強的作文 篇5
我是一顆毫不起眼的種子,被一個正在天空飛翔的鳥兒帶到了懸崖中的巖縫里。
在哪里沒有陽光,沒有泥土,也沒有水分,只有一個狹窄的空間,漆黑一片,我想看看外面的世界就努力往上頂,我用了九牛二虎之力,終于破殼而出了,我想看到外面一點光亮,我為了看到了五彩的世界,就一直不停地往上長,后來終于長出了巖縫外,還開出了小花。
可是才沒過幾天,天上烏云密布,狂風大作,天上的閃電轟隆隆地咆哮著,沒過多久下起了黃豆般大的暴風雨,可是小花還是昂然挺立,昂首挺胸地站在風雨中,小花還為自己打氣說:“小花快打起精神來,加油加油,這點雨算得了什么!”。夏天,烈日炎炎,赤日中天,其它小花都被曬干了,可是這朵小花還是那樣筆直地站在那里。一只小鳥飛了過來,拍拍翅膀說:“小花呀小花呀你真傻。∵@么熱的.天你就不怕像其它的小花一樣被曬成干嗎?”小花并沒有理會小鳥,只是說:“我的生命雖然很短暫,但我想讓它活得更光彩。”
懸崖下邊的小草聽了小花的話說:“是啊,雖然小花的生命非常短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值,一定要珍惜生命絕不讓它白白流失,使自己的生活活得更加光彩!
堅強的作文 篇6
我有一顆堅強的心我要有一顆堅強的心,去面對學習、生活中的困難,我要有一顆堅強的心,去完成我漫長的學業,我要有一顆堅強的心,去實現我的人生價值。
在初中階段,學習上我會遇到很多的困難。我的語文水平很差,大量的學習、閱讀、練習都不能使它提高,上課認真聽講,課外刻苦思索,都不能讓我的語文有任何起色。語文把我搞得很累很累。我遠大的理想與我的的語文成績相比較,那語文對我算得了什么困難,只要我努力地去做,肯定會解決了的。
今天老師發作文,在我本子上寫著一個很大的“閱”,別的什么也沒有,他還讓優秀的作文在講臺上發表,我心中很激動,在心中暗想,這次作文我用心寫了,應該能被評上。“何機靈,把你的《春》,給大家念一念,”“操小剛,把你的《二月繪圖》給大家念一念”。聽著他們優美的`語句,抑揚頓挫的聲調,我陶醉于他們筆下的春天,等我回過神來,有一兩滴的淚落在我的作文本上,我和別人的差距怎么這樣大,我應該怎么辦?
放學后我一人漫步在后山,看見白楊樹的枝葉在風中搖動,但是它的筆直樹干,卻立在那里紋絲不動。這時我才明白,這點小問題在我眼中不能算什么,我要有一顆和白楊樹一樣堅強的心,才能經得起風吹雨打的。每天夜以繼日的學習,加上我愛上網,眼睛早早的就近視了,初二,初三兩年,又沒有注意視力,現在已經到了不可挽回的地步。平時看書,寫字離開眼鏡就如同一個瞎子。我是個陽光男孩子,自然是不喜歡帶眼鏡的,每次我都在清晰和昏暗的兩個世界里徘徊不定。視力成為我學習最大的阻力。
我以后要勇敢的帶上眼鏡,因我有一顆堅強的心,不會在乎別人的嘲笑,譏諷,不理解,這種瑣碎的小事,與我的理想相比不是顯得微不足道嗎?因我有一顆堅強的心,所以說,在我的人生路上,沒有什么可以阻擋我的。我的人生價值很簡單,只要我活著的一天,我就要發一份光,放一份熱。也許在我長大的某一天,我會再次遇到困難的,但我有一顆堅強的心,不論有再難的事,我也會解決的。
堅強的作文 篇7
這篇文章自選《安徒生童話》而來的。作者筆下的這堅強的錫兵,雖然只有一只腿,但是它依然勇敢地面對他以后的路,堅強的走下去,只可惜它后來與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死,最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后,我被堅強的錫兵的堅定感動了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著,他忍受著,始終沒有放棄!看著看著,我會想起了我以前那些困難我有沒有勇敢地去面對,是不是因這件事而退縮了呢?再仔細地一想,我很少這樣勇敢地面對困難,想到這,我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的'堅強之志,遇到困難不退縮,堅強的走下去,與困難勇敢地決斗,不應該失去堅強、自信,放棄自我,把人生的絆腳石盡量清除干凈吧!
說一說我們中國今年的殘運會吧,那些身殘志堅的人多堅強!看殘運會的觀眾,可能認為他們和我們正常人比賽一樣簡單,其實,我們錯了。他們身后有許多艱辛的小故事,他們是付出了許多辛勤的汗水,他們并沒有自暴自棄,每天不斷地鍛煉,不向困難低頭,而是跟困難挑戰,最后取得了個人與團體的優越成績。他們為我們中國奪得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒有堅強地活下去,自暴自棄,根本不會有這樣的好結果,所以做人要堅強!
看完這篇文章,我的感觸就更深了,也悟得了一個道理:在人生的道路上總會出現相似的"絆腳石"等著我們挑戰,這要我們勇于面對,不自暴自棄,百折不撓、堅持不懈、持之以恒和而不舍,前面的人生道路上就會露出勝利的光輝,所以做人要堅強!
做一個堅強的人
前一段時間,我讀了一本書,它是一位自強不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。
在我小時候認為,所有人都能聽見?匆,便不可能有啞巴。慢慢長大了,當我伸手接過這本書時,看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書。
當我把書帶回家后,翻開了厚厚的書,卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭,只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達,做了十年的啞巴后才會說話,這一切都歸功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導,一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的哈佛大學,可以說是一個奇跡了,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,更能說明她是一個堅強的人。
今天我對媽媽說:"讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書,明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來,我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進,撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強不息的面對困難,做一個堅強的人。我心里默默的想,更要這樣去做。
堅強的作文 篇8
漫步在樓下的小公園里,傍晚時分,來這散步的人慢慢的多起來了……
一個大概剛會走路的小男孩小手抓著他媽媽的大手一小步一小步用心的走著,突然,他松開了媽媽的大手,用仍有些蹣跚的步子向前小跑起來。跑著跑著,小男孩“叭”的一聲重重的摔倒在地上,趴在地上大聲地哭了起來,邊抹眼淚邊用可憐的眼神望著他媽媽。
“給我自己站起來!起來!”媽媽嚴厲地呵斥著小男孩。我楞了……
最終,小男孩在母親的“鼓勵”下跌跌撞撞的爬了起來,小手沾滿了灰塵。
回想起這段情景,我想了很多,很多……
這樣靠自己的力量,靠自己的努力,靠自己的毅力,戰勝了困難,這就是——堅強!這就是所謂的“大丈夫”行為吧!在現今的`社會中,“大丈夫”已不再是男人的專利了。女子也可以做大丈夫!
世界著名作曲家貝多芬26隨時就創作了最初的三首奏鳴曲,可是痛苦卻走向了他,因為治療不善,他的耳咽管炎轉為慢性中耳咽,聽覺越來越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對于一個作曲家來說簡直是個致命的打擊!然而,他沒有屈服,他說“我要扼住命運的咽喉”。他以超強的意志和毅力,克服失聰帶來的種種困難,為人類留下9部交響曲、32部鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協奏曲、1部小提琴協奏曲、16部弦樂四重奏曲等不朽的音樂瑰寶。貝多芬稱得上是不受造化、命運主宰的堅強的人!真正的“大”人!大丈夫!
弗洛伊德把認得欲望稱為“本我”,把人的常規理性稱為“自我”。他認為,“自我和我的關系,可以以騎馬者與馬的關系作比喻。馬提供牽引力,騎馬者則有特權確定目的地,指揮這個剽悍的牲畜的動作。但是在自我與本我之間經常出現一種不盡理想的局面:騎馬者迫不得已只能隨著馬所愿意走的路徑走下去!
也就是說,人的理性應該成為自身的欲望,被欲望反控,被欲望牽著鼻子走。
可見男子漢并不能簡單得成為大丈夫。男子漢可以通過自我超越`自我完善成為大丈夫!同樣,我們女子也可以通過自我超越`自我完善成為“大丈夫”!
我們都要爭做大丈夫,無論男女!你認為呢?!
堅強的作文 篇9
也許有人認為,女孩兒天生就是水做的,動不動只會哭,也有人會認為,如今的女孩兒都不像女孩兒了,甚至比男生還漢子,也許有人會說這樣的女孩兒一點都沒有女孩兒的樣子,瘋瘋癲癲的,可是,我想說,這種女孩兒遠比那些動不動就哭的女孩兒要純粹,要真實!女孩兒,要明白,眼淚并不能解決問題,反而會讓人看低自己,只有堅強才會讓自己不會有流淚的機會,也許有人要反駁,會說這句話未免太作了,可是,作為女孩兒,作為曾經動不動就哭的女孩兒,作為現在的女漢子,我很負責的說,女孩兒只有堅強才是王道。
女孩兒,請給自己一個堅強的理由吧!要明白,在這個世界上,不光是你一個人在奮斗,你的肩上承載了所有愛你,相信你,支持你的人的.希望,所以,女孩兒,你憑什么不堅強!女孩兒,請給自己一個堅強的理由吧!也許你會為了一個曾經深愛的人而哭到不能呼吸,也許你會為了他而喝酒直到吐得一塌糊涂,也許你會為了他而淋雨直到第二天發高燒不能下床,可是,你有沒有想過,他現在或許正抱著另一個女生,也許他根本沒有把你當回事,女孩兒,要記住,你爸媽辛辛苦苦把你養大,不是為了讓你卑微的去乞求一個根本沒把你當回事的“微生物”的。女孩兒,要明白,即使你再卑微,對他再好,不在乎就是不在乎!女孩兒,你要做的不是去卑微的乞求,而是堅強起來,讓他知道,沒有他你一樣活得很好,而且比有他的時候活得更好!
女孩兒,給自己一個堅強的理由吧!要知道,堅強是你僅有的資本!所以,你憑什么不堅強!
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