堅(jiān)強(qiáng)作文[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一個(gè)人習(xí)慣了干什么都靠自己后，就不再需要別人了。
有個(gè)人說過，在雪地里行走，只要順著別人走過的腳印走，就不會再摔倒。
可是，還有一個(gè)人說，只要旁邊有個(gè)攙扶你的人，就不會摔倒，那個(gè)人說，可你不知道攙扶你的那個(gè)人什么時(shí)候會離開，如果讓別人攙扶著走，那么這個(gè)人一旦離開，你就會摔倒，而且會摔得很疼很疼，不僅疼在了身上，也疼在了心里。
表哥來我家做客，看到我和他打完招呼就回了臥室，便問我說：“你怎么不出去玩？”我不解，出去有什么好玩的，而且和他們又沒有共同語言，與其在尷尬的環(huán)境中找話題，不如自己玩得自在。
表哥見我這樣，便開始教育我，說：你要跟家人多交流。
我沉默了，一向跟我嬉皮笑臉的表哥，突然嚴(yán)肅的跟我說這些，我有些不習(xí)慣。
但他，又何曾知道我的苦衷？
每當(dāng)我和家人聊天時(shí)，聊著聊著，就轉(zhuǎn)移到了我的學(xué)習(xí)、性格，乃至人際交往，甚至在外人面前，也毫不留情的`數(shù)落著，然后便開始說別人家的孩子多么多么好，看著外人異樣的眼光，我很難堪，卻只能假裝沒聽到，其實(shí)，卻在心里流淚。
習(xí)慣了之后，便開始學(xué)會什么委屈都憋在心里，哪怕遍體鱗傷，也會咬牙告訴自己：我可以，我一定可以。
就這樣，與家人聊天越來越少，有什么心事也不會告訴他們，因?yàn)楹ε�，害怕他們會說給別人聽。
就這樣，當(dāng)自己委屈時(shí)，有時(shí)會悶在心里，讓時(shí)間來慢慢治療；有時(shí)候就寫在本子上，向它傾訴一頓，心里會好很多。
其實(shí)，一個(gè)人也沒什么不好。
你說呢？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
如果你的處境是黑暗的，那就積攢白天的陽光，把你內(nèi)心的黑夜照亮;如果你的經(jīng)歷是失敗的，那就積攢堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)，就有了希望。
——題記
是夜。萬家燈火。
桌前的臺燈亮著，刺眼的光照射著那張皺巴巴的數(shù)學(xué)考卷，上面紅色的數(shù)字讓人心生厭惡。我看著那一個(gè)個(gè)仿佛有著生氣面容的紅叉，眼淚奪眶而出。難道這就是我每日挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果？我不甘！眼淚一滴滴地落，我順手拿起好友之前塞給我的紙條，淚眼模糊中我看見了她的字：隨時(shí)積攢堅(jiān)強(qiáng)便隨時(shí)都有了希望。似是一縷陽光灑在心中，我想起了他們。
逆風(fēng)飛揚(yáng)
一盞黃燈，一杯淡灑，便是他的天;瘦弱的背景，緊鎖的眉宇，他奮筆疾書。他曾年輕氣盛卻懷才不遇，他曾才華橫溢卻屢試不第，于是他悲哀，他孤獨(dú)，他憤怒，他要用文字來表達(dá)自己的不屈。書生與孤女的故事，才子與佳人的邂逅，燈光搖曳下，汗水灑了一地，他要將自己重重的憂愁揮灑在薄薄的書頁間。而這部見證了他的汗水與才華的文學(xué)巨著將注定蒲松齡成為中國文學(xué)史上的`不朽之尊。蒲松齡面對自己人生的失敗，沒有沉淪，而是積攢了堅(jiān)強(qiáng)，于是，他尋到了希望，那部《聊齋志異》，至今都馨香著堅(jiān)強(qiáng)的味道。
隱形翅膀
當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然倔強(qiáng)地選擇拼搏，因?yàn)樗嘈�，他的雙臂幻化成了隱形的翅膀，能夠帶他飛向希望。但是理想固然豐滿，但現(xiàn)實(shí)依然骨感。失敗常有，挫折常伴，卻不畏懼、不氣餒。他說“相信自己”;他說“要么趕緊去死，要么精彩地活著”。最后，他成功了。劉偉——當(dāng)今中國還有什么勵志故事能夠比得上你的鋼琴聲？世界吉尼斯你創(chuàng)造了紀(jì)錄，維也納金色大廳留下了你的身影，你是奇跡。
劉偉感受著自己身體上的缺陷，沒有自棄。而是積攢堅(jiān)強(qiáng)，于是他尋到了希望，那一段段輕盈的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
后記
于是，眼淚止住，嘴角上揚(yáng)，我要積攢堅(jiān)強(qiáng)。
我不管未來是平坦還是泥濘，只要選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程;我不管未來能否成功，只要積攢了堅(jiān)強(qiáng)，便路上充滿了光明。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
剎那之間一回眸，我看到了那株風(fēng)雨中矗立的花，它還是那么耀眼，但在雨中，它……只是一株花，一株普通的不能再普通的花，看到它，我好像看到了自己……外表的`堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心的軟弱……
在學(xué)校里，我是一個(gè)強(qiáng)大任性的調(diào)皮班長，大家都很喜歡和我做朋友，他們總是對我說：“班長，你笑起來真好看�！薄鞍嚅L，你好厲害啊。”我總是笑笑應(yīng)付過去，在家里，我總是一個(gè)人窩在床上，要么靜靜地翻翻書，要么聽聽音樂，除此之外，我真得不知道自己該干什么，自己可以干什么。。我總覺得自己好弱，不管年齡再怎么改變，我內(nèi)心依然是那樣脆弱，我沒有經(jīng)歷過失敗，但這更使我懼怕失敗，怕自己突然什么都沒了，怕同學(xué)們那諷刺的眼神。其實(shí)我很想變得表里如一，內(nèi)心像外表那樣強(qiáng)大，但我真的不知道該怎么辦……其實(shí)我很想大聲對那些人說，我沒有你想得那么堅(jiān)強(qiáng)，我……
我有時(shí)真的不知道自己該怎么辦，我想找一個(gè)能聽我說話，能懂我的人，但我又不敢，我……想和其他人一樣一起瘋瘋鬧鬧……但我真的不敢……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
福樓拜曾經(jīng)說過：“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那天。而是從悲嘆中產(chǎn)生的挑戰(zhàn)以勇敢邁出意志的那天�！币虼艘獔�(jiān)強(qiáng)面對困難,困難讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
白云籠罩著大地，整日飄蕩，無所適從。但我們卻正在緊鑼密鼓的為即將到來的班級合唱比賽做準(zhǔn)備，天公似在慶祝即將到來的歡樂，總是在灼熱的烘烤著每個(gè)人的臉頰。正唱著，突然不知怎的腦中一陣眩暈，險(xiǎn)些要跌倒。我晃了晃腦袋，緩了緩肯定是昨晚沒有睡好覺，然后我心存感激的看著剛剛幫助我的那名學(xué)生。“喂，你沒事吧，在堅(jiān)持一會就排練完了�！闭f罷，還重重的拍了拍我的肩膀，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后微微提一下神，堅(jiān)持了下去。困難讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
一如青地覆蓋著曠野，去其貧瘠，亮其光鮮�，F(xiàn)在正逢學(xué)校運(yùn)動會期間，我信心滿滿的參加了班級的預(yù)選賽，班級中舞起了長龍。然而得到的卻是與別人的差距越來越遠(yuǎn)，好似遙不可及，只留下我一個(gè)人氣喘吁吁的朝著那不可能的名次沖擊著。腳底下一個(gè)踉蹌我放棄了一個(gè)人略顯孤默的走到一個(gè)偏僻的角落，看著他們被汗水打濕而又堅(jiān)毅的臉龐我沉默了。突然記得歌德說過的一句話：“凡是堅(jiān)強(qiáng)者，最終都會成功�！边@不是我的座右銘嗎，我又怎能放棄，我又重新站到了跑道上。困難我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
余暉蒼蒼，映照天空與云朵；地表暗暗，襯托凄涼與黯淡。轉(zhuǎn)天，來到學(xué)校。上課時(shí)不知怎的，身體總是在不停的發(fā)顫，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，鼻涕好似悠悠泉水怎么也流不完似的.總掛在鼻頭�？赡苁亲蛱扉_完運(yùn)動會的后遺癥吧，等我回過神來，不知在何時(shí)老師講課的身影已經(jīng)消失不見了，心中奇怪，老師難道不講課了？質(zhì)疑間，精神略有些恍惚,完全沒注意到有個(gè)人緩緩接近。突然間“來孩子，感冒了是嗎，喝點(diǎn)藥，實(shí)在不行就趴會給爸爸打個(gè)電話。”這句話把我嚇了一跳，想起我的質(zhì)疑心中一陣內(nèi)疚隨之而來的是感動，突然記起“老師的胸懷是每一個(gè)稚嫩心靈�？康母蹫��！边@句話。困難讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
有人說過：“挫折就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)�！背砷L的路上有了挫折的陪伴，將以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)現(xiàn)身于華麗的舞臺，堅(jiān)強(qiáng)讓我今后勇敢面對困難，勇于面對困難就是堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
愛默生曾說過：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。”每個(gè)人都希望成為強(qiáng)者，都讓自己變得更好，我也不例外。
從小，都被父母所教導(dǎo)要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，我并不知道堅(jiān)強(qiáng)是什么，只是像個(gè)小孩子般的學(xué)習(xí)父母的任何行為，認(rèn)為父母的行為都是對的。那時(shí)的我，或許就認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是不哭鼻子，聽父母的話。但漸漸長大后才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)原來不是一個(gè)概念性的東西，而是在各種情況中所表現(xiàn)出來的行為。在摔倒的時(shí)候站起來，在遇困難時(shí)不放棄，在身處逆境時(shí)勇往直前……
仍記得那次“堅(jiān)強(qiáng)”的經(jīng)歷……
那天，天氣晴朗，感覺與平常沒有什么不同，可那天卻是決定命運(yùn)的一天，一拿到卷子，看題，拿起筆，奮筆疾書。時(shí)間從未過得如此之快，在鈴聲響起的那一剎那，如釋重負(fù)�？蛇@種感覺并沒有持續(xù)多久走出考場。同學(xué)們所討論的答案似乎與自己有些出入，一種擔(dān)憂感撲面而來，打破了鈴響時(shí)的欣喜，開啟了悲傷的情緒……
果然，成績出來后，印證了我的猜想�？梢恢币晕覟榘恋哪赣H在得知我未考上時(shí)，十分不甘心，跑去學(xué)校打查成績，卻得來一個(gè)“C”這等級。原因呢，答題卡未掃上。
得知這個(gè)消息后，腦子中的種種想法揉在一起，好似一團(tuán)亂麻。心里有考試失利的難過，也有因答題卡未掃上而失去學(xué)校的`不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長，就是堅(jiān)強(qiáng)，它在不斷擴(kuò)大，也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避，跟著它生長的勢頭向它靠近。也正是這樣，我考上了一所還不錯的學(xué)校，也十分感謝那段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)。
升入初中后，我依然向那二字靠近著，也努力去爭取第一的寶座，讓我的一段青春不再褪色，有了精彩。這不由得想起之前出彩中國人的節(jié)目，即使有困難，也要突破自我，讓自己更出彩。
是那一段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)，讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活中有了起色，有了光彩。正如那句話，生活就像一片海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。直到現(xiàn)在，我仍堅(jiān)信，堅(jiān)強(qiáng)會讓我更出彩。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
來到了八年級收獲的是一份勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期，堅(jiān)強(qiáng)的面對一切，必不可少。
遙想七年級時(shí)，會因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю货瓴徽�，并不會盡量調(diào)整好自己的狀態(tài)；還記得那一次，生物離A線只差一分，這一分之遙讓我對生物喪失了興趣，認(rèn)為自己不能學(xué)好它；當(dāng)時(shí)也會因?yàn)橐恍﹤炊锌噙B天，更會因?yàn)橐恍┥钪械拇煺鄱悦o助，我開始苦惱，開始為自己的狀態(tài)不滿意，開始尋找能打破這一切的一枚拳頭，卻始終沒有找到。
直至，在那一件小事之后，我找到了這一切的克星。
在八年級這么一個(gè)新的學(xué)年里，多了一門學(xué)科，也多了一份壓力。我開始被壓的喘不過氣；學(xué)習(xí)效率讓我跟不上隊(duì)。在一次體育課的長跑測試中，我找到了這枚拳頭。這是八年級第一次長跑測試，體育我本就不特別擅長，我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開始跑了，我則在剛開始就是一個(gè)中間的名次，但跑到一半時(shí)，同學(xué)們開始提速，后面的一個(gè)接一個(gè)超過了我，我卻沒有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論：當(dāng)你快堅(jiān)持不住達(dá)到極點(diǎn)時(shí)，你需要繼續(xù)跑，越跑就會越輕松。我繼續(xù)跑了起來 我超過了一個(gè)又一個(gè)，一直都很累，似乎極點(diǎn)理論并沒有起效，但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現(xiàn)了：是堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去才會獲得成功！因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能在跑完后有一種愉悅的心情。
之后我考試也有過失利，但咬緊牙關(guān)挺下去，一切都會好起來。生物課我還是認(rèn)真聽講，對知識難點(diǎn)不是放棄，而是鉆研，小的傷痛我也不會再抱怨，而是對它不管不問，對于挫折不再退縮，而是大步向前！
八年級的'壓力，讓我知道了迎難而上的重要，知道懦弱無法解決任何問題。堅(jiān)強(qiáng)下去才是最重要的！這一枚打破我膽小懦弱的拳頭，是我的堅(jiān)強(qiáng)！正是那一句陽光：總在風(fēng)雨后。
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