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（必備）那次我成功了作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的那次我成功了作文，歡迎大家分享。
那次我成功了作文1
有一次，爸爸送了我一輛自行車，我高興極了。不過(guò)，我不會(huì)騎怎么辦呢？我心想。爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“你是不是不會(huì)騎自行車？沒關(guān)系，我可以教你。不過(guò)，騎自行車很難的，所以你不能放棄好好地學(xué)。”
我說(shuō)：“好的`，沒問(wèn)題。交給我吧。”
然后我先讓爸爸給我做了一個(gè)示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡(jiǎn)單了。我一定可以學(xué)會(huì)的。然后讓爸爸下來(lái)讓我來(lái)騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結(jié)果0.1秒過(guò)后就倒下去，我和自行車一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹下對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)了！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)了說(shuō)：“你不是答應(yīng)我要學(xué)會(huì)的嗎？”
我說(shuō)：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學(xué)了！”
爸爸說(shuō)：“你只有多加練習(xí)才會(huì)，我學(xué)習(xí)騎自行車就是學(xué)了好幾天才會(huì)的。”
我覺得爸爸說(shuō)得對(duì)，就再次坐上去開始練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”過(guò)了好幾天，我終于學(xué)會(huì)了。
那次我成功了作文2
去年夏天，我的老師帶我們?nèi)嗳ビ斡境貙W(xué)游泳。那一次，我寫成功了。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心的跳入水中，而我只是站在岸邊。但不甘心，不想當(dāng)旱鴨子，就一直吹爸爸帶我去游泳池，爸爸欣然同意。
來(lái)到游泳池，我趕緊換上游泳衣，向泳池跑去。然而，當(dāng)我看到游泳池里的水時(shí)，它一圈又一圈地蕩漾開來(lái)，我的身體似乎隨著波浪而顫抖。
我把腳浸在水里，哈，一點(diǎn)都不冰！我大步走進(jìn)水中。怎么回事？“哦，爸爸，爸爸，救救。救援。生活一個(gè)接一個(gè)！”爸爸聽到我的'呼救聲，趕緊游到我身邊。“看，太大意了，你還沒學(xué)會(huì)飛，上天堂也沒那么容易。你要吸取教訓(xùn)。”
我跟著父親，上岸，躺在浮板上。爸爸的腳一收，我也跟著腳，爸爸的手一伸，我也跟著手；爸爸的腳是蹬著的，我也是，我按照爸爸的指示去泳池一遍又一遍的練習(xí)。努力是有回報(bào)的，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我看著藍(lán)天，我看著飛鳥。他們也是歷盡艱辛磨煉出來(lái)的，所以更有魅力！
那次我成功了作文3
“好的開始是成功的一半！”在生活中許許多多的事情都是從失敗開始的'。
有一次，媽媽和奶奶一起在打羽毛球，我看著看著就漸漸入迷了，于是，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我也要學(xué)習(xí)打羽毛球。”奶奶爽快的同意了。
開始教學(xué)了，奶奶一手握住我的手拿著羽毛球拍，一手拿住羽毛球來(lái)教我，奶奶說(shuō)：“把羽毛球拍放在手的前面，再讓羽毛球?qū)?zhǔn)球拍的正中心，把羽毛球一扔再用球拍一拍，羽毛球就拍向另一邊了。”
奶奶教我之后，我就開始自己學(xué)習(xí)了。可是，每當(dāng)我拍的時(shí)候，總是拍不到球，我重復(fù)試了很多次，還是拍不到球，我沒有耐心了，就跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我不想學(xué)打羽毛球了，我學(xué)不會(huì)。”奶奶說(shuō)：“不要放棄，失敗是成功之母，奶奶相信你一定會(huì)成功的。”
奶奶說(shuō)完之后，又教了我很多次，最后，在奶奶的鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了。
如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不能見彩虹的，我們一定要努力學(xué)好每一項(xiàng)本領(lǐng)。
那次我成功了作文4
每個(gè)人都有把握做好一件事，所以我就介紹一件我成功過(guò)的事。
五歲的時(shí)候，我媽媽給我買了一輛小自行車，這是我第一輛只有兩個(gè)輪子的自行車。我想學(xué)騎兩輪自行車。一開始總是騎不好，騎了一小段路就摔跤了，但我沒有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)練。漸漸的，沒有爸爸的支持，我也可以敢騎了。我可以再騎一次長(zhǎng)路，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。騎得越多越好。但我并不驕傲。總覺得自己能騎的更好。有空的時(shí)候我會(huì)讓我媽帶我下樓騎自行車。我找到了一個(gè)新的目標(biāo)，就是爸爸帶我去騎車的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)中心的綠地里，有一個(gè)挨著樹的高處，像一個(gè)小花壇，里面有樹種。我想從高處騎到小花壇，從花壇側(cè)面騎到外面。我試過(guò)很多樹，都成功了。只有一棵樹我不會(huì)騎，在那里摔了好多次。我又把那棵樹當(dāng)成了我的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我才能夠騎過(guò)去，我成功了！現(xiàn)在，我可以在社區(qū)里自由騎自行車了！
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要不怕困難，反復(fù)練習(xí)，什么事都可以成功！
那次我成功了作文5
那次的小制作，我成功了，這件事是我至今難忘。
記得那是在一天的'上午，我和好朋友約好和他去玩紙船比賽。
于是，我就找出一張薄紙，認(rèn)真地折了一只小船。折好后，我在小船的中間插上了一只小旗子，做為帆。
一切都準(zhǔn)備好了，我對(duì)好朋友自豪地說(shuō)：“我數(shù)到‘3’就一起放船怎么樣？”隨著“1、2、3！”的喊聲。我和它的船一同放入了水中，不久，我用薄紙折的“小船”便沉沒了。
經(jīng)過(guò)我的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹惶×耍构嗳氪铮谴w加重，最后沉入水中。
于是我改進(jìn)了方法，把兩張厚紙放在一起，折成一條大船，再放入水中，插上一面小紅旗，我又用力向船身吹氣，最后我的小船終于第一個(gè)到達(dá)了對(duì)岸。
這次勝利，使我明白了一個(gè)道理，要多觀察，多思考，不斷總結(jié)，改進(jìn)方法，才能成功。
那次我成功了作文6
有一次，爸爸送我一輛自行車，我很開心。但是如果我不會(huì)騎呢？我心想。爸爸讀懂了我的心思，說(shuō)：“你不會(huì)騎自行車嗎？沒關(guān)系，我可以教你。然而，靠你自己
車很難的，所以你不能放棄好好地學(xué)。”
我說(shuō)：“好的'，沒問(wèn)題。交給我吧。”
然后我先讓爸爸給我做了一個(gè)示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡(jiǎn)單了。我一定可以學(xué)會(huì)的。然后讓爸爸下來(lái)讓我來(lái)騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結(jié)果0。1秒過(guò)后就倒下去，我和自行車一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹下對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)了！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)了說(shuō)：“你不是答應(yīng)我要學(xué)會(huì)的嗎？”
我說(shuō)：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學(xué)了！”
爸爸說(shuō)：“你只有多加練習(xí)才會(huì)，我學(xué)習(xí)騎自行車就是學(xué)了好幾天才會(huì)的。”
我覺得爸爸說(shuō)得對(duì)，就再次坐上去開始練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”過(guò)了好幾天，我終于學(xué)會(huì)了。
那次我成功了作文7
其實(shí)我一直都很想要一個(gè)活力板，這次放假媽媽給我買了一個(gè)。可把我給高興壞了，開始我覺得滑活力板很簡(jiǎn)單不就是上去一滑就可以了，沒想到可沒那么容易。先說(shuō)上活力板就是一個(gè)很高難度的動(dòng)作。剛一開始我上一回摔一會(huì)，摔得我渾身疼。我都有點(diǎn)失去信心了，灰頭土臉的回了家。媽媽看到后鼓勵(lì)我說(shuō)“兒子不要因?yàn)檫@一點(diǎn)困難就放棄，只要你努力一定沒問(wèn)題我相信你。
聽了媽媽話后我找出了說(shuō)明書仔細(xì)的閱讀了一遍后，按其方法去做。扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)滑，沒想到還真的管用。我邁出了成功的第一步，剛一開始很慢很慢。后來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)的'快了起來(lái)。在后來(lái)我就不用扶墻滑了，找好平衡后輕輕一跳就上去了。第一次自己能上活力板可把我高興壞了！終于找到竅門了慢慢的就可以自如的滑起來(lái)了。我成功了！我終于成功了！真是世上無(wú)難事只怕有心人啊！
那次我成功了作文8
人們都說(shuō)：”失敗乃成功之母。“這句話果然沒錯(cuò)。我就是這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，終于成功了。
記得在我小的時(shí)候，我總是看見一個(gè)小女孩兒在跳繩。心里很羨慕，于是我就求姥姥教教我。姥姥答應(yīng)了，我高興極了。開始練習(xí)了，姥姥告訴我：”要想練會(huì)跳繩，就應(yīng)該下些功夫。首先應(yīng)該學(xué)會(huì)如何拿繩子。“我拿好了繩子，”好了，你試著搖一下繩子，然后在繩子搖到半空時(shí)準(zhǔn)備跳。“我聽明白了姥姥的話，就開始練習(xí)起來(lái)。我跳呀跳，怎么也跳不了一個(gè)，急的我一皺眉頭一使勁把自己給絆倒在地。我已經(jīng)想放棄了，可不知為什么？我的腦里會(huì)閃過(guò)小女孩兒勤學(xué)苦練的身影，我想，既然別人能做到的事，那我為什么做不到呢？好，我一鼓作氣的站起來(lái)，堅(jiān)持不懈地開始練習(xí)起來(lái)。
過(guò)了幾天以后，我終于把跳繩這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)了，并且我還會(huì)了編花跳呢！每當(dāng)我失敗的'時(shí)候，哪個(gè)小女孩兒的身影總是在我的腦海里閃過(guò)……
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