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      1. 我成功了作文

        時間:2023-08-04 08:33:02 勵志作文 我要投稿

        我成功了作文通用15篇

          在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我成功了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我成功了作文通用15篇

        我成功了作文1

          一生做過許多成功的事,有些事像雨點一般,做了就過去了,不在提起。有些事卻像烙餅時留下的烙印,深深記在心底。我就做過這樣一件事……

          在一次素描班上,老師讓我們第二組畫弧形瓶,我心里犯愁了:畫弧形瓶可是我的弱項,畫不好,拿個七十分沒臉見人了!可老師的話要聽,只好硬著頭皮畫下來。呀!瓶子變成了方塊,一點弧形感也沒有;瓶子變成了一個“胖老頭”都是圓的!當我想放棄的時候,我看見了鄰座的小女孩,她也是瓶子畫不好,可她堅持畫,終于,一個美麗的'瓶子出現了,我臉紅了,為自己那不會堅持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子,靜下了那久久不能平靜的心,畫了起來……不久,一個像模像樣的瓶子就展現在我的眼前。老師給了我一個高分——九十分!我興奮不已。回家路上,媽媽也表揚了我,我熱淚盈眶,我該掉了壞習慣!

          我成功了!只要能堅持,就一定能有好收獲!

        我成功了作文2

          在我的腦海里有許多成功的'事,但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……

          那一天,我看到有不少小朋友在外面騎大自行車,我便叫媽媽教我騎自行車,媽媽問我:“你難道不會‘咣當’了嗎?”我呆了一下,便回答媽媽:“即使‘咣當’了,某某人不是還在嗎?”說罷,我們娘倆都哈哈大笑起來。

          等媽媽做好了飯,我和媽媽來到樓下,我拿起鑰匙來到車棚,推著自行車來到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍,我仔細地看著媽媽的一舉一動。這時,媽媽開始發表“長篇大論”了。“要騎車就要保持平衡……!甭犕陭寢尩亍伴L篇大論”之后。我就開始“實戰訓練”了。一開始,我摔了一跤又一跤,腿上的皮都被蹭破了。車籃也摔壞了。我正準備放棄的時候,媽媽鼓勵我繼續騎下去。經過媽媽的鼓勵,我信心百倍的又騎了起來。這一次,我成功了。我高興地手舞足蹈起來,我剛回過神來。車子一下撞到了一面墻上,我“咣當”一下又摔了下來……

          我成功了,我十分高興。

        我成功了作文3

          暮春三月,楊柳堆煙的桐江畔,許多人忙趁東風放紙鳶?粗L箏在碧空翩躚,媽媽與我決定一展身手。

          桐江橋上的車鳴聲與橋下的叫賣聲互相應和,合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個廉價的風箏,風箏上都掛著大大的笑臉。

          可我卻笑不出來:因為風箏線兒老愛跑出來與轉軸纏繞,風箏也不乖,老往地上栽。無奈,我去找媽媽。

          媽媽的.風箏早已“上天”:它俯瞰著大地,很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己,得意地問:“媽媽棒嗎?”“這有什么?我也行!”我悻悻地走開了。

          我一邊緊握著風箏線,生怕它又“偷溜”出來與轉軸糾纏,一邊四處“拜師”,照貓畫虎地學著:先逆風奔跑;接著邊跑邊慢慢放線。突然,一陣大風襲來,風箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子,扯著我往前沖,我見狀趕忙放線,風箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后,扶搖直上,如一只展翅的鷹,掛在高空。

          “成功了!”我得意地笑了,笑容落在風箏上,風箏也笑了。

        我成功了作文4

          “我了,我終于成功了!”

          事情是這樣的:上一次舉行考試時,我邊做邊檢查,鈴聲響了,別人都做完了,我還有一道題沒有完成,組長就起來收卷了,考卷發下來,我看到恰好是那道我沒有完成的分數比較高的題目,一下子被白白地扣了七分,我只考了九十三分,當時我傷心極了。

          這一次,我吸取了上次的教訓,我飛快地做完,剩下半節課的時間,我反復地檢查了七八遍,發現十幾處錯誤,最后我又檢查了一遍,這時鈴聲剛好想起組長又把卷子收上去了。

          在等待考卷分下來的'這段時間里,我總是自言自語地說:“我能考一百分!蓖砩衔宜恢X,即使睡著了也總是夢見考砸了,嚇得我半夜爬起來。

          考卷終于發下來了,正如我所愿的,我考了一百分,我成功了。

        我成功了作文5

          終身做過許多成功的事,有些事像雨點普通,做了就過來了,不在提起。有些事卻像烙餅時留下的烙印,深深記在心底。我就做過這樣一件事……

          在一次素描班上,教師讓我們第二組畫弧形瓶,我心里犯愁了:畫弧形瓶可是我的弱項,畫不好,拿個七非常沒臉見人了!可教師的'話要聽,只好硬著頭皮畫上去。呀!瓶子變成了方塊,一點弧形感也沒有;瓶子變成了一個“胖老頭”都是圓的!當我想保持的時分,我看見了鄰座的小女孩,她也是瓶子畫不好,可她堅持畫,終于,一個美麗的瓶子呈現了,我臉紅了,為本人那不會堅持的壞缺點感到慚愧。我坐定了身子,靜下了那久久不能寧靜的心,畫了起來……不久,一個像模像樣的瓶子就展示在我的眼前。教師給了我一個高分——九非常!我興奮不已;丶衣飞希瑡寢屢脖頁P了我,我熱淚盈眶,我該掉了壞習氣!

          我成功了!只需能堅持,就一定能有好播種!

        我成功了作文6

          再一次看著很艱難的學習中,我卻學會了。

          我先是看著媽媽騎自行車,記住了所有動作,心想:這也太簡單了吧!我坐上自行車,學著媽媽的`動作,蹬,蹬,蹬,就是蹬不到,還差點翻車。第二次我學著媽媽的動作上去,跳,跳,跳,就是跳不上,還把鏈子蹬掉了,弄了一身油,我用手把鏈子上上后,又開始了艱難的學習。

          第三次,我學著媽媽的樣子,握著車把保持平衡,扭,扭,扭,完蛋了,我把車把扭掉了,媽媽見狀,趕緊把車推平,我下了車,想放棄,媽媽說:“別停,趁熱打鐵。

          ”我也聽著媽媽說了,終于,功夫不負有心人,我在一次轉彎的時候,意外碰了一下臺階,保持了平衡,學會了騎自行車。

          自行車雖然學的艱難,但是小偉后感覺自己像老司機。

        我成功了作文7

          耶!我高興得一蹦三尺高。因為今天,我成功地擊敗了圍棋水平16級的六年級學生。我怎么能不激動呢?

          比賽開始時,雙方龍爭虎斗。他為了搶地盤出現了許許多多大大小小的斷點。我引狼入室。突然,他發現情況不妙,立刻“收兵”。但是已經晚了,我在其他地方已經“派了重兵把守”,他被我殺的片甲不留,“二十幾人,無人歸還”。在“黑龍江的`齊齊哈爾之戰”,我用撲倒獲得了第三個金角。他趕緊保護好烏魯木齊的金角!安胖辣=鸾,我要殺你嘉峪關!蔽以谛睦锉P算著。結果令我大吃一驚,本來我想打幾槍就跑的,沒想到他卻讓了三座“受降城”——嘉峪關、哈密和敦煌。這真是意外驚喜。我又堵住昆明的所有出口,使他沒有“糧草”,他自知結果,主動“退城”。到了第167回我下時,我看到他的老巢在蒙古。我決定除了港澳,以防后患。雖然沒除盡,他也沒法威脅我。

          我勝利了,我成功擊敗了16級選手。

        我成功了作文8

          今天,爸爸帶著我從超市里買回來很多日用品和一袋大米。

          剛到樓梯口的時候,我見爸爸手上拎著這么多東西,就自信的對爸爸說:“爸爸,我已經長大了,我幫您拎大米吧。”說完從爸爸手中接過大米就往樓上走。剛開始還比較輕松,但是當拎到三樓時,手上的大米就感到越來越重,手也酸了,汗也從頭上冒了出來。太累了,還是叫爸爸拿吧。當我正要泄氣的時候,我又立刻想起剛才自己自信的樣子,不能讓爸爸小看我。于是,我咬緊牙,使出全身的力氣,拎起大米一步一步的.往樓上走。終于到了五樓的家里,我把大米往廚房一放,就立刻歡呼起來:我成功了!我成功了!爸爸直夸我是個能干的好孩子。

        我成功了作文9

          是什么?成功是經過每天練下來的。我的第一單元考試就成功了。

          自從說要考試的時候,我就認真的按的要求,每個詞語、日積月累都必須背得滾瓜爛熟,幾乎閉上都能知道下一個詞是什么。但我也有許多不足的.地方,比如說:寫字總是趴著,寫字有時候會寫錯字,所以,我下定決心認真寫字。

          每天,我都要完成一定的練習任務,每天要練一小時。先看詞語熟練后,再背日積月累。雖然有些枯操,但我還是下來了。

          終于到考試的一天了我又高興又緊張,來到里,靜下心來,心里想著背過的詞語和日積月累。

          到了宣讀卷子的時候,我又害怕又緊張,當老師宣讀我的卷子的時候,我的心終于平靜了下來,當我看到我的分數后,我幾乎快跳了起來,我考了63。5分,我也就是考了93。5分,因為作文分沒算,當時,我就覺得我已經成功了。

          我要再接再厲。爭取下一次會考滿分!

        我成功了作文10

          每個人都有過挫折,也有過成功的經歷,我記得有一次我曾經成功的事,讓我難忘。

          幾天前,媽媽給我買了一雙輪滑鞋,我愛不釋手,心里頓時像吃了蜜一樣甜。鞋是藍色的',車輪走起來的時候,會有五彩亮燈閃爍,真是心花怒放!我不管三七二十一,趕緊拿起輪滑鞋,迫不及待地對媽媽說:我們快走吧!我著急地跑到廣場上,換好輪滑鞋,小心地往起站,一滑,嚇得我縮起身子,因為我差一點就摔了下去。我怎么也不會滑,總是要摔倒,就在我氣得快要把鞋子扔了的時候,一位帥氣的大哥哥來到我身邊,蹲下來對我說:你還沒有學會呢吧?我點了點頭,大哥哥就開始耐心地,一點一點地教我。一遍又一遍,不厭其煩,我也認真地學,還在心里暗暗地給自己加油。就這樣,摔倒了又爬起來,不知道練了多少遍,流了多少汗,經過大哥哥的指導,我終于學會了滑輪滑鞋了!我激動得都快流眼淚了,我大聲歡呼:我成功啦!

          經過這件事,我知道了,不管做什么事,都要學會堅持!

        我成功了作文11

          二五班的張老師給我的評語上寫到,多么希望在課堂上看到你高高舉起的小手哇!老師相信,你一定能行,努力,加油吧!從那以后,在我的腦海里時常出現,努力、加油這幾個字。

          記得,有一次語文課上我經歷了一次考驗,克服了心理上的障礙,戰勝了自己。

          開始上課了,同學們有的讀書,有的`談體會,還有的提問,大家都積極在參與,突然,老師的目光轉向了我,我心里“突突”直跳,我想提一個不懂得問題,可老師、同學們會不會笑我呢?我心里沒有底,老師又問了一句:“大家還有什么問題嗎?”這句話分明就是給我聽的,要是再不問問就沒機會了,于是我心一橫,鼓足勇氣舉起了手,老師叫起了我,我壯著膽,亮起嗓子,大聲提出我想了很多的問題,老師終于露出了滿意的笑容,我也長出了一口氣,我成功了,心理感到從未有過的輕松。

        我成功了作文12

          我非常喜歡騎自行車,說起學會騎自行車,我還有一段小故事呢!

          我七歲那年五月的一個星期日我和奶奶在公園散步時,看見一群小弟弟和小妹妹在騎自行車,從我身邊像閃電一樣一掃而過,甩下一陣歡快的`車里鈴聲我心想,如果我也學會了騎自行車就好了,于是我下定決心,必須在這一周學會騎自行車。

          過了幾天,我和奶奶去公園學習騎自行車,剛到公園就遇到了我的同學,她可是騎自行車的高手啊,她見我不會,就過來教我騎自行車,她教我半天,我只學會了一點點,她嫌我學的有點慢,自己去玩了,我只好自己練習。

          我坐上自行車店,握緊把手右腳踩上,左腳踏地,眼看前面,使勁往前一蹬,呀!我不是學會了!我就用這種方法發練習,練得越來越熟,我高興的說:“太好啦!太好啦!”

          只要努力,就一定會有收獲。

        我成功了作文13

          隨著年齡的增長,知識也越來越多了.

          5年級有一天,老師讓我們辦手抄報,題目與內容自擬,還要評比,我決心要成功.

          回到家,我又是翻資料,又是查電腦,絞盡腦汁才想出一個題目叫做《童年》.我又找了一些關于童年的一些資料,抄了上去.這時已是深夜了.

          第二天,我滿懷信心的交了上去.可一連幾天都沒消息,我失望了.可就在我失望之際.老師告訴我我的手抄報得了全校二等獎.我高興的與妹妹擁抱在一起,我哭了,淚水滴進我嘴里.咦?好咸呀!難道媽媽給我說的成功的味道是咸的?

          后來,我嘗出了它的'味道,它不是咸的,它比蜜還甜,它的味道就是努力!

        我成功了作文14

          ‘成功’這一耀眼的字兒,已經成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺到有一種力量,在角落里默默地支撐我。在一個人的一生中有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說,成功是可貴的、難得的,成功的滋味不是平常的.,小小的。

          我也有成功的一次,那就讓我來講講吧。!有一次,媽媽告訴我:“小樹苗小的時候,怎么也長不大,它心里默默地說:‘我能長大。’它努力地去吸收陽光和營養,終于長成一棵蒼天大樹!甭犃藡寢尩脑,我心領神會。從此以后,我認真地、全身心地去學習。每次遇到難題,我就會一味地告訴自己:‘我能行!我能行!’終于,有一次數學考試,我得了一個一百分,全班只有我一個人得了一百分。于是,我箭步似地跑上講臺,領了那張卷子。同學們都用羨慕的眼光看著我。那次,我嘗到了成功的滋味,是酸的,是甜的......

        我成功了作文15

          我喜歡舞蹈,從一年級開始,我就開始學舞蹈了。我覺得學舞蹈最難的就是下腰了。一開始,我只能讓老師扶著下。

          開始下腰時,老師說:“同學們要雙手舉起,夾住耳朵下,腿不能彎曲,否則,整個身體就垮了;胳膊不能彎曲,胳膊一彎頭就著地了!崩蠋熥屛易约合卵,我不敢,老師于是就拿來墊子,鼓勵我自己試試。我鼓足勇氣,心里默記著老師的要求,可是由于我胳膊彎了,頭一下子著了地,我委屈地哭了。后來,我就一遍一遍地琢磨,還仔細地觀察同學們是怎么做的。

          一次,老師讓大家集體在地板上做,我本想老師會過來扶我的.,可是老師卻繞過我去幫助別的同學了。我想,只有靠自己了,我咬了咬牙,狠了狠心,猛地一下下去了腰,我用手撐著地面,用腳踩著地板,穩穩地立住了,我還以為頭會著地呢。我怎么也沒想到自己會下腰了,我高興極了!

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