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成功的作文15篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文1
書像藥水化腐朽為神奇，書像鑰匙打開智慧的大門，書像馬良的神筆讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我最喜歡的書莫過于《小哥白尼.野生動(dòng)物》
說起我和這本書還有一個(gè)有趣的故事：老師讓我們訂雜志，看到贈(zèng)品是我一直想要的，所以在我的懇求下，媽媽答應(yīng)我訂雜志。書發(fā)下來之后，一開始我只是隨便看看，可是當(dāng)我看到那有趣的插圖，生動(dòng)的文字，我忍不住在座位上閱讀起來。就這樣一發(fā)不可收拾，我和小哥白尼結(jié)下了不解之緣。
打開這本書，首先絢麗的圖片，把你帶入到了未知的動(dòng)物世界。奇趣大自然，帶你進(jìn)入一給你見所未見聞所未聞的世界，讓你對(duì)世界有新的認(rèn)知。大洋覓綜，讓你看到一個(gè)你所不知道的.海底世界，隨著魚兒探索七大洋。如果你喜歡陸地，森林故事會(huì)會(huì)是一個(gè)很好的選擇，并且以動(dòng)物的口吻來一起探索大地，為生存而戰(zhàn)。天空一直是人們向往的，天空游俠，講述了一種種鳥兒，所有的鳥都能在這里見到。他們奇妙搞笑的經(jīng)歷讓你不禁哈哈大笑。超級(jí)探險(xiǎn)家，用漫畫的形式描述了在各國(guó)的奇妙生物，讓你打開知識(shí)的窗口。
中國(guó)的蘇軾說過：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾�！睍S富地如同在海洋中遨游，什么的書都有。人的力量，不能夠全部收取看盡。只要能夠得到自己想要的書就可以了。
成功的作文2
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。那次我學(xué)會(huì)游泳了，就是一次成功。
白市驛的天賜溫泉，我已經(jīng)不是只去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會(huì)帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的.天賜溫泉，可行頭大不一樣：我?guī)Я擞斡剧R，目的，就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。
終于學(xué)會(huì)浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個(gè)勁的往前游，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：游了這么久，二十米長(zhǎng)的溫泉池怎么還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會(huì)錯(cuò)啊，怎么會(huì)還沒有到岸呢？帶著疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的距離，離池邊還差得遠(yuǎn)呢！
因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì)游泳，所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請(qǐng)教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個(gè)小時(shí)，我終于勉強(qiáng)有了蛙泳的樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。
我終于品嘗到了成功的樂趣。
成功的作文3
二年級(jí)時(shí)，我上了奧數(shù)班。當(dāng)時(shí)，我的成績(jī)不算突出，因?yàn)樯险n時(shí)我不喜歡發(fā)言，不喜歡做題，覺得數(shù)學(xué)太麻煩，所以老師不把我看作一個(gè)好學(xué)生。但經(jīng)過一件事，老師對(duì)我的看法完全變了。
那次，老師布置了一道題。我雖不想做，但還是“有賊心沒賊膽”，便放下手中的事，開始做題了。咦，這道題怎么比平時(shí)難呢？別的同學(xué)都不會(huì)做，我也不例外。由于好奇心，我便開始思前想后，想了種種辦法……，這樣做，不對(duì)；那樣做，也不對(duì)。我像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。突然間，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一種做法，便怯生生地舉起了手。老師看到我這個(gè)“不舉手大王”第一個(gè)舉了手，便馬上叫我回答。我站起來，小心翼翼地說出了我的想法，等待著老師點(diǎn)評(píng)。老師說：“你回答得完全正確！以后就要這樣，上課多動(dòng)腦，多發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好！”最使我高興的是，老師還把我評(píng)為了“今日之星”，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我激動(dòng)得不知道該說什么好。從此，我改變了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'態(tài)度，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不恥下問，多做多練，成績(jī)不斷提高。期末考試，我的成績(jī)名列全班第一。
通過這件事，我知道了一個(gè)深刻得道理：做什么事，都要盡全力去做，因?yàn)�，努力了才�?huì)成功。
成功的作文4
在我成長(zhǎng)的大道上，有無數(shù)件的事，多得就像米飯那樣多，現(xiàn)在就讓我講一件我印象最深的事吧！
那是讀四年級(jí)的時(shí)候老師要求在家做一件小制作，天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè)，就開始動(dòng)手做我的小制作——不倒翁。我先拿來一瓶膠水、碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、沙子、一只鋼筆和圓圓的雞蛋，材料都好了，就正式開始做不倒翁了。
我先把雞蛋搖動(dòng)幾下，用筷子在雞蛋頂端鑿洞，讓里面的蛋白質(zhì)全都流，放進(jìn)碗子里，然后走到廚房，把自來水灌進(jìn)雞蛋內(nèi)，用手按著洞口，搖動(dòng)一下，讓雞蛋里面剩下的蛋白質(zhì)全都清洗干凈，再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里去`，再把沙子倒進(jìn)蛋殼內(nèi)，然后桌子上仔細(xì)打量，不倒翁偏左了，于是我就把它好，好后就把膠水倒進(jìn)蛋殼內(nèi)，等膠水干后，不倒翁就了，可是外表可丑陋了一點(diǎn)，，下一步地倒翁美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴，在用剪刀在紙上剪出兩個(gè)靈敏的.耳朵。啊！活潑可愛的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像頑強(qiáng)的小倔強(qiáng)似的，不倒翁名字得名的吧！
啊！那次我真的了！
成功的作文5
“我成功了！我成功了！”咦！這是誰在說話在，我告訴你吧，這就是我。
成功事件要從暑假說起。暑假，我參加了拉丁舞培訓(xùn)班，至今，我還在堅(jiān)持學(xué)。因?yàn)樘某錾�，被老師選上參加比賽。老師說：“比賽前，有一項(xiàng)體能訓(xùn)練，項(xiàng)目有：高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等�！�
我一聽，愣住了。對(duì)于韌性不好的我，劈叉、下腰，這好像比登天還難。那時(shí)，我有點(diǎn)想打退堂豉，對(duì)老師說：“老師，我不想去比賽了�！崩蠋熥穯柕溃骸盀槭裁�？”“我劈叉不行，下腰更不行�！薄熬殹崩蠋焷G下一個(gè)字走了。
老師既然說我能參加比賽，他一定想到了體能這一點(diǎn)，我為何不去試試呢？
以后，我天天在家練，疼一點(diǎn)就忍住，雖然做的還是不太到位，但比起以前進(jìn)步多了，彩排的那一天，別人都劈叉下去了，只有我沒下去，老師用手輕輕一按，我下去了。疼痛的`淚水從兩頰流下來，當(dāng)然也是成功的淚水！
下課后，我大叫：“我成功了！”
成功的作文6
成功是一個(gè)非常有力的詞。我們中的許多人都在背后追趕。我們大多數(shù)人都想征服它。那么，成功到底是什么呢?這是否意味著賺錢或成名?成功對(duì)不同的人意味著不同的事情。
成功的定義
牛津詞典將成功定義為 目標(biāo)或目的的實(shí)現(xiàn) 。
這是理論上對(duì)成功的定義，但實(shí)際上，它根據(jù)人們的興趣和目標(biāo)而有所不同。
對(duì)于每個(gè)人來說，定義自己的成功概念而不是跟隨別人的腳步非常重要。我們必須分析什么使我們感到高興，什么使我們滿足，以及什么促使我們。沒有人能比我們更好地列出我們的`需求。
真正的成功意味著理解我們的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想而快樂地工作。
如何取得成功
許多偉人提出了各種成功的方法。但是，成功的真正秘訣是相信我們已經(jīng)成功。有了這種堅(jiān)定的肯定思想，只要遵循以下三個(gè)成功因素，就可以輕松實(shí)現(xiàn)成功：
我們應(yīng)該跟隨我們的激情，因?yàn)槟鞘俏覀兊撵`魂。當(dāng)我們遵循自己的熱情時(shí)，我們無需付出任何額外的努力。
成功之路總是充滿挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該建立信心以應(yīng)對(duì)任何挑戰(zhàn)性局勢(shì)。
第三個(gè)也是最重要的成功因素是紀(jì)律。當(dāng)我們以紀(jì)律嚴(yán)明的方式工作時(shí)，事情就會(huì)自動(dòng)發(fā)生。
結(jié)論
如果我們堅(jiān)持這三個(gè)因素，沒有什么可以阻止我們品嘗成功。成功是即使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也要繼續(xù)的旅程。
成功的作文7
人生中有許許多多的起點(diǎn)，跑道上的起點(diǎn)；學(xué)習(xí)上的起點(diǎn)；生活上的起點(diǎn)……有的人徘徊在起點(diǎn)，猶豫不決；有的人繞了一個(gè)大圈，又回到了起點(diǎn)；有的人則把握了機(jī)會(huì)，從起點(diǎn)找到了成功。
人生之旅是很很漫長(zhǎng)的.，要想成功，首先要找到起點(diǎn)并奮起拼搏前進(jìn)。在我漫長(zhǎng)的人生旅途中也曾有過一個(gè)人生起點(diǎn)，它帶著我通向了成功。五年級(jí)的生活一晃眼就過去了，到了六年級(jí)，我卻仍然沉靜在五年級(jí)的生活中，繁重的學(xué)習(xí)終于使我醒悟過來。想奮起拼搏，但為時(shí)已晚。呀！第一次數(shù)學(xué)考試竟考了65分，對(duì)于我這個(gè)要面子的人65分簡(jiǎn)直就像一個(gè)晴天霹靂。一連幾天，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，飯也吃不下，睡也睡不著。一位好心的同學(xué)知道了我的事，對(duì)我說：“我知道你上次的考試考差了，但你不應(yīng)該氣餒呀！應(yīng)該加把勁，上課時(shí)要專心聽講。”我這才恍然大悟，他真是一語驚醒夢(mèng)中人啊！我就是不愛上數(shù)學(xué)課，一上數(shù)學(xué)課我就頭昏腦脹，什么都聽進(jìn)，所以才沒考好�，F(xiàn)在找到了病根，便可以對(duì)正下“藥”了。于是我發(fā)奮起來，上課認(rèn)真起來。終于在第二次考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
成功需要一條通向它的路，這條路需要一個(gè)目標(biāo)，那就是起點(diǎn)。我們要取得成功就必須得找到起點(diǎn)。
成功的作文8
《畫蛋》這篇文章給我留下了深刻的印象。文章主要講了一個(gè)叫達(dá)芬奇的歐洲人，他從小拜名畫家為師。老師先是教他畫蛋。畫了十幾天，他有些不耐煩，后來聽了老師講的道理，從此用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真畫蛋，經(jīng)過長(zhǎng)期細(xì)致觀察和練筆，最后終于成為有名的畫家。
讀完這篇文章，我明白了：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的.電燈。反之如果做什么事情沒有信心、耐心和勤奮的努力將一事無成。
記得我在很小的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)畫畫，教師讓我畫各種各樣的笑臉和哭臉，我跟著畫幾天，感到太乏味，就中途不畫了，結(jié)果現(xiàn)在對(duì)畫畫一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。
我現(xiàn)在是名小學(xué)生，未來的道路還很長(zhǎng)，我以后要象達(dá)芬奇爺爺那樣，無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
成功的作文9
人生就像一段旅程，你永遠(yuǎn)不知道下一站在哪里。
我不斷向前走，四周黑乎乎的，看不清方向，我的夢(mèng)想是什么？我至今還弄不清楚。到終點(diǎn)的路究竟還有多長(zhǎng)？我從開始急促的腳步到現(xiàn)在緩慢的腳步，終點(diǎn)始終離我那么遠(yuǎn)，似沒有盡頭。
媽媽從小教我，選定一個(gè)方向，筆直走下去，走到成功的彼岸。不要回頭，不要后悔�？晌乙恢弊箢櫽遗�，四周似乎蒙了面紗般，使我看不清前方的路。
我的目標(biāo)到底是什么？老師？畫家？不不不，這都不是我所想的。終于在一次看書過程中，我有了當(dāng)作家的想法。
是呀！當(dāng)作家就可以將我心中所想的寫下來，當(dāng)作家就可以將心中的風(fēng)景描繪下來，當(dāng)作家就可以把自己的想法和大家一起分享，并收獲快樂。
從此，我人生的路上開始變得五顏六色，開始充滿生機(jī)。四周的.白霧不見了，我可以清楚的看到方向。隨處可見的方向標(biāo)，指引我正確的道路。終點(diǎn)終于沒有那么遙遠(yuǎn)了，似乎就在面前，努力一把就會(huì)得到似的。我開始跑了，我既然認(rèn)清了方向，就要不斷努力下去，無論前方有多少困難，有多少艱難險(xiǎn)阻，我都要跨過去，到達(dá)成功的彼岸！
一條路，不管有多漫長(zhǎng)，無論多曲折，總會(huì)有盡頭。風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹！我期待成功的那天。讓我們手把手，肩并肩，去迎接那燦爛的明天！
成功的作文10
昨天晚上，我閑著沒事干，就在奶奶房間翻箱倒柜找出一個(gè)智力玩具“孔明鎖”。我看到這個(gè)名稱驚訝地張大了嘴巴，忙問爸爸：“爸爸，孔明鎖是什么東西呀？”爸爸和藹可親地說：“孔明鎖就是東漢末年三國(guó)里劉備的軍事諸葛亮發(fā)明出來的一種鎖。”哦，原來是這樣，接著我就玩了起來。
我拿出說明書，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。我一一按照順序把每一小部分找了出來，嚴(yán)格按照說明書拼裝，這下可易如反掌了。接著我分秒必爭(zhēng)，真有點(diǎn)光陰似箭、日月如梭的`感覺，終于我把孔明鎖大多數(shù)拼起來了。果然是功夫不負(fù)有心人。
可是后面幾個(gè)步驟把我難倒了，這可怎么辦呀！于是我把前幾步拆開來，可是不料，我把前面的拼法給忘了，這回可真是前功盡棄了！我手忙腳亂，最后沒了耐心，腦袋被思考得火熱火熱的，好像吃了鼎鼎有名的朝天辣椒。
我垂頭喪氣地回到房間，媽媽問我：“你怎么不玩孔明鎖了？”我低著頭說：“我——我——失敗了——”媽媽笑瞇瞇地說：“失敗乃成功之母，多拼幾次一定會(huì)成功的�！�
我下定決心，暗暗發(fā)誓一定要把孔明鎖完完整整地拼好。
成功的作文11
在一個(gè)晚上，一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)商失敗的商業(yè)者，在自己的公司里最后的哭了一次。他去找了心理專家，心理專家對(duì)他說：“做一份事業(yè)不要就這樣被一次失敗就倒下，象你這樣是不會(huì)成就一番事業(yè)。我也曾經(jīng)失敗過象你這樣，當(dāng)我堅(jiān)持了下來，最后成為了世界偉大的`心理專家�！甭犕旰竽莻�(gè)商業(yè)者馬上就明白了，他馬上問了心理專家借了重新開店的錢，那個(gè)心理專家不說什麼就送了十萬給他，他說了聲謝謝便走了。
他拿著錢來到了大街上，轉(zhuǎn)了幾圈后找到了一間店鋪，那剩下的錢收購(gòu)了一些衣服做起了買賣。生意還算不錯(cuò)，賺了好幾萬，開啟了分點(diǎn)，越賣越好，還開了公司做了老板。賺了后，他拿著錢去找以前幫過他的心理專家，把錢還他他不要，多次求他他都不肯最后還是拿著錢回到了公司。
這次過后，使他嘗到了什麼才是成功的滋味，懂得了做一樣事不要被一次失敗而嚇倒，要勇敢面對(duì)，這樣才能成功！
成功的作文12
人，總是要經(jīng)歷各種嘗試，無論是成功，還是失敗，都要勇敢的去面對(duì)。失敗了，決不能氣餒，要打起精神，再接再厲；成功了，決不能驕傲，要繼續(xù)努力，不斷超越……
在去年的暑假，我報(bào)名參加了上海外灘文化部門組織的水果pk大賽。因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常練習(xí)，所以我信心十足。來到比賽露天現(xiàn)場(chǎng)，觀看的人摩肩接踵。選手共有68位，通過3次考驗(yàn)的選手進(jìn)入總決賽。我的《鯉魚躍龍門》《八仙過�！贰栋讼蓪毷肥褂^眾贊不絕口，這樣就順利進(jìn)入決賽。
最后的'關(guān)卡來了。我不慌不忙，把水果備齊，做我最拿手的《一帆風(fēng)順》。首先，我拿出蘋果，用刻刀刻了5朵花，擺在盤邊。再用小刀把香瓜削成片狀，做“帆”。然后用龍眼做成朵朵浪花。最后，我用小刀將香蕉里面的肉挖去，小心翼翼地用刀片刻出了船門，船窗，船桿以及船上的班點(diǎn)。這樣，一首《一帆風(fēng)順》就完成了！
《一帆風(fēng)順》在pk賽中獲得了3等獎(jiǎng)，雖然既沒有拿到大獎(jiǎng)mp3，也沒有得到獎(jiǎng)金，但畢竟得到了水果大師這樣的榮譽(yù)稱號(hào)嘛！嘿嘿，我的心里還是像抹了蜜一樣，甜蜜蜜的！這畢竟是我一次成功的嘗試。
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成功的作文13
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的'，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
成功的作文14
俗話說：“只有付出才有收獲�！边@一句話讓我深受體會(huì)。
在我很小的時(shí)候，母親為了讓我在以后上學(xué)時(shí)輕松些，3歲時(shí)就帶我去學(xué)珠心算。那是我很憤怒，心想：媽媽有什么理由奪走我玩的權(quán)利。看見別的小朋友在樓下快樂的奔跑和嬉戲，我心里可真不是個(gè)滋味，我的心就好像有針扎一樣疼。
可是，我的成績(jī)還是中等偏上，后來母親又讓我去學(xué)奧數(shù)。那是我已經(jīng)長(zhǎng)大了知道母親這是為我好，每一次上課我都認(rèn)真、仔細(xì)地聽。我這樣堅(jiān)持了一年，在這一年里，我的數(shù)學(xué)水平由中上變成了上等。我的努力也終于有了回報(bào)，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)诎嗌喜皇堑谝痪褪堑诙?/p>
有一次，我去參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。試卷一發(fā)下來，我就看了一遍，我非常驚訝，因?yàn)檫@全部的題都是奧數(shù)題，每一道題我都做過相似的題，再加上以前學(xué)的心算，不出30分鐘我就已經(jīng)把全部的.題做完了。周圍的同學(xué)都還埋頭在做。最后宣布比賽結(jié)果，我獲得了金太陽，我無比高興。
這一次成功的滋味，我心里比喝了蜜還要甜，因?yàn)檫@是努力的回報(bào)。
成功的作文15
看到老師發(fā)的要寫生豆芽的日記，我和媽媽一起準(zhǔn)備了綠豆和黃豆，分別放在兩個(gè)盆里。我開始給它們沖洗，洗了幾次后泡入水中。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆豆變得很大了。而且比原來多很多，媽媽告訴我豆豆被水泡過了就變多變大了。我還發(fā)現(xiàn)綠豆的芽比黃豆的芽長(zhǎng)。媽媽慢慢把水倒掉，然后給它淋水，再把水倒掉，然后給它蓋上了小被子，害怕它受涼，長(zhǎng)得慢。
第三天，綠豆的芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，而黃豆的芽比較短，一下子看到這么多小豆豆長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的.芽，我真高興。我和媽媽每天都給小豆豆換水，我盼望它們快快長(zhǎng)大。
第四天，早晨我還沒起床，媽媽說：“快起來看豆芽了”。我揭開它的小被子一看，啊！豆芽變得和超市里買來的一樣了，只見它們細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著，就像一只只白色的蝌蚪一樣，太可愛了。我對(duì)媽媽說：“中午我們可以
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