關于堅強的生命作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的堅強的生命作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的生命作文 篇1
斷翅的蝴蝶用堅強描繪彩虹;寒風的梅花用堅強散發(fā)芬芳;斷崖的小草用堅強書寫生命。而我,看著成長之花因堅強而綻放……
看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著,不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》,我體會到了有一種聲音叫堅強,是生命的力量,是生命的執(zhí)著。品讀全文,我感受到了堅強的力量,讓我的心也隨之受到震撼。有人說,蝴蝶因軟弱而流淚;有人說,蝴蝶因害怕而流淚;有人說,蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道,蝴蝶因堅強而微笑。雖然,它失去了家族的標志——一對美麗高貴的翅膀,在冰天雪地里受到寒風的摧殘,但是,它依舊希望完成那個所有蝴蝶的夢想——飛上那寬闊蔚藍的天空。堅定信念,追求夢想,向往成功。一次次的試飛,一次次的摔落,一次次的失敗,渾身的疼痛并沒有泯滅它心中的信念。用堅強支撐著,用夢想努力著,終于飛上藍天,笑了,可是,空中卻沒有了蝴蝶的身影,只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹,還有滴落在雪地上的代表堅強的淚水……
隨著雪花的飛舞,銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動。風正疾,雪正寒,梅花受盡凍寒,但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下,所有的樹都在寒風中瑟瑟發(fā)抖,而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭奇斗艷;也不愿在喧囂的夏天拋頭露面;更不愿在清涼的秋天飄香十里,它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放,為冬天增添活力,散發(fā)清香……
不知何時,我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方,秋天,下霜的早晨,竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,輕輕踏上薄霧,踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠望,欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅,一輪旭日冉冉升起,溫暖也隨之而來。不經意地瞥見山崖縫隙間的那片小草,在風中搖擺著,我的心隨之一顫,在這樣的環(huán)境下,它卻依舊堅強的生長著,只是為了生存,不!這是生命的聲音,是力量,是堅強。
大自然的.聲音賦予我一種力量,堅強與自信伴隨著我成長之旅,給我一次次的鼓勵,一次次的慰藉,看著那屬于我的成長之花慢慢綻放,綻放堅強的生命之花,散發(fā)屬于自己的芬芳,屬于自己的人生,人生需要堅強的生命之花。
成功的花兒,當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,因為我在不懈追求,綻放堅強的生命之花。
堅強的生命作文 篇2
喜歡放學后靜靜的在路上走,拋開課本,丟下學習。在校外,在生活中,去體會那一份份的真情……
生活的來源是堅強,生活讓我體會到了在學校里、課本中體會不到的那份真實的堅強。
在我家的`花盆里有一株我非常喜歡的花,可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地擠占了它的位置和養(yǎng)分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長滿了雜草,便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了,可能是生氣的緣故吧,我沒有拔掉它們的根。過了幾天,我又來看我心愛的花兒,沒有想到,可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白,它們究竟是怎樣長起來的呢?哦,原來是——堅強。于是,我把它們移植到了另一個花盆里,看著那些生機勃勃的小草,我,笑了……
爸爸給我捉了一只小麻雀,我精心的飼養(yǎng)它,它卻怎么也不肯聽話。一天中午我給它送食,發(fā)現它正用嘴啄著籠子,于是,我跑過去,把籠子又緊緊的關上了。下午時,我發(fā)現籠子竟然開了一個小縫,麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡,我知道了,它想逃走。我安靜的看著它,我想不通,是什么東西使它不屈服呢?哦,原來是……堅強。于是,我打開籠子,把它放走了,看著麻雀飛翔的樣子,我笑了……
媽媽生病了,我盡量幫她干活。中午,我放學回到家,剛走到家門口時就聞到一股香味。我加快速度走到廚房,看見媽媽正在做飯,心里一陣難受,忙叫媽媽放下手中的活兒去休息,媽媽卻不愿意,我只好搶著干活兒,以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害,卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂,是什么讓媽媽這么堅定?哦,原來是——堅強。于是,我繼續(xù)幫媽媽干活,看著媽媽辛苦的影子,我哭了……
校外生活不缺少快樂,不缺少友情,它擁有著學校里所沒有的。讓我懂得了:生命的來源是堅強。
堅強的生命作文 篇3
5月12日下午14點28分,那場突如其來的大地震,震動了整個中國,震動了億萬中華兒女的心。那個瞬間,朗朗的書聲不再,歡樂的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護著自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對災難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關頭將生的希望留給了學生,用自己的'血肉之軀為學生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無情的摧毀著一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現出了一大批少年英雄。
“我是班長”
“我是班長”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無做作,毫無扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學習的榜樣楷模。地震發(fā)生時,所有人都驚慌失措,而
唯獨這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個艱難的過程,他一直是孤軍奮戰(zhàn),在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學,在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,他的樂觀和勇敢感染了每個人。
“多難興邦”,當溫總理寫下這句話的時候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無情人有情。悲劇已經發(fā)生,我們無法阻止,但在悲劇過后,我們能用我們的愛和堅強讓我們的親人們挺起來,讓他們不再悲痛。災難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災難中奇跡一次一次的出現,親情也在一次一次的釋放!
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來過,只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關、戰(zhàn)勝災難。
20xx年5月12日,這個布滿陰霾的日子,這個被鮮血充斥著的日子,讓人們永遠銘記。人類主宰世界,但當我們面對災難時,又顯得是那樣的渺小與無助,生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強不息、團結一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋,而這種精神也將永遠流傳于世。
堅強的生命作文 篇4
許多植物都想積蓄力量,綻放出美麗的花朵。在炎熱的非洲戈壁上,有一種小花,也像其他花朵那樣詮釋著一樣的道理?伤鼌s要用五年時間才能換來短暫的燦爛。它就是——伊米小花。
伊米小花有又長又細的根。五年前,它在土地下慢慢生長。五年后,它破土而出?墒牵谘谉、荒蕪人煙的`沙漠中,沒有人注意它。但它依然茁壯生長,為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年,意味著伊米小花要在沒有水,沒有氧氣的土層中生長。但它沒有放棄,它期待著沖破土層,綻放花朵的那一天。
我相信,伊米小花等待五年的時間,決不是想開花,而是想用自己的行動證明自己。在伊米小花的心里,它一定在想:我能行!我要證明我自己。比起那些荷花、玫瑰、菊花,伊米小花是那么渺小。可它卻有屬于自己的光芒!它,一定想在戈壁灘上創(chuàng)作一個屬于自己的神話!
面對這株小花,它的勇氣,它的堅強使我震驚。一種沒有名氣的花居然綻放出了屬于自己的光芒。它的勇氣,它的堅強,會永遠蕩漾在我的心中。
堅強的生命作文 篇5
生命是有限的,我們應該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱,但有的生命卻十分堅強,今天我要寫的就是那一種的堅強的'生命。
在我十歲那年,我們老師讓我們做實驗,要求就是:成功養(yǎng)活一朵小花。這個看似簡單,但對于急性子的我來說,要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟,把小花種進了土里,然后我加了一點水,這時我發(fā)現花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來,因為土是濕的,所以我沒有把出來的種子再埋進去,還是向窗后的小院子里一扔就走。
過了幾天,我來到窗臺看了看我種的小花有沒有什么變化,我在來的路上,本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝,而到了以后,事與愿違,我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天,我再次來到窗臺上看望我的小花,這次和上一次可是天壤之別,小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上,突然下了一場暴雨,我還沒來得及收,小花兒便被淹死了。我很傷心,哭了好久。又是幾天后的一個晴天,我和小伙伴來到后院玩,這時不遠處的一處小風景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光,我驚喜地沖上去看了看,原來就是我不在意的,就五六顆種子扛過了暴雨,有堅強的綻放了花蕾,忽然,一陣風吹過來,小花在風中晃著腦袋,仿佛在對我說:“你看,我們張的多好?”聽到這話,我羞愧的低下了頭,沉思著。“沒關系的,我們這不好好的嗎?”小花又說道。我還是抬不起頭,我回到房間后反思了自己的行為,至少這樣好受點。
小花的生命是多么堅強!哪怕風吹雨打,他們也毫不害怕。這種精神,我也會學習。
堅強的生命作文 篇6
生命是什么?生命只是一眼萬年的浮云?不,生命是一朵鮮花,但含苞未放,只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露,讓它綻放,而我,就在一件微不足道的小事中,感悟到了生命之花的堅強,堅強的生命之花。
那是一個天氣陰沉的星期一,下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書包,低著著,走在回家的路上,回想起今天,由于數學考試只考了70分,臉上火辣辣的,心里怪不舒服。我心里想著:這回家可怎么跟媽媽交代呢?唉,真是倒霉啊!我正埋頭苦想著,突然,一把小紅傘落在我面前,我一皺眉頭,自言自語地說:“真倒霉,走路居然還有傘擋著!蔽艺詾樯焓秩,一個陌生的聲音叫住了我,我一看,不禁驚愕了。一個雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來,她微笑著說:“謝謝你,這是我的傘,一還是我來撿吧!”說完,她堅持著,雙手撐地,慢慢地向這邊挪來,我非常同情她,因為她還比我小,就失卻了雙腿,原來她可以像我們一樣正常走路,不必受別人異樣的眼光,可是這一切……于是,我又走上前去,伸手撿起傘,但又被那小女孩的一句話震憾了,她認真地說:“我再次謝謝你的好意,我知道你是同情我!蔽疫B忙解釋說:“不,我不是同情你,我只希望我可以幫助你!薄暗@與把我推向深淵有什么區(qū)別?”我很疑惑,她接著說:“雖然我是殘疾人,不能像你們一樣正常走路,但我只想靠自己的努力來獲取成功的喜悅,我是殘疾人,但我有一顆正常人的心!闭f完,小女孩又一步一步艱難地向前移動,她的臉頰上不知是淚水還是汗水,雨水浸濕了她的衣服,污水濺濕了她的秀發(fā),但她的心靈永遠那么清澈見底。小女孩通過努力,撿起了屬于她的`小紅傘,獲得了成功的喜悅,也告訴了我一個令人深思的道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上,小女孩綻放了獨特的笑臉,綻放了堅強的笑容,也綻放了屬于她的生命之花。
堅強的生命作文 篇7
雨過天晴總會出現彩虹,那樣美麗的瞬間令人想像;手捧鮮花總會出現成功!那樣癡情的表情令人著迷。成功來襲,卻不是一件輕松的事情。對于現在的我們來説,努力付出才會是最重要的!因為此時的所有希望都將會是以后的成就。做好現在,珍惜眼前。也許前方道路是怎樣的曲折,但是只要辛勤付出了,便會是所有的回報!堅強人生才將會是最好。如果沒有了之前的所有堅強,那便沒有了以后的現在!這兩者之間的關系相信是非常的準確。生命的燭,堅強來點,擁有此時,都將會是擁有了全部!
生命的燭
燭光的脆弱都將會是來之不易的。在那黑暗的一角顯得如此明亮!所有的都將在此時所亮起來。生命的`燭,似乎都與我們的生活有關。這生命之漫長,讓生活變得更加精彩!相信,擁有時的珍惜,那便都會是真!生命的燭,那便會是人生之路。這生命之堅強,這生命之脆弱。但是這一切,我們有同樣會珍惜!懂得來之不易,懂得時間才是治愈一切的良藥!生命的燭,那便會珍惜。相信,在這未來之路,我們一定會做得更好。至少這樣的人生才不會遺憾滿滿,至少擁有的開始,便會是付出的過程!結局都很美麗,但經歷卻是殘酷的!
堅強來點
這生活的患得患失又卻是永遠的長存!這歲月長河我們又何時才能夠擁有?堅強的我們卻又總是在面對中失去了所有的面目!這樣得自己,卻一點都不符合要求。想要的成就卻離我們自己甚遠!這樣的結局并不是我們所想要的。這生命的燭,堅強來點,相信,只有這樣,人生才將會更加的豐富精彩!除了你,我別無他選!擁有你的此時,我將會更加的努力做好現在。至少這樣的青春才將會真正的快樂。也許現在太過享受,那以后的殘酷又終究會來臨。大膽做好現在,堅強不息。即使結果怎樣,那將都無所謂!畢竟自己曾真的付出過!
生命的燭,堅強來點,希望未來更加美好!
生命的燭,陪伴相守,希望守護是最好的陪伴!
堅強的生命作文 篇8
夜,深了,但我卻遲遲難以入眠,透過窗戶,望著天上那像眨眼般閃爍著的星星,漸漸地,勾起了我內心最深處的回憶……
一天,我走在大街上。忽然,一個人出現在我的視線中,他戴著一副墨鏡,從他的頭發(fā),衣著,皮膚,我看出了他還年輕。不過,在他的手中出現了一樣與他的年齡不相符的東西——拐杖。一個詞匯瞬間從我的腦海中冒出:“盲人”!在想過這兩個詞后,我瞬間驚呆了,走著路的雙腳戛然而止,一絲異樣的感覺從心中浮現了出來!班!天呀!他居然這么年輕就這樣了,上天怎么會這樣對他?他真是太可憐了,他應該會時不時抱怨上天的不公平吧?”我心想。不過,漸漸地,我發(fā)現自己的想法多么幼稚,多么天真。只見那盲人多次在凹凸不平的路上摔跤后卻依舊站起來,繼續(xù)往前走。他不但沒有氣餒,反而還臉帶微笑,神情愈加堅定。剎那間,我似乎明白了生命的奧妙所在,生命不正是要這樣頑強不屈,面對困難不放棄,對生活充滿期望、載滿樂觀嗎?此時此刻,我眼角邊居然冒出了一絲絲晶瑩的液體。是的',我哭了,被感動得哭了,被這位可敬的盲人對生活的樂觀,面對困難不氣餒,敢與命運作斗爭的精神而感動了!良久,我依舊紋絲不動地站在原地,目送著那位可敬的盲人摸索著悄然離開……我,心中仿佛波濤洶涌的大海,久久不能平靜。此時在我的眼中,世界似乎已經定了格,只有那位盲人在一步一步地往前走的背影,漸漸地,漸漸地遠離了我的視線……
!那位盲人的精神不正是我們要學習的嗎?面對困難不會退縮,也不會抱怨,悲觀或者嘆氣,只會迎難而上,用微笑來面對生活。這一切的一切,都是我們常人難以做到的,難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類人,才是我們最值得尊敬的最堅強的生命。
堅強的生命作文 篇9
去年,一場50年難遇的大雪,把我家?guī)着杌ú荻冀o凍死了,我很傷心,過了沒多久就沒有再管他們。
可是,到了春天,其中一盆紅掌竟然奇跡般得活了過來,枯掉的樹葉漸漸變綠了,慢慢回到原來的樣子,我很開心,因為我從這么多草木中也最喜歡它。
紅掌的意志令我震驚,快死的紅掌竟起死回生,或許它知道生命短暫,生命有限,生命寶貴,所以它決定珍惜生命,把自己最精彩的人生給人們看,所以它堅持不懈!
我知道要珍惜生命,在有限的.時間里做一些有意義、應該做的事情,而不能浪費生命。就像庫爾茨曾說過:“誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命!蔽覀儜撆W習,做一些對祖國有益的事情,為祖國爭光,為自己贏得榮譽。
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