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      2. 我堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2023-06-30 07:22:41 勵(lì)志作文 我要投稿

        【必備】我堅(jiān)強(qiáng)作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】我堅(jiān)強(qiáng)作文四篇

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          留一點(diǎn)微笑給自己,失敗就會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力,留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱,留一點(diǎn)自信給自己,通往成功的路上遍地鮮花……留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己,你將不再畏懼困難和挫折。

          每年的冬天,家鄉(xiāng)都會(huì)盛開出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在風(fēng)雪中,堅(jiān)強(qiáng)的迎著風(fēng)雪的挑戰(zhàn),像一只驕傲的天鵝屹立于冰雪間。我透過(guò)窗向外望去,呵,好一朵梅花,好一朵傲骨的梅花!

          去年冬末,接近幾日濃云密布,朔風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個(gè)不停,刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮著,梅花迎著寒流堅(jiān)強(qiáng)的綻放著。又是一陣狂風(fēng)吹過(guò),柔弱的你卻并沒有被吹倒,你死死的抓住枝干,誓死與寒風(fēng)抵抗。又是一片大雪飄落,梅花仍然在枝干上,沒有退縮。我剛在梅花旁邊,聞到一股淡淡的清香,泌人心脾,似乎還帶著些墨香,有似乎有種的甜甜的香味,我不禁想起:不禁一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?

          我愛梅花,它不與別的花在春秋爭(zhēng)奇斗艷,它迎著寒風(fēng)而綻放,它不畏嚴(yán)寒,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢和凜冽的寒風(fēng),冰冷的大雪作抗?fàn)帲瑝菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品質(zhì)。

          生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中。就像大樹的`美麗,展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中,像雄鷹的美麗,展現(xiàn)在他那搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中,像梅花的美麗,展現(xiàn)在它那不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)不屈的綻放中。

          像梅花一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈。

          所以,讓我們與堅(jiān)強(qiáng)相伴,讓自己有勇氣的面對(duì)生活中的困難和挫折。

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          小時(shí)候特別愛哭,一哭起來(lái)就控制不住。是她,是她一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

          記得最清楚的就是年一年冬天。但是我們只是五年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校在晚上還補(bǔ)課。夜慢慢黑了,一種凄冷恐懼蔓延在四周,教室里空蕩,寂靜。空蕩的沒有一絲人氣,寂靜的沒有一絲雜聲。面對(duì)這一切,獨(dú)自坐在椅子上,頓時(shí)苦澀,酸楚涌上心頭。只留下我一個(gè)人,沒有人來(lái)接我,無(wú)論什么時(shí)候就只有一個(gè)人,從小就這樣。趴在桌子上無(wú)聲的抽搐。

          那么戲劇的,班主任來(lái)查視看到了我,進(jìn)而她把我送回家了。一路上在她握著我的手中,聞到一種味道,那仿佛就是家人的味道。她溫柔的說(shuō):"有時(shí)候一個(gè)人也是福氣,那樣會(huì)很獨(dú)立。你五年級(jí)了,是高年級(jí)的學(xué)生了,眼淚沒有用,有流眼淚的.時(shí)間不如去用實(shí)際行動(dòng)去做些什么,也許你聽不懂。但以后會(huì)懂的。"當(dāng)時(shí)她話中意思是這樣的,但當(dāng)時(shí)我絲毫沒明白她的意思。

          初中,有一回哭,突然腦海里想到這話,想到她當(dāng)時(shí)溫柔的笑,頓時(shí)明白了,原來(lái)哭不一定有用。

          暑假,組織去看望她時(shí),發(fā)現(xiàn)她氣質(zhì)依舊,絲毫未見老色,算來(lái)她已有四十六了,歲月流逝的真的好快。見到她,那句話一直縈繞心頭,揮之不去。她笑著對(duì)我說(shuō):"還哭么懂了么"什么也沒說(shuō),只是點(diǎn)頭。一切盡在不言中。她當(dāng)時(shí)欣慰的笑又一次沖擊我的心,原來(lái)她還記得,像我一樣,像我一樣不曾遺忘。

          今后的日子里,每當(dāng)想哭時(shí),總會(huì)想起她。想到她那柔柔的聲音,想到她那欣慰的笑,撞擊在心,消散不去。然后堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,通過(guò)實(shí)際證明她是對(duì)的。她對(duì)我,對(duì)每個(gè)人都是好的。

          哭沒用,堅(jiān)強(qiáng)都做不成,你還能做成什么呢?

          有些人,有些事,教給我的,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,再想要去犯那個(gè)錯(cuò)時(shí),總有一個(gè)聲音,在我耳邊回響,告誡我,要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          在我家的窗臺(tái)上,擺放著一盆蘆薈。可別小看這盆花噢,因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

          聽奶奶說(shuō),它與我同歲。在我出生時(shí),奶奶從鄰居劉奶奶家要來(lái)了它。當(dāng)時(shí)它和我一樣都是小豆丁,奶奶就一邊照顧我,一邊養(yǎng)育它,我們都得到了奶奶的百般呵護(hù)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,它也有一尺多高了。

          兩個(gè)月前,由于爺爺身體不適,奶奶回家了。奶奶的走,讓很少做家務(wù)的爸爸媽媽手忙腳亂,我呢,每天除了寫作業(yè),就是背英語(yǔ)單詞。時(shí)間長(zhǎng)了,這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。

          有一天,我來(lái)到窗前,發(fā)現(xiàn)蘆薈不像奶奶在時(shí)那么有精神了,章魚爪般的葉子無(wú)精打采地蜷縮著,葉尖處還有一點(diǎn)點(diǎn)黃。我不禁想,也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的'葉子更蔫了,每片葉子上都出現(xiàn)了好幾個(gè)黃點(diǎn),葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的,裂開了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸,哇,又干又硬。我猜想,如果從天上掉下個(gè)鐵球,也不會(huì)把土砸個(gè)坑。這樣的土,花能活嗎?我立刻向媽媽做了匯報(bào)。沒想到,媽媽竟然說(shuō):“沒事,你給花澆點(diǎn)水,它會(huì)活過(guò)來(lái)的。”媽媽的話是真的嗎?要知道它看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息了。唉,沒辦法,誰(shuí)讓奶奶走了呢,不然……唉,聽天由命吧。我拿來(lái)一瓶水,倒進(jìn)花盆里,只見從裂縫的地方不斷冒出氣泡,“咕嘟咕嘟”,眨眼間,一瓶水全部滲入土里。接連幾天,我都“慰問(wèn)”了蘆薈,盼望奇跡出現(xiàn)。等啊,盼啊,奇跡終于出現(xiàn)了,蜷曲的葉子伸展了一些。又過(guò)了一些日子,花頂端的葉子中間竟然長(zhǎng)出火柴頭樣的小芽,真是太神奇了,蘆薈又活過(guò)來(lái)了。

          看著逐漸翠綠的蘆薈,我感受到它的堅(jiān)強(qiáng),就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它在最“難過(guò)”、最“傷心”的時(shí)候,不沮喪,不灰心;就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧,我不是也應(yīng)該像蘆薈一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          日常生活中,人們總會(huì)遭受挫折,遇到困難。當(dāng)遭受挫折的時(shí)候,你會(huì)怎樣做?是勇敢地面對(duì),還是向挫折低頭?

          我是一個(gè)極其脆弱的人,似乎受不了任何打擊,無(wú)法面對(duì)任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些“名氣”,于是我開始自大,開始狂妄,我學(xué)會(huì)遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負(fù)面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開了我,我開始學(xué)會(huì)隱藏,讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中,我到了一個(gè)新的環(huán)境,班上似乎有一種家的感覺,班主任對(duì)我也體貼關(guān)照。但也就是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我太好,我無(wú)法在面對(duì)我那不堪入眼的成績(jī)。那天,期中測(cè)試的卷子發(fā)了下來(lái),我滿意地翻看著自己的試卷,語(yǔ)文,英語(yǔ)都挺好的,我本以為自己可以松一口氣了,卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“37”。我心里難過(guò)極了,心想:班主任肯定會(huì)失望的!地理可是班主任教的一門科目,我連班主任教的課都學(xué)不好,這,這樣的話以后我又該如何面對(duì)她呢?

          下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說(shuō):“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的'眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒有什么關(guān)系?重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒,下次就要付出加倍的努力,把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”

          班主任的一句話便開導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來(lái):“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說(shuō):“沒就沒,為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說(shuō):“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

          離開辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?

          經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。

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            我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

              留一點(diǎn)微笑給自己,失敗就會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力,留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱,留一點(diǎn)自信給自己,通往成功的路上遍地鮮花……留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己,你將不再畏懼困難和挫折。

              每年的冬天,家鄉(xiāng)都會(huì)盛開出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在風(fēng)雪中,堅(jiān)強(qiáng)的迎著風(fēng)雪的挑戰(zhàn),像一只驕傲的天鵝屹立于冰雪間。我透過(guò)窗向外望去,呵,好一朵梅花,好一朵傲骨的梅花!

              去年冬末,接近幾日濃云密布,朔風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個(gè)不停,刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮著,梅花迎著寒流堅(jiān)強(qiáng)的綻放著。又是一陣狂風(fēng)吹過(guò),柔弱的你卻并沒有被吹倒,你死死的抓住枝干,誓死與寒風(fēng)抵抗。又是一片大雪飄落,梅花仍然在枝干上,沒有退縮。我剛在梅花旁邊,聞到一股淡淡的清香,泌人心脾,似乎還帶著些墨香,有似乎有種的甜甜的香味,我不禁想起:不禁一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?

              我愛梅花,它不與別的花在春秋爭(zhēng)奇斗艷,它迎著寒風(fēng)而綻放,它不畏嚴(yán)寒,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢和凜冽的寒風(fēng),冰冷的大雪作抗?fàn)帲瑝菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品質(zhì)。

              生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中。就像大樹的`美麗,展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中,像雄鷹的美麗,展現(xiàn)在他那搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中,像梅花的美麗,展現(xiàn)在它那不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)不屈的綻放中。

              像梅花一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈。

              所以,讓我們與堅(jiān)強(qiáng)相伴,讓自己有勇氣的面對(duì)生活中的困難和挫折。

            我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

              小時(shí)候特別愛哭,一哭起來(lái)就控制不住。是她,是她一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

              記得最清楚的就是年一年冬天。但是我們只是五年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校在晚上還補(bǔ)課。夜慢慢黑了,一種凄冷恐懼蔓延在四周,教室里空蕩,寂靜。空蕩的沒有一絲人氣,寂靜的沒有一絲雜聲。面對(duì)這一切,獨(dú)自坐在椅子上,頓時(shí)苦澀,酸楚涌上心頭。只留下我一個(gè)人,沒有人來(lái)接我,無(wú)論什么時(shí)候就只有一個(gè)人,從小就這樣。趴在桌子上無(wú)聲的抽搐。

              那么戲劇的,班主任來(lái)查視看到了我,進(jìn)而她把我送回家了。一路上在她握著我的手中,聞到一種味道,那仿佛就是家人的味道。她溫柔的說(shuō):"有時(shí)候一個(gè)人也是福氣,那樣會(huì)很獨(dú)立。你五年級(jí)了,是高年級(jí)的學(xué)生了,眼淚沒有用,有流眼淚的.時(shí)間不如去用實(shí)際行動(dòng)去做些什么,也許你聽不懂。但以后會(huì)懂的。"當(dāng)時(shí)她話中意思是這樣的,但當(dāng)時(shí)我絲毫沒明白她的意思。

              初中,有一回哭,突然腦海里想到這話,想到她當(dāng)時(shí)溫柔的笑,頓時(shí)明白了,原來(lái)哭不一定有用。

              暑假,組織去看望她時(shí),發(fā)現(xiàn)她氣質(zhì)依舊,絲毫未見老色,算來(lái)她已有四十六了,歲月流逝的真的好快。見到她,那句話一直縈繞心頭,揮之不去。她笑著對(duì)我說(shuō):"還哭么懂了么"什么也沒說(shuō),只是點(diǎn)頭。一切盡在不言中。她當(dāng)時(shí)欣慰的笑又一次沖擊我的心,原來(lái)她還記得,像我一樣,像我一樣不曾遺忘。

              今后的日子里,每當(dāng)想哭時(shí),總會(huì)想起她。想到她那柔柔的聲音,想到她那欣慰的笑,撞擊在心,消散不去。然后堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,通過(guò)實(shí)際證明她是對(duì)的。她對(duì)我,對(duì)每個(gè)人都是好的。

              哭沒用,堅(jiān)強(qiáng)都做不成,你還能做成什么呢?

              有些人,有些事,教給我的,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,再想要去犯那個(gè)錯(cuò)時(shí),總有一個(gè)聲音,在我耳邊回響,告誡我,要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!

            我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

              在我家的窗臺(tái)上,擺放著一盆蘆薈。可別小看這盆花噢,因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

              聽奶奶說(shuō),它與我同歲。在我出生時(shí),奶奶從鄰居劉奶奶家要來(lái)了它。當(dāng)時(shí)它和我一樣都是小豆丁,奶奶就一邊照顧我,一邊養(yǎng)育它,我們都得到了奶奶的百般呵護(hù)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,它也有一尺多高了。

              兩個(gè)月前,由于爺爺身體不適,奶奶回家了。奶奶的走,讓很少做家務(wù)的爸爸媽媽手忙腳亂,我呢,每天除了寫作業(yè),就是背英語(yǔ)單詞。時(shí)間長(zhǎng)了,這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。

              有一天,我來(lái)到窗前,發(fā)現(xiàn)蘆薈不像奶奶在時(shí)那么有精神了,章魚爪般的葉子無(wú)精打采地蜷縮著,葉尖處還有一點(diǎn)點(diǎn)黃。我不禁想,也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的'葉子更蔫了,每片葉子上都出現(xiàn)了好幾個(gè)黃點(diǎn),葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的,裂開了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸,哇,又干又硬。我猜想,如果從天上掉下個(gè)鐵球,也不會(huì)把土砸個(gè)坑。這樣的土,花能活嗎?我立刻向媽媽做了匯報(bào)。沒想到,媽媽竟然說(shuō):“沒事,你給花澆點(diǎn)水,它會(huì)活過(guò)來(lái)的。”媽媽的話是真的嗎?要知道它看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息了。唉,沒辦法,誰(shuí)讓奶奶走了呢,不然……唉,聽天由命吧。我拿來(lái)一瓶水,倒進(jìn)花盆里,只見從裂縫的地方不斷冒出氣泡,“咕嘟咕嘟”,眨眼間,一瓶水全部滲入土里。接連幾天,我都“慰問(wèn)”了蘆薈,盼望奇跡出現(xiàn)。等啊,盼啊,奇跡終于出現(xiàn)了,蜷曲的葉子伸展了一些。又過(guò)了一些日子,花頂端的葉子中間竟然長(zhǎng)出火柴頭樣的小芽,真是太神奇了,蘆薈又活過(guò)來(lái)了。

              看著逐漸翠綠的蘆薈,我感受到它的堅(jiān)強(qiáng),就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它在最“難過(guò)”、最“傷心”的時(shí)候,不沮喪,不灰心;就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧,我不是也應(yīng)該像蘆薈一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?

            我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

              日常生活中,人們總會(huì)遭受挫折,遇到困難。當(dāng)遭受挫折的時(shí)候,你會(huì)怎樣做?是勇敢地面對(duì),還是向挫折低頭?

              我是一個(gè)極其脆弱的人,似乎受不了任何打擊,無(wú)法面對(duì)任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些“名氣”,于是我開始自大,開始狂妄,我學(xué)會(huì)遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負(fù)面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開了我,我開始學(xué)會(huì)隱藏,讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中,我到了一個(gè)新的環(huán)境,班上似乎有一種家的感覺,班主任對(duì)我也體貼關(guān)照。但也就是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我太好,我無(wú)法在面對(duì)我那不堪入眼的成績(jī)。那天,期中測(cè)試的卷子發(fā)了下來(lái),我滿意地翻看著自己的試卷,語(yǔ)文,英語(yǔ)都挺好的,我本以為自己可以松一口氣了,卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“37”。我心里難過(guò)極了,心想:班主任肯定會(huì)失望的!地理可是班主任教的一門科目,我連班主任教的課都學(xué)不好,這,這樣的話以后我又該如何面對(duì)她呢?

              下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說(shuō):“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的'眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒有什么關(guān)系?重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒,下次就要付出加倍的努力,把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”

              班主任的一句話便開導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來(lái):“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說(shuō):“沒就沒,為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說(shuō):“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

              離開辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?

              經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。

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