【精華】選擇堅(jiān)強(qiáng)作文集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“好痛啊，我覺(jué)得自己全身已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈，我這是怎么了？”
在一陣遲疑之后，我想要睜開(kāi)雙眼，這一次，一個(gè)睜眼的動(dòng)作卻覺(jué)得如此吃力，盡管這樣，我還是試圖努力地睜開(kāi)緊閉的雙眼，與此同時(shí)，好像有千金重壓在我的身上，在經(jīng)過(guò)一番努力后，終于我睜開(kāi)了雙眼。
天啊，這是怎么一回事？眼前一片漆黑，我看不見(jiàn)蔚藍(lán)的天空；看不見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道；看不見(jiàn)往日街道上高高屹立的大樓；也看不見(jiàn)一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)……霎那間，面對(duì)這個(gè)突然出現(xiàn)在眼見(jiàn)的漆黑世界，我覺(jué)得手足無(wú)措了，此時(shí)此刻，至少我還知道自己還有一絲知覺(jué)，我還活著，現(xiàn)在，我只是希望自己還能保持一個(gè)足夠清醒的頭腦……
沒(méi)過(guò)多久，等我緩過(guò)神來(lái)，才恍然大悟，昨天下午，發(fā)生了一次突如其來(lái)的大地震，那時(shí)的場(chǎng)面好亂，人們都向著樓梯口逃生，腳步聲，呼喊聲，吵鬧聲全都混成一片……現(xiàn)在我應(yīng)該是被完全壓在了廢墟之下。
我被困在一個(gè)極為狹小的空間里，我感覺(jué)到全身好痛，我不敢動(dòng)一下，或者是說(shuō)我根本就不能動(dòng)一下，霎時(shí)間，我覺(jué)得好累，我想睡覺(jué)，我閉上了眼睛，使自己保持鎮(zhèn)靜，可是我無(wú)法入睡，我無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的那一種恐懼，此刻，于是，我的腦子里思緒萬(wàn)千。
媽媽、爸爸、外婆，你們?cè)谀睦铮以趺纯床坏侥銈儯銈冞�活著嗎？我在這里，我還活著，我好想你們，現(xiàn)在應(yīng)該是早上，媽媽你有沒(méi)有幫我做好我最愛(ài)吃的湯圓，我好想吃媽媽做的湯圓，那味道真香！以往的這個(gè)時(shí)候爸爸應(yīng)該在去上班的路上了。外婆呢？早已經(jīng)做完早操，正在菜市場(chǎng)和小商販們討價(jià)還價(jià)了。我也應(yīng)該在上學(xué)的路上了……
可是……現(xiàn)在……我好想回到那樣的生活，即使每天這樣重復(fù)上演著每一幕，但也可以感覺(jué)到平淡中帶著的一絲快樂(lè)。我開(kāi)始思考這樣一句話——只有失去后，才懂得珍惜。為什么自己一定要在這樣的環(huán)境下才如此希望那樣的生活，在地震之前，我不就是過(guò)著這樣的生活嗎？
我想起了在學(xué)校里——老師拿著粉筆在黑板上寫下一連串的未知數(shù)字；寫下一整篇的古詩(shī)課文；寫下一大堆我們不完全懂的英文字母；足球場(chǎng)上同學(xué)們自由地?fù)]灑著自己的青春，在老師的眼里，那是一群怎樣活潑的孩子；課間孩子們盡情地玩鬧著，嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑，每一個(gè)課間都充滿了同學(xué)們那快樂(lè)，天真的笑聲。我們一群年齡相仿的孩子在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，原來(lái)校園生活也是這么地有趣，并沒(méi)有原來(lái)心里想的那樣枯燥乏味。
做完家庭作業(yè)，我總會(huì)賴在電視機(jī)前看個(gè)痛快，好看的電視劇，精彩的電影，每日的事實(shí)焦點(diǎn)……真是太精彩了，好多自己喜歡的節(jié)目，如果現(xiàn)在能夠坐在電視機(jī)前那該是多好啊……
“我還活著，我真的還活著”我對(duì)自己不停地說(shuō)著相同的話，我慶幸自己沒(méi)有在這一次巨大的地震中失去寶貴的生命，漸漸地，我感覺(jué)到有一點(diǎn)餓，有一點(diǎn)渴，我已經(jīng)有一天沒(méi)有吃東西，沒(méi)有喝水了，可是我也很清楚，現(xiàn)在無(wú)法找到可以吃的`東西，身邊即使有水，也無(wú)力獲取，面對(duì)眼前幾乎絕望的情形，我不知道自己還能這樣堅(jiān)持多久，我不知道還能不能在自己還活著的情況下被順利救出，我不想這樣死去，我希望生命能夠經(jīng)得起災(zāi)難的考驗(yàn)，從小家長(zhǎng)，老師就告訴我們不論是在什么樣的情況下都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易言棄，不管怎么樣，我很幸運(yùn)地活下來(lái)了，我想這樣努力地活下去，好好地活下去。就這樣，我盡可能地保存好自己僅有的一絲體力，等待著救援官兵的到來(lái)。
我很仔細(xì)地聽(tīng)著廢墟上的一切動(dòng)靜，沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)到廢墟上有機(jī)器轟轟的聲音，當(dāng)這個(gè)聲音逐漸靠近我時(shí)，我使出自己最大的力氣，不停地向上面的人呼喊著：“我在這里，我在廢墟下——”不久之后，我可以感覺(jué)到一塊塊瓦礫從我身旁被移走，我高興極了，一縷縷陽(yáng)光漸漸地照射在我的身上，我被救援官兵小心翼翼地從瓦礫堆中抬出，因?yàn)槎阍诳臻g狹小的房間，鋼架的庇護(hù)只使我的腳和手臂受了傷，為此，在開(kāi)心的同時(shí)，我仍時(shí)刻擔(dān)心著自己的親人，當(dāng)救援官兵到達(dá)我身邊的那一刻，我慶幸自己沒(méi)有放棄生命，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我很感激那些及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的救援官兵們，在被救出的同時(shí)，我希望在不久之后能夠看到自己的親人朋友平安地出現(xiàn)在自己的眼前。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
月色朦朧，月影晃蕩。無(wú)邊的那輪殘?jiān)�，觸動(dòng)著我內(nèi)心的懦弱。我放下窗簾，坐在了床沿邊。初三的學(xué)習(xí)生活，不斷地刻畫著我的疲憊，卻渲瀉不了我的痛楚……我度步走出了房間，想出去外面走走，學(xué)校生活的壓抑，讓我有些苦悶……樓梯處，父親撞見(jiàn)了我含淚的目光。
“怎么了，女兒？”父親壓低了聲音，卻顯得如此滄桑。
“沒(méi)什么�！蔽抑嶂凵裨诓粩嗟奶颖�。
“這么晚了要去哪里��？”
“想出去走走……”
“那爸爸陪你去，好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親早已披上了外套站在門口，我快步跟了上去。黑夜，如此黑暗，讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親，沒(méi)有目的地行走……夜空下，我靜靜的`等待父親的“審問(wèn)”。好久，父親終于開(kāi)口了，“女兒，這8年來(lái)，沒(méi)有把母親忘掉吧！”
一陣痛心的感覺(jué)穿過(guò)心臟，來(lái)得那么猛烈。媽媽去世竟然已經(jīng)8年了�！獙�(duì)于一生中最愛(ài)的人，我又怎么能忘記？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“爸爸也忘不了啊，你知道為什么嗎？”
我一臉疑惑地望著父親，問(wèn)到：“為什么？”
父親停下腳步，兩手放在我的肩上，面對(duì)著我說(shuō)：“因?yàn)槟銒寢審幕忌习┌Y到去世從未在別人面前掉過(guò)一滴淚�！蹦抗猓绱藞�(jiān)定。我驚愕了，父親的話簡(jiǎn)短而又干脆，卻狠狠擊垮了我的懦弱。我不得不承認(rèn)自己與母親相比是如此的渺小，母親能那么堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)病魔，面對(duì)死亡，為什么我連這點(diǎn)挫折都叫委屈呢？……我振作了自己，才明白無(wú)邊的那輪殘?jiān)�，就是黑夜里的指路明燈�。?/p>
月光下，父女同行，父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生活中，我們常常會(huì)面臨許多的選擇。面對(duì)困難，有人選擇了信念，有人選擇了逃避。在面對(duì)這些選擇的時(shí)候，你選擇了什么？在面對(duì)困難時(shí)，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
這周我將要面臨國(guó)畫四級(jí)考試，因?yàn)槲乙丫毩艘粋�(gè)學(xué)期的梅蘭竹菊了。很快到了那一天，我?guī)衔业漠嫻P進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始一下午的奮斗。一筆、兩筆、三筆很快一幅畫就完成了，寫上名字交上畫卷離開(kāi)考場(chǎng)。幾星期后，成績(jī)出來(lái)了，看見(jiàn)老師桌上那一張張證書，我想：總有一張是我的`吧！老師一張一張發(fā)，看見(jiàn)旁邊的證書越來(lái)越少，可遲遲沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字。這時(shí)，我看著每一位同學(xué)的臉上露出了開(kāi)心的笑容，我的心情很難過(guò)。老師悄悄走到我旁邊說(shuō)：沒(méi)事的，可能只是失誤，接下來(lái)繼續(xù)努力。我回答道：好，老師！
回家后，無(wú)論什么都沒(méi)法讓我開(kāi)心。我走到房間，默默掉下眼淚，心中一個(gè)念頭一閃而過(guò)：算了，放棄畫畫吧！這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她早已知道這個(gè)情況，她抱住我說(shuō)：越越，媽媽知道你的傷心，也知道你多想拿到那張證書，也看到了你的努力，這次可能真的只是一個(gè)失誤！我抱緊媽媽說(shuō)：媽媽，我真的很努力，可是為什么就是看不到成果呢？媽媽回答道：寶貝，我看到了你的努力，也看到了你那么多精彩的畫，相信我，你可以的！
那天，我和媽媽聊了很久，直到晚上，我一個(gè)人躺在床上也想了很多，最后，我默默告訴自己：畫畫我已經(jīng)學(xué)了四年，現(xiàn)在面對(duì)一點(diǎn)小挫折，我就想著放棄，那我可真是太脆弱了！此刻，我更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)，要不懈努力，要取得自己想要的成績(jī)！
一轉(zhuǎn)眼又到了上畫畫課的時(shí)候，我調(diào)整了心態(tài)，不松懈，抓住每一分每一秒，為下次考試再做準(zhǔn)備。
在成長(zhǎng)這條道路上，會(huì)布滿荊棘，它刺痛我們的雙腳；也許會(huì)有很多艱辛，會(huì)讓我們留下不少的汗和淚。但我還是要堅(jiān)強(qiáng)走下去，因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)強(qiáng)，你的生活才會(huì)芬芳四溢！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人生中我們會(huì)遇到很多困難與挫折，而有些人始終認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利，他們不斷地努力、拼搏，終是取得了成就；另外的一些人則是存在“我不行”、“我肯定做不好”、“這個(gè)肯定不會(huì)成功”等等的心理，那他們失敗也是有道理的。在我的身上，也有這樣的故事。
那天我和朋友出去玩，難得相見(jiàn)于是乎玩的很盡興。時(shí)間不知不覺(jué)悄悄過(guò)半，抬頭望去夕陽(yáng)早已不見(jiàn)蹤影，于是我和朋友告別走在回家的路上。夜幕降臨，害怕走夜路的`我站在路燈下看向遠(yuǎn)方昏暗的小路躊躇不進(jìn)，我有點(diǎn)不知所措，心里十分糾結(jié)，走？不走？“走，天黑路遠(yuǎn)，雙腿邁不開(kāi)步伐”；“不走，父母早已經(jīng)心急如焚，等父母過(guò)來(lái)又給他們添了麻煩”唉！怎么辦呢？我就如熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“怎么辦？怎么辦？到底怎么辦......”眼看著就要落下淚來(lái)，忽然我想起父親的話：“孩子，人生路上會(huì)面臨許多的困難和挫折，要堅(jiān)強(qiáng)，不要在挫折面前退縮，要相信前路都是光明！”是的，我不會(huì)退縮，只有堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)才會(huì)勝利，渾身力量的光芒使我邁開(kāi)步伐，一步，兩步......給自己鼓勵(lì)，終于我回來(lái)了！一進(jìn)門看到關(guān)懷備至的父母，眼淚止不住的涌出。一杯暖暖的白開(kāi)水和父母詳細(xì)說(shuō)了今天的事情，父母雖然沒(méi)有言語(yǔ)，但從他們自豪的目光我知道我長(zhǎng)大了。
那天的事深刻地在我腦海中揮散不去，它讓我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)困難，并且讓我明白了：面對(duì)困難如果堅(jiān)持，勇敢的去面對(duì)，有可能就會(huì)成功；但如果屈服于困難，那一定會(huì)失��！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！
聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀``````
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：我能行！
很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著呢！可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結(jié)過(guò)了，復(fù)習(xí)過(guò)了，還是如此！但，沒(méi)有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的`成績(jī)呢？班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來(lái)``````
時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對(duì)？她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切``````
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
今天奧運(yùn)圣火結(jié)束了在四川的傳遞。“點(diǎn)燃激情 傳遞夢(mèng)想”在四川也有著“選擇堅(jiān)強(qiáng)”的意義。四川是個(gè)“人杰地靈”的地方，那里有燦爛的文化還有優(yōu)美的風(fēng)景，也出了很多名人志士。大地震之后，四川同胞經(jīng)受著失去家園的痛苦，然而他們的心靈卻沒(méi)有被震倒，依然堅(jiān)強(qiáng)。四川同胞的堅(jiān)強(qiáng)震撼著中華大地，中華兒女的心緊緊的團(tuán)結(jié)在了一起。在巴蜀大地上，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄，發(fā)生了無(wú)數(shù)感人至深的故事。這些都是一個(gè)民族不屈不撓的最好詮釋。中華民族在大地震之后迸發(fā)出了驚人的力量。四川加油！中國(guó)加油！ 紅旗
國(guó)外有些媒體說(shuō)大地震會(huì)影響北京奧運(yùn)會(huì)的.成功舉辦。但中國(guó)用實(shí)際行動(dòng)回?fù)袅四切┟襟w，現(xiàn)在奧運(yùn)一切準(zhǔn)備就緒。大地震只會(huì)讓北京奧運(yùn)會(huì)舉辦的更加成功，更加有影響力。因?yàn)橹腥A兒女更加團(tuán)結(jié)，中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)將會(huì)更加努力奮斗，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)也具有了更多的意義。這意義就是“堅(jiān)強(qiáng)”，這堅(jiān)強(qiáng)就是中華民族對(duì)世界展示出的。
明天，奧運(yùn)圣火就將在北京開(kāi)始3天的傳遞了，等到8月8號(hào)跑進(jìn)“鳥巢”點(diǎn)燃主火炬，全世界都會(huì)聚焦中國(guó)、聚焦北京。
共同期待北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕吧。中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)加油！奧運(yùn)加油！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在我童年記憶的小河里，有許多時(shí)候要經(jīng)歷一些挫折。但是在這個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你有兩條路可走。一條是選擇放棄，另一條是選擇堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)把一件事做到更好。
那一天，學(xué)校如期舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)，全校的.同學(xué)都非常高興，我也不例外。校運(yùn)會(huì)隨著校長(zhǎng)的一聲“開(kāi)始”而熱火朝天。
八點(diǎn)半左右，我參加了跑步比賽，當(dāng)哨聲響起，我的心七上八下，緊張極了。這不剛一開(kāi)始跑，我就被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
“一圈，兩圈，三圈……”我在心里默默地?cái)?shù)著。跑到最后一圈時(shí)，兩條腿如同灌了鉛似的，好沉，快要邁不開(kāi)步來(lái)。我在心里為自己鼓勵(lì)加油：劉炳君，你一定要堅(jiān)持！加油！
快到終點(diǎn)時(shí)，我終于忍耐不住了，我摔倒在地上。我的同學(xué)看到這一幕后都無(wú)比驚訝，但是隨后，我又聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲�！凹佑�！劉炳君！”在同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)下，我又站了起來(lái)，我又一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覉?jiān)信：“努力就可能成功。不努力就一定不會(huì)成功！”
我終于跑完了全程。第二天，成績(jī)報(bào)告單出來(lái)了，我得了第二名，老師和同學(xué)們都為我取得的成績(jī)而感到驕傲和自豪！這次雖然沒(méi)有得到第一名，但是我仍然很高興，因?yàn)槲业牟环艞�，我的�?jiān)持和努力。
生活中，一定會(huì)有許多不如意的事與之相伴，但是只要你選擇堅(jiān)強(qiáng)，它就會(huì)引領(lǐng)你，使你的人生變得更加豐富多彩！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
《選擇堅(jiān)強(qiáng)》“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功”確實(shí)像這句歌詞說(shuō)的那樣。在生活中，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，敢于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，永不退縮，才能走向成功。在一次模擬考試中，一向?qū)懽鲀?yōu)異的我，在這次考試的作文里，竟然因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，把作文要求看錯(cuò)。后來(lái)，老師告訴我們：這次我們班作文考得很差，很多人看錯(cuò)內(nèi)容，沒(méi)寫以關(guān)愛(ài)為主題的作文。但是我一不留心聽(tīng)了這句話，心里砰砰地跳，心想：30分啊！就這樣白白的沒(méi)了。這讓我不敢再用正眼來(lái)面對(duì)同學(xué)，我背著沉重的打擊走回到了家�？墒亲叩郊议T口，我的`腳變的無(wú)比沉重，而且不只不覺(jué)的向后退縮。我的心里做著無(wú)比激烈的思想斗爭(zhēng)：是去告訴父母自己真實(shí)的成績(jī)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)父母。還是隱瞞自己的成績(jī)，選擇退縮。我額頭上灑滿了汗珠。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)下，終于選擇了面對(duì)，于是，我推開(kāi)了家門，向父母說(shuō)了自己的成績(jī)。父母并沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我討論失敗的原因。此時(shí)，我的心中霎時(shí)間充滿了暖意。渾身感到無(wú)比的輕松。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力奮斗是不可避免的，坎坷是必要的，失敗也是必要的，磨難也是必要的，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能取得成功。六年級(jí):黃焯彬
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
生活中有快樂(lè)，也有痛苦；有成功，也有失敗。然而，面對(duì)挫折，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能自立自強(qiáng)！張海迪阿姨因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，生活不能自理，卻以驚人的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來(lái)通過(guò)函授而獲得了碩士學(xué)位，她熱愛(ài)生活，積極向上，用頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)病魔。至今，她依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的'與病魔抗?fàn)�，為社�?huì)做貢獻(xiàn)，她的毅力鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
所以不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷。我們都應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，還有許許多多的困難在等待著我們，這時(shí)，我們就應(yīng)該不放棄自己的信念，選擇堅(jiān)強(qiáng) 。
成功的大門向來(lái)是朝著每個(gè)人敞開(kāi)的，能否踏進(jìn)成功的大門，那就在于你是否選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!
聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：我能行!
很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的'呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著呢!可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結(jié)過(guò)了，復(fù)習(xí)過(guò)了，還是如此!但，沒(méi)有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來(lái)……
時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對(duì)?她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
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