【精品】堅(jiān)強(qiáng)作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
蠟燭點(diǎn)燃了，總會(huì)有熄滅的那一刻;太陽(yáng)升起了，總會(huì)在晚霞滿天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽(yáng)，那生命誕生就像太陽(yáng)在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來(lái)時(shí)一樣的艱辛;但生命一旦誕生，希望仿佛是太陽(yáng)在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒，一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物，太陽(yáng)在不斷的上升，生命在不斷地成長(zhǎng)。
童年時(shí)，生命就像明媚的.早晨，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，甚至一點(diǎn)微風(fēng)也沒(méi)有。生命在保護(hù)中長(zhǎng)大，自己完全沒(méi)有意識(shí)到“堅(jiān)強(qiáng)”。在被欺負(fù)時(shí)，可以向爸爸告狀，在爸爸的懷抱中得意忘形;在不開(kāi)心時(shí)，可以在母親的腿上痛哭一陣，然后被母親逗笑;在遇到問(wèn)題時(shí)，可以在父母面前提一提，把煩惱拋給他們……
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄逝，青春的蓓蕾在不知不覺(jué)中悄然綻放，也許我應(yīng)該歡笑，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，就像夏日的太陽(yáng)，要經(jīng)歷突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，要應(yīng)對(duì)似陽(yáng)光強(qiáng)烈的眼光，父母注意著我，老師注視著我，我走進(jìn)了花季，我要堅(jiān)強(qiáng)。
不要像剛升的太陽(yáng)，怕夜晚的黑暗，怕痛苦的折磨;不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，而不走進(jìn)春天;不要因?yàn)闆](méi)有歌聲，而放棄自己的追求;不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而失掉自己的理想。長(zhǎng)大了，就要堅(jiān)強(qiáng)地為長(zhǎng)大后的藍(lán)天畫(huà)上一道道絢麗的彩虹。
每一條通向陽(yáng)光的大道，都充滿了坎坷;每一條通向希望的道路，都充滿了荊棘;每一條通向理想的路途，都灑滿了艱辛與汗水。長(zhǎng)大了，當(dāng)命運(yùn)的皮鞭揮來(lái)時(shí)，不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里;要勇于伸出你的臂膀，即使讓皮綻開(kāi)，讓血流下，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地承受。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能練就搏擊風(fēng)雨的膀!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
每一天都是無(wú)聊的，在小童患病后的每一天都有著這樣的感受，他只能蹲坐在庭院的花壇邊上看書(shū)，不能到學(xué)校里和同學(xué)一切玩。
有一天，他覺(jué)得知了很是令人厭煩，于是便用竹竿子把樹(shù)上僅有的那一只狠狠拽下，知了拼命地在掙脫小童手里的竹竿，可是小童好像突然找到樂(lè)趣般，戲弄著知了不放，知了的腿折斷了。
小童玩累了便癱在地上，他心底里突然在想，如果我是這只知了，也許我也不喜歡戲弄我的人，任憑我怎么樣掙脫，似乎也抵擋不了這只超大的家伙的`擺弄。知了雖然被我擺弄到無(wú)法飛起來(lái)，但是它還是很堅(jiān)強(qiáng)，依然有著極其強(qiáng)烈的求生欲望。
小童突然想到了自己，自從自己患病以來(lái)，不是態(tài)度極差，就是脾氣暴躁，總是破口大罵，即使人家沒(méi)得罪自己，自己也會(huì)把那個(gè)人罵得不像個(gè)人。而自己，非但沒(méi)有改正，還總是自以為了不起，讓小伙伴都當(dāng)自己的奴隸般的侍奉。日子久了，父母雖不棄，但卻不敢多和自己說(shuō)什么話。小伙伴紛紛走了，再也不理自己�；疾](méi)什么了不起的，連知了都這么努力，為這個(gè)夏季增添活力，自己卻嫌它煩，還把它弄成這副模樣。它沒(méi)有放棄自己，還在很堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)戰(zhàn)斗著，而自己竟成了戲劇里的那個(gè)壞人，最終總會(huì)遭人嫌棄。
小童明白了大人對(duì)他的期望與愛(ài)，懂事了很多，用自己的努力擺脫了病痛的折磨。還努力的讀書(shū)，得到了很大的成就。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“生命，有時(shí)脆弱得一堪不擊，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)得如同磐石”。這一切，取決于如何使用生命。如果你好好使用它，它會(huì)帶來(lái)你意想不到的驚喜，如果你白白糟蹋它，它只會(huì)給你帶來(lái)懊惱和悔恨。生命雖弱小，但很堅(jiān)強(qiáng)。
那天傍晚，我在燈下寫(xiě)作業(yè)。突然耳邊傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的動(dòng)靜。我猛地跳起來(lái)，想找到聲音的來(lái)源。后來(lái)，我找到了一只蜜蜂發(fā)出的聲音。我本想讓它一命嗚呼，可我發(fā)現(xiàn)它歪歪斜斜地飛著，為什么呢？我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)它斷了一片翅膀，所以不穩(wěn)。我震驚了！它居然有如此的氣魄！我忍不住開(kāi)窗放了它！
森林中的一塊泥土被破開(kāi)，石頭被翻開(kāi)。過(guò)了幾天，竟然冒出一截小草苗。那綠綠的小苗里，包含著一種多么強(qiáng)的.生命力�。∷挥谜l(shuí)來(lái)澆灌，不用誰(shuí)來(lái)施肥，竟使它可以翻開(kāi)泥土，沖破石縫，在縫中茁壯成長(zhǎng)，不屈向上。它僅僅只在黑暗的縫中生根，發(fā)芽，可并不放棄，堅(jiān)持著探出頭來(lái)看到外面精彩、美妙的世界。
海倫·凱勒是一個(gè)盲人，可她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而深受打擊，用她的精彩行動(dòng)告訴我們“盲人也能生活”。她身處逆境，活在黑暗之中，過(guò)著伸手不見(jiàn)五指的生活�？伤粤Ω瑧{借著自己的毅力生存了下來(lái)，并成為了家喻戶曉的標(biāo)桿。身懷疾病的她雖飽受病魔的折磨，可她像不屈向上的小草一樣，戰(zhàn)勝了病魔。
生命雖短暫，但可以創(chuàng)造許多奇跡。我下定決心，一定要讓自己的生命有意義，也讓自己的生命更加輝煌、更加美好！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我記得在一本書(shū)的自序里面看到了那么一句話：我心中有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。這句是英國(guó)西格夫里薩松說(shuō)的。我覺(jué)得這句話很有味道。心中有猛虎也有薔薇。
一個(gè)人的心中不僅有堅(jiān)強(qiáng)也有柔弱。堅(jiān)強(qiáng)如猛虎，柔弱如薔薇。
一個(gè)人的.心中如果缺少了其中的一樣，那并不是完整的。那些表面上看似堅(jiān)強(qiáng)的人，其實(shí)他的內(nèi)心確實(shí)非常的柔弱。我覺(jué)得這一句話蘊(yùn)含了很多的道理，可以拿很多的事情作對(duì)比，讓人回味無(wú)窮。
可是我看到了作者的一個(gè)解釋，他說(shuō)有人便嘆：那猛虎在細(xì)嗅著薔薇，一剛一柔卻如此交融，故剛?cè)缋涫�，心中仍存柔弱蓮花�?/p>
我喜歡這個(gè)解釋，剛?cè)嵯酀?jì)，沒(méi)有一個(gè)人從里到外都是堅(jiān)強(qiáng)的。如果一個(gè)人表面上看似堅(jiān)強(qiáng)，那么心中一定會(huì)有柔弱之處。相反，如果一個(gè)人表面上看似柔弱，其實(shí)他的內(nèi)心很是堅(jiān)強(qiáng)，他并不是像表面上看似那么柔弱。
一般情況便是如此，這已經(jīng)形成了一種規(guī)律。
我們本身就不是原本的堅(jiān)強(qiáng)或者是柔弱，我們不能將這些說(shuō)的太過(guò)絕對(duì)。誰(shuí)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的人就不能有柔弱柔弱的人，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)嗎？他們只是沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。但是如果你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有表達(dá)出來(lái)就代表你心中沒(méi)有的話，那是絕對(duì)的錯(cuò)。
我知道我心中也有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
剎那之間一回眸，我看到了那株風(fēng)雨中矗立的花，它還是那么耀眼，但在雨中，它……只是一株花，一株普通的不能再普通的花，看到它，我好像看到了自己……外表的堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心的軟弱……
在學(xué)校里，我是一個(gè)強(qiáng)大任性的.調(diào)皮班長(zhǎng)，大家都很喜歡和我做朋友，他們總是對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，你笑起來(lái)真好看�！薄鞍嚅L(zhǎng)，你好厲害啊�！蔽铱偸切π�(yīng)付過(guò)去，在家里，我總是一個(gè)人窩在床上，要么靜靜地翻翻書(shū)，要么聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，除此之外，我真得不知道自己該干什么，自己可以干什么。。我總覺(jué)得自己好弱，不管年齡再怎么改變，我內(nèi)心依然是那樣脆弱，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，但這更使我懼怕失敗，怕自己突然什么都沒(méi)了，怕同學(xué)們那諷刺的眼神。其實(shí)我很想變得表里如一，內(nèi)心像外表那樣強(qiáng)大，但我真的不知道該怎么辦……其實(shí)我很想大聲對(duì)那些人說(shuō)，我沒(méi)有你想得那么堅(jiān)強(qiáng)，我……
我有時(shí)真的不知道自己該怎么辦，我想找一個(gè)能聽(tīng)我說(shuō)話，能懂我的人，但我又不敢，我……想和其他人一樣一起瘋瘋鬧鬧……但我真的不敢……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)多么誘人的字眼，誰(shuí)不想擁有它呢？擁有它，就如同擁有了無(wú)限的力量；擁有它，就如同插上了騰飛的翅膀；擁有它，就如同擁有了成功的保障。
然而，堅(jiān)強(qiáng)卻不屬于我，確切地說(shuō)，是不屬于眼前的我。但我堅(jiān)信：時(shí)機(jī)一到，堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)綻放出它那最燦爛的'一幕。
昨天，我是值日班長(zhǎng)，由于沒(méi)管好紀(jì)律，被學(xué)生會(huì)評(píng)為“差”，當(dāng)學(xué)生會(huì)將條交到我手里時(shí)，我的目光呆滯了。當(dāng)時(shí)我真的站不穩(wěn)了，幾乎就要倒下去。不過(guò)，我還是慢慢地走進(jìn)了教室，我本以為自己會(huì)很沉著，便堅(jiān)持要向同學(xué)們讀學(xué)生會(huì)的條，我剛讀到“敬愛(ài)的132班班主任”時(shí)，我的聲音便哽咽了。我讀不出來(lái)了，便讓同學(xué)替我讀了下來(lái)，看來(lái)，我還是被軟弱打敗了，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
中午，我悶悶不樂(lè)，獨(dú)自來(lái)到餐廳，無(wú)意間碰到了朋友。朋友看我很不高興，便問(wèn)我原因，我如實(shí)回答了。我說(shuō)：“我真的很不堅(jiān)強(qiáng)。”朋友果斷地否定了我，她說(shuō)了：“堅(jiān)強(qiáng)并不是天生具備地，堅(jiān)強(qiáng)是經(jīng)過(guò)你多次碰壁鍛煉出來(lái)的。即使全世界的人都認(rèn)為你很脆弱，但在你的朋友心里永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的，只要你樂(lè)觀面對(duì)，一個(gè)‘差’算什么，我們以后可以爭(zhēng)回好多‘優(yōu)’，不要讓我們失望，我們永遠(yuǎn)支持你，加油！”頓時(shí)我感覺(jué)前途一片光芒，一個(gè)‘差’算什么？至少我還沒(méi)有失去我最好的朋友，至少班集體沒(méi)有失去對(duì)我的信任。
我明白了堅(jiān)強(qiáng)之所以不屬于我，只是時(shí)機(jī)未到，只是因?yàn)槲医?jīng)歷的挫折還不夠多。我相信在朋友鼓勵(lì)下，我定會(huì)在失敗面前堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)！我相信堅(jiān)強(qiáng)必會(huì)屬于明天的我！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
遠(yuǎn)足的風(fēng)波漸漸平靜，但內(nèi)心依舊澎湃�，F(xiàn)在只要聽(tīng)到“遠(yuǎn)足”這個(gè)詞，都感覺(jué)到疼痛。
沒(méi)去之前，只是聽(tīng)老師說(shuō)說(shuō)，大概80多里。我們這群孩子，對(duì)80多里沒(méi)有太多的概念，只是幻想著，把遠(yuǎn)足想象成一次野外郊游。每個(gè)人都準(zhǔn)備了豐富的食品，期待著遠(yuǎn)足的到來(lái)。
遠(yuǎn)足那天，我們懷著激動(dòng)的心情，踏上去朱家岡的路。剛開(kāi)始，沒(méi)有絲毫的不適，知覺(jué)的興奮，甚至嘲笑起后面落下的同學(xué)。走了一個(gè)多小時(shí)，大家明顯顯得不耐煩了，不停地打聽(tīng)還有多遠(yuǎn)。當(dāng)聽(tīng)到才走了三分之一的路程時(shí)。我們中的有些人不滿了。我們?nèi)稳缓芗?dòng)，一直往前面跑，后面的男生被我們落下了，連四班的老師也夸我們班的女生比男生強(qiáng)，特們的話給了我們很大的鼓舞。
不知走了多久，我就開(kāi)始感到累了，腳步也逐漸慢了，有些疲倦了。將身上的書(shū)包不停地?fù)Q著姿勢(shì)，希望可以減輕些重量。我當(dāng)時(shí)只是想不停地吃東西，便從書(shū)包里拿出些蝦條，糖，等不停地吃。剛開(kāi)始以為可以緩和一下自己的心情，但時(shí)間一長(zhǎng)便沒(méi)效了。
漸漸的，我便由沖刺最前變成了后面的防衛(wèi)，心里有些不服氣，便兩手拉著書(shū)包，不顧一切的向前跑去。
就這樣，走走追追，在老師的'鼓勵(lì)下，我們到達(dá)了目的地———朱家岡。
本以為可以休息了，誰(shuí)知道學(xué)校居然讓我們站著，聽(tīng)這次的掃墓的儀式。我大概是快要?dú)獐偭�，雙腿開(kāi)始不停地顫抖，都可以聽(tīng)到骨頭摩擦的聲音。真的有種倒下的沖動(dòng)，無(wú)奈，掃墓要繼續(xù)，解說(shuō)員也在不停地介紹。
當(dāng)時(shí)解說(shuō)員說(shuō)什么，我已經(jīng)記得不太清楚了，只知道當(dāng)有人宣布解散時(shí)，我們仿佛看見(jiàn)了救星。解散后，我們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹁筒�，貪婪的享受著這僅有的一小時(shí)。
時(shí)間過(guò)得太快了，還沒(méi)怎么休息，就集合了，接著便重復(fù)上午的路。
我和陳靜沒(méi)和隊(duì)伍一起，就先走了，我們希望可以利用等班級(jí)的時(shí)間休息。走著走著，我就開(kāi)始讓陳靜等我，我很艱難的跟上她的腳步，陳靜邊等邊督促我，再后來(lái)就是她拉著我。
大概在兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們都走不動(dòng)了，感覺(jué)腿上好像灌了鉛，很渴，很想喝水，好像自己時(shí)一塊燃燒的木炭，一點(diǎn)水根本起不了什么作用。
后來(lái)，我們開(kāi)始跑，希望可以減輕腳的負(fù)擔(dān)。我們?cè)诒娙说臍g呼中狂奔，接著便在路上休息、、、、、
還有10多里的時(shí)候，真的走不動(dòng)了，就拽著別人，不愿意放手。我們一邊緩慢的前進(jìn)，一邊聊著，希望可以轉(zhuǎn)移自己的注意力。
回到家，身上已經(jīng)完全沒(méi)有了力氣，走路都顯得很困難，只能在床上躺著。
現(xiàn)在，回想起來(lái)，覺(jué)得自己太偉大了，真的不知道自己是如何堅(jiān)持下去的，甚至不知道自己是如何回來(lái)的，頭腦中還會(huì)出現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。
這次的遠(yuǎn)足，我收獲的太多，除了對(duì)烈士們的敬仰外，更多的就是精神的鼓勵(lì)，路走的很辛苦，但給我們很多的啟示。想想我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，不會(huì)覺(jué)得幸福嗎？既然能堅(jiān)持到底，那么有什么后悔的？或許今后的磨難會(huì)很多，但有了這次的經(jīng)歷，我們還會(huì)害怕嗎？
讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)起航，迎接新的挑戰(zhàn)！
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