有關堅強為題作文錦集七篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堅強為題作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅強為題作文 篇1
生活中，我們勢必會遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅強來面對，還是以淚水來面對。早就聽旁人說過：“生活不相信眼淚�！�
曾經我聽到過一個故事：有一戶人家在很久以前是非常幸福的，雖不富裕，但卻過得很溫馨，爸爸在外地打工，老媽在本地打工，與女兒生活在一起。但是當女兒在六年級暑假的時候，卻接到了爸爸要回來的消息，當時女兒非常開心，因為爸爸回來后又可以陪女兒了，但是女兒卻從未想過，爸爸這次回來是病了。當老媽帶著女兒與爸爸去醫院檢查，幾天后，爸爸的檢查結果出來了——艾滋病，在那時，老媽不愿告訴女兒因為她怕女兒承受不了這個打擊，畢竟才是一個十二歲的孩子，這會讓她經不起的。于是，回到家后，老媽告訴女兒：“爸爸得了白血�。 迸畠寒敃r蒙了，整個人呆呆地坐在那兒，一動也不動，但她仿佛也看到了老媽眼中的辛酸與無奈。所以，她便笑了一下，問老媽：“老媽，爸爸還會好嗎？”老媽不再回答女兒，因為老媽知道這個病是治不好的`，于是，老媽對女兒說：“孩子，有些事，我們是不能決定的，只能順其自然，但我們一定要堅強。你以后也一定要更懂事，知道嗎？你是老媽唯一的精神支柱……”老媽哽咽了，女兒似乎也懂了。
在以后的生活里，老媽和女兒相依為命，因為老媽覺得對不起女兒，沒有給她一個完整的家，所以老媽盡可能彌補女兒，但女兒也非常懂事，因為她知道老媽的艱辛與不容易，當她每次見到老媽哭的時候，她總會對老媽說：“老媽，我們一定要堅強，風雨過后總會有陽光，您還有我，您不會孤獨的！”老媽聽了，非常開心，慶幸自己有這樣一個女兒……
看到這兒，我哭了，老媽為了女兒，不讓她受傷，不告訴她實情；女兒為了老媽，告訴她一定要堅強。是的，風雨過后總會有彩虹，我們要相信自己，未來是屬于我們的，無論現在多艱難，我們都要堅強，相信自己能行，相信自己最棒，朝著未來去奮斗，去努力！
堅強為題作文 篇2
活著，是我們一生中最重要的事。它承載著美好，也承載著艱難。
面對家人的相繼離去，最悲痛的不是逝去的人，而是面對這一切的人。書中的主人公——福貴，就是這樣一個可憐的人。
福貴是個富二代，整天游手好閑，把自己家的積蓄都花光了，隨后父親也去世了。老天不憐他，把他的'親人都送去了天堂，只留下了他一個人在世間。
本以為福貴會放棄生命，沒想到他并沒有這么做。福貴是堅強的。父親去世，他經歷痛苦，深知生命要珍惜。他堅強地活了下來。這個結局出乎我的意料，也讓我想到了以前的一件事。
記得我剛學游泳不久，游泳培訓班就開始了比賽。我本不打算參加，可是教練卻幫我報了名，我嘆著氣：“唉，完了，又要最后一名了。”那天，比賽激烈而緊張地進行著，很快就輪到我上場了，我深深地吸了口氣，做好最后的掙扎。
前半程，我游得還不錯，可到了第二次來回的時候，已經體力不支。我想要放棄，這時腦子里恍恍惚惚地飄過幾個字：“不要放棄，要堅強地活下去�！边@是《活著》中福貴的寫照，我頓時提起精神，一鼓作氣，奮力游到了終點。
“堅強”這兩個字，激勵著我們在困難面前勇往直前，不輕言放棄，這樣的精神支撐著我們跨越重重障礙。
堅強為題作文 篇3
堅強是什么？堅強是在病魔的糾纏中仍然頑強掙扎，與病魔作斗爭，堅強是在迷失方向后仍然苦苦的尋找出路，永不放棄，堅強是在摔倒后不顧一切傷口疼痛努力站起來，繼續前進，堅強是……一個陽光明媚的上午，我正準備到公園里去玩。那是一個春天，嫩草破土了，綠芽抽出了，花兒也露出了迷人的笑容，在我心中，春天是美麗的，是沒有任何缺陷的。正當我與蝴蝶翩翩起舞，與蜜蜂互訴心聲時，一個殘疾的小姑娘一瘸一拐地從我身邊走過，她的身影吸引了我的目光。她手架雙拐，艱難地走在小路上，更沒想到她一下子沒站穩，就無助地摔倒在地上，她是那么艱難地想再站起來可是她的'腿好像不由她控制似的，我正準備過去扶她，她又一次用手架起雙拐，想站起來，一次，兩次，三次……她都沒有站起來，我想她應該需要我的幫忙吧，我就快步走了過去攙扶她，她卻搖搖頭說：“不，我相信我自己能站起來！”她繼續重復著失敗了數次的動作。這時我被這姑娘的舉動震撼了，她是多么堅強，她的堅強是無人能比的！功夫不負有心人，她終于站起來了！她潔白的額頭上，有著無數細密的汗水在滲出，她的臉上浮現出了微笑，這時她對自己努力成功的欣慰吧，這時她的堅強。看看她，我為她而自豪！
為什么她即使身體殘疾，還要靠自己的力量站起來，而我面對一些不開心的小事就要眼圈泛紅，那是因為她的堅強！在生活中，我要向她學習！學習她的堅強，學習她的自強不息！
經過這件事，我讀懂了堅強兩得的含義！
堅強為題作文 篇4
“我學會了堅強”這是張宇川同學的作文題目。張宇川同學是本學期新轉來的新生，他性格內向，不善言語，很少與人說話。剛到學校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環境對他來說是個巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸老媽，想爺爺奶奶……國慶節放假的那天，他老媽找到我說：“孩子的思想波動很大”……經過我、校長幾次與他溝通。他現在已經有了很大的轉變。今天看了他寫的作文，更讓我覺得他長大了。
他在作文中這樣寫道：剛來到這個學校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸老媽。真的好寂寞。但我記住了老媽的話：“凡事都要堅強，你最終會受益的�！庇谑�，我就這樣堅持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球，我沒接住，在撿的時候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想老媽。但我強忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點困難嚇倒？。但最終還是被老師發現了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F在，我適應了學校的生活，也很快樂。最重要的`是我學會了克服困難，學會了堅強！“
放手，讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這才是我們的素質教育。小鷹只有離開了老媽，才能勇敢的展翅飛翔！我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉！我相信，博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長！
堅強為題作文 篇5
我時常懷著深深的敬佩之情，思念著那位不知名的同學。是她，讓我看到了堅強，看到了改變命運的渴望。雖然只見過她一面，但她的.微笑時常浮現在我腦海中。
去年十月，我代表我校去參加區演講賽。一早，我便來到了演講地點，找了一個位置坐下。而后，人們陸續進場。一位女同學坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服，扎著一個馬尾辮，臉上居然還有兩個腮紅。我不禁覺得這人土里土氣的，頓生反感。她見我在注視它，對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。
比賽開始了。每演講完一個，她都只是莞爾一笑，熱烈鼓掌，一句話也不說。
請歡迎聾啞學校的同學上臺演講。我環視四周，尋找著那位同學。此時，坐在我身旁的她站起身來，走向演講臺。�。吭瓉硎撬�！她信心十足地用手語給我們演講，由她的老師翻譯。她雖然不會說話，但她以表情、動作給我們帶來了一個感人的故事……
她演講完后，掌聲、喝彩聲，此起彼伏。它沖擊著我的心，使我不禁對這位同學肅然起敬�；氐阶粫r，她沖我微微一笑，我心頭微微一震，對她笑顏以對……
聾啞，多么可怕的字眼。我曾一度認為聾啞人仿佛不會唱歌的夜鶯，面對舞臺，只能默默嘆息�？伤�，并沒有為此自暴自棄，而堅強的選擇改變命運。我不記得誰說過：對于強者來說，困難不可能成為前進的絆腳石。她以自身行動證明了這一點。
雖然我們只有過一面之緣，但她以她的堅強震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界！
堅強為題作文 篇6
堅強是什么？字典里說，堅強就是堅固，不可摧毀，不動搖，不屈不撓�！妒勘粨簟防锏脑S三多說，堅強就是“不拋棄，不放棄”。
在文三集團的春季運動會中，體育健兒們拍著胸脯、自豪地說：“我們就是堅強的代言人�！庇型瑢W在跑道上摔倒了，只見他迅速地爬起來，接著再跑。有同學跳遠時扭傷了腳，只見他晃動了幾下腳，接著再跳。春天的天氣猶如孩兒臉，說變就變。說話間，就下起了陣雨。豆大的雨滴打在同學們的臉上、身上，卻絲毫沒有影響他們沖刺的速度……
我們班就有這么一位堅強的同學：沈家浩。他先參加了200米預賽，緊接著去跑800米預賽，回到班里時，他的臉紅得極不正常，盡管有同學扶著，可他的`腿似乎不聽使喚似的，都快站不住了。同學們有的給他遞水，有的輕拍他的背以示鼓勵。剛休息了不到十分鐘，連氣都沒有緩過來。“請參加五年級200米決賽的同學到檢錄處檢錄……”廣播里傳來了聲音令我們大家張嘴結舌：這怎么可能？又要跑！家浩還能跑嗎？家浩一聲不哼，從座位上站了起來，從他緋紅的臉上看得出堅強。大家都用鼓勵的眼神目送著他。走到了三米外，他突然停住，轉過身，微笑著朝我們打了個V的手勢，我們不約而同地叫道：“加油！”當200米決賽的發號槍響起時，我們的心都懸到了嗓子眼，目光鎖定在家浩的身上�！凹佑�！沈家浩！加油！”……在加油聲中，家浩獲得了第6名，更加難得的是，我們校區，只有他進入了前8名。家浩，你真棒！你真是我們全班同學的驕傲！
運動場上，到處都是堅強的畫面，到處都是堅強的身影。文三學子們，在這個今日太陽明日雨的陽春四月，用矯健的步伐，以不屈的身姿，將“堅強”詮釋得淋漓盡致。
堅強為題作文 篇7
落英繽紛的季節，終會迎來默默深秋；完美無懈的表演，也將會得到華麗的落幕；沒有永遠的永遠，只有不能把握的現在，未能預知的未來。
還記得嗎你說過；是誰溫柔了流年？我在心里靜默的說；是誰璀璨了憂傷？那剎那，我在心里描繪了一個絕美的背影。
曾幾何時，我們會傻傻的微笑。即使世界上所有人，都不理解我們，我們可以這樣傻笑到地老天荒。然后在音樂課上，做各種搞怪的表情；在星空下，溫習著同一首歌的溫暖旋律；看著扉頁相同的文章，嘴角揚起一模一樣的弧度；在五花八門的課上，竊竊私語，心靈一起感傷，一齊享受著幸福的溫情。暖暖的感覺，撞擊著心扉。那瞬間的畫面，一直在盤旋、回放……驀然，讓我記起，它有一個好聽的名字。叫做‘’這就是同桌‘’
記憶深處，無數晶瑩的泡沫，飛旋……漫舞……在迷亂處，完美的銜接。誰迷亂了，誰的心扉？我和你的回憶，像流淌的河流，左岸，是我們從前溫潤的對白。右岸，是我們現在無盡的繁華，中間快速飛翔的是，薄暮般的青春。
是的`，我們有了后來……后來。 后來……它，悲傷，卻似水流年。如果有一天，當我們停下前進的腳步，看看夕陽垂下的灰影，那它就會像一把利劍，深深地扎進你的心里。觸痛那滴血的心臟，那里曾經向對方說過，我的心分你一半，我的已在，而你的呢？
只是可惜，后來命運女神，向我們發出了詛咒——我們散落在天各一方，只剩下眼眸，可以靜靜的凝望。你在說什么？你會等我嗎？一切都不可能了。畢竟過眼云煙，讓它隨風飄去吧！飛到那個充滿夢想的天國，在那里，我們可以幸福的在一起。一起，到永遠。記憶碎落滿地，明了卻早泛黃……
請你記得；我們曾經手指緊扣，對著那個古老的校園，‘’兵二‘’懷過無數的期待。雖然，我們各自飛翔，有心終會一起翱翔。你要等我，我們在兩年后，手攜手，一齊飛翔那個遙遠的夢想。即使，你耀眼的讓我不敢碰觸，但，我會努力變得出色。直到有一天，和你并肩站在高峰，看世間百態，笑人世滄桑結伴，做一對好朋友。到那時，我就會用笑容，緬懷逝去的曾經。
堅強，是最柔情的回答。約定，是最璀璨的承諾。等待，也是最美好的溫暖。我愿意、溫柔了你的流年，璀璨了，曾經的回憶。在兩年后，愿我的約定，化為流星，許你一世溫暖……
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