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      1. 堅強的孩子作文

        時間:2023-05-29 15:35:38 勵志作文 我要投稿

        精選堅強的孩子作文集錦七篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的堅強的孩子作文7篇,希望對大家有所幫助。

        精選堅強的孩子作文集錦七篇

        堅強的孩子作文 篇1

          我是個活潑、可愛又堅強的小女孩;顫姾涂蓯劬筒挥谜f了,最令我自豪的是我的堅強。

          暑假里的`一天,姐姐在玩活力板。我也想學,就問姐姐能不能教我。姐姐說:“可以啊!苯憬氵吔踢厡ξ艺f“后腿要向前移動,我先扶著你上去,扶著你,看溜不溜得起來。”不一會兒,我可以移動了。姐姐說“你扶著我上去再溜溜看!钡谝淮挝沂×,第二次失敗,第三次失敗……經(jīng)過三十幾次的失敗,我終于會溜了,但把我腿上弄得青一塊紫一塊的?晌沂莻堅強的女孩,怎么會半途而廢呢?我又開始學習怎樣上活力板。姐姐說:“學上活力板可不容易哦,要先讓活力板走一點,再把另一只腳也放上去,還要快點扭動!蔽以囍唇憬阏f的方法開始上活力板,經(jīng)過多次失敗,反復練習,我會上活力板了。

          現(xiàn)在,我玩活力板,玩得可好了。你們說我堅強嗎?

        堅強的孩子作文 篇2

          大家好,我的名字叫吳芷彥,就讓我來介紹一下我吧!

          我長著一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長,所以媽媽總是對我說:“芷彥,你的頭發(fā)太長了,要去剪一下了!”一聽到這句話,我總是搖搖頭。

          我還是個堅強的孩子呢!記得上次,讓我盼了很久的校運會終于來了。但是讓我想不到的事情出現(xiàn)了,老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的'跑步比賽。但是,在一百米的跑步中,我摔跤了,但我還是立刻站起來,向終點跑去。在我摔倒在地上的時候,我心中正在想著媽媽對我說過的話:“一個人摔跤了,不要緊,只要站起來就行了。”想到這句話,我又立刻跑起來。當我到達終點的時候,我發(fā)現(xiàn)我的手臂流血了,但我沒有哭。我回到座位上的時候男孩子都跑過來責罵我,女孩子卻在我的周圍安慰我、鼓勵我。

          在我兩百米跑步比賽的時候,我?guī)缀醵紱]有信心了,但是聽到我們班的女孩子正在鼓勵我的時候,我的信心又來了。當槍聲響起來的時候,我的身子往前傾,飛跑起來。結果,我得了第二名的好成績。當我知道成績的時候,我一邊望著我受傷的手,一邊笑了起來。

          我一回到家,就把這件事告訴媽媽,媽媽微笑著對我說:“你真是個堅強的孩子!

        堅強的孩子作文 篇3

          在兒童醫(yī)院里,我遇到了一個卷發(fā)的小孩,大概1歲左右,長的一般,并不那么可愛?墒蔷褪沁@樣一個小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。

          記得那天,我陪弟弟去打預防針,進入一個房間,里邊擠滿了人,大多是些1歲左右的孩子,連走路都還沒學會。他們看見針頭刺進自己的皮膚時,便哇哇大哭。這讓我極為同情,畢竟我以前也是這樣,哪怕現(xiàn)在,我也不敢在打針時看那個針頭。

          這時,輪到一個卷發(fā)的小孩兒打針了。只見他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯著針頭,絲毫沒有害怕的感覺。

          醫(yī)生為他上好藥水,望著那尖尖的針頭,我也不禁起了雞皮疙瘩,本以為那小孩也會像其他小孩一樣嚎啕大哭,可是,我錯了。

          針頭向皮膚刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢復了原狀,最后他竟然還禮貌地對醫(yī)生說了句“謝謝”。

          這個其貌不揚、乳臭未干的.孩子是那么堅強。哪翘炱,他成了我最敬佩的人!每當想到他,我就會羞愧無比。

        堅強的孩子作文 篇4

          父母的懷抱是避風港,不論多大的風雨,只要有父母在,心就不會孤單。但沒有父母的孩子,就象飄落在大海里的一片樹葉,沒有方向、目標,再苦再累,生活的擔子都得自己承擔。疾病纏身的日子里,生活遭遇不測的日子里,工作不順心的日子里。一定要記。簣詮。沒有父母的日子,一定要自強。

          沒有父母的日子,在生活中一定要自立、自強。除了父母外,沒有哪個人會無私地做一棵大樹讓你靠著。也沒有哪個人會幫你如何成就夢想、成就你的前途。所以,只能靠自己的努力來贏得一方無雨的天空。不要想讓別人為你付出什么、做出什么。人們常說:“生死由命、富貴在天!

          沒有父母的孩子,一定要樂觀。

          沒有父母孩子,一定要明白。去了的人已經(jīng)去了;钪娜诉得好好活著,沒有哪一個父母舍得將自己的親骨肉孤苦伶仃地留在這個世界上。

          沒有父母的孩子,一定要奮斗。奮斗改變命運。沒有父母的孩子,是無依、無靠的人;沒有經(jīng)濟來源。生活中沒有落腳點,冷暖更無人關心。一切都得靠自己的努力拼博,別人付出一分,你得付出十分的.“心血與汗水”,才能贏得成功;才能使自己變得富有;才能擁有屬于自己的家。在這個世界上,父母是自己強有力的后盾。他們可以貧窮、富裕。但他們無論貧窮與富有,都擁有一顆無私而寬容的心!在時刻關注著孩子們的成長。父母不在了。精神卻在,沒有父母的孩子,應該努力打拼自己的生活,才能對得起養(yǎng)育過自己的父母。

          沒有父母的孩子,一定要切記:不能自暴自棄。在成長的道路上,雖然沒有父母。但擁有老師、同學、朋友指引著你前進的道路,你要學習他們的優(yōu)點與長處。借鑒他們的生活閱歷、工作經(jīng)驗。不能因為父母去世了,你年輕的心也跟著死了。要時刻牢記:人生的道路還很長,還有許多有意義的事等著你去做,只要活在這個世界上,就不能只為自己活著!叭松顚氋F的東西就是生命!

          生命屬于我們只有一次。要好好珍惜!

        堅強的孩子作文 篇5

          看過《一個獨生子女的故事》,我的心猶如波濤翻滾的大海,久久不能平靜。張鳴鳴是一個只有10歲的'小女孩,與我同齡,她卻走過了一段不平常的路。她達觀自信、自強不息的精神,將艱辛和困難拋在腦后,頻頻摘去了一個又一個勝利的果子……

          鳴鳴是個貧學兼優(yōu)的少先隊員。她爸爸遭車禍不辛去世,生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息,甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟負擔一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病,她從不花一分錢。為了給媽媽補身子,她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動至深的是在風雨交加的晚上,媽媽忽然犯病,呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋,可是,老天好像有意考驗鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了!怎么辦?看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽,鳴鳴顧不上披雨衣,飛快地向醫(yī)院跑去……

          今后我要向鳴鳴學習,學習她自強、自立的精神,做個堅強的孩子,鳴鳴能做到,我也能做到!

        堅強的孩子作文 篇6

          叮!叮!叮!一個個清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔。每當我家經(jīng)過一些自行車時,而隨著微風在風中穿行著,我那羨慕的心,就隨一種快感跳動。

          “爸爸,我想學自行車!”我坐在窗前,又是那熟悉的景象,我不由脫口而出。

          “是這樣。 卑职謶暣鸬,非常干脆利落。

          只見爸爸拉出一輛老舊的自行車,右手拍了拍坐板上的東西,就帶我來到了一片寬闊的'草地上。

          爸爸指引我上車,我猛地一跳坐了上去,但我的身體好似沒了一塊骨頭,重心不穩(wěn),一下子摔了下來。

          “!我的天哪!”我不由叫喊起來。

          我的腿被那自行車壓著動彈不得。爸爸趕忙把自行車扶了起來,我用手扶著地,也慢慢站起來了,我看了看自行車,一臉想放棄的樣子。

          “沒事吧?”爸爸一聲溫和的問候讓我緩解了一點。

          我正想放棄時,腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來。世上無難事,只怕有心人!”,一句句清晰的話語在我耳畔回響,我急了,立馬打起了精神,扶著自行車,慢慢坐了上去。

          再次嘗試,一踏!踩空了,再一次摔倒,站起來,再來……終于,我成功了,可以完美地騎著自行車,就像在夢中的世界一樣——在風中穿行。

          我自豪,我是堅強的孩子。

        堅強的孩子作文 篇7

          我記得我十二歲的時候,那里常到姥姥家去玩。

          那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一個令人感慨的畫面。

          我看見一個沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個同齡的孩子玩耍。這時,一個和他要好的'朋友說:“哎,你的鞋帶開了!边@時,這個沒有胳膊的小孩就找了一個比較干凈的地方坐了下來。而這時旁邊的一個小朋友看見后就跑了過去說:“喂,你不有,在這里干什么啊?”

          他聽后說:“回家干什么?”

          “回家當然要父母給你系鞋帶了!彼哪莻小伙伴蠻不在意地說。

          誰知這個小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說:“我為什么要家長幫我系?我自己難道沒有手嗎?”

          別的小朋友笑著對他說:“你不是沒有一個胳膊嗎?”

          聽了他們的話,這個孩子立馬跑到了一個角落里,自己開始用一只手認真地系起鞋帶來。

          對于一個五六歲的小孩子來說,雙的系鞋帶都有一些困難,更不用說用一只手了。可是這個孩子想到他們的譏笑,心里想著一定要系上。于是,他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。

          不知過了多長的時間,這個小孩終于系好了他的鞋帶,然后他又回到了朋友們當中,讓他們看看自己的“成就”。

          我雖然不認識這個小孩,也從沒見過他,但我相信,他一定是一個相當堅強的孩子。

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