堅強的孩子的作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的堅強的孩子的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅強的孩子的作文 篇1
一看《星光大道》有感孩子們,你們是祖國的未來,是祖國的花朵,你們在走向成功的道路上會有老師、父母、社會愛心人士的關愛,只有你們你們堅持不懈的努力,必將會走向成功。孩子們就像溫室的花朵,需要我們用心呵護成長。
當我在8月13日在電視中觀看了中央三臺的節目,孩子們從小練習舞蹈艱難的歷程……童聲、唱歌的出彩,魔方表演的嫻熟等節目背后的艱難歷程,我深深的被他們的練習的時候堅強、勇敢,勤學苦練的精神所感染,他們是我們學習的榜樣。其中有一個情節非常令人感動,這個11歲的小男孩,兩歲爸爸出了車禍,成了植物人,媽媽為了幫爸爸掙錢付醫療費,從兩歲把他一個人放在家里,還有60多歲的'爺爺奶奶還需他照顧,這個孩子從兩歲開始照顧爸爸九年,喂他吃飯、洗臉等等,精心照顧爸爸,他可真是個孝順、能吃苦的好孩子,榮幸獲得最佳勵志獎的獎項。我比起電視中的這個孩子來說,我比他幸運,雖說我的智力不夠優秀,但是,我有老師、親人的陪伴,大家都給我提供給我努力學習文化知識的環境我還學會了做家務 ,心想,我也能為祖國貢獻出自己的一份力量。
為早日實現自己心中的夢想。我會加信努力的!我真幸運!加迪吧!孩子們,我深信,只要通過不斷的努力,我們的未來一定不是夢!
堅強的孩子的作文 篇2
我想同學們一定流過“金豆”吧?有些流淚的事還會讓我們刻苦銘心。其實我就是一個經常流淚的孩子,還常為了流淚而挨父母的臭罵,不過現在我開始慢慢變了,那是因為我讀了《哭鼻子大賽》這個故事。你也許會感到疑惑,哭鼻子還會有比賽?是的,這個故事講了幾個“哭鼻子”運動員在大哭,他們在比賽誰哭得厲害,誰的淚水最多,誰能做到說停就停。而臺下的觀眾卻在哈哈大笑。讀到這,我仔細想了想自己,以前總愛大哭大鬧,別人是不是也像這些觀眾一樣在一旁哈哈大笑呢?想著想著,不禁慚愧起來。
我以前不僅愛哭,而且哭得很有水平:一邊拉開最高的嗓門,一邊用力地跺腳,恨不得把房子都跺塌下。整個人看起來就像一只母老虎,連我們村里人都知道我是鼎鼎大名的“麻油機”大王。有一次我們一家去常州買衣服,忽然我看見一個漂亮的娃娃玩具,心里喜愛得不得了,就吵著要媽媽買,可是媽媽不答應,還說我已經長大了,不該玩這些幼稚的玩具了。拉著我的`手就想走人,我急得直冒汗,突然,鼻子一酸,在商場里大哭起來,人來人往的,媽媽實在沒辦法,只好買下了那個娃娃,我也終于如愿以償,F在想來該有多少人在笑話我呀!真是慚愧,慚愧!
讀了《哭鼻子大賽》故事后,我決定好好改改這個愛哭的壞毛病,再也不讓別人嘲笑我了。這不,我又和媽媽比賽踢毽子了,一開始,我和媽媽踢的個數差不多,可是好景不長,媽媽越來越厲害了,而我的水平也在慌張中漸露馬腳。要是平時,我又要使出“絕招”——流幾顆金豆,讓媽媽讓著我了?墒且幌氲健犊薇亲哟筚悺分械娜宋,我堅強地咬咬牙,使勁忍住淚水不讓它掉下來。比賽雖然輸了,可是我學會了堅強,比起結果來,我還是有收獲的!
從此,我不再是愛哭鼻子的孩子了,越來越堅強了,這真要感謝《哭鼻子大賽》這本書!
堅強的孩子的作文 篇3
今天我在抖音上看到一則消息:一個男孩上學時不肯去上學,放學時不肯出來。大家都感到不理解,他自己也不說。天天沉默不語。一回到家,父母看到他渾身臟兮兮的,不分青紅皂白就給他罵一頓,有時甚至痛打一頓,久而久之他變得更不愛說話了。直到有一天,他父母才發現事情的真相。
那天,他媽媽剛給他送到學校,還沒來得及走,轉眼間他書包里不知被哪個淘氣的小孩裝進黏糊糊的東西,他一掏書包才發現,他并沒告訴媽媽,而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手,然后趴在桌子哭起來。其他同學哄堂大笑,像這樣的事經常發生。他在班里經常被同學嘲笑戲弄。因為同學們都知道欺負他沒事,沒有任何人給他撐腰。所以同學們欺負他越來越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責怪他。因此,他有什么事都憋在心里,給父母說也是白說,也不會給他出氣。有人捉弄他,他也只好忍氣吞聲。沒有人能給他撐腰。長時間的郁悶導致他養成了孤僻的'性格。
由此我想到了自己小時候的事,我和這個男孩有同樣的遭遇。每次在上學的路上總有比我大點的學生給我起外號,每天只要一看見我就喊我外號,然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒,但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽,媽媽會給我蹭腰,誰知給媽媽一說,媽媽不僅不為我撐腰,而且還說怨我。我每天小心得不能再小心了,怎么會怪我呢?原來是媽媽怕事,這就是所謂的給我解決問題。每當去上學時,我最害怕的是上學放學的路上,那種害怕的滋味像老鼠遇見貓一樣。所以我變得膽小怕事,養成了懦弱的性格。直到現在想起那些事,我氣不打一處來。在我腦海里留下了陰影,對我人生造成了困擾。
因此,做父母的要做孩子堅強后盾,不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛孩子,不要讓孩子在小小年紀就造成心靈傷害。
堅強的孩子的作文 篇4
有一天,媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。
他們漫步走到一片草地上,那里有盛開的鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來這朵野薔薇被鈴蘭花簇擁著,他們一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來。突然,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問:“媽媽,你和哥哥也需要雨衣,為什么要給我呀?”媽媽說:“我們應該保護比自己弱小的!倍涠滢D身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上,說:“現在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護更弱小的,你是個勇敢的孩子!眿寢屨f道。
我們應該保護比自己更弱小的',讓自己成為一個堅強勇敢的孩子。
堅強的孩子的作文 篇5
我記得我十二歲的時候,那里常到姥姥家去玩。
那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一個令人感慨的畫面。
我看見一個沒有胳膊的五六歲的.小孩正在和七八個同齡的孩子玩耍。這時,一個和他要好的朋友說:“哎,你的鞋帶開了!边@時,這個沒有胳膊的小孩就找了一個比較干凈的地方坐了下來。而這時旁邊的一個小朋友看見后就跑了過去說:“喂,你不有,在這里干什么?”
他聽后說:“回家干什么?”
“回家當然要父母給你系鞋帶了!彼哪莻小伙伴蠻不在意地說。
誰知這個小孩聽了他的話后立刻表現出很生氣的樣子說:“我為什么要家長幫我系?我自己難道沒有手嗎?”
別的小朋友笑著對他說:“你不是沒有一個胳膊嗎?”
聽了他們的話,這個孩子立馬跑到了一個角落里,自己開始用一只手認真地系起鞋帶來。
對于一個五六歲的小孩子來說,雙的系鞋帶都有一些困難,更不用說用一只手了?墒沁@個孩子想到他們的譏笑,心里想著一定要系上。于是,他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。
不知過了多長的時間,這個小孩終于系好了他的鞋帶,然后他又回到了朋友們當中,讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認識這個小孩,也從沒見過他,但我相信,他一定是一個相當堅強的孩子。
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