關于堅強的我作文集合6篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的堅強的我作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的我作文 篇1
有一本書，給了深刻的印象，它的名字叫《西游記》從小時候到現在，讀了已不下十遍了，仍然愛不釋手，因為這本書讓我明白了堅強的含義。
你想像，這唐僧師徒西天去經是多么不容易啊！他們要歷經九九八十一難，才能取得真經。在經歷了一個個挫折之后，仍不氣餒，繼續勇往直前。
這師徒四人勇往直前的精神感動了我，同時，也讓我想起了今天作文課上的.一個小游戲。
全體同學分為兩組：一個為取經組，一個為妖怪組。在一分鐘之內，如果妖怪把師徒逗笑了，那么妖怪組就贏了。如果，師徒仍然“把持本心”沒有笑，那么師徒組贏了。
游戲開始了，我作為師徒組的一員，做著唐僧的動作并大喊：“阿彌陀佛，施主請手下留情。”可妖怪組的各種搞笑聲音與動作使我手忙腳亂，最后還是敗在妖怪組手里�？墒�，我們并不認輸，要求再來一局。這時，老師說：“輸了就輸了，如果連這點挫折都無法面對，那怎能在困境之中堅強呢？堅強，并不是與生俱來的，而是要在一個個挫折下磨煉而成的。
人的一生，總不不可能是帆風順的，是一定會遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不氣餒，就一定能成功！不經歷風雨，怎么能見彩虹？
堅強的我作文 篇2
今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家，在經過一棟快要拆除的樓房前時，我發現樓梯上有兩棵小草，它們長在樓梯角上的`灰塵上，只有薄薄的一層灰塵，他們居然能生存下來。我趕快叫爸爸過來看，爸爸看了也覺得很驚奇，爸爸問我：“你認為這兩棵小草的精神值得我們學習嗎?"我說：“這兩棵小草太堅強了！值得我們學習�！卑职终f：“對！我們要像這兩棵小草一樣，不論風雨再大、環境再惡劣也要勇敢地面對困難，不能輕易被打垮�！�
通過今天的觀察，我要學習小草堅韌不拔的精神，不論遇到什么困難都要勇敢去面對。
堅強的我作文 篇3
人生不經過風風雨雨怎能看見希望，在面對風雨時，你又會選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。
4歲那年，我被一個男孩撞倒了，摔了個四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場，但想到堅強，我沒有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來，一拐一拐的走向前去。
9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時，突然傳來聲音：“振作起來，堅強點”，我回頭望過去，是姐姐，這時，我止住了淚水，不再淚流。
不知不覺，現在的我，最愛下圍棋，一次，我到老師家里學圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下著下著，發現自己圍的地盤不夠大哥哥多時，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現出笑容，終于，經過我的努力，我戰勝了那位大哥哥，我高興極了，真應該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來，不再害怕。
堅強，伴隨著我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的.朋友，永遠不會分手的好朋友。
堅強的我作文 篇4
我130厘米，三年級了，有著一頭齊耳短發、一雙炯炯有神的眼睛、一個小小的、微翹的鼻子，有一張櫻桃小嘴巴。我以前不是很堅強，是那件事情把我改變了。
記得有一次，我在文化廣場溜冰。由于是新學的，還有些站不穩，一不小心就摔倒了。我在地上坐了很久，直想哭，還不想學了。我看了一下媽媽，媽媽卻一點也沒有走過來的意思，但是我能感覺到媽媽正期待地望著我。此時，我心想：我一定要堅持到底，失敗乃是成功之母。我答應了媽媽，一定要把溜冰學會。于是，我吃力地站了起來，忍住了屁股的疼痛，繼續認真低練起來。不久，學會了怎樣停、走、跑，像一只活潑可愛的小鳥，我高興極了，跑到媽媽面前擺了一個勝利的手勢，還對媽媽說：“媽媽，我成功了！”媽媽馬上給我投來贊許的目光。當我把溜冰鞋脫下來的.時候，我發現，右腳已經又紅又腫，媽媽心疼地看著我，我堅強地對媽媽說：“沒關系，小問題。”媽媽自豪地說：“梓琪真的長大了。”一聽媽媽表揚，我的心里樂開了花。
從這件事之后，無論我以后遇到什么困難，我都會堅強的應對，相信成功永遠屬于我。
這就是堅強的我！
堅強的我作文 篇5
今天是大年初一，發生了一件事，你知道嗎？就是下雪了。
這一次可不一樣，上次的全是雪珠，都快成冰了，這次才是地地道道的雪呀！
我們小區的.竹子，都是比較纖細的，雪把它們壓得直不起腰，但它不放棄，仍然堅強的站著，保持著自己青翠的色彩。
我們家那小巧玲瓏的臘梅花，雖然只有幾朵花，它們不因為沒有葉子的遮掩而向大雪低頭，仍然傲雪開放著。
小區的松樹有許多，它們有粗大的樹干，長著茂密的針葉，抵擋大雪，不管怎樣，它都不會彎腰。
其它樹的樹枝支不住雪，會砸到人家頭上，有的樹枝都壓斷了。
我愛“歲寒三友”，更愛它們的品格。
堅強的我作文 篇6
我們都擁有一個快樂的家，當然我也不例外。雖然我家現在還沒有房子，仍寄居在村里小學陳舊的房子里，一個月也只能靠爸爸幾百元的工資維持生計。但是，我卻不氣餒，勇敢地奮斗著。希望我能有更大的進步，希望家庭的生活有所改善，希望我家的房子能蓋起來……
我的爸爸患有高血壓，不能干重活。我曾多次勸他去看病，而他總是滿不在乎地說：不要緊，你看你老爸結實著呢。爸爸整天為我們這個家奔忙著。看著他每天疲憊的樣子，我的心里有一種說不出的滋味，我能做的就只有努力學習，不辜負父母的.期望，照顧好弟弟，這樣才會使爸爸身上的擔子輕一點，再輕一點。
老師曾對我說：“你是一個聽話的乖孩子，老師也了解你家的情況，希望你能夠好好學習”。我把老師的鼓勵作為學習的動力，把家庭的貧困狀況作為前進的鞭策力。因此，在學習上，我充滿了自信，經常不恥下問、認真鉆研。在學校，我把別人當作自己的鏡子，通過別人看到我的不足，我加以改正，我相信我會做的更好。每星期回家，我不僅認真完成老師布置的作業，勤于復習，還經常幫助父母做家務。當我看到他們勞累的樣子，我很傷心，但我沒有掉眼淚，我知道眼淚無法洗去痛苦。我只有努力學習，才能撫慰他們的心。
盡管我知道，別人吃的穿的都比我好，甚至有的同學還有手機等時尚物品，雖然我很羨慕，但我能克制自己的心理，我知道，貧困的家庭不允許我這么想。我現在只有努力，將來才會有出路。因此，我要對那些和我家庭一樣的同學們說：不要因貧困而自卑，貧困不是我們的錯，我們要努力，要有信心，去改變家庭的貧困，相信自己能行。
我也堅信，在不久的將來，我一定能幫助爸爸媽媽撐起這個家，我知道我的擔子有多重，所以我一定會努力，請為我加油，為我的家庭加油吧！
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