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【推薦】堅強作文400字集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的堅強作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
堅強作文400字 篇1
說到雙魚座的女孩，大家肯定都會想到一個哭哭啼啼的小女孩。
我不知道你們會不會想到一個十二歲的小女孩坐在輪椅上抬頭望著天空，你們或許會想到這個小女孩是個殘疾人吧�；蛟S會想我是在看圖編故事�？墒悄銈兌枷脲e了，我是這個小女孩的同學，這個事就是真實的。
剛一開始，我和她還在玩。到了后來，她到了家，覺得腳有些痛，開始她并沒有在意，到了晚上的時候腳越來越痛，才發現腳已經腫起來了。她的家人帶著她去醫院檢查才發現她的.病是惡性腫瘤晚期，對于這個病，她的家人不敢對她說，她是個活潑、開朗的女生怎么可能會輕易接受這個事實呢。所以她的家人騙她說只是小病，只要住院觀察一段時間就可以了。
這個活潑的小女孩住了院后，情況越來越不好，拿東西都沒有力氣，她的叔叔看見她一個人在病房里無聊就給她買了本書，可是她根本就沒有力氣去翻動書本。
她最大的愿望就是和好朋友在一起過生日，可是她的生日卻是一個人在病房里過的，過的多么的冷清、多么的孤寂。
堅強作文400字 篇2
我自小愛吃草莓，我對草莓情有獨鐘。
冬日的一天，北風呼嘯，到處白茫茫一片。晚上我不管風吹的多狂，雪下得多瘋，照樣拉著爸爸下去跑步。大概因為下雪吧，我只能用走路的`。突然，我被一個東西給絆倒了。我打了個趔趄才站穩。接著路燈的燈光，我看見一個菜不像菜，草不像草的東西。我心里想：“哼，敢絆本官，看我怎么收拾你!”我一下子把它踢到路中間。爸爸卻把它拾起來，說：“淑雅，你不是愛吃草莓嗎?把它種著，它是草莓秧�！薄斑�能活?”我問�！霸囋嚢�，”爸爸說，“應該能活�！钡恢辈灰婇L。我看著它那打卷的葉子，認為它死了，就不理它了。后來，我竟然把它給忘了。
春姑娘踏著輕快的腳步來了，我在整理陽臺的花草時，看到了它。草莓秧已經添了新綠，它竟然沒死!我吃驚極了，小小的草莓居然有如此氣魄!它在這么惡劣的環境下，拼命生長，多么頑強的生命力啊!
草莓，你在酷暑中生根，在秋風中扎莖，在白雪中生長�？梢�，多么旺盛的生命力!我愛草莓香甜可口的味道，更愛它那堅強不屈的精神。
堅強作文400字 篇3
20xx年三月二十日我們班上舉行了一場難忘的難忘的儀式，那是因為劉麗的媽媽因不幸而去世了。我們班上的同學都希望劉麗不要因為這件事而傷心，不要因為這件事影響了她的學習。你要因為這件事傷害了她脆弱的心。不要因為……同學們的種種牽掛，讓劉麗的.心里充滿了溫暖。
下午，儀式開始了。老師叫同學把安慰信念一遍。心中的每一句話每一個字都充滿了愛，充了溫暖，在信中寫道：“ 劉麗，你要好好學習，這樣你媽媽在九泉之下也會安心的……” 這些話讓你聽了不得不痛心。聽了這些話語，我哭了!這時我深刻的體會到失去親人就像飛機失去了翅膀，無法飛行。紅領巾失去了顏色，不再鮮艷！
劉麗我想對你說：“此時，我知道你有多么的痛苦，此時我知道你的心如針扎這那么痛�？墒悄阋獔詮�，堅強的面對眼前的一切，這樣你才對得起你的爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的，我們相信你！”
儀式結束了，劉麗臉上的淚花是數不盡的，心里的痛苦是說不完的。但此時我知道劉麗雖然失去了媽媽，但劉麗的心里依然裝著一個完完整整的媽媽。
在這里我要對天下所有的伙伴說：“ 父母的愛是一筆無價之寶。所以我們應該好好珍惜它！”
堅強作文400字 篇4
公園里種著許許多多的白楊樹，它們長得又高又大，排列的整整齊齊，就像站崗的軍人，在默默地保護著我們。
俗話說得好“七九八九，隔河看柳”，在寒冷的早春時節，當我們遠遠地看時，柳樹已經帶著隱隱約約的綠意，好像在迎接春天的到來，而白楊樹一點變化都沒有。過了一些日子，白楊樹的樹皮變得又青又亮，后來，白楊樹枝條上出現了褐色的芽苞，又過了一段時間，芽苞圓圓的、尖尖的，就像一個個毛筆尖，慢慢發芽了。剛發芽楊樹葉是翠綠色的，葉子也慢慢變大，在春風中揮舞著。
夏天來了，白楊樹的葉子變大了許多，有的像大人的手掌，葉子變成深綠色，遠遠望去這棵白楊樹就像穿上綠軍裝。它更?{更大了，顯得精神抖擻。夏天經常有暴風雨，白楊樹在暴風雨中十分堅強。我想，在風大的地方種著許許多多的白楊樹，就是為了抵御狂風的。
秋天轉眼就來了，白楊樹的葉子慢慢變成黃綠色的了，就像換了一身迷彩服。隨著時間的推移，陣陣的秋風不斷的.襲來，葉子也就慢慢的往下落。在秋風中，白楊樹仍然是那么挺直、那么堅強。
冬天來臨了，雪花飄來了，河水結冰了。白楊樹的葉子掉光了，看起來沒有往日的形象，但它顯得還是那樣的精神，它變得消瘦了，很可憐，但好像一點也不怕冷。
白楊樹真是條硬漢，在我眼里它永運是最堅強的。
堅強作文400字 篇5
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業本，路過趙老師的辦公室。發現趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒好嗎？不會又犯了那種可怕的病了吧！”
“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來那么難受，她會來給我們上品社課嗎？還是會讓別的老師代替呢？”過了一會兒趙老師竟然奇跡般地出現在了教室門口，她跟平時一樣嚴肅，手里拿著一本教科書。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說：“同學們，翻開品生書的`第44頁，今天我們要講第四單元……”
這節課使我學會了很多關于少數民族的知識，把我上課時的想法都沖走了，真是一節生動的品社課。下課時我才想起我還有一個疑問尚未解開：為什么老師一上課皮膚病就不發作了？真是一件怪事！后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會發作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病，但您并不會因為您的病而耽誤我們的學習，不讓我們的課程落下一節，老師您真堅強！您可以請假去醫院看病，但您沒有，你把所有注意力都集中到我們的學習上。老師我們會好好學習，不會讓生病的您為我們操心。
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