- 相關(guān)推薦
【推薦】堅(jiān)強(qiáng)作文600字匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字9篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
生活海洋里,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)吹來(lái),巨浪打來(lái)的時(shí)候,我們要微笑著做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手,永不放棄對(duì)帆的熱愛(ài)和對(duì)岸的追求。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”苦難是堅(jiān)強(qiáng)的造就者,于是,那一次,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
那是讀六年級(jí)的一個(gè)冬天,那一天,天氣格外的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,窗子上結(jié)滿了厚厚的.窗花,潑出去的水不一會(huì)兒就凍得比石頭還硬?伞裉,我一個(gè)人在家。
早上十點(diǎn)多鐘才從床上爬起來(lái),好像有點(diǎn)感冒,我饑腸轆轆德去找飯吃,只見(jiàn)茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了,今天都不回來(lái),再看看周?chē),還放著50元!蔽腋吲d極了,一蹦三丈高,好像撿到錢(qián)似的。我洗漱完畢后,便下樓去吃飯,想到50元,我來(lái)到了肯德基,點(diǎn)了些雞腿可樂(lè),飽餐了一頓。到離開(kāi)后我才發(fā)現(xiàn),我只剩2元錢(qián)了,沒(méi)想到下午四點(diǎn)多的時(shí)候,我的肚子就咕咕地叫起來(lái)。沒(méi)辦法,買(mǎi)了一個(gè)面包,可也無(wú)給于補(bǔ)。我坐在沙發(fā)上看電視,可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子,感覺(jué)越來(lái)越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上,又冷又餓,我很想哭,我望著天花板,盡量不讓自己的淚水流下來(lái)。我想起了媽媽做的雞蛋面……對(duì)呀,我為什么不自己來(lái)做一碗面呢?我模仿著媽媽的樣子,有板有眼地做起來(lái),發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡(jiǎn)單,我這才知道媽媽平時(shí)是多么辛苦。面好了,雖然不怎么好吃,但總能填飽肚子,俗話說(shuō),饑不擇食嘛。
或許就在那一次,我懂得了在面對(duì)苦難時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不退縮,不放棄。這也為我現(xiàn)在在萬(wàn)中讀書(shū)打下了基礎(chǔ)。在這半年時(shí)間里,有更多的困難等著我,可我一直樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)地走到了現(xiàn)在。每當(dāng)我望著天花板時(shí),我似乎又長(zhǎng)大了。
安徽蚌埠懷遠(yuǎn)縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí):王瑞峰
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
孔子云:“三人行,必有我?guī)熝。”在生命的長(zhǎng)河中,父母是你的第一任老師,教會(huì)你怎樣生活,教會(huì)你怎樣面對(duì)挫折與失敗。
一次,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我迫不及待得想騎上去,可是我不會(huì)騎,剛坐上去就摔了下來(lái)。連腿都摔爛了,我坐在地上哇哇大哭,媽媽和爸爸都聞聲趕來(lái),見(jiàn)我沒(méi)什么大礙,就不管了,這下我可不愿意了,就對(duì)他們吼叫到:'你們?cè)趺催@樣?都不幫我,我的腿很疼的!”爸爸不慌不忙的對(duì)我說(shuō):“有一首歌曾經(jīng)唱到過(guò)‘它說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)......你這一點(diǎn)點(diǎn)小傷就要像歌里唱的那樣,擦干淚不要怕,因?yàn)槟氵有夢(mèng),你的夢(mèng)不就是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)嗎?為了你的夢(mèng)想就不能付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià)嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)每一個(gè)挫折,每一個(gè)困難,去克服它們,這樣你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了,記住,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)哦!'爸爸的這番話使我信心大增,我連忙站起來(lái),拍了拍身上的土,扶起自行車(chē),忍著疼痛又開(kāi)始練了起來(lái)。在練得過(guò)程中,我摔了許多次,全身傷痕累累,但是我不放棄,因?yàn)檫@只是我人生中的一個(gè)小困難,我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)他,因?yàn)檫@點(diǎn)痛不算什么。媽媽也勸過(guò)我?guī)状危屛也灰衮T車(chē)了,可是我不服,因?yàn)槲蚁嘈抛约航K究會(huì)成功的,不經(jīng)歷這小小的風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到那美麗絢爛的彩虹呢?所以,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的`面對(duì)這個(gè)困難。
現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而且騎得也很好,這都來(lái)源于爸爸給我的這番話,這番話,使我堅(jiān)強(qiáng)了許多,使我克服了許許多多的困難,F(xiàn)在我也明白了爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)那句話的真諦——堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生,笑著面對(duì)困難!
爸爸的這番話是我受益匪淺,他是我一生中最好的老師,是他教會(huì)了我怎樣生活,怎樣堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
連日來(lái),我反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)了張海迪姐姐的事跡,受到了很大的教育。張海迪從小不幸患上了脊髓血管瘤。短短幾年內(nèi),小海迪先后動(dòng)過(guò)了幾次大手術(shù)共摘除了6塊椎板,命雖然保住了,但高位截癱使她從此不得不在輪椅上生活,為了活著,她自學(xué)針灸,經(jīng)常拿自己的身體練習(xí)。她學(xué)回了十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和醫(yī)科院校的部分教材,同時(shí)熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,被群眾譽(yù)為“80年代的新雷鋒”。正當(dāng)她有作為時(shí),命運(yùn)似乎有意捉弄她,她又患上了鼻梁基底細(xì)胞癌,她不得不接受生命歷程中的第六次手術(shù),當(dāng)傷口還沒(méi)有痊愈,鼻子上還纏繞著紗布的時(shí)候,她又開(kāi)始了寫(xiě)作,她自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ),為她后來(lái)在文學(xué)上取得的成就作出了堅(jiān)實(shí)的鋪墊!從1983年以來(lái),她翻譯出版《小米勒旅行記》,《海邊診所》等作品。她創(chuàng)作的.《輪椅上的夢(mèng)》《向天空敞開(kāi)窗口》等作品無(wú)不向人們展示:一個(gè)殘疾姑娘同命運(yùn)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生活,生命的熱愛(ài)和向往!
我和張海迪姐姐比,真是相差十萬(wàn)八千里。記得有一次我在削鉛筆時(shí)一不小心把手削破了,雖然媽媽給我包扎起來(lái),但是我還是哭了半天。平時(shí)我最喜歡聽(tīng)老師和家長(zhǎng)給我講故事,為了這個(gè)媽媽買(mǎi)書(shū)讓我自己看,可是我自己就沒(méi)有心思看下去,所以學(xué)到的知識(shí)就不那么多,F(xiàn)在想想自己堅(jiān)強(qiáng)的意志不夠,所以做什么事情就不太成功。
記得有一位名人說(shuō)過(guò):“平凡的人聽(tīng)從命令,只有強(qiáng)者才是自己的主宰,”張海迪是自己的生命的設(shè)計(jì)師。通過(guò)向張海迪姐姐身殘志堅(jiān)的事跡學(xué)習(xí),深深的感動(dòng)了我。我想:人活著就不能理想,沒(méi)有追求,沒(méi)有目標(biāo),而要使生命具有意義和價(jià)值,必須將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為理想,再把理想轉(zhuǎn)為目標(biāo),最后一步一步地去踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)。只有堅(jiān)強(qiáng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中才能取得勝利!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
一望無(wú)際的戈壁,黃沙漫天的氣候,火辣辣的驕陽(yáng)……這個(gè)讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長(zhǎng)著一株株堪稱(chēng)奇跡的植物——仙人掌。
但是這株堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌是我以前最討厭的。它沒(méi)有玫瑰絢麗的顏色,沒(méi)有向日葵的笑臉,也沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香……這個(gè)家伙只有一身刺,而顏色也只是單一的綠色,就連形狀也不是柔美的,竟像一只手!怎么,難不成它看誰(shuí)不順眼還要給人來(lái)一拳?
這種想法一直伴隨著我,直到那一天……
老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家栽一株仙人掌,并觀察它的習(xí)性。當(dāng)時(shí)班級(jí)里一片嘩然,有的人還說(shuō):“栽它干什么?既不能吃,又不能看的,走近它沒(méi)準(zhǔn)還帶回一身刺!崩蠋熆纯创蠹遥馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō):“它會(huì)給你們帶來(lái)驚喜的。”
回到家我就為這事犯了愁:我從沒(méi)有栽過(guò)植物,而且我也根本不想栽。萬(wàn)一精心照顧它好長(zhǎng)時(shí)間到頭來(lái)什么也沒(méi)有,這不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎?但是老師的那句話一直讓我年年不忘,我就抱著試一試的心態(tài)把它栽到了花盆里,前兩天只是草草地澆水了事,到后來(lái)我干脆就把它忘了。這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,有一天大掃除,我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)的非常漂亮的仙人掌,上面還開(kāi)出了一朵黃色的`花,它把仙人掌襯托得更加可愛(ài)了。我以為是爸爸媽媽栽的,但是又有一種陌生的熟悉感,看見(jiàn)它的花盆,我才驚奇地發(fā)現(xiàn):它就是我種下的仙人掌!我的喜悅像炸彈爆開(kāi),到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異,它如何在沒(méi)有水源,沒(méi)有肥沃土壤的環(huán)境里存活的。甚至還開(kāi)出了一朵花,這朵花就像它的生命,艱難而又美麗,蓬勃而又活力。
經(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)仙人掌的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再討厭它,而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來(lái)越高大。
生命何嘗不像仙人掌一樣,只要努力,就會(huì)走過(guò)生命的沙漠,迎來(lái)自己的美麗,讓每一個(gè)駐足的人,都為你的堅(jiān)強(qiáng)而震撼。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
今年的我剛滿14歲,我已經(jīng)很深刻的意識(shí)到自己已經(jīng)不是10歲左右的小女孩了,我需要多一份堅(jiān)強(qiáng)。
在我小的時(shí)候,我總是因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)很低,怕被爸爸媽媽打,我就一個(gè)人在教室里不敢回家,有時(shí)候走在家門(mén)口的時(shí)候也要醞釀好久才敢進(jìn)去,所以爸爸媽媽確實(shí)叫醒了我,所以我對(duì)這個(gè)成績(jī)差就有了陰影,當(dāng)時(shí)我有時(shí)候考差了,我就會(huì)想到爸爸媽媽要打我,其次我也是比較有自尊心的,每次考差之后我自己也很難過(guò),所以我每次都會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)考得不好而哭。但是我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,我覺(jué)得我不應(yīng)該再因?yàn)檫@些小事哭了,我覺(jué)得我應(yīng)該找我的爸爸媽媽說(shuō)讓他們不要再打我了,因?yàn)槲铱疾缓梦易约焊y過(guò)呀,而且我以后會(huì)努力考好的,我覺(jué)得打人是不對(duì)的,特別是打自己的孩子,他們可以用話語(yǔ)來(lái)教育我,但是不要打我,這樣的話我會(huì)覺(jué)得自尊心受挫,并且我想考好最大的動(dòng)力,也不是因?yàn)槲蚁肟己茫遣幌氡凰麄兇蛄,我覺(jué)得這樣的動(dòng)力對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是最好的。14歲的.我要學(xué)得更加堅(jiān)強(qiáng),所以我不會(huì)再因?yàn)榭荚嚥疃蘖,我?huì)做出一些改變,讓自己變得對(duì)成績(jī)不要這么敏感。
還記得幾年前我還是一個(gè)摔跤了,感覺(jué)到疼了或者是摔破皮了就會(huì)哭的小女孩,但是我現(xiàn)在變得更堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),我覺(jué)得人不應(yīng)該摔倒了就哭,而且只是摔了一下覺(jué)得疼了,我不應(yīng)該因?yàn)樘鄱蓿@是很脆弱的現(xiàn)象和行為,我覺(jué)得現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,我長(zhǎng)大了,我不能再因?yàn)樯眢w感覺(jué)到疼而哭了。我要變得更加堅(jiān)強(qiáng),摔倒了就站起來(lái)拍拍身子繼續(xù)走,摔出血了就抹一點(diǎn)藥就好了。
我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,我也意識(shí)到我之前在十幾歲的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而跟同學(xué)和朋友爭(zhēng)吵,我覺(jué)得那也是脆弱的表現(xiàn),因?yàn)槲也幌敫瑢W(xué)沒(méi)有面子,所以我就自己很好勝的繼續(xù)吵架,也不管我是對(duì)是錯(cuò),我覺(jué)得這樣是很不好的,因?yàn)檫@有點(diǎn)無(wú)理取鬧和胡攪蠻纏的意味,現(xiàn)在14歲的我要更加有是非觀和判斷是非的能力,要夠控制好自己的情緒。
14歲,我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
就算自己再不相信她,就算自己從來(lái)都是鐵石心腸,但是看這她無(wú)助地一個(gè)人趴到臂彎里哭泣的時(shí)候,自己還是軟下心來(lái)走了過(guò)去。
把碗遞到她面前的時(shí)候,她是用淚汪汪的眼睛凝視自己,不斷點(diǎn)頭不斷說(shuō)“謝謝小姑娘謝謝小姑娘”。而自己是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)風(fēng)里。
她四肢健全。每天躺在一塊有滑輪的板上。拿著一個(gè)鋁碗等待施舍。我不知道她到底是不是殘疾人,不知道她到底是耳聾還是癱瘓,甚至不知道她是不是在獵取我們的同情心。
在我們生活中出現(xiàn)過(guò)太多這樣的人,于是大家邊都熟視無(wú)睹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走過(guò)去,那些不知是否殘疾的殘疾人伸出手不斷搖晃手中的碗,然后我抬頭看同學(xué)們眼里一陣一陣的麻木,像風(fēng)。而自己,亦不過(guò)是面無(wú)表情地在他們身邊走過(guò)去。
她幾乎沒(méi)有任何理由可以讓我相信她,相信她是一個(gè)殘疾人。你知道,一個(gè)四肢健全的人你要怎樣去相信她殘疾。你完好的四肢,工整的.頭發(fā),熟練的姿勢(shì),甚至與她的碗被別人踢開(kāi)時(shí)滿口的臟話,都無(wú)法讓我相信她。
只是,在她罵完后一個(gè)人無(wú)助地掩面哭泣時(shí),自己的心還是忍不住地狠狠抽了一下。我知道這種感覺(jué)。受到欺凌后只能偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)地大聲咒罵,然后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)理解自己,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)同情會(huì)安慰自己,終于無(wú)法繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。是她一個(gè)人在心底的脆弱。
那一瞬間我很心疼她。
當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)人舉目無(wú)親,無(wú)助地一個(gè)人趴到地上哭泣的時(shí)候,就算她是欺騙別人,就算她根本不是殘疾人,算她可以健步如飛,你也一樣會(huì)心疼她。心疼她暴露在眾人面前的關(guān)于自尊的脆弱。
但是,就算我多想是個(gè)救世主,也只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客。而已。
所以,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人,繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
這個(gè)星期五,我和往常一樣,晚上七點(diǎn)上書(shū)法課。在去上書(shū)法課的路上,途徑一座天橋,我遇見(jiàn)了一位雙手殘廢,卻還在寫(xiě)毛筆字的殘疾人,當(dāng)時(shí)因?yàn)榕乱t到了,只是瞄了一眼他,沒(méi)有想太多,就匆匆趕路了。
在書(shū)法課上,我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì)想到剛剛遇到的那位殘疾人,他的手都已經(jīng)成那樣了,還在堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)法,如果我再不寫(xiě)好點(diǎn),真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)中,我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難,來(lái)寫(xiě)毛筆字的呢?我的好奇心情不自禁的又蹦了出來(lái)。
一下課,我就朝那座天橋跑去,他還在那,低著頭。我仔細(xì)打量著他,他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結(jié)了,沒(méi)有手。蘸墨、提筆、移動(dòng)紙張……全靠?jī)蓚(gè)胳膊肘夾著。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活,就跟我們用手去拿一樣,鋪開(kāi)紙張,用四塊石頭壓著紙張四周固定位置。每寫(xiě)完一個(gè)字,就用胳膊肘移開(kāi)四塊石頭,把紙往上移一點(diǎn),再把是四塊石頭壓著宣紙。我情不自禁的去幫他,大哥哥說(shuō):“不用,我自己來(lái)。”語(yǔ)氣十分堅(jiān)定,我看著他寫(xiě)完一副“學(xué)知不足”,我對(duì)他的敬佩油然而生。交談后得知,大哥哥開(kāi)始練書(shū)法已經(jīng)有四年了,雖然字寫(xiě)得不算十分出色,但是字跡工整。整個(gè)過(guò)程他都是微笑著,看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么挫折。
此時(shí)的我很慚愧,我是一個(gè)健康的人,經(jīng)常為了偷懶,找這樣的借口,那樣的`借口去逃避學(xué)習(xí),在大哥哥的面前,他是那樣的高大,我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經(jīng)歷,但從他殘缺的手臂,可以看到,他曾經(jīng)受到過(guò)多么大的挫折。面對(duì)著這重重困難,他沒(méi)有放棄自己,而是勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的面對(duì)生活。
我掏出了自己身上僅有的十塊錢(qián),買(mǎi)下了他的這幅“學(xué)而不足”,我相信這幅字的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那十塊錢(qián)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要以大哥哥為榜樣,學(xué)習(xí)他那堅(jiān)韌不拔、永不向困難低頭的精神。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里,大?倳(huì)有驚濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折。正如人生的困境與逆境。但是當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹,令你賞心悅目時(shí),當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸,感到欣喜時(shí),當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí),就會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的烏云和風(fēng)浪以及坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕,就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)!
面對(duì)孤單我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣,我的父母也不得不為生活整日操勞,爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了,媽媽的工作也很繁忙,所以更多的時(shí)候都只有我一個(gè)人,偶爾也會(huì)感到寂寞,但我會(huì)給自己找快樂(lè)。所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)我總會(huì)笑著回答說(shuō):“沒(méi)什么”。后來(lái)當(dāng)同學(xué)向我訴說(shuō)自己因?yàn)樗寄罡改付谝估餆o(wú)法入睡時(shí),又勾起了對(duì)往事的回憶,說(shuō)到動(dòng)情處,就會(huì)泣不成聲,但我總能坦然面對(duì),并耐心的勸慰他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。
面對(duì)打擊我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后,大大小小的考試多了起來(lái),有過(guò)成功的喜悅,但更多的則是有如霹靂般的'打擊。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力我漸漸敗下陣來(lái),成績(jī)一落千丈。有一段時(shí)間我一直處在情緒低落之中甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒,但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵(lì),我就不再甘心墮落下去,我默默的承受一次又一次的打擊,慶幸的是我沒(méi)有放棄最終我走出了那可怕的低谷,現(xiàn)在想起那時(shí)的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧!
如今面對(duì)即將到來(lái)的考試,我不在彷徨,而是以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天。等到過(guò)完六月的那次人生的第一道門(mén)檻,我想:我一定會(huì)為自己交上一份滿意的答卷。因?yàn)槲抑牢沂菆?jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的、永不言敗的!。
【堅(jiān)強(qiáng)作文600字】相關(guān)文章:
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22
堅(jiān)強(qiáng)的作文05-22
精選堅(jiān)強(qiáng)的作文02-17
堅(jiān)強(qiáng)的背影作文03-07
堅(jiān)強(qiáng)的野花作文03-12
有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文06-21
堅(jiān)強(qiáng)的人作文11-02