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      1. 我堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2023-04-15 17:33:37 勵(lì)志作文 我要投稿

        【推薦】我堅(jiān)強(qiáng)作文匯總5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我堅(jiān)強(qiáng)作文匯總5篇

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          那天放學(xué)回家我看見一個(gè)乞討的婦女,還抱著一個(gè)孩子,她們跪在地上穿著破爛的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬,臟兮兮,臉被太陽曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。

          我很遠(yuǎn)就看見她們了,便給媽媽說:媽媽,給我點(diǎn)錢。說著悄悄地指了指那對(duì)乞討的母女。媽媽立刻從錢包里抽出五元錢,我馬上將這五元錢投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動(dòng)的'光芒,五元錢對(duì)她們來說可能是一個(gè)不小的數(shù)目,她們連聲說著:謝謝,謝謝我站起來向這對(duì)母女微笑了一下,轉(zhuǎn)身離開了。一會(huì)兒,我再回頭,她們還在向我招手呢!

          回到家里,我又想了想我們。對(duì)于流浪母女來說,我們的條件是多么優(yōu)越!可是現(xiàn)在還有同學(xué)在浪費(fèi)生命:上課走神,下課瘋玩。如果讓那個(gè)流浪的小女孩去上學(xué),她可能比現(xiàn)在某些同學(xué)還認(rèn)真。她從小不能學(xué)習(xí),如果讓她到一間教室里,和同學(xué)一起讀書,她會(huì)多么快樂!因?yàn)樗w驗(yàn)過不能上學(xué)的苦惱,所以她會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,珍惜你的生命吧!不要讓它白白地流失,象流浪的人都有如此強(qiáng)烈的求生欲望,更何況我們呢?他們在如此艱苦的條件下還能生活下去,更何況我們這些在蜜糖罐里長大的孩子呢?

          生命是來之不易的,對(duì)于每個(gè)人都只有一次,讓我們珍惜它,利用它,充實(shí)自己生命的一分一秒,讓自己活得更加快樂!

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          一個(gè)明媚的早上,我騎上車子懷揣著期待向?qū)W校奔去。春天的天空飄著充滿幻想的云彩,燦爛陽光意味著嶄新的生活,我有點(diǎn)沉醉于這其中了。我到了一個(gè)路口,正亮著紅燈,我慢慢停下來。我看到一個(gè)在人群中極醒目的小女孩,背著小書包,帶著紅領(lǐng)巾,對(duì)著一個(gè)中年男子央求:“爸爸,你再送我一次吧,就一次,今天都快遲到了,學(xué)校這么遠(yuǎn)……”可那男子只是搖頭,皺眉,還催促著。我猛然間回憶起來,是啊,我也曾有過這個(gè)小女孩的經(jīng)歷。

          那一年,我才七歲。

          我上學(xué)的第一天,天氣也象今天這么好。我坐在爸爸的車子上,被爸爸搖搖晃晃的帶到學(xué)校。下午,還沒等我走到校門口,就看見爸爸在向我招手:“今天好好學(xué)了嗎?沒跟同學(xué)吵架吧……”我坐在車上,總是埋不住心里的興奮,講起了我在學(xué)校的快樂生活。這樣的好日子持續(xù)了大約一學(xué)期。一天晚上,我翻來覆去睡不著,隱約聽見爸爸媽媽在談?wù)撐遥詈蟀职钟靡痪洹熬蛻?yīng)該這樣,這對(duì)她來說是一種考驗(yàn)”結(jié)束了談話。結(jié)果第二天,爸爸的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。早上吃過早飯,我像往常一樣,等著爸爸。這時(shí)候爸爸走出家門,說:“從今天開始,你要自己去上學(xué)了!蔽伊⒖潭迤鹉_來,手舉在胸前,像小彈簧似的'蹦跳,還發(fā)出一種欲哭無淚的聲音。爸爸向來受不了我這樣,就說:“好吧,你在前面走,我在后面跟著!蔽抑荒苠邋莸淖咧,度過了爸媽改造我的第一天。第二天,爸爸堅(jiān)決不再送我,讓我跟著隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一會(huì)兒,還是跟著小姐姐一起去了學(xué)校。后來,小姐姐上了初中,而我沒了陪伴。但是爸爸依然讓我一人走。于是,我在那條放學(xué)的必經(jīng)之路上徘徊,終于鼓起勇氣,第一次一個(gè)人去學(xué)校。從那以后,我便像大孩子一樣,迎著朝陽走進(jìn)學(xué)校。

          這樣的日子算一算也要有一千多了。如今,我還是像以往一樣風(fēng)雨無阻的一人上學(xué),只不過由步行換為自行車了。

          爸爸,若不是那次您的考驗(yàn)與決定,哪會(huì)有我今天一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?更不會(huì)有我今天這一片明媚的春光。

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          樹上的梅,當(dāng)傲雪怒放時(shí),我便為你鼓掌。我不會(huì)忘記當(dāng)初見你時(shí)的模樣,也不會(huì)忘記是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我有勇氣笑對(duì)前方,謝謝你,梅!

          那年冬天,天是那樣寒,雪是那樣。,世間萬物仿佛沉睡過去,曾經(jīng)那些爭奇斗艷、無限芬芳的花兒早已消失得無蹤無跡。我看著這蕭瑟的景象,不禁唏噓:“哎!不管曾經(jīng)多么妖嬈,多么芬芳,也終敵不過這寒冷的大雪!”我繼續(xù)漫無目的的向前走去。

          突然,在天地融為一體的雪白中,我看見了一團(tuán)鮮紅,那種紅不妖嬈,不造作,是那種如火焰一般的紅,在這寒冷的世界中帶給人驚喜和踏實(shí),也帶給人興奮和希望。我加快了腳步,快速的來到了它的面前。一朵朵梅花傲雪怒放,一抹抹紅上覆著一層雪白,卻絲毫不能將梅壓低頭,反而使它們更加有信心在這被雪吞噬的世界中傳播它們的芬芳。。≌嫦惆。∵@是我在這個(gè)冬天聞到過的最美妙的芳香,因?yàn)樵谶@芳香中我嗅到了堅(jiān)強(qiáng),這種芳香包圍著我,也沁入了我的內(nèi)心。我摘掉手套,小心的撫摸著梅花,用我的肌膚去感受它們的溫度,我想起了那篇《皮膚上的鄉(xiāng)愁》,原來,觸摸的感覺是那樣真實(shí),那樣美好,我感到身體充滿了一種力量,一種不畏艱難,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來的力量。

          從那天以后,我不再懦弱了,我開始以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。在遠(yuǎn)足中,長時(shí)間的.行走使我的腳疼痛不堪,汗水浸濕了衣裳,當(dāng)身旁堅(jiān)持不了而放棄的人越來越多時(shí),我也想到了放棄,但這刻,心中的那株梅趕走了這兩個(gè)字,留下了另兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng),我咬了咬牙,繼續(xù)前行,終于我勝利,盡覽了無限風(fēng)光。升入九年級(jí)后,學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加大,身上開始?jí)褐锌歼@座無形的大山,我不斷努力,每天都挑燈夜戰(zhàn)到很晚,當(dāng)身體透支想放棄時(shí),我的腦中又出現(xiàn)了那株梅,我想到了堅(jiān)強(qiáng),將老師、同學(xué)、父母的期盼留在心中,于是我振奮精神拿起筆,繼續(xù)開始攀登中考這座大山,終于獲得了一次又一次的進(jìn)步。

          ......

          從此,我的生活中,一直有那株梅和我形影相隨,我不會(huì)再想到放棄。

          梅!謝謝你,是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

          晚上,繁星滿天,我做了一個(gè)夢,夢里,我是一朵梅花,周圍是一片雪白,我傲雪怒放,無限芬芳……

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          我曾經(jīng)非常軟弱,遇到難題時(shí)不會(huì)想怎么樣去解決,而是想怎么找人幫忙,因?yàn)樾愿裉^軟弱經(jīng)常被人欺負(fù),但是,我從一棵小生菜身上看到了堅(jiān)強(qiáng)。

          一年暑假,我回鄉(xiāng)下陪伴爺爺。我每天早上都和爺爺去菜地澆水、捉蟲、拔草。在每天的必經(jīng)之路上,我發(fā)現(xiàn)一棵小生菜,它長在田埂上。田埂上的土很硬,小生菜看上去歪歪扭扭的,好像靠在光禿禿的田埂上炫耀著似的。我想將它挖起來,可是挖不動(dòng),土是那么結(jié)實(shí)。我和外公在田埂上來來往往地走,有一次,我發(fā)現(xiàn)生菜最外層的那片大葉子都被我踩斷了。這下肯定活不下去了吧!我不禁擔(dān)心起來。過了幾天,它那細(xì)細(xì)的菜芯邊竟然長出了幾片小指頭大小的新葉!我怎么也想不到它竟然有這么堅(jiān)強(qiáng)!

          接連幾天的大雨,小生菜幾乎在水里泡了幾天,但生菜依然生機(jī)勃勃地成長著,新葉子慢慢長出了葉子的形狀。這么頑強(qiáng)的生命力?這樣都能活下來?我的心里不由地對(duì)小生菜佩服起來。后來,調(diào)皮的我竟然趁外公忙碌的時(shí)候玩起了火。我找來了干草鋪在小生菜上面,掏出火柴點(diǎn)著了火,頓時(shí),熊熊燃燒的大火把小生菜包圍住了。幾分鐘后煙火散盡了,小生菜除了靠近芯的地方外,全部燒成了灰。

          這時(shí),我心里難受極了,為自己的'行為難過,也為小生菜難過。晚上,下了一場雨。幾天后,小生菜又恢復(fù)了生機(jī),嫩芽從菜芯里慢慢長了出來。

          雖然這件事過去了很久,現(xiàn)在的我也不會(huì)那么頑皮了,但是小生菜的那份堅(jiān)強(qiáng)我一直沒有忘記,那種遇到困難迎刃而解的精神,那種永不放棄的生命力,一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          在一場大自然的恩賜中,我們的軍訓(xùn)已在尾聲。

          有些事,你以為你做不到,但其實(shí)當(dāng)你真正付之于行動(dòng)的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你以為做不到的事其實(shí)是能夠做到。就像軍訓(xùn),第一天的時(shí)候都在喊著累、熱,說剩下的日子該怎么熬?蓻]想到十天如一瞬,軍訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束,我們已經(jīng)用堅(jiān)持和毅力度過了軍訓(xùn)。

          所謂的堅(jiān)持只是在別人都放棄的時(shí)候你多付出一點(diǎn),多忍耐一點(diǎn),多勇敢一點(diǎn)。這次軍訓(xùn)讓我懂得堅(jiān)持是我們想要成功地做好每件事的基礎(chǔ)。貝多芬在耳聾后卻依然堅(jiān)持創(chuàng)作樂曲,最終成為名譽(yù)全球的偉大音樂家:霍金全身癱瘓只有一根手根頭能夠動(dòng),他卻不是像旁人那樣自暴自棄甚至自盡,而是用堅(jiān)持和驚人的毅力挑戰(zhàn)正常人都達(dá)不到的目標(biāo)。這些名人的事例還很多,他們用堅(jiān)持將自己塑造成了名人,他們?yōu)閳?jiān)持作了最好的詮釋。

          天下沒有不散的筵席,只是才只有十天我們就要和尊敬的教官分別。我們對(duì)軍人的.敬仰和教官對(duì)我們的關(guān)心讓我們在軍訓(xùn)結(jié)束后不舍得與教官分開。教官的高期待、嚴(yán)要求,他的話語笑容都將留在我們的記憶中。教官不愿意給我們留任何的聯(lián)系方式,不愿意讓我們拍照,不是不想而是他們的領(lǐng)導(dǎo)不讓。因?yàn)檫@次軍訓(xùn),我才懂得部隊(duì)鐵一般的紀(jì)律。

          軍訓(xùn)中,有些動(dòng)作需要一點(diǎn)一點(diǎn)分解著練。難免有些失誤的時(shí)候,旁邊的同學(xué)會(huì)很親切地扶一把,相互支撐著,即使新同學(xué)才剛認(rèn)識(shí)這幾天。練正步走的時(shí)候總是有人做不好,同學(xué)們協(xié)調(diào)不到一起,這時(shí)班主任和教官會(huì)說著相似的內(nèi)容:知道為什么你們走不齊嗎?因?yàn)槟銈冃睦镏挥凶约,想不到別人,我們是一個(gè)集體,多看看旁邊人不是要我行我素地走。是的,這不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。訓(xùn)練時(shí),教官帶領(lǐng)我們一個(gè)集體,回去后教官與部隊(duì)這個(gè)大集體一起奮斗,不只是在軍訓(xùn)時(shí)要記得集體,任何時(shí)候我們都要將集體裝在心中。

          軍訓(xùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我體味軍人的甘苦,讓我明白要關(guān)心集體愛護(hù)集體。

          謝謝軍訓(xùn),給予我這么多的感悟。

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