【熱門】我堅強作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我堅強作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我堅強作文 篇1
過后我就問自己，為什么這么脆弱？我曾經下定決心做個堅強的女孩，要經歷生活的風吹雨打，在風雨之中學會堅強！可一到事上就會哭鼻子。仔細想想，也許是老天在用困難考驗我吧。堅強就像航船的風帆，沒有了堅強就等于航船失去了遠航的動力。
今天我有流淚了。就像一只小鳥飛了出去又飛回了籠子，有一種限制了自由的委屈。在班里，老師批評了我幾句，我心里十分難受。淚水不由自主在眼眶里打轉。我忽然冒出一個念頭，想逃走�？墒抢碇歉嬖V我，為了自己的美好前程，絕不能半途而廢！此刻想想，真有些后怕，人如果不能堅強，也許就那么一念之差，造成終身的`遺憾哪！
朋友，在風雨之中學會堅強，把困難化作前進的動力，我們的人生就會變得無怨無悔的精彩的一道彩虹！
我堅強作文 篇2
寂寞的人總是會用心去記住生命中的每一個人，于是我就意猶未盡地想起了你。風吹起如花般破碎的流年，你的笑容在我大腦里搖晃不定。漠漠，你已經離開很久了，我的心也寂寞了很久。你永遠看不到我寂寞的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
眼淚隨著時間而流逝，心痛的感覺卻依然沒有消失。吃早餐時會想起你，睡覺時會思念你，和風在一起時無意間也會談到你。沒有有人陪伴的日子，真的很無聊。你還會回來，和我在一起嗎？
為了各自的夢想我們考上了不同的中學。天下沒有不散的筵席，離去，讓事情變得簡單，一切重新開始。你一直刻在我的記憶里，即使忘記了你的聲音，忘記了你的笑容，忘記了你的臉，但每當想起你時的那種感受，是永遠不變的。
記得一年級時，你拿著棒棒糖，悄悄對我說，小雨，你好可愛哦！我是正義女神，我要保護你，要永遠和你在一起，好不好？我點點頭，很開心。牽著你的手，閉著眼睛我也不會迷路。
還有畢業那天，你笑嘻嘻地說，雨林加油，高中再見。天知道你那燦爛笑容背后流了多少淚水。高中考三中，這是我們的.約定，也是我們共同的目標，誰也不能食言。你還記得嗎？
轉眼間，你就要你我而去，美好已成為過去。
車站。我緊緊的抓住你的手，不肯放開。這個動作，我再熟悉不過。小時候，總是抓不住氣球細細的線，每次都只能眼睜睜地看著氣球緩緩升上天空。
然后，我呆呆地站在原地傻傻地等待，希望貪戀天空的氣球馬上降落。但每一次都不見氣球的蹤影。后來才明白苦苦地等待是徒勞的。所以，漠漠，請你不要離開我。
我是不會松手的，我知道一旦松開，什么都會沒有。
淚水落在你手上，里面寫滿了悲傷。
你溫柔地擦去我眼里的淚水，輕輕對我說，雨林要乖，要做一個堅強的女生。雖然我們不在一起了，但也要像在一起一樣。
這句話定格在了我對你的記憶里，難以抹去。
淚水中，你消失了。
我坐在車站里哭，像一個被遺棄的孩子，沒有人愛護她。流淚，算什么？淚流盡，又怎樣？漠漠，你好狠心。說好在一起的，為什么你要先走？說好不會讓雨林流淚的，現在雨林流淚了，你又在哪里？我的天空徹底垮塌了，最好的朋友漠漠堅決地傷害了我，我再也堅強不起來了。我還是要聽她的話。
“雨林要乖”，這是漠漠說的，我不會讓她失望的。
我會乖乖地學習，努力地登上年級第一的寶座，好好地面對三年之后的中考，不負眾望的考上三中。我一定會成功。
我會乖乖地上學，做一個人人羨慕的優等生，聽媽媽的話，不要逃課不要偏科。脫掉叛逆的外衣，做一個人見人愛的乖孩子。
我會乖乖地堅強，就像向日葵一樣，不管在怎樣的環境里，逆光也能開放，以目標為中心，堅強地面對，堅強地尋找出路。
……雨林一定會乖的！
我堅強作文 篇3
我從小就比較孤單，從熱鬧的學校里回來。每次看到的都是空蕩的沒有人的房子。爸爸，媽媽都忙于工作，沒有時間顧瑕到我�？捎幸淮�，讓我很郁悶。那一次是兒童節，爸爸明明有時間陪我出去玩，可他只是拿了一些錢給我，讓我自己出去玩。也許那時候還小，并不明白爸爸的良苦用心，還埋怨爸爸�？墒�，現在我懂了，爸爸是想讓我從小開始學會獨立，不依賴父母，讓我變得更加堅強。
因為他賜我孤單，所以我比同齡的孩子要成熟得多。許多事情也可以自己拿主意，不麻煩父母。一些實際的生活中起著大作用的道理，我也知道。因為他賜我孤單，使我變得堅強，就算遇到什么困難，跌倒了，也會要咬牙爬起來，因為那時，在我的腦海里不斷浮現出爸爸對我說過的那句話：跌倒了不必驚慌，記住，重要的是站起來的次數，要比摔倒的次數多一次。
爸爸，不在我身邊，他給我的.更多的便是一個人的時候，但我不怪他，那是爸爸對我另外一種方式的愛，我一直想告訴他：謝謝你賜我孤單，教我堅強。
我堅強作文 篇4
很多時候，在沒有人陪我的時候
我會選擇聽歌
為什么呢？
沒有為什么，或許是因為這樣會讓我的心安靜些
我經常聽著聽著就哭了，也許是我太過懦弱
可是我真的不明白，反反復復幾首歌我也能哭？
為什么呢？
在和你分手之后已經快一個月了，昨天剛好是520.我趁著那點時間想要跟你和好
可是你為什么要躲著我，為什么要選擇沉默？
或許是我還不夠好吧，也或許是我太過于把自己看得太重？
我也想過很多借口說是我累了，其實說白了是你變了
以前的山盟海誓只不過是夢話，
什么一輩子，什么99不88
呵呵，怎么了？你問我怎么了？
你還有什么資格再假惺惺的來關心我？
也許是真的好玩？
跟我分手的后兩周就跟你前女友好上了，什么意思？
真當我是真空的啊，真把我當做是玩具啊，你累了就扔了嗎？
今天521，卻再也不及跟你表白的11.25
也許也對，是我太傻，也或許是我自作多情的以為你喜歡我
以前的你會為我吃醋，會為我買早飯，會為我接水，會在我難過時逗我開心，在我開心時看著我笑
可是現在呢？難道你告訴我是你裝出來的？
我還真的天真的以為我們以后會結婚，生子，會幸福
看來我想的有點多，哦不對，是我想的非常多
我說過我會堅強，可是在看到你的時候我的堅強早就下線
我說過我不會再流淚，可是看到你跟其他女生在一起的.時候眼淚還是控制不住的掉
我說過我不會再心疼，可是看到你受傷了的時候我還是會忍不住的關心你
我說過我不會再愛你，可是我終究沒有做到
或許我并不是那么堅強，或許是我身上的刺早就被你拔得遍體鱗傷
知道嗎？就算是神仙，也會有愛情的啊，何況我還只是個人類吶
我還是個有血有肉的人啊，我經不起你這么折騰知道嗎？
我也會累，但沒想到你比我更快啊，原諒曾經自作多情的我
我真的堅強不起來了。
我堅強作文 篇5
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經常與我吵架的對象。不幸的是，這學期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察�！耙灰杷黄鹂茨兀俊蔽夷�，“她又沒問我借，為什么要給她一起看�！逼饺盏拿艽偈刮曳磳@種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。
是啊，我長大了，也學會了微笑。
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
節假期間，我仰慕上了一位網友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現實中來，捧起書來，認真閱讀。
每每關上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……
是啊，我長大了，亦學會了思念與哭泣。
如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
踏著校園的小路，背著那沉重的書包與心事，騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說：“你長大了！”
我長大了。不再是那整天接送、幼稚的小學生了，而成了有心事、在乎自己的中學生。
邁進了中學的校門，課程也隨即增多：由原來的兩門功課增多到現在七門，原來的.輕松學習到現在繁重的功課，自己也從原來的無憂無慮到現在的滿腹心事；分、分、分，學生的命根：想到現在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學習計劃，誰不想在級部里名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級部名列前茅？”便成了我的心事。
我長大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學會了堅強。
我堅強作文 篇6
每逢碰到寫老師的，我總會想起曾經教我的楊老師。
七歲，我讀書了，成為了下陸小學一名一年級的學生。當我在學校的開學典禮中，與小伙伴們在充滿激情的進行曲的伴奏中，手拉手，肩并肩走過學校操場中的智慧之門時，心里甭提多高興了。學校里所有的一切對于我那個當時只有七歲的孩子來說，新鮮得很。
楊老師當時就是我的班主任。那時楊老師很胖。圓圓的臉上嵌著雙大大的圓眼睛，她很愛笑，一笑起來，臉就更圓了。楊老師經常說我們小孩子的臉圓圓的像紅紅的蘋果，她自己的臉呀，雖然也是圓圓的，可惜像大大的圓包菜。
楊老師不僅愛笑，還愛帶著我們玩游戲。踢毽子呀，跳繩子呀，丟手絹呀，老鷹捉小雞呀，轉呼啦圈呀，很多游戲楊老師都帶著我們玩過。我們跟在楊老師周圍蹦呀跳呀，快快樂樂的過著每一天。
楊老師不僅得到了孩子們的真心喜歡，還贏得了所有家長的喜歡和敬重呢！別看我家奶奶在家不太好相處，可她卻特別喜歡我們楊老師。每次送我上學，總要早早地在學校路口等著來上班的楊老師，總要笑瞇瞇地跟楊老師拉拉家常，仿佛這成為了奶奶生活中的一件必不可少的事情。
二年級的一天，我們早早地坐在教室里，誦讀著詩歌，等著我們的楊老師來給我們上課。上課鈴打響了，走進我們教室的卻是一位我們不認識的老師。我們納悶極了，小嘴巴忍不住嘰嘰喳喳地問起來：老師，我們楊老師呢？她為什么不來跟我們上課呀？新來的老師告訴我們楊老師有事情，可能幾天都不能來給我們上課。我們一個個失望極了，像沒有了依靠似的。
過了一個周，楊老師回來了。我們一群孩子蜂擁進了楊老師的辦公室，纏著楊老師，要她帶著我們去操場做游戲�？蓷罾蠋熞灰姷酱饲榇司�，眼淚撲簌撲簌地滴落下來。我們一個個嚇呆了，茫然不知所措。旁邊的老師見了，告訴我們，楊老師不太舒服，讓我們不要吵著楊老師。
回到家里，我把那天楊老師反常地哭了的事情告訴了奶奶。奶奶聽了，滿臉難過，嘆了口氣，說：“多好的人呀，命怎么這么苦？”
后來我們才知道，楊老師的愛人那天晚上突然發病，送到醫院，搶救無效，離開了人世。
可是，我們當時年齡太小，不懂得這巨大的家庭變故，對只有三十歲的楊老師來意味著什么。
雖然，半個月后，楊老師依舊精神抖擻地給我們上課，興致勃勃地帶著我們一起游戲，跟原先沒有什么兩樣，但是，我們都看到楊老師廋了：圓圓的包菜臉越來越尖，臉上的紅潤逐漸褪減，衣服穿在身上顯得越來越大。不到一個學期，楊老師就瘦了五十多斤。
由于年少不知事，我還很高興告訴奶奶：“奶奶，我們楊老師越來越苗條了，不再是大胖子了！”可奶奶聽了這話囑咐我不準在楊老師面前提她廋了。我懵懵懂懂地答應著奶奶。
如今，我讀六年級了，關于人生哲理的文章讀了不少，似乎也初嘗了人世間的'酸甜苦辣。當遇到不順心的事情時，我總會想起堅強的楊老師；當碰到小挫折時，我總會用楊老師來激勵我自己；當媽媽與爸爸因家庭問題出現不和諧時，我就會用楊老師的經歷來勸慰他們，讓他們學會珍惜彼此。
雖然，楊老師早已經不是我的班主任老師了，但是，我的目光一直追隨著她。我看見楊老師帶著她的一年級的新學生又活躍在操場上，我看見楊老師帶著她的學生們做著孩子們熱衷的游戲，我看見小弟弟小妹妹們臉上露出我們曾經有的快樂的表情。
人生是一個大課堂，楊老師以她的堅強教育了我：只有扛得住苦難的人，才能真正擁有真實的人生。
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