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      1. 堅強的我作文

        時間:2023-04-08 08:59:35 勵志作文 我要投稿

        【實用】堅強的我作文合集九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膱詮姷奈易魑9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】堅強的我作文合集九篇

        堅強的我作文 篇1

          今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家,在經過一棟快要拆除的樓房前時,我發(fā)現樓梯上有兩棵小草,它們長在樓梯角上的灰塵上,只有薄薄的.一層灰塵,他們居然能生存下來。我趕快叫爸爸過來看,爸爸看了也覺得很驚奇,爸爸問我:“你認為這兩棵小草的精神值得我們學習嗎?"我說:“這兩棵小草太堅強了!值得我們學習!卑职终f:“對!我們要像這兩棵小草一樣,不論風雨再大、環(huán)境再惡劣也要勇敢地面對困難,不能輕易被打垮。”

          通過今天的觀察,我要學習小草堅韌不拔的精神,不論遇到什么困難都要勇敢去面對。

        堅強的我作文 篇2

          我130厘米,三年級了,有著一頭齊耳短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛、一個小小的、微翹的鼻子,有一張櫻桃小嘴巴。我以前不是很堅強,是那件事情把我改變了。

          記得有一次,我在文化廣場溜冰。由于是新學的,還有些站不穩(wěn),一不小心就摔倒了。我在地上坐了很久,直想哭,還不想學了。我看了一下媽媽,媽媽卻一點也沒有走過來的意思,但是我能感覺到媽媽正期待地望著我。此時,我心想:我一定要堅持到底,失敗乃是成功之母。我答應了媽媽,一定要把溜冰學會。于是,我吃力地站了起來,忍住了屁股的疼痛,繼續(xù)認真低練起來。不久,學會了怎樣停、走、跑,像一只活潑可愛的小鳥,我高興極了,跑到媽媽面前擺了一個勝利的.手勢,還對媽媽說:“媽媽,我成功了!”媽媽馬上給我投來贊許的目光。當我把溜冰鞋脫下來的時候,我發(fā)現,右腳已經又紅又腫,媽媽心疼地看著我,我堅強地對媽媽說:“沒關系,小問題!眿寢屪院赖卣f:“梓琪真的長大了!币宦爧寢尡頁P,我的心里樂開了花。

          從這件事之后,無論我以后遇到什么困難,我都會堅強的應對,相信成功永遠屬于我。

          這就是堅強的我!

        堅強的我作文 篇3

          寂寞的人總是會用心去記住生命中的每一個人,于是我就意猶未盡地想起了你。風吹起如花般破碎的流年,你的笑容在我大腦里搖晃不定。漠漠,你已經離開很久了,我的心也寂寞了很久。你永遠看不到我寂寞的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。

          眼淚隨著時間而流逝,心痛的感覺卻依然沒有消失。吃早餐時會想起你,睡覺時會思念你,和風在一起時無意間也會談到你。沒有有人陪伴的日子,真的很無聊。你還會回來,和我在一起嗎?

          為了各自的夢想我們考上了不同的中學。天下沒有不散的筵席,離去,讓事情變得簡單,一切重新開始。你一直刻在我的記憶里,即使忘記了你的聲音,忘記了你的笑容,忘記了你的臉,但每當想起你時的那種感受,是永遠不變的。

          記得一年級時,你拿著棒棒糖,悄悄對我說,小雨,你好可愛哦!我是正義女神,我要保護你,要永遠和你在一起,好不好?我點點頭,很開心。牽著你的手,閉著眼睛我也不會迷路。

          還有畢業(yè)那天,你笑嘻嘻地說,雨林加油,高中再見。天知道你那燦爛笑容背后流了多少淚水。高中考三中,這是我們的約定,也是我們共同的目標,誰也不能食言。你還記得嗎?

          轉眼間,你就要你我而去,美好已成為過去。

          車站。我緊緊的抓住你的手,不肯放開。這個動作,我再熟悉不過。小時候,總是抓不住氣球細細的線,每次都只能眼睜睜地看著氣球緩緩升上天空。

          然后,我呆呆地站在原地傻傻地等待,希望貪戀天空的氣球馬上降落。但每一次都不見氣球的蹤影。后來才明白苦苦地等待是徒勞的。所以,漠漠,請你不要離開我。

          我是不會松手的,我知道一旦松開,什么都會沒有。

          淚水落在你手上,里面寫滿了悲傷。

          你溫柔地擦去我眼里的淚水,輕輕對我說,雨林要乖,要做一個堅強的女生。雖然我們不在一起了,但也要像在一起一樣。

          這句話定格在了我對你的記憶里,難以抹去。

          淚水中,你消失了。

          我坐在車站里哭,像一個被遺棄的孩子,沒有人愛護她。流淚,算什么?淚流盡,又怎樣?漠漠,你好狠心。說好在一起的,為什么你要先走?說好不會讓雨林流淚的,現在雨林流淚了,你又在哪里?我的天空徹底垮塌了,最好的朋友漠漠堅決地傷害了我,我再也堅強不起來了。我還是要聽她的話。

          “雨林要乖”,這是漠漠說的,我不會讓她失望的'。

          我會乖乖地學習,努力地登上年級第一的寶座,好好地面對三年之后的中考,不負眾望的考上三中。我一定會成功。

          我會乖乖地上學,做一個人人羨慕的優(yōu)等生,聽媽媽的話,不要逃課不要偏科。脫掉叛逆的外衣,做一個人見人愛的乖孩子。

          我會乖乖地堅強,就像向日葵一樣,不管在怎樣的環(huán)境里,逆光也能開放,以目標為中心,堅強地面對,堅強地尋找出路。

          ……雨林一定會乖的!

        堅強的我作文 篇4

          小白蝶,你還好嗎?

          我一直都很不堅強,遇到困難總是會放棄,總是會哭?捎鲆娔愫,我改變了。

          天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了。可正當我淚眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。

          突然,一個豆大的雨點兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來 ,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的.身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶,F在的小白蝶不正是我嗎?

          一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經受了無數次雨點兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。

          這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉向,有好幾次都差點兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自己打倒,因為它知道,一旦倒下了,想飛起來就更難了。

          望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強!

          它都這么堅強,那我呢?我反問自己。是啊!我也應該變得堅強,不是嗎?

          我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

          謝謝你!小白蝶!讓我學會了堅強!

        堅強的我作文 篇5

          在我眼里,她自信,堅強,樂觀,活潑開朗;還是個勤奮好學,思維活躍,有實力,有能力,有見識的好朋友,好同學。

          她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘懷的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。

          潘可銘有許多特點,每一個特點都給人留下深刻的'影響,她最喜歡幫助別人了。

          有一節(jié)課的材料很難買齊,結果有許多同學都沒帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒借到。潘珂名見這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學的座位上,微微一笑,把手上那個的材料遞過去;給,我借你一點,下次要把材料買齊,不用還了。

          潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學課了、

          每當科學課之前,她都會預習一下,翻一下書。上科學課時,會認真的聽講,聽老師說話,老師提什么問題,只要她會,她就把答案一五一十的說出來,還很詳細呢。因為這些努力,潘珂銘獲得了星火小學20xx年至20xx年的校園科學明星。

          潘珂名自信,堅強,樂于幫助別人,不容易退縮,愛好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來,我要努力了,相信她的優(yōu)點,改掉我的缺點。

        堅強的我作文 篇6

          太陽正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來的全身無力,因為我的心在胸腔里不安地跳動,我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡直說不出話來。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來了!

          臺上的同學朗誦得聲情并茂,聲音婉轉甜美,令我更加沒有自信了。我把牙關咬緊,努力回想朗誦的內容。正想著,我的眼淚就不爭氣地掉了下來 。

          為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚頓挫都無法表達了掛在教學樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長在了我的腦袋里。

          Z老師胖乎乎的身影忽然出現在我眼前,像從平地冒出來的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過來。她左手里拿著一盒金嗓子,向我遞來。我顫抖著手接過,聲音也發(fā)著抖,輕輕說了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說不出了,忙蹲下身,拍著我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著我的背,輕聲安慰道:“沒事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著,她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著念了起來。

          “請R同學做好準備!”廣播提醒我快該上臺了。Z老師松開我,向我微笑著說“去吧!”我也報之以微笑,走向準備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來,認真聆聽了臺上同學的朗誦,分析他的優(yōu)點與不足。

          在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺。在我的雙腳踏上臺的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺立刻就消失了,因為我感到Z老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著,向臺下的人深鞠了一躬。

          那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會做不到?

          那份溫暖的能量一直激勵著我,盡管比賽是否獲了獎我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的?蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關鍵的時刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺上,展現了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會到自信的力量,讓我有勇氣微笑著,面對風雨。

          (老師點評:難忘的場景深深嵌在阮可馨的腦海,一開頭準確的心理描寫把我們帶入了真實的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關懷學生的溫馨場景,也看到這個小姑娘逐漸恢復的自信,正如她所說感謝老師的關愛,也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運,是成功者的謙詞。命運從來都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現,努力才是人生的態(tài)度。)

          是你教會我堅強

          那是三年的起點,是我們青春的見證。記得那時還是一片廣闊的水泥操場,烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓對我們來說是一件陌生的事。

          每個班旁邊都會有一個教官,我也會好奇地看看其它班的教官。比來比去總是覺得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。

          匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個輪廓,軍訓給我的是一段堅強的旅程。

          當時不知道犯了什么錯,教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當時才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴厲下,我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進,但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個假,但教官的嚴厲著實把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對我們說:“從來沒有帶過像你們這么懶的`班,我?guī)У膹膩砭褪亲顑?yōu)秀的,你們繼續(xù)給我跑,繼續(xù)!”我嚇壞了,只好咬著牙堅持了下來。盡管感覺腿已不復存在,但覺得自己是那么棒。

          教官軍訓我們的時間也只是短短的三天,不快也不慢。這個過程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^多的汗水,也讓我學會了忍耐與堅強應對所有事與物,也要相信自己是最好的。

          人的體能,你永遠也不知道,會爆發(fā)出那么強大的力量,這個你可想而知。堅強總是要經歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。

          教官只是我人生中的一個匆匆過客,雖然他留下的時間真是很短,但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠的。

          是你在那短短的時日里教會我堅強,不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無窮。或許你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會了我堅強。

         。ɡ蠋燑c評:選材典型,經歷就是人生最大的財富,堅強是成長必備的品質。何一婕能牢記軍訓的點滴,一定會越過艱難坎坷,贏得六月的勝利。

          是你教會我恐懼

          當我做錯了事時,害怕你打我,所以我努力把事情做對;當我懶惰散漫時,害怕你批評,所以我用心把事情做好;當我不夠努力時,害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽,是你教會我恐懼,恐懼墮落。

          不記得年少的我在電視機前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因為我的不懂事媽媽流了多少眼淚。那些曾經犯錯挨打的經歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時時刻刻警醒著我,走什么樣的路是對的,做什么樣的人是好的。

        堅強的我作文 篇7

          有一本書,給了深刻的印象,它的名字叫《西游記》從小時候到現在,讀了已不下十遍了,仍然愛不釋手,因為這本書讓我明白了堅強的含義。

          你想像,這唐僧師徒西天去經是多么不容易啊!他們要歷經九九八十一難,才能取得真經。在經歷了一個個挫折之后,仍不氣餒,繼續(xù)勇往直前。

          這師徒四人勇往直前的精神感動了我,同時,也讓我想起了今天作文課上的一個小游戲。

          全體同學分為兩組:一個為取經組,一個為妖怪組。在一分鐘之內,如果妖怪把師徒逗笑了,那么妖怪組就贏了。如果,師徒仍然“把持本心”沒有笑,那么師徒組贏了。

          游戲開始了,我作為師徒組的一員,做著唐僧的動作并大喊:“阿彌陀佛,施主請手下留情。”可妖怪組的各種搞笑聲音與動作使我手忙腳亂,最后還是敗在妖怪組手里?墒,我們并不認輸,要求再來一局。這時,老師說:“輸了就輸了,如果連這點挫折都無法面對,那怎能在困境之中堅強呢?堅強,并不是與生俱來的',而是要在一個個挫折下磨煉而成的。

          人的一生,總不不可能是帆風順的,是一定會遇到挫折的,在挫折面前。只要你有恒心,不氣餒,就一定能成功!不經歷風雨,怎么能見彩虹?

        堅強的我作文 篇8

          家長教給了我們做人的道理,老師教給了我們文化知識,而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅強。

          在一個月光皎潔的夜晚,我滑著活力板在小區(qū)中穿行,看自己的技術如此嫻熟,不由得一件往事涌上心頭。

          那天晚上,我同父母來到鳳凰廣場,開始了我的滑板練習。我用一只腳支撐在地,另一只腳在滑板上,微微一蹬,我便來了個“后羿射版”――滑板出去了,我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我,我有了一些躊躇,過了良久,我才將抖動的腳重新踏到滑板上,結果我又重蹈覆轍。我強忍著那晶瑩的淚花,忍耐著爸爸的諷刺,強咽下渾身酸疼的痛苦,自己在那里默默地練習。摔倒了,爬起來……不知過了多久,媽媽讓我休息一會兒,我堅定地說不,因為我要堅強,堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知,自己會摔倒100次,但我仍然嘗試第101次,或許101次就會成功。果然,一晚上的摸爬滾打,一晚上的堅韌執(zhí)著,我出現在活力板上,輪滑動作是那樣的輕盈瀟灑,心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了!

          一切都源于自己的`堅強,堅持不懈就會成功,生活中那些點點滴滴的瑣事,都會教給我們一些深刻的道理。

        堅強的我作文 篇9

          人們常說:“男兒有淚不輕彈。”男子總被看作堅強的形象。我可不服氣,憑什么我們女子在大人看來就該脆弱呢?

          我,就是一個堅強的人。雖然我比較瘦,但一點也不脆弱。我有著濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛。

          在排球隊訓練時,因為我是最小的隊員,技術還不過硬,所以經常失誤。隊員的責怪,教練的批評對我形成了巨大的壓力。但是從小就不服輸的我并沒有把我嚇住,反而把她們的話變成一種前進的動力,刻苦訓練,使我的水平越來越高,終于迎來了一次上場比賽的機會。

          那是一次校內男女隊對抗賽,因為我是第一次上場,由于緊張,我連連失誤,隊員們都用冷冷的目光瞧著我。我十分自責,以致于連高空飛來的'球也沒有發(fā)現。球直接擊中了我的右臉,強烈的痛楚迅速涌上了我的臉頰,眼淚險些奪眶而出,隊員們都用驚訝的目光望著我。我心想:“我不能拖女隊的后腿,我是一個堅強的人!庇谑,我忍住淚水,重拾信心,繼續(xù)打球,周圍的人都用敬佩的目光注視著我。

          我越戰(zhàn)越勇,沒有一個球失誤,教練也夸我堅強。吃飯時。細心的同學發(fā)現我臉上有紅色的印子,問道:“你臉怎么了?”我微微一笑。說:“被排球打的!笨吹猛瑢W毛骨悚然,同情不已,夸我是個堅強的人。

          看,誰說女子不如男?誰說女子很脆弱?我要用實際行動證明,女子比男子更堅強!

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