我堅(jiān)強(qiáng)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我想,世界上的一切成功都與堅(jiān)持離不開吧。若沒有中國戰(zhàn)士的堅(jiān)持又怎么會(huì)有如今輝煌的中國;若沒有一百九十次的失敗,屠呦呦又怎么會(huì)研發(fā)出青蒿素。堅(jiān)持使人走向成功的道路。
看過滿山遍野的花嗎?陶淵明只愛菊,周敦頤惟愛蓮,但我更愛在暴風(fēng)雨下的野花。野花它是那么的不起眼,萎縮在潮濕的墻角,像快夭折了一般。比起它旁邊潔白的百合、富貴的牡丹和燦爛的滿天星,幾乎可以忽視它的存在。我望著它,不禁感嘆:人和人有區(qū)別,花語與花也是如此!忽然一聲巨響震破人的.耳膜,一道閃電劃過天空,雨無情地傾瀉下來,我連忙把侍弄的花一盆一盆地抬進(jìn)屋里去。豆大的雨點(diǎn)打在那些富貴的花上,可惜它們經(jīng)不起雨的折騰,有些花瓣被打掉了,華麗的外裝變得如此不堪,只剩一株野花,在暴風(fēng)雨下?lián)u曳著。它顫抖、它恐懼、它無助,但它只能靠自己!雨淋濕了它,風(fēng)也不留情,使勁地想把它的根拔出來,但它從不低下頭。它努力地挺直腰板,它不想在挫折面前屈服,它要維護(hù)它的尊嚴(yán)。雨終于停了,太陽也出來啦,它沒有死,陽光照在它身上,它不平凡!我知道它贏了,成功的花,人們往往驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。這時(shí)我覺得那株野花,很美。
連一株野花都懂得堅(jiān)持,我們又有什么理由不去堅(jiān)持呢?人生的挫折和困難總會(huì)是有的,可能有些人的坎較淺,有些人的坎較深,但人和物,與天地之間是一樣的,沒有一個(gè)生命會(huì)一生一帆風(fēng)順、順順利利、平平安安的度過。也許你所看到他表面的順利,是他在你不知道的時(shí)候咬牙堅(jiān)持換回來的。人承受脆弱與挫折的能量是比自己預(yù)估時(shí)還要多的,所以不要放棄自己,相信自己,再堅(jiān)持一下,也許結(jié)局命運(yùn)就被自己改變了。
當(dāng)你累了就歇一會(huì)兒,痛苦了就哭一會(huì)兒,冷了就縮進(jìn)被窩呆一會(huì)兒,但千萬不要忘記堅(jiān)持這兩個(gè)字!你可以慢,但不能停,要相信與堅(jiān)持相伴,你就會(huì)在邁向成功的彼岸。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在成長道路上,我似一江春水,穿過懸崖峭壁,沖到層沙積土,我似一棵小樹,在煦日芳馨下發(fā)芽,在狂風(fēng)暴雨中佇立,我雖是茫茫人海中的一粒沙,但回眸成長道路,早已留下一個(gè)個(gè)腳印,上面深烙著——堅(jiān)強(qiáng)。
我曾名列前茅,品嘗勝利的甜蜜,也曾在戰(zhàn)場(chǎng)上被對(duì)手挑下戰(zhàn)旗,咀嚼橄欖枝的苦澀。又是一次名落孫山,我在夕陽的余暉下連連哀怨,但夕陽的縷縷光芒牽起了記憶中冰心的《霞》,里面有這樣一句話:“愿你生命中有足夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏!边@曾是我最欣賞的一句話,回想起來仍是那么沁人心脾。黃昏之所以美麗,不僅是太陽的照耀,還有云翳的相伴,人生之所以精彩不僅是成功的甜蜜,還有橄欖枝般淡淡的苦澀。若丟失了云朵,太陽就不再神秘,若遺失了苦澀,便嘗不出成功的甜蜜。我頓然領(lǐng)悟:“從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的!碧痤^來,發(fā)覺眼前的.黃昏愈發(fā)美麗,我的嘴角微微上揚(yáng)。
“快樂固然高興,痛苦又何嘗不美麗?”我漸漸從苦澀中站起,學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)強(qiáng),我堅(jiān)強(qiáng),我成長!
我曾在各種榮譽(yù)的照耀下變得驕奢,也曾被對(duì)手在演講臺(tái)上以0。1分之差擊得塵埃落地。失敗的錚錚事實(shí)袒露在我眼前,揮之不去。這時(shí)我結(jié)識(shí)了《傅雷家書》。書中傅雷對(duì)兒子寫道:人要堅(jiān)強(qiáng),失意時(shí)堅(jiān)強(qiáng),得意時(shí)更要堅(jiān)強(qiáng)。我明白了其中的奧妙,是勝利時(shí)的得意,令我輕浮。我第一次領(lǐng)悟到,堅(jiān)強(qiáng)不僅是狂風(fēng)暴雨中的佇立,也是綠草芳馨中的矜持。我漸漸將心化作一泓平靜的泉水,繼續(xù)腳踏實(shí)地地走好每一步。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在鮮花簇?fù)頃r(shí)堅(jiān)強(qiáng),我堅(jiān)強(qiáng),我成長!
我曾是老師的得力助手,也曾在班委競(jìng)選中隕落。我感受著摔入深谷的劇痛,墜入汪洋的壓抑苦悶。我在枯枝落葉里悠哉悠哉,在紛紛落花里惆悵嘆息。落花有意,流水無情。飄落在地上的花葉卻不若我這般憂愁。龔自珍有詩道:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花!比~子謝了,來年可以再發(fā),花兒落了,躺在泥土中可以滋養(yǎng)大地,我雖不是一名干部,卻可以靜靜地為班級(jí)體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),體驗(yàn)一回落葉的靜美。念此,心中豁然開朗。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在平淡無奇中堅(jiān)強(qiáng),在默默無聞中堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)強(qiáng),我成長!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在我家的窗臺(tái)上,擺放著一盆蘆薈?蓜e小看這盆花噢,因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
聽奶奶說,它與我同歲。在我出生時(shí),奶奶從鄰居劉奶奶家要來了它。當(dāng)時(shí)它和我一樣都是小豆丁,奶奶就一邊照顧我,一邊養(yǎng)育它,我們都得到了奶奶的百般呵護(hù),F(xiàn)在我長大了,它也有一尺多高了。
兩個(gè)月前,由于爺爺身體不適,奶奶回家了。奶奶的走,讓很少做家務(wù)的爸爸媽媽手忙腳亂,我呢,每天除了寫作業(yè),就是背英語單詞。時(shí)間長了,這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。
有一天,我來到窗前,發(fā)現(xiàn)蘆薈不像奶奶在時(shí)那么有精神了,章魚爪般的葉子無精打采地蜷縮著,葉尖處還有一點(diǎn)點(diǎn)黃。我不禁想,也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子更蔫了,每片葉子上都出現(xiàn)了好幾個(gè)黃點(diǎn),葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的,裂開了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸,哇,又干又硬。我猜想,如果從天上掉下個(gè)鐵球,也不會(huì)把土砸個(gè)坑。這樣的土,花能活嗎?我立刻向媽媽做了匯報(bào)。沒想到,媽媽竟然說:“沒事,你給花澆點(diǎn)水,它會(huì)活過來的。”媽媽的話是真的嗎?要知道它看起來已經(jīng)奄奄一息了。唉,沒辦法,誰讓奶奶走了呢,不然……唉,聽天由命吧。我拿來一瓶水,倒進(jìn)花盆里,只見從裂縫的'地方不斷冒出氣泡,“咕嘟咕嘟”,眨眼間,一瓶水全部滲入土里。接連幾天,我都“慰問”了蘆薈,盼望奇跡出現(xiàn)。等啊,盼啊,奇跡終于出現(xiàn)了,蜷曲的葉子伸展了一些。又過了一些日子,花頂端的葉子中間竟然長出火柴頭樣的小芽,真是太神奇了,蘆薈又活過來了。
看著逐漸翠綠的蘆薈,我感受到它的堅(jiān)強(qiáng),就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它在最“難過”、最“傷心”的時(shí)候,不沮喪,不灰心;就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧,我不是也應(yīng)該像蘆薈一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
樹上的枯葉被猛烈的風(fēng)吹落在我的腳邊,這里曾是條林蔭大道,而現(xiàn)在卻是一條荒蕪的小徑。這里曾是一派生機(jī)勃勃;而現(xiàn)在卻是草木枯敗。數(shù)著這寥寥無幾的樹片,一股無形的酸苦涌上心頭。眺望遠(yuǎn)處,依然是一片枯黃,猶如我這次的數(shù)學(xué)成績——暗淡無光。這種感覺好比歐陽修的《秋聲賦》中的蕭煞。
嘲笑,諷刺就像空氣一樣無處不在。面對(duì)老師失望、同學(xué)詫異的目光,我心中的那桿天平漸漸失衡。終于放學(xué)了,我拖著沉重的步伐游移在通往我家與學(xué)校的那條小路,希望能拾回那些曾經(jīng)屬于我的自信的感覺。
我一次又一次地告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),要付出更多,要再努力點(diǎn),但是,無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)使我疲勞不堪,我的心更凝重了。
踏著硬硬的水泥地,感受著夾雜的寒風(fēng),望著蜿蜒曲折的道路,感到有些失落。這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的面孔,正端詳著我,雙眼就好似利箭盯穿透了我的心。
面對(duì)數(shù)學(xué)老師,我真的是有股想哭的沖動(dòng)。老師向我打招呼,聽來并沒責(zé)罵的語氣,倒是飽含關(guān)切與鼓勵(lì)……寒風(fēng)一陣刮來,望著老師瑟瑟發(fā)抖的身體,不禁淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……
“你喜歡這條小路嗎?”顫抖的聲音在空氣中回旋,我似乎真的能感覺到老師的寒冷與熱情的話語。望著那半灰半白的頭發(fā),額頭上清晰地映著平日的辛勞。眼淚還是不停地打轉(zhuǎn),隨時(shí)準(zhǔn)備化作傾盆大雨一瀉而出。
……一陣沉默后,老師裹緊那熟悉的黑色外套,開口道:“其實(shí),路就如人生一般。當(dāng)你走在平坦大道上時(shí),就如你正在奮斗,正在努力散發(fā)自己的.光芒;當(dāng)你走在荊棘小路上時(shí),就如你經(jīng)受了一次失敗,處于人生中的低潮期。大道,小路的更換都是很平常的生活現(xiàn)象;失敗…成功也是…每個(gè)人人生中…必有的事…”老師喘著大口大口地氣鼓勵(lì)著我,那大片大片雪白的發(fā)絲刺痛了我的雙眼,微駝的背更壓得我喘不過氣來。
不能哭,不許哭,不準(zhǔn)哭。我努力裝出在揉沙子的樣子,極力掩飾著臉頰旁晶瑩的顆粒。
“路的曲折,平坦仿佛就是人生中的挫折和坎坷,只有經(jīng)歷過了挫折,迎來的才會(huì)是一片光明與祥和。”老師似乎驚奇地說道:“你…怎么…哭了?有什么苦和老師說,我們一起想辦法!”老師安慰道。
“但是要記住,男兒有淚不輕彈!要征服自己腳下的路,征服挫折!蔽艺娴母械嚼蠋熂ち业囟秳(dòng)著,雙手緊緊裹著那件外套。此刻,淚水已肆意忌憚地侵略了我的臉頰,蕭瑟的涼風(fēng)將我無助的哭泣埋沒在這凄冷的夜中,心痛得無法呼吸……
窗外的小草由黃變綠,由綠又變得干枯。
樹葉也漸漸稀疏了;寒風(fēng)一陣大過一陣;走過那條我熟悉的曲折道路上,驀然回首,溫暖的陽光灑在了這條金黃色的地毯上,泛起磷磷細(xì)浪……“自古逢秋多寂寥。我言秋日勝春朝。”
我慶幸在那個(gè)黑夜中,我把一切的一切埋藏在了心中,我懂得自己必須堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,必須勇敢前進(jìn),哪怕被石頭再次絆倒也不能流淚,更不能放棄,勇敢地走下去。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難與挫折,面對(duì)這些時(shí),我們不能輕易放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。
小時(shí)候,我喜歡上了輪滑,
每當(dāng)看到廣場(chǎng)上那些同齡的孩子
嫻熟的輪滑技巧和動(dòng)作時(shí),對(duì)輪滑一竅不通的我,心里充滿了羨慕,也想像他們一樣自由地輪滑。于是,我便打起了學(xué)輪滑的念頭。
穿上媽媽給我買的輪滑鞋,站在廣場(chǎng)上,我的心里激動(dòng)不已,迫不及待地邁出第一步,可剛邁出一步時(shí),我的身體就失去了平衡,整個(gè)人翻倒在厚實(shí)的冰面,好痛啊!我緊閉著嘴,淚水在眼中打轉(zhuǎn),我抬起頭,努力不讓淚水流下。我吃力地移動(dòng)著那雙依舊疼痛的雙腿,豆大的'汗珠沿著臉頰流了下來。我皺著眉頭慢慢地站了起來,準(zhǔn)備再嘗試一次,可是這一次,矛盾的心理使我無論如何都邁不出一步,心中充滿了膽怯,生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后,我還是慢慢地挪動(dòng)一只腳,隨后另一只腳也慢慢地挪動(dòng),心里想著別人輪滑時(shí)的步伐和動(dòng)作,我竟然漸漸地滑起來了!可心里一激動(dòng),腳下一打滑,我一屁股坐在了地上,心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛,因?yàn)槲医K于能自己滑冰了!
接下來就是長時(shí)間的練習(xí),我一次次地摔倒,又一次次地站起來,早已經(jīng)累得滿頭大汗,可我心里從沒打算過放棄,一直堅(jiān)持地練習(xí)著,經(jīng)過幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)了輪滑。
我不僅學(xué)會(huì)了輪滑,而且,從那時(shí)起,我現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,不輕言放棄,學(xué)會(huì)了努力、拼搏,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
從小到大,有許許多多的人伴隨我成長,有父母、老師、同學(xué),玩具、電視節(jié)目等等。其中令我最感激的就是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)伴我成長。
小時(shí)候,我最怕打針了,每次打針都是又哭又鬧的。媽媽每次都讓我加油忍下去,可我就是忍不住,不爭氣的淚水每每溢滿眼眶。而現(xiàn)在,我再也不怕打針了、掛水了,甚至有時(shí)候還與其他生病的人在一起說笑。
8歲時(shí),我與姐姐去山上玩,我在前一蹦一跳地,而姐姐則跟在我后面小心地走著。突然,我不小心被石頭絆了一下,跌倒了,手被竹尖給刮傷了。頓時(shí),叫喊聲充滿了整個(gè)山林,鮮血也染紅了衣裳。姐姐讓我用衣服捂著手,然后急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生為我清理了傷口,并包扎了一下。在這短短的幾分鐘內(nèi),我的哭聲,大叫聲,引來了整個(gè)醫(yī)院的人。隨著年齡的增長,使我在巨大的挫折面前,都能扛過去。
我知道,堅(jiān)強(qiáng)伴我成長!
堅(jiān)強(qiáng)伴我成長,我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的.態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向,丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流,上下顛簸乃至全體覆沒。而堅(jiān)強(qiáng)可以幫你度過難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)伴我成長,我會(huì)以挫折當(dāng)前鋒。這樣才不會(huì)太過逍遙。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松而受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?
記得6年級(jí)體育測(cè)試的時(shí)候,要跑1000米。我本來就很胖,再加上平時(shí)不好好鍛煉,1000米,對(duì)我來說,簡直就是天方夜譚,可我依然咬緊牙關(guān)跑了下去,雖然成績不怎么樣,但我堅(jiān)持了下去!
堅(jiān)強(qiáng),幫助我戰(zhàn)勝困難,讓我勇往直前,讓我的生活更加充實(shí)、精彩,我要堅(jiān)強(qiáng)伴我成長!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng),它是一個(gè)抽象的,摸不著看不見。但這卻是一種精神,一個(gè)傳承。
上周二的期中考試成績出來了,我們?nèi)嘣谝魂噾?zhàn)栗后都拿到了自己的成績。我不安地看了一眼我試卷上的成績。我的天啦!這個(gè)成績就像是九天之上的神雷將我打回谷底。這個(gè)成績讓我六神無主咯!
在那一段時(shí)間里,這樣的成績?cè)斐傻氖£幱盎\罩在我心頭。這樣的失敗不僅會(huì)成為我的陰影,而且還會(huì)成為我未來路上的絆腳石。
我在一陣不安之中回家咯!媽媽告訴我一次失敗不可怕,但次次失敗那便是真的失敗了。
事實(shí)的確如此!耙粋(gè)具有大無畏進(jìn)取精神的`人,即便在惡劣的環(huán)境中,也將是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!睆哪菚r(shí)起,笛福曾說的話就進(jìn)入了我心中——這是我除掉絆腳石的唯一途徑。
媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)——她給我講了她學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)的一次經(jīng)歷:她第一次月考沒有考入前十名哭了。回到家后,讓家長給她一個(gè)獨(dú)立的房間。每天晚上一回到家,第一件事就是做作業(yè),第二件事就是預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課和復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的課。第三件最為重要,做資料。第二次月考時(shí),竟然沖到了班級(jí)第一。這就是堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),她的那個(gè)學(xué)生時(shí)代讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的重要。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在同學(xué)眼中我很堅(jiān)強(qiáng),樂觀,連我自己也這么覺得。 每一次考試,別的同學(xué)考砸了,我就會(huì)安慰他們,講幾個(gè)笑話。自己考砸的時(shí)候,別人安慰我,我總是笑笑,說,干嘛,又沒事。時(shí)間久了,同學(xué)們也就習(xí)慣了我的這種方式,不再安慰我。他們覺得我是樂觀的,堅(jiān)強(qiáng)的,不需要太多的安慰。其實(shí)有時(shí)候自己也不明白為什么不需要?jiǎng)e人的安慰,總是把別人的好意拒之于千里之外。也許緊緊是為了讓別人知道,我,是堅(jiān)強(qiáng)的。 期末考總是讓人比以往都害怕,焦慮,不安。拿成績報(bào)告單的前一天晚上,我夢(mèng)到自己是110名,不算很好,但也不差。我這樣對(duì)自己說。
第二天,到學(xué)校里?吹匠煽兪200多,同學(xué)們用那種帶有安慰的`眼神看著我。我笑笑,沒事啊,只不過回去難交代咯。他們贊同的點(diǎn)了幾下頭,好像就是在給我勇氣。其實(shí),我也沒想過會(huì)考那么差,我想安慰自己,卻找不到任何安慰自己的語言;蛟S我就是那種只懂得安慰別人的人吧。
我很后悔,當(dāng)初為什么要嫌棄110名呢?不管怎么說,也是比現(xiàn)在好啊,看來夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的確是相反的。
聽到老師報(bào)成績,我雖然已經(jīng)知道了,但還是緊張的要命,不敢抬頭直視老師的眼睛,我覺得老師的眼睛里一定充滿了對(duì)我的譴責(zé)與失望。我用指甲狠狠地掐自己的手背,覺得要是這樣能過換回成績就好了。對(duì)視同學(xué)的眼睛,我也只是笑,仿佛是要告訴他們我是很樂觀很堅(jiān)強(qiáng)的,但笑著笑著,眼淚就忍不住要流下來。我覺得現(xiàn)在的我一定比哭還難看。
走在回家的路上,我不知道該如何面對(duì)父母,我想找個(gè)地方躲起來,大哭一場(chǎng)。卻發(fā)現(xiàn)沒有可以讓我獨(dú)自呆一會(huì)兒的地方,也許這就是所謂的,天下之大,卻沒有我的藏身之處。
眼淚靜靜地從我臉頰滑落,我發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。又或許,從一開始,我就不是堅(jiān)強(qiáng)的,笑,只是偽裝罷了。
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