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精選堅強作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的堅強作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅強作文 篇1
堅強,一個多么誘人的字眼,誰不想擁有它呢?擁有它,就如同擁有了無限的力量;擁有它,就如同插上了騰飛的翅膀;擁有它,就如同擁有了成功的保障。
然而,堅強卻不屬于我,確切地說,是不屬于眼前的我。但我堅信:時機一到,堅強就會綻放出它那最燦爛的一幕。
昨天,我是值日班長,由于沒管好紀律,被學(xué)生會評為“差”,當學(xué)生會將條交到我手里時,我的目光呆滯了。當時我真的站不穩(wěn)了,幾乎就要倒下去。不過,我還是慢慢地走進了教室,我本以為自己會很沉著,便堅持要向同學(xué)們讀學(xué)生會的條,我剛讀到“敬愛的132班班主任”時,我的聲音便哽咽了。我讀不出來了,便讓同學(xué)替我讀了下來,看來,我還是被軟弱打敗了,沒有堅強地走下去。
中午,我悶悶不樂,獨自來到餐廳,無意間碰到了朋友。朋友看我很不高興,便問我原因,我如實回答了。我說:“我真的很不堅強!迸笥压麛嗟胤穸宋遥f了:“堅強并不是天生具備地,堅強是經(jīng)過你多次碰壁鍛煉出來的`。即使全世界的人都認為你很脆弱,但在你的朋友心里永遠是堅強的,只要你樂觀面對,一個‘差’算什么,我們以后可以爭回好多‘優(yōu)’,不要讓我們失望,我們永遠支持你,加油!”頓時我感覺前途一片光芒,一個‘差’算什么?至少我還沒有失去我最好的朋友,至少班集體沒有失去對我的信任。
我明白了堅強之所以不屬于我,只是時機未到,只是因為我經(jīng)歷的挫折還不夠多。我相信在朋友鼓勵下,我定會在失敗面前堅強地站起來!我相信堅強必會屬于明天的我!
堅強作文 篇2
一道強悍的語言刺痛我的心靈,疤痕刻在胸口尚未結(jié)痂。“哎!竟跟她一個跑道,我不愿意!苯淌依镯懥炼S刺的話語傳遞到我的面前,心臟猛然劇跳,呼吸無法安然。
那是初三升高中必要的體育考試,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的準考證號碼分配跑道,再到指定的考場考試!耙磺幸蚓壵莆赵趯W(xué)校之中,與我何干!辈黄綉嵉脑箽夂臀槐募窗l(fā),些許的旁人看到過來對我安撫,“樂觀點,孩子,一切都會過去的!薄皠e這樣,開心點……”但又如何,再得人心意的話也擺脫不了虛的現(xiàn)實,轉(zhuǎn)眼間卻與她談笑風(fēng)聲,仿佛“失憶”似的。不就是尖子生嗎?為何待遇如此不公?我苦笑,淚水無法止住的奪眶而出,用盡全身的`力氣跑回宿舍,像是找到了一根救命稻草。拿起手機,撥打了母親的電話號碼,敘述中的哭泣久久不能平靜……
“嘎噠嘎噠嘎噠……”只聽見走廊發(fā)出的高跟鞋聲,帶有點急速。我已然知道是母親,來的這么沖忙。母親拉著我的手臂走出宿舍,邊走邊問我怎么回事?在一棵樹旁,我哭著向母親倒出了我心中的委屈,說出了我內(nèi)心的感受,(大致的內(nèi)容我記不太清了,只記得要求母親向老師說去)本想得到母親的安慰,卻怎么也沒想到引來了劈頭蓋臉的指責(zé)!叭绻率露家蕾嚴蠋,說說出到社會你找誰?別人是這樣甭管她們……為什么你會這么脆弱,你不堅強,哭給誰看……”母親生氣地說。我抬頭望望天空,竟是如此的蒼藍,試著借助眼淚堆滿眼眶的模糊能否看清這個世界,卻只能可笑的詛咒著眼前的這一切,”你不堅強,哭給誰看你不堅強,哭給誰看你不堅強,哭給誰看“這句話在我腦海里蕩漾。是呀!我真傻,真天真……
那年那日那下午,我振作起來對自己說:“不要怕,你很棒;不要哭,不值得!皬哪且豢唐,我便明白,即使眼淚要往外流,一鼓作氣的咽回肚子里去吧,”消化掉“,不要因此玷污了自己那雙美麗的眼睛。
堅強吧!那美好的自己,迎接美好的未來……
堅強作文 篇3
堅 強堅強,促使社會文明的發(fā)展;堅強,讓我懂得個人的事情個人做;堅強,讓運動員們在賽場上有了燦爛的笑容--------今天,操場上陽光普照,小鳥在歌唱,花兒在點頭,小草在跳舞,又一屆令人興奮的體育節(jié)開幕了!看,長繩隊員們整裝待發(fā)的樣子是多么威武,這時那溫和的陽光顯得十分刺眼。我更是抑制不住自己激動萬分的心情,手都搓出汗了,懷里就像有一只小兔子,“嘣咚嘣咚”跳個不停。
終于,長繩在期待以久的情況下開始了,那長繩隊員們像一只只靈活輕快的小兔子,一下一下就穿過了長繩,在我們的`眼中留下一個美麗的弧線!班帧钡囊宦,劃破了剛才的寧靜,“139個”“啊,怎么才139個,也太少了吧?”有位同學(xué)說。曹老師聽了,說“團結(jié)就是力量,這次已經(jīng)跳得很不錯了,不要太自責(zé),讓我們期待長跑比賽吧!睂α,最精彩的還是長跑比賽。這時,操場處人頭攢動,長跑隊員們一個個信心百倍地站在了起跑線上,“砰”的一聲,長跑運動員如一匹匹脫韁的野馬飛奔而去。助威聲,吶喊聲響徹校園,長跑隊員們你追我趕,“超過了,超過了,快點,加油!”我扯著嗓子為我們班運動員健將邢寶娣助威呢!暗搅,快到了,好,不錯!”最終,邢寶娣以勝利的姿式?jīng)_出了終點。這時,她已經(jīng)氣喘吁吁,滿臉通紅,看到比賽結(jié)束了,操場上頓時人頭攢動,有的來扶長跑隊員,有的趕緊采訪運動員,準備寫廣播講稿,還有的再期待著下一場跑步比賽---------我趕緊來攙扶邢寶娣了。邢寶娣已經(jīng)有氣無力了,腳下像了棉花一樣,軟綿綿的,走也走不穩(wěn),我立即遞上早已準備號的水,經(jīng)過水分補充和長時間的休息,慢慢第她終于恢復(fù)了體力,但是走路一拐一拐地,我想她一定很難受,但看到她的臉上卻綻開陽光般笑容,我似乎感受到一股堅強的力量。我心中默默贊嘆:邢寶娣,你真了不起呀。
堅強,是一個人必備的品行,有了堅強,事事將大吉,無人能比。體育節(jié)早已落下了幃幕,但從比賽中感受到的堅強力量卻促使著我奮勇前進,前進!
堅強作文 篇4
十六載花謝花開的輪回,十六載潮起潮落的體會,在這漫長的風(fēng)雨歷程中,我們失去了很多,但唯獨留下一樣?xùn)|西--堅強。
生活中,我們要把堅強留在心里。生活就像一個冷酷得法西斯,它掠奪得我們的時間、成功、快樂……,還要吞噬我們僅剩的一絲希望。但無論它多么殘暴,我們也要留住堅強。沒有堅強,我們的生命就到了盡頭;沒有堅強,我們完全沒有力氣搶回屬于我們的一切。把堅強留在心里,我們才能戰(zhàn)勝生活這位法西斯。
學(xué)習(xí)中,我們要把堅強留在心里。學(xué)習(xí)就像一個高消費的機器。為了取悅它,我們不惜花費我們的青春、自信、時間,而它返還我們的`,除了傷心、沮喪,還有什么呢?我們幾乎是傾家蕩產(chǎn),只有堅強在寂寞地支撐著。但無論它出給我們怎樣的難題,我們也要把堅強留在心里。沒有了堅強,我們的夢就會破滅;沒有了堅強,我們永遠不會成功。把堅強留在心中,遇到難題也不會退縮;把堅強留在心中,遇到不幸也不會流淚;把堅強留在心中,再苦的人生也會有甜意,活著就要把堅強留在心中。
堅強是春天剛復(fù)蘇的小草,為蒼茫的大地點綴一絲生機;堅強是初夏的知了,為炎熱的天氣帶來一絲涼意;堅強是秋風(fēng)里不倒的白楊,為滿地的金黃增添美麗的一筆;堅強是寒冬的垂柳,即使沒有綠意,也要獻出身軀。
學(xué)會堅強吧,把堅強永遠留在心中。
堅強作文 篇5
那一刻,我懂了
生活的海洋里,不可能永遠都是一帆風(fēng)順,有時會遇到風(fēng)暴和暗礁。當狂風(fēng)吹來,巨浪打來的時候,我們要微笑著做一個搏擊風(fēng)浪的水手,永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求——題記
泰戈爾曾經(jīng)說過:“上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙!笨嚯y是堅強的'造就者,于是,在那一次,我懂了。
那是讀六年級的一個冬天。那一天,天氣格外的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花,潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬???今天,我一個人在家。
早上十點多鐘才從床上爬起來,好像有點感冒,我饑腸轆轆的去找飯吃,只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了,一整天都不回來......”再看看旁邊,還放著50元。我高興極了,一蹦三丈高,頭也不疼了。我洗漱完畢后,不顧天寒地凍,便手拿著50元,我一路沖到了肯德基,點了些雞腿可樂,飽餐了一頓后拿著剩余的2元錢才離開。到下午五點多的時候,我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法,買了一個面包,可也無濟于事。我坐在沙發(fā)上看起了電視,可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子,感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上,又冷又餓,我很想哭,我望著天花板,盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面??對呀,我為什么不自己來做一碗面呢?我模仿著媽媽的樣子,燒水、下面,有板有眼地做起來。水燒開了,急急忙忙抓了一把面扔進鍋子,“啊!”水花濺在手背
上我不禁燙得叫出聲來,趕忙打開水龍頭沖洗,“哎呀,太冷了!”一陣手忙腳亂后再去攪拌鍋里的面,有的粘鍋了,有的黏起來了,此刻我才發(fā)現(xiàn)做雞蛋面并不向我想象中的那么簡單,我這才知道媽媽平時做飯做菜是多么辛苦。面好了,雖然不怎么好吃,但我還是一口一口用心地吃完,或許是饑不擇食,抑或是在那一刻我懂得了成長的意義。 或許就在那一次,讓我懂得了很多,懂得了在面對苦難時,要學(xué)會堅強,不退縮,不放棄。在這以后的半年時間里,我經(jīng)歷了很多的困難,可我一直樂觀,勇敢地面對,因為我懂得了人要成長,人要經(jīng)歷磨難。
堅強作文 篇6
我沒那么堅強,不要再傷我了。 表面越強悍的人,心里就越是孤獨、脆弱,所以才會以彪悍的形象面對眾人,這是像枯葉蝶那樣的保護自己的偽裝術(shù)。
在同學(xué)面前,我?guī)缀鯊臎]哭過,所以我的哭會遭到異樣的眼光,甚至在他們眼里,我這樣一個打不死的小強更本就沒有資格哭。 我們班某人,經(jīng)常會哭,一碰就哭,她一哭,幾乎全班都會去關(guān)心她。那時,我是多么羨慕,我的哭頂多會遭到嘲笑!就連我摔一跤,都不會有人來扶!
你們就真的認為我是木頭人嗎,我不會覺得痛嗎?所以你們就可以傷我一次又一次!我的心不是鐵做的`,我也會痛!
我不奢求些什么,我只希望在我摔跤時,能有“沒事吧”這僅僅三個字的問候,這已經(jīng)足夠讓我感動了!我也不會哭的驚天動地,讓所有人來安慰我,我只求我的哭不要遭到嘲笑!
我不是刀槍不入的,不是像海綿寶寶一樣,笑一笑就會忘記所有煩惱! 我沒有那么勇敢,我沒有那么倔強,我沒有那么堅強,難道就因為我強悍,我就沒有資格哭么?
堅強作文 篇7
《那一幕,我懂了》有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代,月光清幽,風(fēng)柔和地吹著,腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時的那一幕。 微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進的火花,能擁抱明天的太陽,笑對人生,能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅強,它傳遞著人們的感情,因為,微笑是人世間最美的符號! 犯錯理應(yīng)受到懲罰,這是一種懲戒,可是還有一種方式“寬恕,理解,包容”,在六年級時,無論是誰,只要犯了嚴重的錯誤,老師都會給予懲戒,(3)班是一個遵守紀律,為班級著想的大家庭,每一次的流動紅旗幾乎都會在我們班里,可是,這一次的紀律紅旗卻從我們身邊悄悄走去,大家都疑惑不解,都在想是誰破壞紀律,讓這一次的紅旗‘花落別家’,回到教室里,同學(xué)們紛紛討論這次的失誤,老師走進教室,大家立刻回到自己的座位上去,她說“很可惜,這一次的紀律旗我們班沒有被評選上,只因為兩個男同學(xué)在做操時打鬧,扣了班分”原來是他們,真是可惡,大家的目光不約而同的看著他們,有人提出懲戒兩個男同學(xué),我想他們要完了,不僅要受到懲罰,而且會讓同學(xué)當成笑柄,真是丟臉?墒乾F(xiàn)實跟我想的并不一樣,,老師對他倆說:“只許一次,不可再犯”同學(xué)們又說:“誰沒有犯錯的時候呢?沒關(guān)系!”咦?真是奇怪,我問老師“為什么呢?”她說:“與其懲罰,嘲笑別人,不如用柔和的.語氣,平靜的心態(tài)去寬恕,理解,諒解他人呢?”哦,是這樣啊,同學(xué)們沒有怪他倆,只是用好的心態(tài)去對待他。 那一幕,我懂了,其實在現(xiàn)實中,懲罰只不過會增加他人的心理壓力,寬恕,理解,包容會更好的讓自己明擺本身的錯誤。同學(xué)們,無論誰犯了錯誤,我們都不要挖苦,嘲笑他人,要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。
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