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【熱門】堅(jiān)強(qiáng)的作文400字匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇1
從小,父母就要求我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
有一次,上體育課,老師要求我們一千米,進(jìn)行一千米測(cè)試。一千米測(cè)試是我的弱項(xiàng),一般我都只是及格,而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說道:我知道,你們都不喜歡跑一千米,很累很辛苦,但是不要怕,一個(gè)學(xué)期就這一次,怕什么呢!
聽到老師的話,雖然算不算安慰,但總歸有些鼓勵(lì)吧。我走上跑道。老師的手一放下,我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米,很大。算起來只要跑兩圈半,但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好,但到第二圈,就不行了。我們的兩腿發(fā)酸,無力?傊,阻擋我們前進(jìn)的困難,只要是符合情況的都有。我們苦苦堅(jiān)持著,小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道:快點(diǎn),小家伙們。聽到這句話,我們意識(shí)到:要努力,要堅(jiān)持下去,時(shí)間不多了。于是,我在心中大喊:爆發(fā)吧!我的小宇宙。此后,我們開始用最后的力量,開始最后的'狂奔。終于,總是按下計(jì)時(shí)器,說:及格了,小伙子們。我成功了,最終還是及格了。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中發(fā)生的事情。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇2
昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書包,無精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā),書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫,我止住了腳步,站在大橋上,聽著橋下潺潺的流水聲,望著河水中閃爍的燈光,那樣的刺眼。路旁經(jīng)過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。我嘆息時(shí)間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生,因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚。俗話說:“考考考,老師的`法寶;分分分,學(xué)生的命根!
我惝惘地繼續(xù)向前走,忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì),弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳,但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。它們微笑著,似乎在說:“我們?nèi)跣,但我們擁有?jiān)強(qiáng)的意志,我們擁有盎然的生命,這難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。
是。∥译m沒有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!
青春是晴空的鳥兒,自由自在;青春是天空的長(zhǎng)虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽,朝氣蓬勃;青春是靈動(dòng)的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代!
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇3
12月21日中午,梅子老師和向卿町爸爸、王識(shí)博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二(3)班全體家長(zhǎng)和孩子們來到市醫(yī)院看望生病的奚瑜婕,并拿出1000元班費(fèi)作為慰問金。
這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而可愛的孩子,正坐在床上打吊針,她因?yàn)樽⑸淞诉^多的激素而導(dǎo)致身體浮腫、虛胖,小臉蛋一邊大一邊小,臉、脖子、身體到處有出血小點(diǎn)?墒强吹轿覀儊砹耍露出燦爛的笑臉跟我們打招呼。
這個(gè)可愛的孩子,即使身患重病,還擔(dān)心著學(xué)習(xí),還帶病堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)!我們問她打針痛不痛?孩子說:“不痛,只是想嘔吐。但是不能嘔吐,才吃了中藥,不能浪費(fèi)。”當(dāng)梅子老師跟她說不用擔(dān)心身體,等好了,再幫她補(bǔ)時(shí)。小姑娘說:“沒關(guān)系,醫(yī)院里也是可以看書的!蔽覀兟犞,無不感動(dòng),但還是克制著自己的`眼淚。
梅子老師回來把情況告訴孩子們時(shí),有幾個(gè)孩子都哭了起來,我們決定在平安夜、圣誕節(jié)到來之前把我們的祝福都寫在賀卡上,送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,戰(zhàn)勝病魔,也希望上帝眷顧這個(gè)可愛的小姑娘,眷顧她那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、可敬的父母!
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇4
張陽加緊著腳步,只想逃出這黑夜的恐懼,在這寂靜的夜晚公路上已經(jīng)很少有車輛駛過,剩下的只有恐懼的心跳和陰冷的風(fēng)。
他很后悔剛才做了離家出走的決定,并且一點(diǎn)也不想呆在這寒冷的夜風(fēng)中,他不知自己該怎樣才好。手拎著包袱蹲在一條小巷的墻角下。寒風(fēng)讓他直發(fā)抖,他緊緊抱住雙腳,心里有一種說不出的辛酸。
張陽其實(shí)是個(gè)很聽話成績(jī)優(yōu)秀的'三好學(xué)生,他的孝順令母親倍感欣慰。母親說一他不敢說二,但是這次他居然頂嘴。母親為了養(yǎng)活這個(gè)家負(fù)病去打零工,回家還得做家務(wù),做兒子的不但沒有幫母親,反而讓母親擔(dān)心自己的衣食住行,做兒子應(yīng)盡的責(zé)任也沒盡,真是虛度一生了。
呼呼的北風(fēng)仍在刮,張陽不住地打哈欠,他再也禁不住寒風(fēng)的侵襲,他想回家。想到家里的種種溫暖,他覺得對(duì)不起終日勞苦的母親。他站起了,做出最后的決定——“回家”,回到母親那個(gè)溫暖的懷抱,誠(chéng)懇地向母親道歉,繼續(xù)做個(gè)孝順兒。
在返家的途中,他不再寒冷,他覺得路上充滿陽光,一直通向家的港灣。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇5
我家的小花園里,爸爸買來一株紅玫瑰。它剛搬進(jìn)家那會(huì),長(zhǎng)得高高的,葉片大大的,連刺都那么的挺拔,讓我望而卻步,生怕被它那尖尖的保護(hù)器弄傷我細(xì)嫩的手指頭。但它的花朵開得好艷!又紅又大,花瓣看上去厚厚的,肉肉的,仿佛一用勁兒它就會(huì)流下眼淚一樣,我特別喜歡它!
可是過了一段時(shí)間,花焉了,葉子黃了,玫瑰枝都快變成干柴了,連蜘蛛都在它的'身上織網(wǎng)了。媽媽看著爸爸說:“哎!它看上去好像快要死了!”爸爸在旁邊聳聳肩嘆口氣說:“我也無可奈何!”從那以后我們都已經(jīng)對(duì)它絕望了。
突然有一天,媽媽興奮的叫起來:“快來看啊,我們的玫瑰又回來了!”我和爸爸聞聲跑過去,果真!玫瑰花奇跡般的復(fù)活了,它長(zhǎng)出一支新芽,而且在頂端還有紅紅的小花苞,嬌滴滴的。媽媽感嘆到:“這小家伙真出人意料啊!”我看到花苞的樣子,好像剛出生的嬰兒般躲在花葉里偷偷的看世界呢,好可愛!我忍不住上前去輕輕的吻了吻它,太喜歡它了!我們高興了好一會(huì),媽媽說這小家伙為了適應(yīng)環(huán)境做了不少的努力呀!
后來,玫瑰花又長(zhǎng)出了好幾枝新芽,很惹人愛。通過這件事情,我知道了看上去不好的現(xiàn)象并不是最終的結(jié)局,也明白只有不斷努力戰(zhàn)勝一切困難,才能像紅玫瑰一樣讓自己重新活過來,而且會(huì)比之前更出彩!
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇6
今年寒假,我有幸看了一本聞名于世的世界名著――《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書讓我收益匪淺,然而我對(duì)它愛不釋手。
這本書里塑造了許許多多形形色色的人物,他們都教會(huì)了我很多道理,其中我最喜歡的是主人公――保爾 柯察金。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾 柯察金就用了自己的實(shí)際行動(dòng)做了完美的回答。他雖然有著艱難、困苦的成長(zhǎng)經(jīng)歷,但他卻以自己鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志造就了輝煌的人生。在日常生活中,周圍的殘疾人多不勝數(shù),但是
又有多少人能憑自己的意志重新“站”起來呢?然而保爾 柯察金就是全人類的光榮典范。他是一個(gè)不幸的殘疾人,雖然他行動(dòng)不便,可他身殘志堅(jiān),用自己頑強(qiáng)的毅力克服了困難,在他癱瘓后,他沒有自暴自棄,而是更刻苦地學(xué)習(xí),努力工作,并且開始文學(xué)創(chuàng)作。但厄運(yùn)又一次降臨在他生上,雙目失明對(duì)于癱瘓的他,無疑又是當(dāng)頭一棒?伤晃啡魏纹D難險(xiǎn)阻,付出了常人根本無法想象的艱辛勞動(dòng)。讀到這里,我的.心被深深的震撼了,眼前浮現(xiàn)著保爾 柯察金那堅(jiān)毅的面龐與高大的身影。
這本名著讓我吃了一頓豐富的精神食糧,這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為我樹立了一個(gè)好榜樣。從此,我定會(huì)反復(fù)地閱讀,從中吮吸更大的精神力量。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇7
歲月滄桑,人有千悲萬苦幾多愁。飛逝了消愁,迎來了晨曦。天涯何處是芳草。
我素不知,沒有了那傷感的話語,我的心情,性格,到底該用什么來詮釋。這些年,風(fēng)風(fēng)雨雨都走了,我卻迷茫依舊。天生我材必有用,而我并不清楚,我來到這世上的真正目的。
多少次新潮的翻滾,多少次天地的呼喚,我一直寂寞著,流淚著,頹廢著思緒沒有歸路的飄逸。那些人,那些不懂我的人,他們給了我太多太多的壓力,我喘不過氣來,我沒有辦法忍受,只能這樣,撥弄著這樣的`文字,試圖尋找真正的自己。
沒有影子,太多太多的東西早已走出我的世界,我的天空沒有太陽,我的世界沒有陽光,我的房間沒有開燈的開關(guān),所以我一直迷茫,一直困惑,一直不知道我的存在對(duì)任何人任何事的意義。
風(fēng)也快憔悴了,雨也要墮落了,天使早飛向了天堂,人們還在傻傻的守望,傻傻的相信一切,相信樂觀,相信美好。有,不能說沒有,卻太少太少,上帝不會(huì)把這些降臨到一個(gè)平平凡凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的孩子身上。
走在夕陽下的時(shí)候,我望著黑漆漆的天空,尋找沖我微笑的星星,尋找和我一起回家的月亮,那樣我會(huì)不孤單
失望了,不會(huì)了,你們都離我遠(yuǎn)去了,我沒什么期望,只想笑笑,冷漠的臉總不會(huì)帶給人生機(jī),如果能微笑,就算疲憊也堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇8
我在書上看過,就算弱小的生命也有強(qiáng)大的一面。<小比目魚,大力量>這個(gè)故事就給了我深深的體會(huì)。
鯊魚,說起來算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目魚打敗的。
一次,一只小小的比目魚在珊瑚中玩耍。玩累了,就離開珊瑚準(zhǔn)備回家,路上,一只大的成年鯊魚向它游來,可小比目魚裝作一本正經(jīng)。鯊魚飛塊地游了過來,一口就把它給吞了。
不久,小比目魚的父母游了過來見小比魚被吃了,居然還高興起來:“兒子,好樣的!贝蠹叶己転橐苫蟆
半晌,鯊魚居然疼地大滾,最后奄奄一息。鯊魚的肚子突然破了個(gè)大洞,小比目魚打著飽嗝從鯊魚的肚子里游了出來。大家都很吃驚。比目魚父母說道:“我們比目魚一但被敵人吞進(jìn)肚子里,就會(huì)開始吃敵人的肉,直到讓敵人奄奄一息!
從這本書上,我學(xué)到了:就算是弱小的.動(dòng)物,也有著強(qiáng)大的力量,小比目魚就是憑著這樣的力量,打敗了兇殘的鯊魚。人為何就不能像比目魚一樣,用智慧打敗眼前的困難,克服自己的恐懼?
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇9
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)是在病魔的糾纏中仍然頑強(qiáng)掙扎,與病魔作斗爭(zhēng),堅(jiān)強(qiáng)是在迷失方向后仍然苦苦的尋找出路,永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)是在摔倒后不顧一切傷口疼痛努力站起來,繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)是……一個(gè)陽光明媚的上午,我正準(zhǔn)備到公園里去玩。那是一個(gè)春天,嫩草破土了,綠芽抽出了,花兒也露出了迷人的笑容,在我心中,春天是美麗的,是沒有任何缺陷的。正當(dāng)我與蝴蝶翩翩起舞,與蜜蜂互訴心聲時(shí),一個(gè)殘疾的小姑娘一瘸一拐地從我身邊走過,她的身影吸引了我的目光。她手架雙拐,艱難地走在小路上,更沒想到她一下子沒站穩(wěn),就無助地摔倒在地上,她是那么艱難地想再站起來可是她的腿好像不由她控制似的,我正準(zhǔn)備過去扶她,她又一次用手架起雙拐,想站起來,一次,兩次,三次……她都沒有站起來,我想她應(yīng)該需要我的`幫忙吧,我就快步走了過去攙扶她,她卻搖搖頭說:“不,我相信我自己能站起來!”她繼續(xù)重復(fù)著失敗了數(shù)次的動(dòng)作。這時(shí)我被這姑娘的舉動(dòng)震撼了,她是多么堅(jiān)強(qiáng),她的堅(jiān)強(qiáng)是無人能比的!功夫不負(fù)有心人,她終于站起來了!她潔白的額頭上,有著無數(shù)細(xì)密的汗水在滲出,她的臉上浮現(xiàn)出了微笑,這時(shí)她對(duì)自己努力成功的欣慰吧,這時(shí)她的堅(jiān)強(qiáng)。看看她,我為她而自豪!
為什么她即使身體殘疾,還要靠自己的力量站起來,而我面對(duì)一些不開心的小事就要眼圈泛紅,那是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)!在生活中,我要向她學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)不息!
經(jīng)過這件事,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)兩得的含義!
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇10
在生活中,有許許多多我們察覺不到的地方一處角落,常常會(huì)出現(xiàn)一些生命從地里冒出來,這些生命或許是頑皮的風(fēng)帶來的,或許是被洪水沖來的,又或許是被人遺下的。
卻在那石縫間或那不顯眼的角落,隨都可能冒出一些生命來,雖然它們并沒有讓任何人見到或贊美過,但是它們連一點(diǎn)點(diǎn)的喪氣,一點(diǎn)點(diǎn)的氣餒,一點(diǎn)點(diǎn)的傷心和灰心也沒有,它們卻還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,用自己那柔弱的身體辟開了所有的障礙物,讓它們的一生再也沒有阻攔,但是,每當(dāng)它們長(zhǎng)大后,讓人看見了,總會(huì)一次又一次地剝?nèi)ニ鼈兊纳,而它們并不向人們低頭,每當(dāng)暴風(fēng)雨過后,雖然它們會(huì)被暴風(fēng)雨打的奄奄一息,但不久過后,它們又會(huì)昂起頭來,讓人們知道它們是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的頑強(qiáng)。也許在花園里,它們和花兒襯托起來,花兒會(huì)顯得高貴些,讓人們贊揚(yáng),但沒有它們襯托起來,只有花兒一朵,也顯示不出花兒的高貴,也只會(huì)和它們一樣,是那么的低微;當(dāng)然,要是花兒太過漂亮,也許會(huì)使他們自己?jiǎn)适Я松,如:被人摘去玩,玩死了,也像它們一樣枯萎,或者花園里的`人沒空澆水,而導(dǎo)致枯萎了。它們卻不會(huì),它們會(huì)把握生命中的一分一秒,每當(dāng)枯萎時(shí),也毫不喪氣,它們也許在等待著重生的希望。
它們—小草是多么的堅(jiān)強(qiáng)!雖然它們的生命是多么的微弱,但是他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)!
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