【實(shí)用】奮斗作文集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的奮斗作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗作文 篇1
勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì)屈服。
——題記
想要實(shí)現(xiàn)人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)自己的不懈奮斗，“成功沒(méi)有捷徑，而奮斗是唯一一條路。
核心技術(shù)是國(guó)之重器，一直以來(lái)，中國(guó)在高尖端科技領(lǐng)域受制于人，中國(guó)在高尖端科技領(lǐng)域受制于人，國(guó)家發(fā)展壯大的命門(mén)也一直被國(guó)外牢牢抓住。面對(duì)本國(guó)的致命弱點(diǎn)，我國(guó)科技人員通過(guò)不懈奮斗，取得了一些核心技術(shù)的突破，終于讓中國(guó)從大國(guó)走向了強(qiáng)國(guó)。
科技人員想要得一項(xiàng)進(jìn)展談何容易？那是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的拼搏，那是千百次失敗后的經(jīng)驗(yàn)。我們總見(jiàn)到許多人因出色的成績(jī)、發(fā)明等被表?yè)P(yáng)，或許我們會(huì)想，為何他們?nèi)绱藘?yōu)秀？
科比曾在記者采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：你是否見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)洛杉磯？每個(gè)王者背后都是比常人多上了數(shù)十倍的努力，只是未曾被人看到而已。他們?yōu)閴?mèng)想奮斗，我們也為夢(mèng)想奮斗，但同樣是奮斗，他們會(huì)付出更多，這便是優(yōu)秀。
奮斗不是三天打漁兩天在曬網(wǎng)，它是一個(gè)長(zhǎng)久的'過(guò)程，即需要堅(jiān)持不懈的心也需要能經(jīng)受起挫折的毅力。持久的奮斗即是成功，人與人之間基本上智商相差無(wú)幾，誰(shuí)堅(jiān)持不懈的奮斗，誰(shuí)便成功。
成功沒(méi)有捷徑，奮斗是唯一的路徑！
奮斗作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子，在我的夢(mèng)里，曾經(jīng)有芭比娃娃溫馨的城堡，有童話世界里的白雪公主，有能實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想和愿望的'阿拉丁燈神。我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)簤?mèng)里的東西為什么在醒的時(shí)候會(huì)消失了呢？媽媽笑了笑說(shuō)：“夢(mèng)是不現(xiàn)實(shí)的，但每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想，只要你努力，夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我學(xué)到的東西越來(lái)越多，也慢慢懂得了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。小到一個(gè)人，大到一個(gè)集體甚至一個(gè)國(guó)家，有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，只有努力奮斗，才能變成現(xiàn)實(shí)。
83年前，一批有志之士懷揣著推翻舊生活、創(chuàng)造新社會(huì)、建立新中國(guó)的夢(mèng)想，歷盡滄桑，為了自己的中國(guó)夢(mèng)奮斗，才讓我們有了今天的幸福生活。為了中國(guó)夢(mèng)，35年前，一位老人在中國(guó)的南海邊，繪出一幅改革開(kāi)放的夢(mèng)想藍(lán)圖。
當(dāng)我看到科學(xué)家創(chuàng)造出一件又一件令世界感嘆的發(fā)明時(shí)，我震驚了，從那時(shí)起，我就想：長(zhǎng)大以后也要和科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件件偉大的發(fā)明。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年雄與地球，則國(guó)雄與地球。”我們每個(gè)二十一世紀(jì)的小學(xué)生都是我們偉大祖國(guó)的未來(lái)。胸前的紅領(lǐng)巾告訴我：雖然我只是新時(shí)代的一名少先隊(duì)員，但我擁有偉大的中國(guó)夢(mèng)。
我期待著這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，不管它有多么遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)起來(lái)有多么地艱難，但我堅(jiān)信：為了中國(guó)夢(mèng)，我會(huì)加倍努力、拼搏，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。
奮斗作文 篇3
提起“青春”二字，無(wú)一人感到陌生。記得李政道曾說(shuō)過(guò)這樣一段話，大意是：青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，無(wú)論是什么名家講的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢于問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。是��！“零件”效率高時(shí)，我們應(yīng)該充分利用才是！青春可以因無(wú)數(shù)事物而精彩，而我認(rèn)為“奮斗”二字如果出現(xiàn)在青春的字典里，那更會(huì)為青春增色。
古代詩(shī)人顏真卿也曾寫(xiě)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的詩(shī)句。是啊！如果不好好讀書(shū)，以后后悔還能來(lái)得及嗎？青春中最美好的記憶便是曾經(jīng)奮斗過(guò)的日日夜夜，或許它取得成就不大，但它卻是讓你在今后的歲月里十分懷念的日子。身在此時(shí)的你，也許不會(huì)從電腦中感受到喜悅，不會(huì)從手機(jī)上知道“八卦”，你也更不會(huì)掉進(jìn)各種“是非”的陷阱，但是，相信將來(lái)的你一定會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)一直奮斗的自己。
穆勒也曾說(shuō)過(guò)大致這樣的話：青春的朝氣和前進(jìn)不已的`好奇心若一消失，人生就沒(méi)有意義了。尤其在我們中學(xué)生心中，青春是若隱若現(xiàn)的，我們有時(shí)會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而青春已經(jīng)遠(yuǎn)去�？墒�，有時(shí)答案卻是你錯(cuò)了，只是取決于你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)在的生活。是啊，青春是人生的開(kāi)端，一切都充滿了美好和未知，我們應(yīng)該懷著探尋和渴望的心態(tài)去追尋，去尋覓，去奮斗，去為解開(kāi)一個(gè)謎底而去努力，這就是青春這個(gè)階段的魅力所在。
其實(shí)我們正值青春，人生因奮斗而成功，而奮斗，是每一個(gè)人都可以做到的，青春年華，人生最好的時(shí)光，而此時(shí)奮斗，也是最能讓你感受到青春的魅力。
奮斗作文 篇4
時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)綠色的春天，十四個(gè)燦爛的夏天，十四個(gè)金色的秋天，十四個(gè)銀色的冬天，十四個(gè)少女的夢(mèng)，十四個(gè)花季雨季。已經(jīng)化為過(guò)眼煙云，消失在天際，一切的一切都好像虛幻的夢(mèng)境，而我們正是那尋夢(mèng)的少年。
編織著甜蜜而美麗的夢(mèng)，我升入了初三。初三是學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)重要的階段。這時(shí)的我們經(jīng)過(guò)初一初二的磨合，也開(kāi)始少了幾分沖動(dòng)，多了幾分理智；少了幾分張揚(yáng)，多了幾分持重。踏進(jìn)初三，老師們便苦口婆心的開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行進(jìn)一步的教育�！俺跞姆只潭确浅�(yán)重”，“初三要努力學(xué)習(xí)，否則成績(jī)就會(huì)一落千丈，中考自然名落孫山�！敝�(lèi)的話便成了家常便飯。
雖然開(kāi)學(xué)才三個(gè)星期，但是我感覺(jué)好像是中考一般。食也匆匆，行也匆匆。早上燈亮的早，晚上燈熄的晚。對(duì)于這種生活，大概每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷吧。從此，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)，而成了我的事業(yè)。上課寫(xiě)字寫(xiě)的'要快，而且要保證書(shū)面的整潔。大腦不間斷的接受著老師的信號(hào)，卻還要強(qiáng)迫腦細(xì)胞盡可能的記住每一句話。成堆的作業(yè)讓我很無(wú)奈。但是我驚異的發(fā)現(xiàn)我自己在一天內(nèi)竟然做了那么多事情，我開(kāi)始享受奮斗所帶來(lái)的成就感和充實(shí)感。
初三要接受兩門(mén)學(xué)科的會(huì)考，還增添了一門(mén)新課程——化學(xué)。也許這種刺激的生活回讓我們不知所措，但是要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)一切。這才僅僅是初三，還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)在等著我們。
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路�！痹谶~向中考的這條路上，讓我們一起攜手前行，以我們的激情和毅力來(lái)?yè)]灑這段刺激，充實(shí)，開(kāi)心，幸福的歲月。
奮斗作文 篇5
我慶幸著、偷笑著——自己熬過(guò)了那段日子，我“浴火重生”，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了奮斗，每時(shí)每刻。
——題記
初秋，將光芒透過(guò)枯黃樹(shù)葉形成的屏障，鋪在凍僵的土地上——沒(méi)想到剛步入秋季沒(méi)多久，冷風(fēng)就已經(jīng)過(guò)來(lái)伺候。我的同學(xué)和我緩緩從樓中踏出，整齊而又不出一點(diǎn)差錯(cuò)，聽(tīng)得出，這是堅(jiān)定的步伐。
我堅(jiān)信著，只要奮斗，小升初勝利的曙光將向我撲來(lái)——殊不知，奮斗是如此艱苦。老師日復(fù)一日地在三尺講臺(tái)上潑灑唾液，筆動(dòng)得已經(jīng)快得見(jiàn)不著影了，作業(yè)堆成的小山卻緩緩上升。明明自己做得已足夠多了，卻似乎還在原地踏步。
我曾試探地懷疑自己：是不是不行了？還是其實(shí)我壓根就去不到那夢(mèng)寐以求的初中？我也曾想過(guò)放棄，望著空中皎白的明月，刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)我的臉，似乎“小升初”注定是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戰(zhàn)斗。我很痛苦，沉重的壓力硬硬地砸在我的腰上，“80分”幾個(gè)字似乎就繡在我的臉上�！斑�堅(jiān)持奮斗嗎？”我問(wèn)著。
但是人生的路上沒(méi)有回頭路，遠(yuǎn)游的`人終究無(wú)法回頭。我不想后悔，不想留下遺憾，我決定咬咬牙堅(jiān)持下去，我不想過(guò)碌碌無(wú)為的一生。
窗上結(jié)上了凍霜，我的側(cè)臉映在了窗子上，模糊卻又異常地清晰。書(shū)本上的一字一句從我腦海里流過(guò)，我的腦子似乎伸出一些奇幻的“鉗子”將之鉗住，硬塞進(jìn)心里。筆“嘩嘩”地移動(dòng)著，墨汁“嗖嗖”地往下降，作業(yè)堆還是沒(méi)有下降，但那紅色的數(shù)字確乎是好看多了，我的腳步也漸漸離終點(diǎn)更近，我的身影除了在宿舍，也幾乎只可在教室。
最后我逆襲考上了那夢(mèng)寐以求的初中。
今天，望著那片枯黃的樹(shù)林，寒冷的秋風(fēng)從我耳畔拂過(guò)，我的身影似乎也在其中。我慶幸自己沒(méi)有忘記初心，沒(méi)有放棄拼搏，沒(méi)有失去目標(biāo)。是啊，人生就是這樣，奮斗著為自己打下鮮艷的底色，過(guò)程必然是艱苦的，但無(wú)今日之艱苦，何得明日之芳華！
沒(méi)想到期末考，我竟然從“80分”突破到“108分”。
奮斗作文 篇6
又是一個(gè)星期一的早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)舉行升旗儀式。在國(guó)歌的伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。主持的同學(xué)大聲講道：“敬禮！”后，全體師生就開(kāi)始唱起了國(guó)歌。每當(dāng)唱著這首激昂的樂(lè)曲，我的內(nèi)心就激動(dòng)不已，總是有著強(qiáng)烈的報(bào)效祖國(guó)的感情。
我的媽媽經(jīng)常會(huì)在上網(wǎng)的`時(shí)候給我講一些新聞。最近聽(tīng)媽媽講了華為的事件。華為，是中國(guó)以及全球領(lǐng)先的一家通信科技公司，我們的生活中也隨處可見(jiàn)華為的手機(jī)和電腦產(chǎn)品等等。華為一直在努力進(jìn)行科技創(chuàng)新和提高，也取得了很好的成績(jī)。但是這段時(shí)間華為公司在美國(guó)的發(fā)展遇到了非常大的困難和打壓，美國(guó)想要通過(guò)阻礙華為來(lái)阻礙中國(guó)科技的發(fā)展。這個(gè)事件的最終結(jié)局是華為退出了美國(guó)市場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這件事以后，我的內(nèi)心感到特別氣憤和不公。我支持華為這個(gè)勇士，同時(shí)也真的希望有一天，中國(guó)能強(qiáng)大起來(lái)，到那一天，我們也可以不用外國(guó)的東西！
有句話說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為新時(shí)代的接班人，在華為事件發(fā)生以后，更要多思考，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以后能用自己的力量為祖國(guó)的建設(shè)出力。
奮斗作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己的理想，俗話說(shuō)得好：“人無(wú)志而不立�！比绻粋�(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。我的理想是當(dāng)一名博學(xué)多才的外交官。
在去年暑假里，我讀了一本介紹中國(guó)近代史的書(shū)，充斥眼的都是血腥、悲慘與恥辱。清政府閉關(guān)鎖國(guó)的政策，不但沒(méi)能讓帝國(guó)主義者望而卻步，反而在門(mén)口探頭探腦，想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝圣國(guó)”，不用設(shè)立任何外交部門(mén)。于是，中國(guó)如此泱泱大國(guó)，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國(guó)主義者的餐桌，毫無(wú)還手之力。對(duì)此，我想，我們除了悲憤之外，應(yīng)該還有更深層次的`思考吧！清政府走向滅亡是必然的，然而假如當(dāng)初清政府沒(méi)有閉關(guān)鎖國(guó)，沒(méi)有盲目排外，沒(méi)有……太多的假設(shè)，即便清政府不能逃離滅亡的命運(yùn)，卻也不會(huì)這么快地走向覆滅。由此我們看到了一個(gè)國(guó)家外交的重要性。建立新中國(guó)后，我們國(guó)家的外交事業(yè)不再是一片空白，而是一日千里，突飛猛進(jìn)。與160多個(gè)國(guó)家都建立了良好穩(wěn)定的外交關(guān)系。我們今天能夠生活在這么一個(gè)和平、安寧、幸福、沒(méi)有恐怖威脅、沒(méi)有極端分子破壞的國(guó)家里，良好的外交手段發(fā)揮了重要的作用。我萌發(fā)了當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官的理想，并不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是因?yàn)槲覐男”愠绨菽切╋L(fēng)度翩翩、談笑間檣櫓灰飛煙滅的外交家�？v觀歷史長(zhǎng)河，我國(guó)優(yōu)秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強(qiáng)秦”的藺相如，更有才思敏捷，運(yùn)籌帷幄的周總理，他們舉手投足之間都透露著十足的人格魅力！五年級(jí)時(shí)我們學(xué)過(guò)《晏子使楚》這篇文章，其中晏子機(jī)智巧妙的語(yǔ)言不得不叫我們拍手稱(chēng)贊。晏子在第二次出訪楚國(guó)時(shí)，楚王沒(méi)有忘記上次宴會(huì)上的難堪，總想伺機(jī)報(bào)復(fù)。他知道晏子的身材十分矮小，于是就吩咐在城門(mén)旁邊另外鑿開(kāi)一扇小門(mén)。當(dāng)晏子到來(lái)之后，侍衛(wèi)便讓他從小門(mén)進(jìn)去，晏子見(jiàn)狀，立刻正色道：“只有出使狗國(guó)的人，才會(huì)從狗洞中爬進(jìn)爬去。我今天是奉命出使楚國(guó)，難道也要從這狗洞中進(jìn)去嗎？”侍衛(wèi)們理屈詞窮，只好眼睜睜看著晏子從大門(mén)正中昂首闊步地進(jìn)了城。
還有我們的周總理在接見(jiàn)美國(guó)記者時(shí)被采訪道：“總理閣下，在我們美國(guó)，人們都是仰著頭走路，而你們中國(guó)人卻是低頭走路，這又怎么解釋呢？”周總理笑著說(shuō)：“這不奇怪，問(wèn)題很簡(jiǎn)單嘛，你們美國(guó)人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭走路了，而我們中國(guó)人走的是上坡路，當(dāng)然是低著頭走了。周總理幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓企圖刁難周總理的美國(guó)記者無(wú)言以對(duì)。
綜觀許多優(yōu)秀外交家的成功經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的外交人員不但要有機(jī)智的頭腦，還要有快速應(yīng)變的能力，而最重要的是要有一顆愛(ài)國(guó)之心。因?yàn)檎驹谑澜缥枧_(tái)上，代表的不僅僅是個(gè)人，更是代表著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家。一個(gè)具有高素質(zhì)的外交家，會(huì)對(duì)外國(guó)優(yōu)秀的文化、拼搏的精神為我國(guó)所用，又可以讓世界認(rèn)識(shí)、了解到中國(guó)這條巨龍，不斷促進(jìn)我國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。而今，我雖正處在人生的起跑線上，未來(lái)隱約飄忽，但在我心中的理想?yún)s是很明朗、清晰的。也許你會(huì)說(shuō)我的理想太高太遠(yuǎn)，但這正是我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)的不懈動(dòng)力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，多學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的見(jiàn)識(shí)，我還要多參加一些活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉，為今后站在世界舞臺(tái)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不能當(dāng)語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。我要為我的這個(gè)理想而努力奮斗！
奮斗作文 篇8
如果現(xiàn)在你只是一只丑陋不堪的毛毛蟲(chóng)，請(qǐng)忘掉過(guò)去，繼續(xù)奮斗，你定會(huì)是明天那翩翩起舞的蝴蝶。
如果現(xiàn)在你只是一棵毫不起眼的梅樹(shù)，請(qǐng)忘掉自卑，經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn)，你定會(huì)是明天那立于白雪中散發(fā)幽香的美景。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就請(qǐng)忘掉過(guò)去，只顧明天的風(fēng)雨兼程。唯有現(xiàn)在的奮斗才能換來(lái)明天的鮮花與掌聲。過(guò)去不能代表永遠(yuǎn)。放眼望去，自然中有太多奮斗的足跡。漫步于沙灘上，隨手拾起一片貝殼，你也許會(huì)想到它曾經(jīng)為了產(chǎn)生出一粒閃亮的珍珠而經(jīng)歷了沙子無(wú)情的折磨。然而最終它也成功了。漫步于似火的楓葉林，隨手拾起一片楓葉，撫摸到那錯(cuò)落有致的葉脈，你也許會(huì)想到一生的奮斗換來(lái)了似火的風(fēng)景。
自然如此，人類(lèi)又何嘗不是。你過(guò)去所擁有的'又能代表什么呢？從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，明日的勝利之花定會(huì)為你開(kāi)放。
邰麗華，一個(gè)用靈魂感動(dòng)中國(guó)的藝術(shù)家。當(dāng)她來(lái)到這個(gè)世界上，發(fā)現(xiàn)自己比別人少了些什么時(shí)，她沒(méi)有自卑，而是把握現(xiàn)在，靠比別人更努力的精神創(chuàng)造了奇跡。在她與眾多殘疾姐妹們的精密的配合下完成了《千手觀音》。她用舞蹈詮釋了奮斗的生命，用舞蹈譜寫(xiě)了生命的華美樂(lè)章。
她用超人的毅力戰(zhàn)勝了一切常人都難以想象的困難，最終獲得了成功的桂冠。
忘掉過(guò)去，繼續(xù)奮斗前行，對(duì)每個(gè)人都并非易事。司馬遷處以宮刑，仍能賦詩(shī)，最終寫(xiě)成了被后人稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。曹雪芹，經(jīng)家庭衰敗體會(huì)到了世事變遷，仍能用一把辛酸淚寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》，寫(xiě)盡了世態(tài)炎涼的苦境，“都言作者癡，誰(shuí)解其中味！”余秋雨的《文化苦旅》是一條踩著疑問(wèn)與悵惘的路。更有古時(shí)王勃的“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪放與積極。他們都是我們的榜樣。
冰心曾說(shuō)過(guò)，成功的花，它的芽必先經(jīng)過(guò)奮斗的淚泉，灑下?tīng)奚难�。人生又何嘗不是，把握今天，奮斗努力，明日的勝利之花一定會(huì)為你而綻放。
奮斗作文 篇9
有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個(gè)動(dòng)作。他不解地問(wèn):”老師，您可不可以多教一些動(dòng)作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個(gè)動(dòng)作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過(guò)去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運(yùn)用熟練的技巧與動(dòng)作，一路過(guò)關(guān)斬將，雖然最后強(qiáng)敵險(xiǎn)些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!
比賽后，男孩不解地詢(xún)問(wèn)老師:”為什么我只用一個(gè)動(dòng)作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個(gè)原因:1因?yàn)槟闩W(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對(duì)手若想破解你的動(dòng)作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點(diǎn)，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機(jī)會(huì)成為眾所矚目的焦點(diǎn)!而在我看來(lái)，男孩致勝的主要原因，是因?yàn)樗趭^不懈的努力，并未因?yàn)橄忍焐系娜毕荻丝s，為自己闢了人生光明的道路!
試看另一則故事:有一位女孩，因車(chē)禍而失去了雙腿，原本樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性漸漸封閉，不再與人交談或說(shuō)話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請(qǐng)他們幫忙協(xié)助女孩。沒(méi)想到女孩聽(tīng)聞后卻大發(fā)雷霆，覺(jué)得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的每一個(gè)人、和她說(shuō)的每一句話、與她每一個(gè)眼神的`接觸，她都認(rèn)為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對(duì)。一些時(shí)間后，她變得孤獨(dú)，再也沒(méi)有朋友。
聽(tīng)了這兩則故事，我看到了兩個(gè)身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對(duì)人生的方式!前者樂(lè)觀開(kāi)朗、積極面對(duì)!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時(shí)，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開(kāi)，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒(méi)有遇到這位真正能幫助他、鼓勵(lì)他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開(kāi)心面對(duì)各種挑戰(zhàn)?
人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時(shí)，我們可以停下來(lái)想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個(gè)幫助者，也許世上便會(huì)多一個(gè)美好!多一件讓人津津樂(lè)道的事!痛苦，便會(huì)少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會(huì)更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會(huì)更美好!
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