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      1. 奮斗作文

        時(shí)間:2023-02-13 16:35:47 勵(lì)志作文 我要投稿

        【熱門】奮斗作文集錦八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的奮斗作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】奮斗作文集錦八篇

        奮斗作文 篇1

          《桃花扇》中說道:“眼看他起高樓,眼看他宴賓客,眼看他樓坍了!”人世沉浮不過低谷繁華。當(dāng)你從低谷仰望,為繁華不斷努力,揮灑汗水。殊不知,繁華終落幕,而芽?jī)涸缫呀笂^斗的汗水。

          世界上沒有不下臺(tái)的演員,沒有不散場(chǎng)的觀眾。人總是在不斷地自在獨(dú)行,從低谷到繁華。再回首,卻是恍然若夢(mèng),惟有血汗在奮斗路上熠熠閃光,永世不毀。

          或許你會(huì)問:應(yīng)是繁華之時(shí),最為孤寂?誠(chéng)然,成功后人會(huì)有別樣落寞,但在成功之前卻更為難熬!靶邪倮镎甙刖攀。”時(shí)常有人在逼進(jìn)成功時(shí)開始幻想自己已擁有成功,開始放縱自己。最后堪堪與成功失之交臂。在奮斗中,應(yīng)時(shí)常懷有一顆進(jìn)取之心,不斷進(jìn)取方能永恒。流水不腐,戶樞不蠹。雖然進(jìn)取之心予人動(dòng)力,而世間煩惱事太多太多,戾氣在街上橫沖直撞,陰險(xiǎn)者在角落里捂嘴偷笑。前行不僅需要?jiǎng)恿Γ枰活w堅(jiān)如果磐石的心。

          自古以來歷史上不缺青年才俊。和坤十九歲為官,雖然起初屢試不入,后來得以在皇帝面前展現(xiàn)自己,在二十八歲那年得以官居左侍郎。正是年少有為之際,他卻被幾個(gè)官員的“小禮”弄得分了神,正是走到九十里的時(shí)候,養(yǎng)下了貪的毛病,最后滿門抄斬。

          和坤少年時(shí)期被趕出家門,靠自己勤奮刻苦的取得了功名。當(dāng)進(jìn)取之心蒙上了貪婪的灰塵,縱使權(quán)盛官大又如何?繁華如南柯一夢(mèng),更多的悔恨被放在奮斗時(shí)刻。為何不控制自己的內(nèi)心?多少人悔恨的自責(zé)敲不響丁點(diǎn)的回音。

          如果一個(gè)人能夠同時(shí)擁有進(jìn)取之心和堅(jiān)石之心,那么繁華對(duì)他來說也不過一瞬罷了!拔矣跉⒙局芯`放,亦如黎明中的花朵!薄对铝梁土闶俊分兴固乩锟颂m奇拋妻棄子,攜上夢(mèng)想,只身流浪。他也曾沉淪,也曾迷失于現(xiàn)實(shí)。但隨后又清醒,追尋自己心頭的一寸精神家園。在他完成他最偉大的畫作時(shí),他已重病在身。完成后已經(jīng)奄奄一息,仍留下遺言讓第二位妻子焚毀自己的藝術(shù)品,他已完成自己對(duì)生命的`追求,成功的結(jié)果更無足輕重。他在追求夢(mèng)想時(shí)的不屈與堅(jiān)守,已證明他人生的價(jià)值。

          人的價(jià)值,不應(yīng)看繁華幾何落魄幾多,應(yīng)仔細(xì)看看他踏在泥土上的腳印是否堅(jiān)定,此時(shí),亦可品一品他奮斗的寂寞清苦。

        奮斗作文 篇2

          我一直都很迷茫,我到底是為什么而奮斗的。是為了父母的那份期待,還是為了過上老師所說的那種幸福的生活。如果可以的話,我真的很想躺在一張床上,一直睡下去。這樣的話,我也許可以擺脫我心中的那些苦悶。

          我的世界觀,真的很悲傷。我不像某些人一樣,總能把所有的事情都看得很開。我也許很叛逆,我不喜歡老師所說的那種穩(wěn)定的生活。我也許很沒有上進(jìn)心,對(duì)于所有的事總是持著一種無所謂的態(tài)度。到底是什么時(shí)候有了這樣的沉思?是從白變成黑的那一刻,還是看見老師失望的眼神的那一刻呢?我已記不清了,唯一記得的是,朋友昕的那幸災(zāi)樂禍的笑。她總說我自私,我也承認(rèn)了。可是她卻不知道她自己是有多么的自私。我想擺脫她,所以一直睡下去不就看不見她了嗎?

          深夜的時(shí)候,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡不著。到了第二天,我還得頂著個(gè)熊貓眼去學(xué)校,我感到很痛苦,因?yàn)槲疫得面對(duì)昕那張嘲諷的嘴臉。昕總是考試作弊,總是勸我別那么努力,總是帶著我一起逃課。是我懦弱了嗎?怎么能那么輕易地就跟從了她呢?我苦笑,這樣的朋友我的`眼睛真是瞎的了。

          我很累,我感覺頭好暈。一張張打著大大的差的試卷,以及老師那一副失望的表情,還有朋友昕的那個(gè)隱著的笑。我的生活怎么會(huì)變成這樣了?怎么會(huì)?

          這些都是我自己造成的罷!假如我能放“聰明”一點(diǎn),也許我就不會(huì)那么的迷茫了。

          我全身軟綿綿的,一點(diǎn)力氣也使不出了。沒了奮斗的熱情,我又該怎么辦呢?但是我心底還是有些不甘心!我不甘我前進(jìn)不了,我不甘我為什么要痛苦,我更加不甘我為什么會(huì)有那樣的一個(gè)朋友!

          睡下去也許能擺脫所有吧!但是我清楚的意識(shí)到,我的生活還未結(jié)束,還須努力地去奮斗;钪娜艘?yàn)榛钪鴬^斗,奮斗也只因活著而存在吧!

        奮斗作文 篇3

          媽媽前段時(shí)間過得異常忙碌,每每回家,總能看見她專心致志地坐在書桌前翻著幾大本“磚頭”——真不是我騙人,隨隨便便拿出一本醫(yī)學(xué)書,足夠?qū)⑷伺幕柙诘亍?/p>

          “囡囡,你做完作業(yè)就上床,媽媽再把這個(gè)看看,怕誤了病人!眿寢屄晕⑸硢〉穆曇魪目蛷d傳來,帶著疲憊與困倦。我偷偷合了書,倚在門框上,就這么看她。

          唔,原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動(dòng)著身軀,拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲,曾經(jīng)媽媽三令五申的標(biāo)準(zhǔn)坐姿如今早已不知被甩到哪個(gè)爪洼國(guó)去了!鞍Α眿寢岓@叫了一聲,我不由得向后退了一步,偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。

          “對(duì),主任,這個(gè)報(bào)告要把這個(gè)也打出來嗎?我今天有個(gè)病人,我看她那不太好……唉唉,好的好的!北持槪宜坪醵寄芸吹綃寢屆碱^緊皺的模樣。我悄悄合了門,上床合了眼。夜?jié)u漸深了,原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑,朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的焦糊。轉(zhuǎn)頭,一縷光猛地刺進(jìn)我的視線。

          是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著昏沉的.腦袋,吃力地支著身子坐起來,媽媽還沒有睡?!仔細(xì)聽著,紙張翻動(dòng)的沙沙聲在空氣中間歇傳來,有一種雀鳥飛向藍(lán)天時(shí)努力撲棱翅膀的美。

          我就這么盯著那束漏進(jìn)房里的燈光,怔怔地出神。幾年前,媽媽從兒科轉(zhuǎn)到心電圖時(shí)也是如此,一樣的夜,一樣不熄的燈,一樣翻飛的醫(yī)書。

          想著想著,我不禁佩服起媽媽來,是怎樣的勤奮與努力,才能做到各科互相轉(zhuǎn)化?是怎么的刻苦與嚴(yán)謹(jǐn),才能走到今天的位置?

          媽媽就像那盞夜里不熄的明燈,以身作則,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我。每每想起媽媽那段奮斗的時(shí)光,我登時(shí)便力量滿盈,繼續(xù)奮斗,向前奔跑。

        奮斗作文 篇4

          當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)上突然掀起了一股傳統(tǒng)與現(xiàn)代奮斗關(guān)鍵詞變化對(duì)比的熱潮,嗯網(wǎng)友對(duì)此都有自己不同的理解。

          而我的理解就是,之前奮斗的關(guān)鍵詞背景,資源,機(jī)遇,經(jīng)驗(yàn),然而隨著時(shí)代的發(fā)展與變化轉(zhuǎn)化為了知識(shí)創(chuàng)新,實(shí)干個(gè)性與理想以前似乎是依靠外因的條件天然而形成的,但剛帶的都是依靠?jī)?nèi)因的條件,后天努力而促成的,即使這樣,傳統(tǒng)奮斗與當(dāng)前奮斗會(huì)有很大的區(qū)別,但是這也不代表都是壞的,他們當(dāng)中一定會(huì)有一樣的聯(lián)系,能看自身扭轉(zhuǎn)時(shí)機(jī)的能力。

          作為當(dāng)代的年輕人,我們身上唯一不能缺的就是實(shí)干,只有去實(shí)干才能達(dá)到自己的目標(biāo),盡管沒有背景也照樣能夠完成,就像孫楊一樣,他出生在一個(gè)不平凡的家庭他的小的時(shí)候就非常的喜歡游泳,想要當(dāng)國(guó)家游泳員,但是再一次選拔中卻沒有,沒有強(qiáng)大的背景而遺憾落選他當(dāng),但他當(dāng)時(shí)卻沒有怨天怨地怨社會(huì),而是從自己身上找問題,每天給自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo),然后加油使勁干,增強(qiáng)自身的實(shí)力,同樣回報(bào)絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)他的努力正是因?yàn)樗膶?shí)干精神讓他得到了更多的資源因此達(dá)到了,他事業(yè)的巔峰當(dāng)然也有王俊凱,他出生在重慶的一個(gè)普通家庭中,他的父親是為出租車司機(jī),他沒有強(qiáng)大的背景,他明白只有自己強(qiáng)大到無望不利才不會(huì)被時(shí)代所拋棄,只有擁有實(shí)干的精神才會(huì)取得成功。

          同樣也有那種有很強(qiáng)大的背景和字,人的人卻沒有實(shí)干精神,不會(huì)利用自身的.優(yōu)勢(shì)發(fā)展,就像房祖名他的父親是成龍成鳳是一位非常有名的國(guó)際聯(lián)賽全世界享有人生自然會(huì)在圈內(nèi)收到一般,一般人沒有的待遇,因?yàn)槲业馁Y源也會(huì)比平常人要多得多,他也應(yīng)比平常人更容易成功,但是他卻沒有好好的利用這份資源,慢慢的走上了歧路,導(dǎo)致他們追悔莫及。

          盡管時(shí)代在不斷的發(fā)展變化,奮斗被賦予的定義在不斷的變化,但只要保持我自身的出現(xiàn)與品質(zhì)不變,社會(huì)發(fā)展方向就不會(huì)變。

        奮斗作文 篇5

          什么是奮斗?奮斗是迷航時(shí)候的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;奮斗是一只搏擊風(fēng)浪的船槳,幫助著我們不斷的前行;奮斗是照射在冬日里的陽光;奮斗是沙漠中的綠洲;奮斗是飄蕩在夜空的歌謠……

          疫情當(dāng)下,開學(xué)時(shí)間一拖再拖。教育局通知2月10日開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué),意味著我們所有的學(xué)生都在家里上網(wǎng)課。我聽到這個(gè)消息非常開心,因?yàn)榻K于可以不去上學(xué)了,在家里上課多自由呀!老師鞭長(zhǎng)莫及,管不到我們這些調(diào)皮鬼。正當(dāng)我得意時(shí),班級(jí)微信群里發(fā)出消息:“從今天起,學(xué)生們自主在家上網(wǎng)課、寫作業(yè),語、數(shù)、英三位老師會(huì)在班級(jí)優(yōu)化大師布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),在必要的情況下我們老師會(huì)進(jìn)行直播課。”

          我兩眼一黑,一臉懵逼:“咋辦?”

          “咋辦,做唄!非常時(shí)期、特別的教學(xué)最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力了!卑职趾孟裎叶抢锏幕紫x,猜透了我的小心思。

          “怎么做作業(yè)呀?我都沒學(xué)過哩!”我抱怨道。

          “聽完網(wǎng)課再做嘛!卑职终Z重心長(zhǎng)地說,“現(xiàn)在沒有老師管束你,你更要奮發(fā)圖強(qiáng),為小學(xué)畢業(yè)考做充分的準(zhǔn)備。”

          我頓時(shí)茅塞頓開,是呀,沒有教室,沒有同學(xué),沒有制約,隔著屏幕才能看到老師,老師無法管轄我們的一切行為。我如果想要在開學(xué)時(shí),能有不同凡響的成績(jī),應(yīng)該現(xiàn)在就開始發(fā)奮努力。

          第二天網(wǎng)課開始了,自學(xué)任務(wù)發(fā)布了,微課視頻發(fā)下來了,我開始按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我聽完楊老師的數(shù)學(xué)直播課時(shí),我學(xué)到了新的.知識(shí),學(xué)到了圓柱的表面積的計(jì)算公式。當(dāng)時(shí)我覺得空氣清新了許多、天空明朗許多、就連盆中的花草樹木也都添上了幾筆鮮艷的顏色。

          第一天的網(wǎng)課結(jié)束了,我還有點(diǎn)蒙圈,似乎沒有老師在身邊,有點(diǎn)凌亂。后來三位老師給我們制定了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表。有了它,我不再為了不知道接下來干什么而煩惱,我能有條不紊地完成各科任務(wù),一項(xiàng)一項(xiàng)作業(yè)在班級(jí)優(yōu)化大師中提交。這樣讓我擁有了更多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)。我下定決心在家里,我更自律,更自主,做一個(gè)一直在奮斗中的騷年。

          加油吧,騷年!努力吧,騷年!奮斗吧,騷年!

        奮斗作文 篇6

          一個(gè)人的一生就像悠閑地走在沙灘上,當(dāng)這個(gè)人越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……留下的只有這些小腳印,只有這些奮斗過的足跡罷了。

          我來到校園中,尋找我奮斗的足跡。

          不知不覺間,我駐足在了一個(gè)教室門前:教室里的幾個(gè)小同學(xué)正在出黑板報(bào)呢!我心情愉悅地看著他們,嘴角微微上揚(yáng),會(huì)心地笑了,腦子里浮現(xiàn)的是我們?cè)鹊纳碛啊T任覀兠看味汲眯瞧诹鶃沓龊诎鍒?bào),每次都是我負(fù)責(zé)描色的。雖然每次因用力過度食指都回會(huì)凹下去,疼痛無比,手指上的彩色粉筆都洗不掉,有時(shí)粉筆會(huì)突然斷掉,粉筆陷入指甲中,不僅手指疼,還受了驚嚇。記得有一次我還從凳子上摔了下來,腿都擦破了。雖然要花上一整天,但我們每次都嘻嘻哈哈,無憂無慮,從不抱怨,看到白色的圖畫在自己的描繪下變得豐富多彩,色彩鮮艷起來時(shí),那種感受是無與倫比的!我知道我是在為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗,這里有我奮斗的足跡。

          腳步緩緩地移動(dòng)著,突然一陣?yán)世实淖x書聲傳入我的耳畔。這清爽的讀書聲,這群認(rèn)真的學(xué)生又勾起了我的回想。每節(jié)課上我都專心致志地聽老師滔滔不絕的講課,每次我都非常認(rèn)真,弦時(shí)刻緊繃著,一有問題就提問,陽光照在我的.身上,是那么明媚,那么耀眼。我是時(shí)為我的學(xué)習(xí)而奮斗,為我自己而奮斗,這里有我奮斗的足跡。

          時(shí)間緩緩地流動(dòng)著,。∮值搅诉@個(gè)熟悉的大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁的那棵大榕樹已經(jīng)有幾百歲了吧,他見證了學(xué)校的歷史,也見證了我的奮斗。他是這個(gè)校園最忠誠(chéng)的守衛(wèi)者守護(hù)著我們的校園,他在夏天給大地投下了一大片綠蔭。啊,這操場(chǎng),這熟悉的大操場(chǎng),這熟悉的跑道,這熟悉的膠質(zhì)地板,每天早晨我們都在這做操。我又看見了運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)隊(duì)員都努力拼搏,頑強(qiáng)斗爭(zhēng),為自己班的榮譽(yù)奮斗。雖然我體育不好,但在班級(jí)方陣隊(duì)中我也是那個(gè)口號(hào)喊得最響亮,步伐最矯健,最堅(jiān)定的那個(gè)人。這里有著我揮灑的汗水,有著我堅(jiān)定的步伐,有著我奮斗的足跡。

          看著這些,我感慨了。我知道在不久的將來,我還要奔赴考場(chǎng),專心致志地做著人生的每一道題,那才是我最重要的一次奮斗足跡。

          沙灘上的足跡,在一個(gè)大浪花之后就會(huì)被吞沒,就不復(fù)存在,不在有絲毫的痕跡。但只要我們記得那些足跡曾存在過,我們?cè)鴬^斗過,那也就無憾了………

        奮斗作文 篇7

          古往今來,名人輩出。有的為自己的人生奮斗,有的為夢(mèng)想奮斗,有的為祖國(guó)奮斗。他們都通過自己的努力取得了成功。

          他們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。正如毛澤東所說,世界上沒有什么是困難的,只要你愿意攀登。耶!這個(gè)世界上沒有什么困難。人們想出了所有的`解決方案,人們創(chuàng)造了所有的奇跡。

          生活在這里的人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和奮斗。然而,有些人更喜歡選擇他最好的時(shí)候短暫的安慰。我浪費(fèi)了一生。

          我從小就聽老師講過這樣的故事:

          晉代的車胤從小就勤奮學(xué)習(xí),但由于家境貧寒,父親無法給他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢去買燈油讓他晚上學(xué)習(xí)。所以他只能白天背詩。

          一個(gè)夏天的晚上,他正在院子里背誦一篇文章,突然看到許多螢火蟲在地上飛舞。閃爍的光點(diǎn)使的一些作品在黑暗中刺眼。他想,如果把很多螢火蟲放在一起,豈不成了一盞燈?

          于是,他去找了一個(gè)白色的絲綢口袋,然后抓起幾十只螢火蟲放在里面,然后把口袋綁好,掛了起來。雖然不是很亮,但勉強(qiáng)可以用來看書。從此只要有螢火蟲,他就抓一只當(dāng)燈用。由于他的努力,他最終成為了一名高級(jí)官員。

          同一個(gè)朝代的孫康也是如此。因?yàn)闆]錢買燈油,晚上不能看書,只能早睡。他覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間很可惜。一天晚上,孫康從睡夢(mèng)中醒來,看見一縷光線從大雪中透過窗戶射進(jìn)來。又累又失落,他不顧寒冷跑到雪地上看書。手腳都凍僵了,我就爬起來跑。在那之后,盡管下雪的晚上很冷,他還是會(huì)出去學(xué)習(xí)。后來,他也成了高官。

          這些古人的愛與奮斗精神值得研究,F(xiàn)在條件,科技都在慢慢提高,都比以前好了。與他們相比,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí),不努力工作?

        奮斗作文 篇8

          人的一生是短暫的,要想在有限的生命中活出非凡的輝煌,那么只有在一生中不停地奮斗下去;畹嚼,奮斗到老,這樣的一生才是充實(shí)的,才是有意義的,才是生命的意義所在。

          蜜蜂整天拍打著一雙薄膜般的翅膀在花花草草之間飛來飛去,它們?cè)跒樽约旱拇蠹彝ヒ捠车耐瑫r(shí)也在為花草傳播花粉;螞蟻清晨就排著長(zhǎng)隊(duì)出去覓食,一只只比自己大好幾倍的食物被迅速搬運(yùn)回巢穴,每天如此,從不停歇;雛鷹們被父母從高高的鳥巢中拋下來,它們面臨兩個(gè)選擇:要么從空中摔下去死掉,要么學(xué)會(huì)飛翔,勇于奮斗的雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔存活下來了,怯于拼搏的雛鷹只能被死亡吞噬。

          是誰在年少時(shí)就發(fā)憤圖強(qiáng),立志飽讀詩書?是誰在壯年時(shí)期游歷山川河流,采集素材萬千?是誰被關(guān)入牢房后仍堅(jiān)持客觀地書寫歷_史?他便是中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家——司馬遷。游歷山河讓他變得博學(xué),牢中的磨礪讓他意志堅(jiān)強(qiáng)!笆芳抑^唱,無韻之離騷!笔菍(duì)他的高度評(píng)價(jià)。他為后人指出一條奮斗到底終將受益匪淺的明路。

          優(yōu)美的《月光曲》讓我想起了它的創(chuàng)作者——貝多芬。他的童年是在疾病中度過的,但是他沒有因病痛而放棄生命。相反,病痛讓他的心靈更加強(qiáng)大。命運(yùn)好像總是在捉弄他,長(zhǎng)大后他的雙耳失聰,這對(duì)于一位音樂家無疑是一次巨大的打擊。然而,貝多芬沒有因此而放棄自己的夢(mèng)想。他說他要扼住命運(yùn)的咽喉。是的,他做到了,他將自己從懸崖邊上拉了回來。貝多芬用他身殘志堅(jiān)的一生向世界宣告他是一位成功者。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》一書曾經(jīng)紅火一時(shí)。還記得書中最著名的一段話:人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。書中主角保爾·柯察金用自己奮斗的`一生詮釋了生命的意義。書中的作者奧斯托洛夫斯基更是用自己偉大的一生證明了自己無愧于生命的意義。在處女作被人不小心丟失,雙目又失明的情況下,他沒有向命運(yùn)妥協(xié),仍然堅(jiān)持創(chuàng)作下去,最終《鋼鐵是怎樣煉成的》一書為自己的一生畫上完美的句號(hào)。

          如果你還在羨慕那些名人志士的非凡成就,那么就學(xué)習(xí)他們成名之前的奮斗吧!

          如果你還在抱怨自己處境的苦惱,那么就為了掙脫煩惱而奮斗下去吧!

          如果你想在事業(yè)上更上一層樓,那么就為了自己的目標(biāo)頑強(qiáng)奮斗下去吧!

          只要生命不止,奮斗就不能停歇!

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