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【熱門】成功的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的成功的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
在小學(xué)生活中，和同學(xué)們相處的六年時(shí)光，我們一起笑過、傷心過、成功過、失敗過……在我們失敗的時(shí)候，老師沒有給我們批評，而是不斷地給我們鼓勵(lì)，讓我們感覺到成就在不遠(yuǎn)處，讓我們懂得只要繼續(xù)努力，就一定能走入成功的殿堂。就在畢業(yè)的不久前舉行的一次校園合唱比賽中，我深切地感受到了成功的來之不易和巨大喜悅。在排練的時(shí)候，我們唱得亂糟糟的，同學(xué)們的心也一下子跌到了谷底，最后的一點(diǎn)斗志也沒有了，都認(rèn)為這次的比賽我們又輸定了�？墒�，就在這個(gè)時(shí)候，我們的語文老師讓我們重新振奮起了精神，樹立起了信心。我只記得老師曾說過這樣一句話：“我們不能輸給自己�！睘榱苏{(diào)節(jié)氣氛，調(diào)動(dòng)大家的積極性，老師還和我們一起做了一個(gè)游戲，叫做“砸鴨子”，我們的競爭勁兒一下子便上來了。我們開始練習(xí)合唱了，老師先安排了一個(gè)小指揮，讓大家按照拍子唱整齊；然后分成兩個(gè)聲部，進(jìn)行齊唱和輪唱，要求我們注意唱歌時(shí)的表情和情感表達(dá)；最后還請了音樂老師對我們作最后的指導(dǎo)。
到了比賽的時(shí)候，我們大家都有點(diǎn)緊張，老師又指導(dǎo)我們調(diào)節(jié)好情緒，我們在比賽中發(fā)揮得很棒，奪得了第一名。我覺得，這個(gè)第一名是我們的，更是老師的。這一次成功來之不易，也讓我懂得了人要想獲得成功，首先必須戰(zhàn)勝自己。
成功的作文 篇2
我們今天在竹君園玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理。什么游戲？什么道理？且聽我慢慢道來。
剛上課，老師就笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲。在玩游戲之前呢，我們送給你們一個(gè)字——‘聰’。即用耳朵聽，用眼睛看，用口說，積極發(fā)言，用心聆聽�！蔽覀兌加行┮蓡�，但聽到老師開始講起規(guī)則了，忙又聚精會神地聽了起來，“游戲中呢，老師會拿出兩個(gè)紅包。這時(shí)，你們要轉(zhuǎn)身。我會把這一百元紙幣放進(jìn)其中的一個(gè)紅包，同學(xué)們來猜這錢在哪個(gè)紅包里。游戲進(jìn)行三局�！�
介紹完規(guī)則后，我們都自覺地轉(zhuǎn)身，耳朵卻在靈敏地捕捉著蛛絲馬跡。教室里鴉雀無聲，除了紙和紙之間摩擦的細(xì)微聲，甚至連一根針掉在地上都能聽的見。
“好了，都轉(zhuǎn)回來吧！”聽到這話，我們迫不及待地轉(zhuǎn)身望向老師手里的兩個(gè)紅包。這時(shí)，老師帶著些神秘意味的聲音響起來了：“猜猜錢在哪個(gè)紅包里？”
我們七嘴八舌地說出了自己的猜測，幾名同學(xué)各自站到了兩個(gè)紅包的身邊。我坐在原位上，全神貫注地觀察著臺上同學(xué)們的表現(xiàn)。有的`似乎胸有成竹，臉上充滿了信心，一副勝券在握的模樣，有的卻猶豫不決，游離的目光掃蕩著兩個(gè)紅包，但最終還是做出了抉擇。
之后，老師讓他們自己打開紅包，左邊的紅包空空如也，那么，右邊——
“耶！我們贏了！”選擇右邊紅包的同學(xué)情不自禁地高呼起來，聲音里充滿了喜悅。而選擇右邊的同學(xué)則垂頭喪氣地回到了座位上。
接下來，下一輪游戲又開始了。
“猜猜錢在哪個(gè)紅包里？”老師又開始提問了。同學(xué)們照舊勝負(fù)各半。
第三輪游戲�！安虏洛X在哪里？”老師再一次拋出問題。聽到這一次問話，我不禁有些狐疑，猶豫著沒有上臺猜測。其他同學(xué)上去了，他們兩邊的人先后打開紅包一看，空白一片。同學(xué)們一片嘩然……
同學(xué)們，聽了我的講述，你明白了這游戲其中的奧秘嗎？你知道我懂得了什么道理嗎？是的，那就是——用心聆聽。只有會用心聆聽的人，才是真正的智者。就比如剛才老師的三次提問，前兩次和最后一次提問是不同的，你聽出來了嗎？
成功的作文 篇3
處在舒適的巢中，雛雕將永遠(yuǎn)沒有飛行的渴望，然而，當(dāng)它們被雌雕逗引，離開巢穴向下墜落時(shí)，生存的念頭讓它們拼命撲打翅膀，最終學(xué)會了飛行。
由此我們可以看出：困境中的拼搏促人成功。
處在安逸的環(huán)境中，我們將喪失奮斗的希望，從而喪失拼搏的能力，止步不前。只有面對困境，在困境中不斷拼搏，我們才能增強(qiáng)自身實(shí)力，學(xué)會飛翔，收獲成功。
仍記得項(xiàng)羽，歷史上難得的一位軍事奇才。他深知安逸會降低士氣，于是破釜沉舟，把全軍將領(lǐng)置于一個(gè)糧草斷絕的困境之中。正是在這種困境之下，全軍將士為了生存，才奮力拼搏，視死如歸，最終取得這一戰(zhàn)役的偉大勝利。試想，如果項(xiàng)羽為全軍將士提供充足的糧草和安逸舒適的作戰(zhàn)環(huán)境，那么他們還能取得如此驕人的成績嗎？我想，非但不能，恐怕早已身首異處了。所以我們可以看出，是逆境中的拼搏增加了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，從而促使戰(zhàn)役成功。困境中的拼搏促人成功。
仍記得朗朗，這一位偉大的音樂天才。他的父親帶他到北京學(xué)音樂，但屢屢碰壁，最后父子倆的積蓄花光殆盡。這時(shí)的朗朗只有兩個(gè)選擇：努力拼搏，盡快成功，或者打包行李回老家東北。朗朗選擇了前者。他在困境中倍加努力，奮力拼搏，通過不斷提高自身實(shí)力，取得了成功。朗朗也說過，如果沒有到山窮水盡的地步，也許自己還沒意識到困境的存在，也就無緣于成功。因此不難看出，是困境中的拼搏促成了朗朗的成功。
仍記得自然界中那粒不見天日的種子，在昏暗潮濕的環(huán)境中奮力拼搏，最終長成一棵參天大樹；那泥濘中的荊棘，在沼澤中奮力拼搏，最終以堅(jiān)毅的姿態(tài)美麗綻放；那天空中翱翔的雛鷹，在被母親一次次摔向懸崖中學(xué)會了飛翔……自然界中的生物用它們的經(jīng)歷告訴我們：逆境中的拼搏促使它們成功，而人類社會又何嘗不是如此。只有在困境中不斷拼搏，才能走向成功。
正所謂；“生于憂患，死于安樂�！崩Ь畴m是人生中的一個(gè)低谷，但同時(shí)，它更是一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)機(jī)遇。在困境中努力拼搏，亦能成功。
不把自己逼到一個(gè)困境之中，就永遠(yuǎn)不知道自己的潛能，這就是困境的力量。只有在困境中努力拼搏，方能成功。
成功的作文 篇4
星期五上午第三節(jié)是音樂課，可是我卻有點(diǎn)不喜歡，因?yàn)槲业那舆�沒練好。
到了第三節(jié)課，我拿著葫蘆絲跟著同學(xué)們一起去樓上上音樂課，一進(jìn)門，我就感到有一股危險(xiǎn)悄悄地來到我的身邊，沒想到還真是這樣。
練了一會兒，老師要一個(gè)一個(gè)的過關(guān)練習(xí)的曲子，看有沒有濫竽充數(shù)的。我低著頭躲避著老師的目光，可是，越怕什么越來什么，忽然，我聽到老師點(diǎn)到了我的名字，只好不知所措地站起來后，看著老師嚴(yán)厲的眼神，我感到腿開始發(fā)抖了起來，手也不由自主地抖了抖，差點(diǎn)就把葫蘆絲摔了下來，我靜靜地站了一分鐘，定了定神開始吹了起來，開始還算流暢，可第一小節(jié)過后，我開始越吹起難聽，越吹越跑調(diào)，老師聽我吹完以后，一臉嚴(yán)肅地說：“張梓鈺，你下去以后，需要勤加練習(xí)，不會的話要問問同學(xué)和老師，記住只有勤加練習(xí)，你才能獲得成功�！�
下課后，我一邊走，一邊想著老師的話。對，老師說得對，努力是成功的基石，我要勤加練習(xí)，練好之后，下次上課時(shí)一定要給音樂老師好好瞧瞧。
成功的作文 篇5
在生活中，許多事情都存在著成功與失敗。
成功的失敗都是最普通的，正如一句話：失敗是成功之母。沒有一個(gè)人做任何事第一次就會成功。要想成功，必定得經(jīng)歷一些刻骨銘心的磨練與失敗才能達(dá)成，失敗時(shí)不要?dú)怵H，而是要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，才會獲取成功。
成功首先需要擁有自信心，當(dāng)遇到困難時(shí)，不要退縮，積極的面對困難，堅(jiān)決的對自己說：我能行！這樣時(shí)間一長，就會養(yǎng)成遇到困難不氣餒的習(xí)慣。反之，如果一個(gè)人經(jīng)常對自己說“我不行”，那么做任何事情你都缺乏持久力和自信心，無論自己行還是不行，都會產(chǎn)生一種“我不行”的念頭。這樣時(shí)間一長，你會缺乏鍛煉，缺乏自信心。
記得曾經(jīng)有一次，我參加了奧數(shù)考試，我只考了20分，名落孫山。回到家里，我
本以為媽媽聽了這個(gè)消息會狠狠的批評我，但是當(dāng)我懷著忐忑的心情對媽媽說了之后，令我意想不到的是，媽媽不但沒有批評我，反而過來安慰鼓勵(lì)我：“孩子，媽媽相信你不是那種偷懶的孩子，你是最棒的！你一定可以的！相信自己！”聽了媽媽鼓勵(lì)我的話語，我頓時(shí)熱淚盈眶，那不是失敗傷心的眼淚，而是因?yàn)閶寢尷斫馕叶鞒黾?dòng)的眼淚。
經(jīng)過我的一番不懈努力，終于在第二次考試中取得了40分的好成績，這與媽媽的鼓勵(lì)和我的努力十分不開的。至今回想起這件事，我還是非常感激媽媽的鼓勵(lì)。如果不是媽媽，我就不會重新拾起信心，參加第二次考試。通過這件事情讓我明白了一個(gè)道理：只要有了信心與努力，才會成功，或許還能獲得事半功倍的效果。
成功與失敗的密不可分的，只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗和不懈的努力與堅(jiān)持才會取得成功。
成功的作文 篇6
在休息時(shí)間玩悠悠球是非常快樂的一件事情。但是， 如果想把悠悠球玩好， 也需要反復(fù)練習(xí)。
上個(gè)星期， 我成功地練會了一個(gè)悠悠球的高難度動(dòng)作 —— 智能旋風(fēng)。 我高興得一蹦三尺高。
上周四晚上， 我在看火力少年王， 發(fā)現(xiàn)李非用一個(gè)非常酷的絕招將對手打敗了。 我很想練那個(gè)絕招， 便拿起桌上的火力銀電S操練起來。 我回憶著李非的動(dòng)作， 他是做個(gè)魔術(shù)球的初步動(dòng)作， 然后套著繩子的那個(gè)手指翻后面的兩個(gè)繩子， 想到這里， 我便按照想起的去做， 可是，悠悠球剛被我翻起來就被收回來了，原來，我在做魔術(shù)球的初步動(dòng)作的時(shí)候套環(huán)的手把繩子往上拉了。我開始認(rèn)真琢磨李非的動(dòng)作并反復(fù)練習(xí)。最后，我總算成功了。
從這件事里，我懂得了一個(gè)道理： 做任何事都要堅(jiān)持不懈，做到底。 我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上， 將來也一定會取得成功。
成功的作文 篇7
獨(dú)的一種形式，于是，我便說：“孤獨(dú)是金”。在如今這個(gè)紛亂的世界中，孤獨(dú)，已成為一種可貴的品質(zhì)。
孤獨(dú)，給予他一只鐵筆桿。莫言年輕的時(shí)候曾經(jīng)當(dāng)過兵，閑暇時(shí)，他不會去和其他的戰(zhàn)友到外面“曬太陽”，而是坐在床上，在自己幻想的天空中自由翱翔，寫出了人生中的第一部小說。是孤獨(dú)，給了他一條不同于其他人的道路，讓他擁有了一份不同于其他人的心境，最終收獲了巨大的成功。孤獨(dú)給予他表象的沉寂，更給予他生活的積淀，讓他擁有了豐富多彩的內(nèi)心世界，這便是他最終能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的原因。
想想當(dāng)下，在人心浮躁、車馬喧鬧的社會大染缸中，人皆三五成群、燈紅酒綠，哪里能尋求到一絲寧靜之地，能為自己創(chuàng)造一方安靜的，發(fā)人深省的雅靜?于是那種在平常人眼中所不被認(rèn)同的孤獨(dú)就成了一種難能可貴的品質(zhì)。周敦頤曾說過：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮，也便成了孤獨(dú)的代名詞，它不與世俗同流合污，也不去爭名奪利，而是“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”�？梢姡芏仡U對孤身自好也持有贊同的觀點(diǎn)。
到了十九世紀(jì)的歐洲，孤獨(dú)處世的出世態(tài)度散發(fā)出更加具有魅力的光芒。梵高便是用自己畫的向日葵對社會的紛亂堅(jiān)定地說出了“不”。在一些人的眼中，他是一個(gè)與世隔絕的、獨(dú)處一室的瘋子，而在更多對梵高畫作具有崇尚心里的人們來說，他便是一位世紀(jì)天才，是一位“出淤泥而不染”的偉人。有人曾問過愛好收藏梵高畫作的大家們，是什么吸引著他們的目光，在無數(shù)畫作中偏偏看上了梵高的畫，他們會說：“那里有可以洗滌我靈魂的色彩�！辈诲e(cuò)，那便是孤獨(dú)的顏色，是我們無法想象到的線條，只有經(jīng)歷孤獨(dú)人生的人，才有資格來辯證這個(gè)社會，以一個(gè)犀利的旁觀者的目光。
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