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      1. 勤奮的作文600字

        時(shí)間:2022-12-22 15:04:11 勵(lì)志作文 我要投稿

        精選勤奮的作文600字集錦五篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選勤奮的作文600字集錦五篇

        勤奮的作文600字 篇1

          “天才出自勤奮。”這句話說(shuō)得不錯(cuò),勤能補(bǔ)拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來(lái)就是個(gè)天才,他引以為傲,但不勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會(huì)變愚笨。所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過(guò)勤奮,就一定能夠成為天才。

          剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問(wèn);“老師找我有事嗎?”我看見(jiàn)了老師頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預(yù)感。

          老師告訴我我英語(yǔ)考了94分,我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù),94分。我想;“不會(huì)呀!怎么會(huì)考94分,過(guò)老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細(xì)心的結(jié)果,這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結(jié)果。我才想起,原來(lái),考的低分是不細(xì)心,不讀題的后果,如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),造成的后果是可想而知的!

          我漸漸低下了頭,才知道,一個(gè)人要想把事情做好,首先要做到細(xì)心,因?yàn)橹挥屑?xì)心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出,而就為了細(xì)心,我?guī)缀跆焯熳鲩喿x、完型,這讓我明白了不要認(rèn)為只要勤奮過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)聰明,只要你一懶惰下來(lái),為自己取得的成就感到自滿,驕傲?xí)r,那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。

          勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”。沒(méi)有耕耘,沒(méi)有辛苦,就沒(méi)有收獲,沒(méi)有知識(shí)。

        勤奮的作文600字 篇2

          在我的心目中,每個(gè)家人在我的心中的地位永遠(yuǎn)是第一,然而,給我留下印象深刻的是我的妹妹。我跟妹妹總是相處在一起,她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。

          第一次,是在一個(gè)晚上!敖,睡覺(jué)啦!小心明天起不來(lái)!薄昂,等等!边?我感到很疑惑,妹妹在干什么?我好奇地探過(guò)頭去看!啊队⒄Z(yǔ)沙龍》?”“嗯!薄懊妹,你……你在學(xué)習(xí)課外英語(yǔ)啊?”“是啊!薄安皇菍W(xué)好課內(nèi)知識(shí)就好了嘛?還要學(xué)課外知識(shí)干嗎?”“這樣就可以多懂一些,以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助不好嗎?”聽(tīng)了之后,我恍然大悟,像是被水潑了一般就清醒了,就是在這個(gè)晚上,讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)也是好的,我可不能被妹妹落下啦!

          第二次,是在暑假的時(shí)候。

          “我要去新時(shí)代學(xué)英語(yǔ)!薄鞍?妹妹真的去?”“是的,呵呵!蔽衣(tīng)了之后,沒(méi)有怎么在意這件事,以為妹妹在說(shuō)笑呢。直到暑假的一個(gè)晚上,妹妹背著一個(gè)背包,就要出門(mén)了。我連忙問(wèn):“妹妹,你要去哪里玩?帶我一起去吧!”妹妹聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“我不是跟你說(shuō)過(guò)我要去學(xué)英語(yǔ)了嗎?你忘啦?”聽(tīng)了之后,我還是半信半疑,算了,竟然不帶我去玩,就讓她自己去吧。可妹妹到十點(diǎn)半才回來(lái),我去看了看她的背包,咦?怎么是新時(shí)代英語(yǔ)課本,筆記本……沒(méi)想到妹妹這么地用心學(xué)習(xí)啊,妹妹,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛(ài)學(xué)習(xí)?磥(lái),我也得多去參加一些課外活動(dòng)才行!

          原來(lái),我竟然有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習(xí),這么勤奮好學(xué)的一個(gè)妹妹,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)她的姐姐,的確跟她有些差距,覺(jué)得很羞愧,不行,如果我再不向妹妹好好學(xué)習(xí)的話,那我以后真地跟妹妹成了鮮明的對(duì)比,所以,妹妹,謝謝你!是你讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí),參加課外活動(dòng)的好處,我絕對(duì)不會(huì)再有那種愚蠢的想法了,現(xiàn)在,我已經(jīng)在以妹妹為目標(biāo)前進(jìn)著。

        勤奮的作文600字 篇3

          我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的人,我特別喜歡看別人做實(shí)驗(yàn),別人做成功了,我也很高興,別人做失敗了,我也會(huì)傷心,但我上了1個(gè)月一堂科學(xué)課也沒(méi)有上過(guò)心里很難過(guò),我喜歡不帶表我會(huì)做實(shí)驗(yàn)但。過(guò)一次事我明白了一個(gè)道理只要有一顆探索的心,和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的驗(yàn)經(jīng)不管做什么實(shí)驗(yàn)都會(huì)成功,想到5年級(jí)上學(xué)期的一次實(shí)驗(yàn)課,那是我最喜歡的也是最難忘的一次。

          那是熱火朝天的下午,先在的太陽(yáng)以經(jīng)沒(méi)有中午那么曬人,我們懷著激動(dòng)的興情和我們的科學(xué)老師王老師走去實(shí)驗(yàn)室。王老師講課繪聲繪色,不僅秒語(yǔ)連珠,而且很有幽默感。我們隨著網(wǎng)老師來(lái)到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室特別大,一共分成兩層,上們占積沒(méi)有樓下大,我們王老是先說(shuō)了一句話,這次實(shí)樣很難。我們一下只全鬧起來(lái)了,我想大家一定是在想實(shí)驗(yàn)很難怎么做呀?我們個(gè)個(gè)苦著連面對(duì)老師,老師又發(fā)話了:“大家吧水放在杯只里但只要一點(diǎn)點(diǎn),再用手捂住杯子,然后倒過(guò)來(lái)再松手,但水不能滴出來(lái)。

          因?yàn)楸挥邢,一桌只?個(gè),我們忙的熱火朝天,我聽(tīng)到又人喊我的褲只潮了,有人喊杯只破了,(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個(gè)也是積累最豐富的一個(gè),我懂得了一個(gè)原理,只要把手用勁墾上去,松是要注意手要輕不然水會(huì)漏出來(lái),我慢慢的倒水以免水放多或放少了,在用手按上去,我在聚經(jīng)會(huì)神的時(shí)候我們班的“嫌人”馬龍走過(guò)來(lái)嚇我一條,但還是成功了,只不過(guò)是放開(kāi)時(shí)還在一滴一滴的滴水,還好滴的慢沒(méi)有圈流光,老師表?yè)P(yáng)了我,還讓我做了組長(zhǎng)。

          我懂得了只要有心不管什么時(shí)都能做成。

        勤奮的作文600字 篇4

          我是有雙重性格的人,面對(duì)自己想做的事情我就會(huì)表現(xiàn)得很勤奮,會(huì)很快的就上手去做;要是面對(duì)不感興趣的事情我就會(huì)找各種理由去搪塞,說(shuō)什么也不干。我就是這樣一個(gè)時(shí)而勤奮時(shí)而懶惰的人。

          不知道的人還以為我矯情,但了解我的人都知道我其實(shí)是一個(gè)行動(dòng)能力很強(qiáng)的人,今天布置給我的任務(wù),我會(huì)立馬上手,在最快的時(shí)間里上交,因?yàn)槲蚁脍A得更多的時(shí)間去修改完善它。

          我記得前幾周學(xué)校里面有一個(gè)關(guān)于抗疫的手抄報(bào),可以獲得學(xué)分的一個(gè)好機(jī)會(huì),只要認(rèn)真畫(huà),不敷衍就會(huì)獲得學(xué)分。我看在那個(gè)學(xué)分還不低的情況下與室友一起合作報(bào)名了這個(gè)活動(dòng),本來(lái)事先我們都有分工的,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)負(fù)責(zé)哪塊區(qū)域,最后再一起提出一些修改的意見(jiàn)就行。但那次,我報(bào)完名后,腦子里就浮現(xiàn)出各種靈感,我趁著自己的思路還很豐富,就立馬把手抄報(bào)畫(huà)了出來(lái)。

          等我把手抄報(bào)交給室友看的時(shí)候,她也同意了我的方案,最終我們同意意見(jiàn)交了我畫(huà)的手抄報(bào),雖然舍友有點(diǎn)不好意思白嫖了學(xué)分,但我們是一個(gè)集體,一榮俱榮,一損俱損。重在參與就好。

          在洗頭方面我很懶,別人都是兩三天洗一次,我至少等到頭癢的時(shí)候我才會(huì)去洗,因?yàn)槲业念^發(fā)是在是太多了,不好清理,特別是冬天,洗了很難吹干,所以我就很少洗頭,除非是實(shí)在受不了才會(huì)去洗。還有很多很多的事情都是我不喜歡干的,我會(huì)選擇性的pass掉。

          懶惰和勤奮都是我們每個(gè)人都會(huì)有的東西,克服懶惰的`最好方法就是讓自己把一件事情做成習(xí)慣,習(xí)慣一旦形成就很難改變了。

        勤奮的作文600字 篇5

          聰明的人可以很輕易地取得好成績(jī),但真正取得好成績(jī)的很少有聰明人——題記

          學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有人看來(lái),它總是令人愉快的,也有人看來(lái),它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績(jī)!但當(dāng)勤奮VS智慧的時(shí)候,其結(jié)果又會(huì)如何呢?

          我覺(jué)得,我只擁有一個(gè)很平常的大腦,我的智力平平!在我們班,就有一個(gè)IQ天才,是被老師們公認(rèn)了的!我和他就展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奮!

          每天上課的時(shí)候,我都要求自己要認(rèn)真聽(tīng)講,別在課堂上走神,老師講的重點(diǎn)知識(shí)要記錄在書(shū)上。IQ天才則可以一堂課只聽(tīng)十幾分鐘。我知道,我沒(méi)有那種實(shí)力,所以就得多付出一些。我不是很聰明,對(duì)于數(shù)理化題目,我無(wú)法十分迅速地反應(yīng)。但是我不放棄,越不行就越要努力,越要去鉆研,所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績(jī)。而對(duì)于文科方面的科目,我則更加努力學(xué)習(xí)。IQ天才的愛(ài)好當(dāng)然是數(shù)理化了,他思維是十分的活躍,老師提問(wèn)他可以很快的回答,因此,當(dāng)然是受到數(shù)理化老師的青睞了!但對(duì)于文科方面,他則不感興趣,很少會(huì)將時(shí)間花在文科上,因?yàn)樗簧朴谂!我在課堂上聽(tīng)了之后,在課后還得花更多的時(shí)間去做練習(xí),以此來(lái)鞏固自己。IQ天才則可以想做就做,不想做就算了……對(duì)待學(xué)習(xí),我和IQ天才就是這樣的態(tài)度,每一學(xué)期,每一月,每一天,我們的反差總是這樣的強(qiáng)烈。

          當(dāng)考試的試卷發(fā)下之后,分?jǐn)?shù)證明了努力是不會(huì)白費(fèi)的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科雖然奪冠,但文科卻掛科啊!

          這就是不聰明的我與IQ天才,勤奮與智慧之間的PK,最后的結(jié)果讓我明白了,當(dāng)智慧遇上勤奮的時(shí)候,也是微不足道的……

          老師點(diǎn)評(píng):

          語(yǔ)言平淡,中心不突出

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