我收獲了成功作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了成功作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了成功作文1
勞動換來的果實最香甜！的確沒有錯，我已經(jīng)體會到了。
今天是星期六，是個陽光明媚的日子。今天，參加我們活動的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開的車。我們的地點是航埠北二村，去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘！
早上9：00鐘，我們坐上了車，出發(fā)了。這一路上，天空十分的藍(lán)，小草十分的綠，我們一邊欣賞著路邊的美景，一邊讓時間快點過去。車行駛了一個多小時，終于到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都彌漫著柑橘的清香。過了一會兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！
欣賞完美景后。，也該開始我們的工作了。剛開始，妹妹的爺爺告訴我們：采摘柑橘要用那種專業(yè)的老虎鉗來剪，而且不能直接用手提下來，如果提下來的話，柑橘就等于少了一個身體部位，過不了多久就會爛掉的，剪下來的柑橘放到籃子里，籃子裝滿后將柑橘倒到一個網(wǎng)里，然后放到保鮮劑里漂過
我沒有耐心聽下去了，隨手從邊上拿起一個鉗子和一個籃子，找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來。媽媽知道我沒有經(jīng)驗，便跟在我后面來協(xié)助我，幫我拎籃子。我這里一個，那里一個，不一會兒就剪了一大籃。于是，我和媽媽拎著這籃柑橘，走到了休息處，剛準(zhǔn)備將柑橘放到桶里漂，爺爺過來了，仔細(xì)地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點是：柄太長了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經(jīng)驗，有些柑橘剪下來，我就修了修。后來，我便成了后勤工，負(fù)責(zé)將他們剪下來的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！
��！回家品嘗了一下柑橘，豐收的果實真甜呀！
我收獲了成功作文2
今天是一個陽光明媚的日子，火辣辣的太陽烤著大地，人們還要堅持勞動，為了賺錢。
但我今天要去游泳，我問媽媽：“媽媽能不能帶我去游泳？”媽媽回答：“可以啊！但我有個條件，”什么條件快說？媽媽說：“你要把所有作業(yè)寫完！”我說：“ok，成交，”不一會媽媽走過來問作業(yè)寫完了沒，我說寫完了，我怎么可能寫不完？好！沒問題，我們這就出發(fā)，可到了游泳館這里的人可真多呀！看！有些小朋友都可以不用游泳圈在水里游，像一只小魚找到了新家，我下定決心，一定要學(xué)游泳，媽媽答應(yīng)了說：“只有你肯學(xué)習(xí)，不管你學(xué)的好或大者不好，都是最棒的，”我的游泳班開始了。
今天是第一天，一定要好好學(xué)，給老師留一個好的印象，老師讓先活動身體，在活動手腕、腳腕，活動完了老師讓下水，水好好玩，老師讓飄在水上慢慢的換氣，好厲害，老師讓我們先游，我能游兩米了，要是想能在游長一點，那就要先練吸氣，雖然練習(xí)的時候我嗆了幾下，但一會就沒事了，現(xiàn)在我都可以游上兩米多了，那一次表演的時候，還得了第一名，心里很高興。
還有一次，是母親節(jié)，老師讓我們?yōu)槟赣H做上一道菜，天哪，這比我挨上二十大板還難受，完了，這可能完成不了，但是我還要拼一把，媽媽走了，開火，做一道最拿手的炒雞蛋，在放上一些西紅柿，應(yīng)該就沒問題了，我現(xiàn)在還真是紙上談兵嗎？我要用實際行動。
媽呀！這怎么辦？雞蛋開始跳舞了，快關(guān)火，把火關(guān)了，雞蛋還好，讓我嘗一嘗，挺好的，不錯，好吃，現(xiàn)在要放點西紅柿，西紅柿放不放調(diào)料呀！應(yīng)該不放，但是要放鹽，我在放了半勺都沒到，我怕放多了咸，放不了沒味，先放一點嘗嘗不行，味太淡了，在放上一勺味已經(jīng)差不多了，現(xiàn)在可以出鍋了，媽媽來嘗一嘗我做的飯，媽媽說“可以，媽媽嘗了嘗，還不錯，還獎勵了我”。
只要堅持不懈，就可以做出大事。
我收獲了成功作文3
今天媽媽做晚飯，我寫完作業(yè)就跑到廚房，看著媽媽做飯。我越看越想學(xué)習(xí)，最后實在忍不住了說：“媽媽，您可以教我學(xué)做飯嗎？”媽媽想了想說：“可以啊。”正好讓你也品嘗一下收獲勞動果實的喜悅，因為做飯是一件“快樂”的事兒。然后就開始教我學(xué)做“雞蛋炒西紅柿”。我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個步驟。
星期六中午，趁爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備給他們一個驚喜，炒個菜給他們吃。我自己準(zhǔn)備好了材料，2個圓圓的西紅柿，4個雞蛋，還有一些蔥花。材料準(zhǔn)備好了，開始加工。先把西紅柿切成瓶蓋大小，因為還不太熟練我小心翼翼的慢慢切；然后把雞蛋打入碗中，用盡“吃奶”的力氣攪拌均勻，直到出現(xiàn)一個個的泡泡。準(zhǔn)備工作完成，開始“掌勺”。把油倒入鍋里加熱，頭不可離郭距離過近，倒入切好的西紅柿翻炒，由于我個子比較矮所以翻炒的時候也比較小心，避免熱油濺到身上或者臉上。將西紅柿炒軟乘在盤子里備用，然后炒雞蛋，吧雞蛋炒到半熟的狀態(tài)用鏟子切開，這時把之前備用的西紅柿到進(jìn)去一塊翻炒，再放入蔥花、鹽、味精等調(diào)味品。炒到出現(xiàn)湯汁就可以了。我剛剛完成我的“作品”。爸爸媽媽就回來了，看到桌子上的菜就問道：這時誰做的？我興高采烈的跑過來說：“爸，媽，嘗嘗我的作品�！卑职謳е@訝的表情，媽媽則在一旁笑著。我說：“您到是趕快嘗嘗味道如何��？”爸爸拿起勺子吃了一口，說：“味道還真是很不錯��！我們家的小廚師誕生了！”聽見爸爸的夸獎我也開心的笑了起來。
從這件事我明白了一個道理，只要勇敢的去嘗試，就一定能成功，我收獲了成功。
我收獲了成功作文4
“成功”是每個人都希望獲得的，但“成功”都是降臨在勤用功，肯努力的人身上。當(dāng)然要收獲“大成功”，必須要先有“小成功”。我就來講講我收獲的“小成功”吧！
暑假時，媽媽讓我跟爸爸學(xué)游泳。爸爸從小就是塊游泳的料，當(dāng)然，我也遺傳了他游泳方面的特長。
來到游泳館，換好泳衣后，和爸爸一起做下水前的熱身運動�？稍谙滤且豢�，還是忍不住大叫：“媽呀，好冷呀！”于是，爸爸語重心長地說：“游泳是為了強(qiáng)身健體，要是東怕西怕，還能學(xué)好什么呢？”我心想：是啊，我要學(xué)本領(lǐng)，說不定可以救人呢！想得竟偷笑著。爸爸今天教我自由泳中的“換氣”。我先仔細(xì)地觀察爸爸的每一個動作，并琢磨思考著爸爸的講解。隨后，爸爸讓我試著做一下。我鼓足勁，可游的過程中，換氣時似乎像是有人把我硬推下去一樣，怎么游都會沉下去，一不小心，我嗆了口水，還止不住地咳著。這時，有兩個念頭在我心中回蕩：一是放棄，二是堅持。
爸爸像是看出了點情況，走過來，拍拍我的肩膀，說：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了，但只要你堅持了，一定會成功的！”聽了爸爸的鼓勵，我下定決心：我要堅持下去！
吸取了前幾次的教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)沉下去是因為腳沒有踢水。一次又一次的失敗，但并沒有打破我堅持的心。也是在這樣一次又一次的失敗中，我不斷地領(lǐng)悟要領(lǐng)，找到不足。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功學(xué)會了自由游的換氣，爸爸媽媽對我更是贊不絕口。
那一天，我不僅學(xué)會了自由游的換氣，更收獲了“小成功”，那離大成功還會遠(yuǎn)嗎？
我收獲了成功作文5
一分耕耘，一分收獲。有人收獲了成功，有人收獲了喜悅而我獲了成功。
記得在今年的六一兒童節(jié)的那個下午，爸爸接我回家，一回到家，我馬上沖進(jìn)我自己的房間玩弄我的玩具，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個有桌子長的袋子，里面似乎裝著一點東西，我迫不及待地打開那個袋子，一看，竟然是一個嶄新的滑板，我想，一定是爸爸買給我的六一兒童節(jié)禮物，一問爸爸，果然是這樣。
于是，我就把滑板抽出來自學(xué)。一開始，我一站上滑板，馬上就從滑板上摔了下來，幸好只摔痛了屁股，要是水泥地上的話，準(zhǔn)會摔破皮，哎呀，想想都害怕！就因為這一點，我就不想學(xué)了，然后就把它放回了房間。
第二天，一醒來，爸爸媽媽都上班去了，今天又是我作主了！哎呀，心情特好，猛地一起身，昨天的那個傷口還在隱隱作痛，可是，我有點不服輸了，默默在心里想：我就不相信我學(xué)不會滑滑板！于是，我忍著痛，又來到自己的房間，又拿出滑板來，這次，我吸取了昨天的教訓(xùn)，不讓腳抖，盡量的讓身體平衡，站穩(wěn)些，哎呀！上去了，滑板開始滑動了！但還是滑不了幾步，砰地一聲，我又摔下來了，這次摔的不是屁股，而是摔到了手，可痛��！我想：我是不會向困難低頭的！象我這種個性，要么不做，要做就做得最好！于是，我又踏上了滑板，又摔下來終于，經(jīng)過一個下午的努力，我能平穩(wěn)的踏上滑板，而且能平衡住身體，走一段直線不摔下來，這也算是一個小小的成功吧！正當(dāng)我得意忘形的時候，我又摔下來了
現(xiàn)在，我能在滑板上自由滑動，而且還學(xué)會了各種花式，我終于嘗到了失敗乃成功之母的味道！成功的背后，有著多少汗水和努力�。�
我收獲了成功作文6
信心和勇氣是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。我曾經(jīng)也通過信心和勇氣收獲過成功。那是一次巨大的挑戰(zhàn)，雖然已經(jīng)過了兩年，但我還記得清清楚楚。
那時候我才讀二年級，參加了佛山奧園春節(jié)聯(lián)歡晚會。預(yù)賽我入圍了，是和我的好朋友溫曼睿一起唱的歌曲——《歌聲與微笑》。決賽的氣氛非常緊張，當(dāng)主持人剛下臺的時候，最激動人心的時刻到了。那時候我緊張得心幾乎要跳出來了。我和溫曼睿誰都不敢先上臺。于是我們在比石頭、剪刀布，誰輸了誰先上臺。可是，當(dāng)我看到觀眾們期待的眼神，看著爸爸、媽媽那鼓勵的笑容的時候，我的想法突然改變了，勇氣像泉水般涌了出來。我做了一下深呼吸，盡量讓自己緊張的心情平靜下來，然后，我堅定地跟溫曼睿說：“我先上吧！”于是，我?guī)е鴾芈Ｐθ轁M面地走上了舞臺。一開始唱的時候，我有點緊張，聲音有點顫抖�？墒锹模冶悴痪o張了，還完全投入了那種境界里。當(dāng)唱到“明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯�！钡臅r候，不知怎樣的，那種緊張的感覺又回來了，心里有點害怕，把最后的那個高音唱低了。我邊唱邊安慰著自己，沒關(guān)系，還有機(jī)會，繼續(xù)努力。當(dāng)唱到第二段快結(jié)束的時候，我對溫曼睿使了個眼色，溫曼睿明白了我的意思，我們倆跳了起來，調(diào)換了位置，邊唱邊跳，一副很快活的樣子。
唱完了之后，我們走到一起，向觀眾們致敬，說了聲“謝謝”，然后就下臺了。臺下熱鬧了起來，鼓掌聲、哨子聲、歡呼聲響成了一片。
當(dāng)主持人宣布我們獲得了三等獎之后，我們欣喜萬分，無法用語言表達(dá)。在這次春節(jié)聯(lián)歡晚會中，我收獲了成功。雖然只獲得了三等獎，但是我明白了一個道理，有信心、有勇氣就能獲得成功。
我收獲了成功作文7
成功？沒有努力哪來的成功？這一句話我深深記下了，那一次我明白了只有經(jīng)過勞作才會結(jié)果，只有付出努力才會有收獲。
昨天，老師宣布要進(jìn)行測試，我心想不就是測試嗎！反正穩(wěn)拿勝券，于是只是過過腦子繼續(xù)玩，過了兩節(jié)課，同學(xué)說下午考，我于是放松了。下午還有好長時間那！
下午，上課前我急急忙忙拿出書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可是老師已經(jīng)進(jìn)班了，“快傳，快傳”眼看試卷到手了，可是傻眼了，一二三四小題不會，接下來二十二、二十四……，哎呀——只覺得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點草，快想起來啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“勝券”早已飛走了。教室靜靜的，鐘表滴答滴答鬧人心，偶爾有幾聲鳥叫，但也不是那樣的洪亮，天是灰黑色的，透過窗子向天看去陰天了，天空露出陰沉的面孔，吧嗒吧嗒下雨啦，聽見一聲咳嗽，回過神來向上看，老師正流露著驚訝的表情看著我，終于在長期對峙下走開了，我更加自暴自棄。
“今天就要出分了”聽見同學(xué)急急忙忙的說，我看了一眼天，還是那樣陰沉。開始了，念了幾個都不錯，到我了，××分，咔嚓！晴天霹靂。這節(jié)課異常的低沉，我也不敢正眼直視老師……，下課老師把我叫到辦公室向我詢問原因，我說沒復(fù)習(xí)，而老師只是語重心長的說：“成功失敗，只在你自己手里，沒有努力永遠(yuǎn)不會有成功！”后來講了一個故事，內(nèi)容記不清了，只是記著故事最后說：“成功？沒有努力哪來成功？”
結(jié)末，給了我一個教訓(xùn)，深深的印在的我的心里。此時看天空是那樣的藍(lán)而深沉，在那成功路上只要努力一定會成功！
我收獲了成功作文8
個人都會收獲成功，但成功不是輕易而來的，它都要經(jīng)過風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。
三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個毛筆字的書法班，我非常喜歡。書法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過60了，但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還是一位書法協(xié)會的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點……然后教我寫字。老師先把字寫在一個本子上，讓我看著寫，剛開始很新鮮，但只是一會，我寫的字歪歪扭扭。
放學(xué)了，便氣呼呼的'回家了。到了家、說“什么破毛筆字、這么難寫�！蔽矣悬c灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最后，這樣就可以寫出漂亮的字了。”聽了媽媽的勸告，覺得挺有道理，便堅持了。我后來堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！每次去學(xué)書法，張老師總是對我說，你的悟性很強(qiáng)，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽，高興起來，下決心一定要寫好，讓老師、家長對我目瞪口呆，但時間過的太快了，我才寫到課本第12頁就開始考級，老師覺得我寫的可以，便也讓我考5級。在考試場里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長對我的希望和我平時的練習(xí)，便放下心來，很好的完成了任務(wù)。過了2個月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個半月，但5級考試順利過關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕松過。
成功的喜悅，每個人都有，但都要努力。就像那句話說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
我收獲了成功作文9
秋，是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲了金黃的莊稼；漁民收獲了肥美的大魚；小學(xué)生收獲了知識；我收獲了成功。
十一黃金周放假的時候，爸爸、媽媽帶我去四川黃龍玩。別看那里是四川，海拔不高但黃龍海拔高著呢！足有三千多米！大家都說很多人因為高原反映都爬不上去，但我可不服氣，心想：哼！不過是有點高海拔么，這可難不到我。
我來到了黃龍。哇！到處都是翠欲流，令人嘆為觀止。我和爸媽一人買了一串美味的牦牛肉串，作為爬黃龍的前提準(zhǔn)備。突然，導(dǎo)游吆喝起來：“要開始出發(fā)了！”我急忙帶上水、食物就向著終點出發(fā)！
進(jìn)入了黃龍像是走入了仙境。到處都是碧綠碧綠的，讓人不由自主的感嘆：“真美��！”我開始走時很興奮，蹦蹦跳跳地走在前面，走著走著，走到路程的一半時，我感到有些體力不支。心里想：這沒什么，只不過有點累了，喝點水補充一下體力就好了。于是，我喝了點水，就繼續(xù)向終點出發(fā)。但不知為什么就感覺路程格外的長、格外的遠(yuǎn)，終于媽媽說快到了的時候，我一陣眩暈，還開始大口大口的喘粗氣：“媽媽，我，我好難受。”，媽媽關(guān)切的說：“這是高原反映，缺氧的正�，F(xiàn)象，你現(xiàn)在感覺怎么樣？”“我不想走了，我堅持不住了，咱們坐一會兒，等轎子來了把我抬下去好嗎？”我懇求著媽媽，“想放棄了？乖孩子，那可不行，咱們不是說好的，堅持就是勝利，還有四百米了，你一定要堅持啊”爸爸也鼓勵我說：“孩子，我來給你講個笑話，你一邊聽一邊走就不累了。”聽了爸爸媽媽的話，我站了起來，搖搖晃晃的向終點走去。
我堅持了下來，雖然頭暈眼花、四肢酸痛，但我收獲了成功，這是值得的！
我收獲了成功作文10
窗外，陽光明媚，花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子，射到我的書桌上。
我的嘴角揚起一絲微笑，稍稍將面前的一本習(xí)題冊挪動了寸許。剛剛，我運用自已的所學(xué)解開了數(shù)道之前不會的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰知苦苦尋覓之后，竟一無所獲。我的內(nèi)心開始焦躁起來，先前的好心情早已消失得無影無蹤。
窗外的太陽被陰霾所籠罩，沒有了陽光的照射，屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點亮臺燈，繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收獲。聽著屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來，腦袋慢慢向書桌上傾倒
“轟隆！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔：“不努力，不勞動，收獲豈能自來？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過數(shù)次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽從厚厚的云層后露出頭來，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺燈打開窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功作文11
成功對于每個人來說，其實并不是一件遙不可及的事情，只要你努力過，拼搏過，為自己的努力和拼搏灑下過汗水，你肯定會成功。因為在我身上就發(fā)生了這樣就一件事情。
事情還要從今年的超長假期說起，疫情期間，媽媽為了保護(hù)我的眼睛，減少我看手機(jī)的時間，就建議我學(xué)騎自行車。征得我的同意后，媽媽找來工具卸掉了自行車上的輔助輪。于是，我自信滿滿地推著自行車來到小區(qū)后院。
開始學(xué)起自行車?yán)�，我滿心興奮。我先把右腳跨過車梁放在腳蹬兒上，左腳觸地，然后就試著把左腳往腳蹬兒上放，就在那一瞬間，我的身體和自行車都失去了平衡，差點摔倒。于是，我只能等爸爸下班后教我學(xué)騎自行車。一直等到下午，爸爸回來了。我們再次來到后院，爸爸先給我講了騎自行車的要領(lǐng)，可是我還是要求爸爸給我扶著才敢大膽騎上去。爸爸說讓我自己溜著轉(zhuǎn)兩圈，兩圈過后我試著左腳離開地面去蹬腳蹬兒，只聽“啪”，我和自行車順聲倒下，我鼻子一酸，眼淚汪汪。爸爸連忙跑過來說：“不哭，來，爸爸扶著自行車，你慢慢學(xué)�！庇谑牵诎职值墓膭钕�，我再次跨上了自行車，經(jīng)過幾十分鐘的訓(xùn)練，我基本上能控制住車把了，這時，爸爸偷偷松開了手，我感覺到后心里頓時一慌，又是“啪”的一聲，我又摔倒了。這次，我終于忍不住哭了，感覺學(xué)習(xí)自行車真的是太難了，連聲叫到“不學(xué)了，不學(xué)了”。爸爸說：“開始你信心滿滿，現(xiàn)在遇到一點兒困難就要放棄啊，這樣永遠(yuǎn)不會成功的。”聽完爸爸的話我想了想，對啊，爸爸說得對，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。我擦擦眼淚，按照爸爸教的方法繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半天的學(xué)習(xí)，我終于克服困難學(xué)會騎自行車了�？磥碜鍪裁词露家慌吕щy，掌握方法就會離成功越來越近。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能很熟練地駕馭自行車?yán)�。通過這件事我明白了，成功并不像我們想象的那樣困難，只要堅持就會取得你想要的成功。
我收獲了成功作文12
今年暑假，姑姑帶我和妹妹來到了美麗的清沙灣。
放眼望去，大海在陽光的照耀下波光粼粼，海浪像一排排駿馬，飛馳而來，一下子將正在海上玩耍的人們“撞飛”了。而沙灘看上去與大海截然不同，它像個安靜的小姑娘，任憑人們怎么踩它，都靜靜地躺著，一點怨言也沒有。
我們看了一會兒海景后，姑姑拉著我和妹妹向沙灘走去。突然，我們腳下變得滾燙起來，我和妹妹兩人都被燙得受不了，一直大呼小叫。“原來沙灘不像表面看上去那么安靜呢，難道我們的腳要被燙成雞腳和狗腳了嗎（我屬雞，姑姑和妹妹屬狗）？不行，絕對不行。”想完后，我一鼓作氣，放開妹妹的手，向海水跑去。妹妹看到我的舉動，也跟著跑起來，只剩下姑姑一個人在沙灘上悠轉(zhuǎn)著。
等了許久，姑姑終于到海水邊了，我們決定下海。我大膽地抬起腳想踏進(jìn)海水，可腦子里又回想起海浪把人“撞飛”的場景，腳又縮了回來，膽怯地往回走�？僧�(dāng)我看到妹妹竟然大膽地下海時，也鼓起勇氣，再次走向大海，要不然我這當(dāng)姐姐可會被妹妹笑話的。
我一腳踏進(jìn)海水，熱氣慢慢蔓延到我全身，我心想：好舒服��！想著想著，我一步一步地往前走。忽然，一個海浪打了過來，我一下子就趴了，被海浪給淹沒了，我嚇得不得了，又不敢張嘴。這時，我靈機(jī)一動，雙腳快速找到沙地，踩上去，一手撐著地，僥幸站了起來。剛要找姑姑時，發(fā)現(xiàn)眼睛一陣劇痛，澀澀的，費勁了好久才睜開了眼，發(fā)現(xiàn)姑姑和妹妹正在旁邊，我突然感到了恐懼，正要開口對姑姑說要回家時，一個“小天使”出現(xiàn)在我眼前，“儀芊，你要堅持，不能服輸呀！”我聽了后，心想：對，我要堅持下去，我不能就這樣打退堂鼓，我要戰(zhàn)勝恐懼。在姑姑的鼓勵下我又鼓足勇氣嘗試了幾遍，終于成功了！我適應(yīng)了海浪的拍打，與姑姑、妹妹在海水邊上一起追逐海浪，戲水游玩，度了一個開心的下午。
夏天，我最喜歡的季節(jié)，因為在這個夏季，我不僅收獲了成功，還克服了對海浪的恐懼。
我收獲了成功作文13
如今，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了！可我也有難忘的一次批評和成功的一次表揚。正因此我收獲了成功。
我是一位自尊心很強(qiáng)的女孩，我一直認(rèn)為我不比別人差，所以我一只用一段話激勵自己：我不比別人差，別人能做到的事，只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上，只是別人已經(jīng)開始跑了，而你卻還在等待。每一個人都是一朵鮮花，只是別人已經(jīng)綻放，而你卻還是花苞。你們聽過嗎？強(qiáng)者制造時機(jī)，弱者等待時機(jī)。我常常鼓勵自己。
我印象中，難忘的一次批評是我三年級剛剛踏入新學(xué)校的第一天。記得那時我一個人在一個人多的操場上瘋跑，被老師叫到：“你是哪個班的？摔倒受傷了怎么辦？”我羞愧的低下了頭，我又回想：聽同學(xué)們說這位老師是我們班的班主任，還是數(shù)學(xué)老師，她怎么會不知道我是哪個班的呢？我身旁的同學(xué)七嘴八舌的議論到："她是我們班的新生！"老師這才知道，語重心長得指出我的錯誤。我也記住了這個教訓(xùn)，絕不犯同樣的錯。
我只想比別人的成績好一點，別人都在一天天進(jìn)步，而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個經(jīng)常受表揚的同學(xué)。
三年級上冊我的作文幾乎是全班最差的，可就在三年級下冊的第一篇作文親情，我寫爸爸生病了我照顧爸爸，感受到了親情因此寫下，取得了非常好的成績。還花了一節(jié)課的時間分析文章優(yōu)點，我看到這一切心里樂開了花！因為我做夢都想看到這成功的一切。我覺得這一切都是值得的，因為我至少努力過，付出過。
通過我自己的親身感受還發(fā)現(xiàn)了幾個竅門，我說來給你們聽聽吧！一：文章生動具體，層次分明。二：首尾呼應(yīng)，圍繞中心。三：詞句運用恰當(dāng)。我有了這三個竅門，所有的作文都對我小菜一碟，因此我的作文經(jīng)常取得優(yōu)異的成績。
我常常走在回家的路上，小花向我點頭，小草向我招手，好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因為我不斷努力，不斷付出，才會收獲我自己的成功。
我收獲了成功作文14
我五歲時，得到了一輛自行車。當(dāng)時，我很怕騎車，因為我怕摔。爺爺鼓勵我說：“別怕，我來教你！”于是，我開始學(xué)騎車了。
我和爺爺每天早晨8點起床，在院子前面的小路上開始練習(xí)。剛開始時我的車裝了四個輪子：前面一個，后面三個�？蔂敔斨苯影押竺娴膬蓚�輪子拆掉，說：“不用那么多輪子。”騎兩個輪子的車！我連四個輪子的車都不會騎，怎們能騎兩個輪子的車？但我還是鼓起勇氣，雙手緊緊握著車把，腳蹬在車蹬上。
爺爺指導(dǎo)我說：“一定要騎得快，騎慢了就會摔�！蔽蚁耄涸趺打T快呀？爺爺似乎看出了我害怕，便說：“我扶著你！”聽爺爺這樣說，我放心了，可還是雙手冒汗，心也提到了嗓子眼。我還是對自己說：“別怕，別怕！”就開始騎車了。
騎著騎著，我掌握了騎車的方法，越騎越快。突然，我回頭一看，爺爺早就不扶了。我心里一慌，就覺得車子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭。爺爺看見了，急忙跑過來，扶起我，讓我繼續(xù)騎。這回，我說什么也不騎了。爺爺只好說：“我這一回一定一直扶著你。”我想騎車也是為自己，還是學(xué)吧！于是我又重新騎上車，開始第二次練習(xí)。第二次騎得好多了。不知不覺中到了中午，我和爺爺已是滿頭大汗，便回家吃飯了。一直這樣練了幾周，我便學(xué)會了騎車。
現(xiàn)在，我騎車已經(jīng)騎得好多了，再也不用別人扶了。不過這一切都是爺爺?shù)墓冢菦]有爺爺?shù)膸椭�，我可能現(xiàn)在還在騎四輪車呢！這一年，我收獲了成功，更收獲了一個道理：有付出，就有回報。
我收獲了成功作文15
我收獲了成功的喜悅
每當(dāng)我看到墻上掛著的“小小數(shù)學(xué)家”獎狀，就會想起五年級時我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
那是五年級上半學(xué)期，期中調(diào)研的數(shù)學(xué)成績出來了，我緊張地撕搓著手中的草稿紙，聽著老師念成績，前幾個過去了，沒有出現(xiàn)我的名字；又幾個過去了，也沒出現(xiàn)我的名字。這時，我手中的草稿紙早已搓成了團(tuán)；漸漸地我手中的草稿紙搓成了一粒粒的“大米”�！瓣憰源唬瑏眍I(lǐng)試卷！”說完，老師便用一種無奈和充滿可惜的眼神看了我一眼，一向數(shù)學(xué)成績還不錯的我竟然成績一落千丈！這個事實令我剎時如五雷轟頂，我一下趴在課桌上，眼淚止不住地流下來了。
我此時已跌入了深淵，卷子發(fā)了下來，我擦干眼淚，仔細(xì)檢查卷子，試圖從卷子上找出一些老師批錯的蛛絲馬跡來挽回已丟失的分?jǐn)?shù)，可錯題真真實實地存在。仔仔細(xì)細(xì)地檢查后發(fā)現(xiàn)，全是因為自己的粗心馬虎和準(zhǔn)備不充分造成的錯誤，有些題沒注意單位換算，有些題沒認(rèn)真讀題，還有兩道題竟然只做了一半。我后悔地耷拉著腦袋，追悔莫及，耳邊似乎回響起媽媽的話：曉椿，不認(rèn)真讀題，馬虎是高分的天敵。上課不認(rèn)真聽講，重點聽不到，知識點不掌握，永遠(yuǎn)考不了高分。還想起了姥姥姥爺送我的話：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師這時也對我說：這次你沒考好，想必原因你自己也知道，期待你下次的表現(xiàn)。大家的這些話徹底點醒了我，從此以后，我又開始努力奮斗。上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，不會做的題目積極地向老師和同學(xué)們請教，直到弄懂為止。經(jīng)過一個月的努力，功夫不負(fù)有心人，我在第二次的考試中一躍到了第一名，這次的成績又成了我的動力，它鼓勵了我，我心中暗暗地說：不能驕傲自滿。人常說：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。加油！期末考試我最終以優(yōu)異成績得到了“小小數(shù)學(xué)家“這張獎狀，得到了家人和老師的表揚，真是開心極了。
這次經(jīng)歷告訴了我：成功就在我們手中，成功總屬于那些辛勤耕耘，一直努力奮斗的人，在今后的生活、學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力，讓成功常伴左右！
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