責(zé)任心的作文400字匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任心的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
責(zé)任心的作文400字 篇1
我覺得責(zé)任心是對家庭、班級、國家……有一種責(zé)任感,或照顧別人。比如說我的爸爸媽媽,他們幫助我學(xué)習(xí),這就是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。再比如說我們的老師,她教給我們很多的知識,每天都如此,這也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。下面,我給大家介紹介紹我的責(zé)任心吧!
有一次,我和媽媽還有一些同事出去玩。一個阿姨帶著比我小的一個小妹妹來玩,我唯一的任務(wù)就是照顧這個小妹妹。我們來到了一個櫻桃樹林,我要帶著妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來跑去,我就對他說:“來,咱們來摘櫻桃!”小妹妹一搖一晃的走過了,我怕她摔倒,就跑過去攙扶著她慢慢走過來,“看,一個又大又紅的櫻桃!”我很有風(fēng)趣地說道。妹妹張開小嘴,哈哈地笑起來。出樹林的路上,我就得有點(diǎn)陡,就把妹妹抱起來,抱出樹林。我在路上無微不至的照顧她,直到把她送回家為止?矗覍@個妹妹多好啊,我有責(zé)任心吧!
我雖然有責(zé)任心,但是,我還可以做得更好。我要在班級上有責(zé)任心,我要在家庭上有責(zé)任心……我還可以做得更好!
責(zé)任心的作文400字 篇2
在田野里一派豐收的景象。金黃的稻子在秋風(fēng)中掀起了一波波的“浪花。”田野中央,一個“衛(wèi)士”佇立在那秋風(fēng)中。
“衛(wèi)士”覺得很光榮,這么大的一片田野,都是它看管的,他背負(fù)著這么大的責(zé)任!
深夜,田野中一片漆黑。突然,遠(yuǎn)處傳來聲音,“衛(wèi)士”睜開眼睛,大喝一聲:“何方大膽匪徒,敢到此地偷東西吃!”“喲,這是誰。堪!原來是“衛(wèi)士”大哥呀!”一只田鼠一臉訕笑走來!斑@風(fēng)這么大,您還是這么勞苦地值班呢!”“少廢話!你們是不是來這偷糧食的?我告訴你們,有我在,你們想都別想!”田鼠說:“哎呀!大兄弟!您得體諒我們呀!您就行行好,放我們一條生路吧!”說著,將一件皮衣給了它!靶l(wèi)士”想:我在這日夜值班,天氣又要變涼了,這東西是有好處的!傲T了,你們這么可憐,我也不好見死不救,你們自便吧!”
第二天下午,一群麻雀來到了田野里,麻雀恭恭敬敬地向“衛(wèi)士”奉上了一疊鈔票:“大哥,這是兄弟孝敬您的,請笑納!”它接過鈔票,瞬間塞在身后:“好了,好了,你們隨便吃點(diǎn)什么吧!”
很多天過去了,田野里的稻子少了許多,主人嘆了口氣:“唉,真倒霉,今天可虧大了,看來這個“衛(wèi)士”也沒什么用了,拿走算了。”說著一個勁地將“衛(wèi)士”拔起來:“咦,這是什么?鈔票?皮衣?”
“衛(wèi)士”在秋風(fēng)中,散落了。
后來,主人又找了一個“衛(wèi)士”,這個“衛(wèi)士”比以前那個好多了,因為它有責(zé)任心。
責(zé)任心的作文400字 篇3
最近金老師一直在和大家提一個詞“責(zé)任心”這三個字。我覺得責(zé)任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒有責(zé)任心。
有時候,我對學(xué)習(xí)就沒有責(zé)任心。在做作業(yè)的時候我一遇到難題,只讀一遍,不會做也不想動腦筋,直接就問爸爸。爸爸給我講完后,也沒有思考就直接把答案寫上了,所以每次考試成績都不理想,我難過了好幾天,總覺得自己對學(xué)習(xí)沒有責(zé)任心。以后我要對學(xué)習(xí)上更加努力。
平常在家里我也沒有責(zé)任心,什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說,有一次,午休起床時間到了,爸爸,媽媽就叫我起床,因為我要上英語課,爸爸喊我三四聲,我還在床上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒有起床,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽“啪啪啪”的三聲巨響,頓時我的屁股火辣辣的疼了起來,我就趕緊爬起床,一看上課時間就要到了,急忙拿著書包向?qū)W校跑去,在去的路上,我還為媽媽打我而生氣,過后一想,我真是太沒有責(zé)任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點(diǎn)就遲到了。
以后在家里,在學(xué)校我要做一個有責(zé)任心的好孩子。
責(zé)任心的作文400字 篇4
我們這助小刺兒頭要上一年級的時,我們的幼兒園老師末于松了一口吻。我心想要是教我們這幫小刺兒頭的一定是一位年長的老師。玄月一日啟學(xué)這地一位年青美麗的父老師走入了我們的教室。校長說:“這是你們的班主任許老師!毙iL的話音剛降,就聞聲很多家長談?wù)摷娂嫞哼@樣一位年輕的老師能較佳這幫孩子嗎?這時候許老師說:“請野長們釋懷,我一定會把這些孩子學(xué)惡的!
記得我們剛上第一節(jié)課的時候,同窗們的臥姿七扭八歪,握筆姿態(tài)也不準(zhǔn)確,上課談話,不當(dāng)真聽講。老師一次一次地提示我們,一個一個的教我們。老師常常用課間勞動時光幫我們講題,素來不怕麻煩。
老師對我們又愛又嚴(yán)厲。有一次,我沒有實現(xiàn)息業(yè),媽媽拿我不措施。就向老師擊了小講演說我學(xué)習(xí)沒有自發(fā)性。老師耐煩的給我道不迭時寫功課的害處,讓我意識到自動學(xué)習(xí)的主要性在老師慈愛的目光下,我愧疚地頂下頭。過后我暗想必定要把這個壞弊病改掉。
老師的心里沒有本人只有我們。那天老師往休會。抬學(xué)鈴聲未經(jīng)響了,我們在整理貨色籌備歸家,老師匆匆倉促忙地趕回去給我們安排家庭作業(yè)。
二年從前了,我們班的學(xué)習(xí)成就始終金榜題名。班里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。共學(xué)皆在提高,課堂紀(jì)律賴了,關(guān)懷群體的同學(xué)多了。我們班的墻上的獎狀也越來越多了。
老師。∧銓嵤翘媪藸杺儾偎榱丝谠蹅儚男拿娓兄x您。
責(zé)任心的作文400字 篇5
有一次,媽媽問我長大想做個什么樣的人,我慎重考慮了一下,說:“我要做一個有責(zé)任心的`人!眿寢屝χf,希望我的夢想能實現(xiàn)。
就在這個星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時,我看見后排兩個同學(xué)正在竊竊私語。其實班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個同學(xué),他們還在說話。
我畢竟是個班干部啊,怎能一點(diǎn)責(zé)任心都沒有呢?于是,我走上前,說道:“現(xiàn)在是早讀時間,不要說話!
那兩個同學(xué)像沒聽見似的,繼續(xù)說話。我提高聲音說:“不要說話!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說話。
我見管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開,但責(zé)任心又把我拉了回來,我厲聲說:“我說過了,早讀時間不要說話。”
那兩個同學(xué)終于開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點(diǎn)。
后來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚(yáng)了我,說我是個有責(zé)任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。
責(zé)任心的作文400字 篇6
一頭金色的短發(fā),一副紅色邊框的眼鏡,有時穿著裙子,有時穿著一身運(yùn)動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰?那就是我的班主任。
我的班主任很有責(zé)任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!
我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現(xiàn)了課文中的情景,仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。其實我的班主任的聲音并不大,她是為了讓我們聽到才大聲。
以前我的作文十分差,搞得我都沒信心了,非常的沮喪,一聽到要寫作文我的頭都大了!但有一個人,她讓我有了信心,不再沮喪,她就是我的班主任。
班主任,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
責(zé)任心的作文400字 篇7
每個人,都有自己不可推卸的責(zé)任?墒恰柏(zé)任”到底是什么?
作為班干部,當(dāng)老師不在時,我們應(yīng)該管理同學(xué)們,管理整個班級;早上到校檢查作業(yè),也應(yīng)該一絲不茍。但是當(dāng)你看見有人亂扔垃圾時,你該怎么做?當(dāng)有人破環(huán)公物時,你會怎么辦?這一件件的小事,可以體現(xiàn)出一個人的責(zé)任心。
對于我,有時老師給我布置的任務(wù),我可以很好的完成;但是有時,我就因為其他的事而把這些事情淡忘了,F(xiàn)在想想,老師給我們?nèi)蝿?wù),是老師信任我們,覺得我們有責(zé)任心,可以完成的。但我們卻怎么做?
除了我值日的時候,會這樣做,可是到了其他時候,我就覺得今天有人管理班級,況且,今天又不是我值日,不關(guān)我的事,所以就失去了責(zé)任心。
還有這樣一個故事:1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
是啊,我們應(yīng)該做到有責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們的生活才能整齊有序。責(zé)任是不能丟棄的一種使命,它就在每一個人們的身上。事情雖然有時很渺小,但是一失足成千古恨,造成很大的遺憾。雖然有時失去責(zé)任心會有短暫的快樂,但卻失去了一生的光彩!
所以,讓我們都時時刻刻具有責(zé)任心,把責(zé)任心攜帶在人生的旅途上,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!
責(zé)任心的作文400字 篇8
在這么多年的歲月里,我從矮變高,從小到大,不在是一個無憂無慮、自由自在的小朋友了,做為已經(jīng)十歲的我,要給自己一個責(zé)任心。
看看小時候的試卷,次次都是九十一百分,現(xiàn)在,高分離我遠(yuǎn)去,八十幾分向我招手而來,我奮力向高分沖去,卻次次跌落。做家庭作業(yè)時,小時候,我每次都是一氣呵成,爸爸媽媽常常說我做得又快又好,所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲,現(xiàn)在,我做作業(yè)像蝸牛似的,還做得亂七八糟,常常招來了父母的批評和臭罵,弄得我現(xiàn)在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發(fā)白了一絲,皺紋變多了,我要給我一個責(zé)任心。
我的弟弟已經(jīng)一歲了,喜歡到處走來走去,做一個“投降”的動作,結(jié)果每次都是人仰馬翻。這不,今天,我把一個盒子給他玩,這下把他給樂壞了,這兒拍拍,那兒碰碰,過了一會兒,他突然來了一個“金雞獨(dú)立”,讓我們目瞪口呆,誰知,他又突然來了個“急轉(zhuǎn)彎”,“叭”的一聲,我的弟弟來了個“嘴破血流”,他哇哇大哭,這把我們急壞了,我的奶奶正準(zhǔn)備給他喝水呢!這怎么辦呢?于是我們一家人給弟弟來了個“緊急治療”,血止了,可他仍然嚎啕大哭,當(dāng)我在他面前跳來跳去時,他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣,我要給我一個責(zé)任心,肩負(fù)起照顧弟弟的重任。
給自己一個責(zé)任心,讓父母輕松一分。
責(zé)任心的作文400字 篇9
我家有一只小狗,小時候很可愛,它長的非?,在兩個月大的時候就比別的小狗長的快。奶奶本來要把它送給別人養(yǎng),我知道以后對奶奶請求了半天,奶奶終于答應(yīng)把小狗留下來讓我們養(yǎng)。它慢慢長大了,我們給它起了一個名字叫小黃。
在一個星期天,我放學(xué)回到家,聽奶奶說小黃生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀!小黃生的四只小狗真可愛。
有一天我看見奶奶拿著一個針管和一盒藥向狗窩的方向走去。我喊了一聲奶奶,問她干什么?奶奶轉(zhuǎn)身對我說:“小黃這幾天不怎么吃東西了,可能是生病了,找了一個獸醫(yī)看一看給開了一盒打針的藥,我們一起去給小黃往腿上扎針吧!
過了幾天爺爺對我說,小黃腿上扎針的地方起了一個大包不能走路連站起來都困難。小黃不能站起來也不能吃東西了,就沒有奶水喂小狗,把小狗餓的汪汪叫。奶奶只能給小狗喂奶粉喝,但是它們都不喜歡喝,還是餓的汪汪叫。奶奶說不能再給小黃打針了,只能等小黃慢慢好起來。
幾天以后,小黃忍著疼痛艱難的站起來吃著它不愿意吃的食物,只為了能讓小狗吃飽。
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